寫同學(xué)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的寫同學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫同學(xué)作文 篇1
我們班的“大胃王”
“我還要,再給我一點(diǎn)兒吧,求求你了!”午餐時(shí)間,一個(gè)男孩子的哀求聲傳出了五(2)班的教室。不用說(shuō),這一定是那個(gè)“大胃王”楊旭,正扯著嗓子要求多盛一點(diǎn)飯菜呢!
每天中午盛飯時(shí),總能看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影,在座位和分飯桌之間不停地奔波著,他就是楊旭。只見(jiàn)他一手拿著餐盤,一手拿著鏟子,從飯鍋里挖上一大塊米飯,然后從青菜桶里鏟幾鏟,再?gòu)碾u肉桶里盛幾大塊雞肉。剛把餐盤放回到座位上,立即又“飛”奔向湯桶,盛上兩三碗湯,這時(shí)才坐下狼吞虎咽,對(duì)飯菜開(kāi)始“狂轟亂炸”。
瞧!楊旭拿起勺子,開(kāi)始進(jìn)攻。只見(jiàn)他一手舀著土豆,嘴里飛速嚼著雞肉,兩眼還緊緊盯著那綠盈盈的青菜。一張嘴巴“吧嘰吧嘰”地吃個(gè)不停,我看著他的肚皮慢慢地鼓了起來(lái),仿佛就要爆炸了,我的嘴巴立刻張成了“0”形。終于,楊旭打了一個(gè)大大的飽嗝,一副吃飽了的樣子。誰(shuí)知他摸了摸又圓又大的肚子,瞇起眼睛,大叫一聲:“我還要吃!”他竟然又端著餐盤來(lái)到了分飯桌,這個(gè)加點(diǎn),那個(gè)加點(diǎn),再添上一碗白米飯,這才穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,繼續(xù)津津有味地吃起來(lái)。我看著他的樣子,眼睛睜大得跟電燈泡似的,忍不住說(shuō)道:“還吃呀!真不知道你有幾個(gè)胃??jī)蓚(gè),還是三個(gè)?”
還有一次,學(xué)校開(kāi)了大葷,餐桌上有了香噴噴的鴨腿,這可把楊旭高興壞了。他看著鴨腿,自言自語(yǔ)道:“真誘人呀!”口水情不自禁地流了出來(lái)。終于輪到他盛飯菜了,不等分飯員出手,他就從桶里迅速拿出了一只大鴨腿,三下五除二,啃得干干凈凈;氐阶簧希桓泵雷套痰臉幼,估計(jì)他還在細(xì)細(xì)回味著剛才的美味。
這就是我們班的“大胃王”——楊旭。
寫同學(xué)作文 篇2
我的同桌是田焱。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一次,我從廁所回來(lái),正好碰到他,看他小,我就問(wèn)他幾歲了,他說(shuō)九歲了。然后我們就回班了。更巧的是馬老師把我倆安排成同桌,結(jié)果我們成了好朋友。真太謝謝老師了! 田焱長(zhǎng)得很帥。胖乎乎的,烏黑的短發(fā)下面長(zhǎng)著兩條月牙般的眉毛,還有一雙圓溜溜的大眼睛,很機(jī)靈,一眨眼一個(gè)點(diǎn),那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴更厲害,如果你和他吵架,你準(zhǔn)吵不過(guò)他。 田焱最喜歡玩小馬過(guò)河的游戲了。哪怕他的作業(yè)沒(méi)寫好,只要有人叫他,他比兔子跑得還快呢! 他還是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼呢!有一次下課了,我剛站起來(lái),他把我的板凳一抽,結(jié)果我“哎呦”坐在了地上,他卻哈哈大笑,我又可氣又可笑,真拿他沒(méi)辦法。 他是調(diào)皮點(diǎn),但是他愛(ài)幫助人哪! 有時(shí)我交本子拿不完,他會(huì)幫我拿。我要是有不會(huì)的題,他一定會(huì)教會(huì)我的。 有一回,輪到第二組掃地,他也幫著掃,掃完地,他的.頭都白了,像個(gè)小老頭。大家都笑了,他也笑了。 這就是我的同桌,一個(gè)又帥、又調(diào)皮、又愛(ài)助人為樂(lè)的田焱。
寫同學(xué)作文 篇3
同桌的你,一對(duì)善解人意的大眼睛,似乎能看透我的心。
同桌的你喜歡安靜,不太主動(dòng)和別人去玩。在一次中午,你終于不顧淑女風(fēng)范,和我們熱火朝天地踢毽子。你笑了,我們也笑了,整個(gè)中午我和你都沉浸在歡笑中。
同桌的你,自從踢了毽子以后變得活潑、開(kāi)朗了,我倆也成了形影不離的好朋友。可同桌的你也有厲害的一面,這可讓我大開(kāi)眼界。
一天中午,你我正在悠閑地散步,這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)張凌雨的怪叫:“呦,兩位大嫂,盧嘉欣呀”前面的“大嫂”稱呼已經(jīng)讓你怒氣沖天了,再來(lái)一句,你就更生氣了,看見(jiàn)張凌雨就直追,淑女變成了“蠻女”。
張凌雨一見(jiàn)情況不妙,便往樓上跑,跑到了四樓,他邊喘邊說(shuō):“這下可好了,她
對(duì)這兒不熟悉,不可能追到這兒的!惫!他這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我可是這兒的老生了,學(xué)校我會(huì)不熟嗎?再說(shuō)我經(jīng)常上四樓,還知道一個(gè)秘密通道哩!作為朋友我當(dāng)然要幫她了。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,在我的引領(lǐng)下,你一個(gè)箭步把張凌雨抓住了,你我高興地笑了。張凌雨呢?正在求你放了他呢!
同桌的你是一本我讀不完、品不完的書。
寫同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!>運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)
一本正經(jīng)地看書!
她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
寫同學(xué)作文 篇5
今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)王佳新吧。王佳新是一個(gè)十分內(nèi)向的人,他做事也十分“害羞”。有一次上課,老師讓我們寫一段隨堂小練筆。王佳新是最先寫完的,恰巧老師走到了他的旁邊,發(fā)現(xiàn)他寫得不錯(cuò),就想讓他給大家分享一下。可王佳新死活都不愿意站起來(lái)讀給大家,經(jīng)過(guò)老師的再三鼓勵(lì),他才站起來(lái),用十分小的聲音讀了出來(lái)。這正跟小眼睛,短頭發(fā),小鼻子的他相互匹配。
別看王佳新對(duì)大家那么“害羞”,但他跟自己平時(shí)玩的好同學(xué)可謂是“無(wú)話不說(shuō)”,這又跟他平時(shí)上課時(shí)的表現(xiàn)恰恰相反。要不然大家都覺(jué)得他有些“奇怪”呢?
王佳新的脾氣也不小呢,為什么這么說(shuō)呢?事情是這樣的:有一次下課,我想用王佳新的語(yǔ)文書看一個(gè)東西,可是忘了給他說(shuō),就直接拿了,可誰(shuí)知他語(yǔ)文書的封面掉在了桌子縫里,我一拿起,書的封面“嘶”的一聲就掉了,我剛要跟他道歉,可他把臉一沉,順手拿起我的語(yǔ)文書,把我里面的一頁(yè)撕了。其實(shí)這件事是我有錯(cuò)再先,我不應(yīng)該直接拿別人的東西,所以我應(yīng)該給王佳新道歉,但他故意撕了我的書,也是有不對(duì)的地方,所以這件事也很快就和解了。
雖然王佳新“暴躁”的一面很“可怕”,但他也時(shí)常搞笑,想想我們?cè)谡n堂上共同思考問(wèn)題,一起用英語(yǔ)對(duì)話,一起背書,互懟的樣子,就會(huì)把我們之前發(fā)生的矛盾,發(fā)生的煩心事忘得一干二凈,就像那些事從來(lái)都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
王佳新還十分樂(lè)于助人。有一次正在聽(tīng)寫,我的筆突然沒(méi)墨了,恰巧我又沒(méi)有帶,所以我急忙找旁邊的同學(xué)借筆,可惜他們也只帶了一根筆。這時(shí),王佳新伸手把一根墨放在桌子上,說(shuō):“記得還我”。我拿起墨囊沖他笑了笑,說(shuō):“謝謝,明天就還。”
就是這個(gè)古怪的,搞笑的王佳新,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
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