榜樣同學(xué)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的榜樣同學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣同學(xué)作文 篇1
他，極其平凡，在我眼中，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。他那次雖然做了一件小事，但是卻讓我無(wú)法忘懷，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他就是我的朋友--陳鑫。
陳鑫有一頭卷發(fā)，他的眼睛不算太大。高鼻梁下面，有著一張‘‘不普通’’的嘴巴。因?yàn)檫@張嘴巴，他的老師在很多活動(dòng)里都讓他當(dāng)主持人，這是因?yàn)樗幸豢诤每诓�，辯論問(wèn)題時(shí)，很多人都說(shuō)不過(guò)他。他今年上初三了，身高在一米七五左右，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好。
陳鑫不僅相貌突出，還誠(chéng)信守法呢。
記得在上個(gè)月一天的下午時(shí)，我們打算去看電影，我們都很高興，想象著看電影的快樂(lè)�？墒�，當(dāng)我們到達(dá)電影院 時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)售票臺(tái)前排了一條宛如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍。我們無(wú)可奈何，也只好開始排隊(duì)�？墒�，過(guò)了十分鐘，我們還是沒(méi)有買到票。票數(shù)正在不斷減少，我心急如焚，又十分擔(dān)心。因?yàn)槲覀円恢边@樣排隊(duì)，那么我們很有可能就買不到票。因此，我心中便有了一個(gè)想法：主動(dòng)插隊(duì)。我將我的想法告訴了和我一起排隊(duì)的陳鑫。我以為，他會(huì)支持我的想法，并去做，事實(shí)并不是這樣的。陳鑫卻嚴(yán)肅地告訴我：‘‘你怎么有這樣的想法呢？你如果插隊(duì)了是不是會(huì)收到別人的歧視？你如果插隊(duì)了，這場(chǎng)電影你看得舒服嗎？’’一連串的問(wèn)題讓我若有所思。于是，我想：是的，也許他是對(duì)的。老師常教我們一定要遵守規(guī)則，有很多人因違反規(guī)定而被處罰，甚至讓別人看不起。我不能插隊(duì)。雖然我心中這樣想，可是我的心仍然忐忑不安。過(guò)了十五分鐘，有很多人因排隊(duì)時(shí)間太久而離開電影院，而我們還在排隊(duì)。到了最后，奇跡終于出現(xiàn)了，最后的三張電影票被我們買到了，雖然座位不太好，可是我們?nèi)匀缓芨吲d，至少我們能看到電影了，這似乎是上天的顧譽(yù)。
是的，陳鑫是對(duì)的，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗偸亲袷匾?guī)則，讓我佩服。
榜樣同學(xué)作文 篇2
劉××長(zhǎng)得非常漂亮，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，潔白的皮膚，一個(gè)聰明的大腦袋，真是一個(gè)小帥哥。劉××學(xué)習(xí)非常好，而且字也寫得漂亮，他那整整齊齊，剛勁瀟灑的字體，我真是羨慕極了。不瞞你說(shuō)，有時(shí)我還真有點(diǎn)嫉妒他，我也曾經(jīng)在家偷偷地練過(guò)他的字體，但是無(wú)論如何也趕不上他，可能我的功夫還沒(méi)用吧！劉××不但遵守紀(jì)律，而且他尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決問(wèn)題，他熱愛(ài)勞動(dòng)，講文明、講禮貌，在我心中劉樂(lè)天是我學(xué)習(xí)的好榜樣。劉××讀過(guò)很多的課外書，比如:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》還有《孔子》、《孟子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……那些厚厚的書本，別說(shuō)看，就是翻一翻我都覺(jué)得累，真不知道他怎么能讀得懂。下課的時(shí)候，他會(huì)跑到我的座位上，給我講一些名人的故事，我聽得都入迷了，好像我身在書中。劉××的愛(ài)好非常廣泛，他喜歡京劇，他唱的京味可濃了，他還喜歡流行歌曲，有時(shí)候還唱兩句給我們聽。有一次，老師要舉行唱歌比賽，劉××和楊××上去比賽，結(jié)果劉××勝過(guò)楊××，我真為他感到自豪。春節(jié)前，劉××和他爸爸、媽媽去我家玩，在聊天過(guò)程中，他爸爸說(shuō)：“劉××要轉(zhuǎn)學(xué)走了�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，我想為什么要讓劉××轉(zhuǎn)學(xué)走？我真想和他一起上學(xué)。春節(jié)后開學(xué)了，劉××真的轉(zhuǎn)學(xué)走了，我心里很不是滋味，太難過(guò)了，我好想念他，劉××是我最好的同學(xué)和朋友，我計(jì)劃等到放暑假的時(shí)候，抽一天的時(shí)間，找劉××痛痛快快、高高興興地玩?zhèn)�爽。我盼望著有一天和他再一次成為同班同學(xué)。
榜樣同學(xué)作文 篇3
榜樣是陽(yáng)光，溫暖著我們的心；榜樣如馬鞭，鞭策著我們努力奮斗；榜樣似路燈，照亮著我們前進(jìn)的方向。生活處處皆榜樣，我的榜樣是我們班男生宿舍的管理員——羅頌宇。
還記得那天晚上�！案鐐儍海瑐髑�！”“別給他，給我……”那時(shí)候，我們班男生宿舍鬧得不可開交�！巴�，鬧夠了沒(méi)有？”羅頌宇一進(jìn)門，看見宿舍里衣服枕頭滿天飛，大喝一聲。我們乖了一點(diǎn)，不再亂扔枕頭，可少不了竊竊私語(yǔ)這個(gè)毛病。羅頌宇走到左邊，右邊聲音又大了起來(lái)。他剛走到右邊，左邊的男生又不安分了。他這里提醒一下，那里提醒一下，嗓子都喊啞了，我們就是不改，急得他焦頭爛額。
這時(shí)老師來(lái)了，一開門便看見我趴在床頭講話，生氣地說(shuō)：“康揚(yáng)風(fēng)，下來(lái)，你來(lái)管理宿舍�！蔽肄D(zhuǎn)念一想：管理就管理，哼！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！想到這里，我自信滿滿的地走下床鋪。可隨之一系列的麻煩就來(lái)了：滿足同學(xué)要求，管理同學(xué)講話和記錄情況三個(gè)具體要求擺在我的面前。我東奔西跑，左喊右喝，沒(méi)多久就累得氣喘吁吁，口干舌燥，趴在柜子上走不動(dòng)了。我苦笑一聲，仰天長(zhǎng)嘆：“啊，還是羅頌宇你來(lái)管理吧！”“你不是答應(yīng)老師要關(guān)了嗎”“我……我……”我一時(shí)語(yǔ)塞，攤開雙手，露出尷尬之色，“我管不了�！�
羅頌宇見了只好把我送上床，自己繼續(xù)管理。那時(shí)房間里開著空調(diào)，可羅頌宇已經(jīng)滿頭大汗，連睡衣都已經(jīng)濕透了，還在宿舍里左顧右盼，來(lái)回巡邏。過(guò)了好一會(huì)兒，我們都安靜地睡起覺(jué)來(lái)。正當(dāng)我處于半睡半醒的時(shí)候，忽然聽見了“滴滴”兩聲，我扭頭一看，哦，原來(lái)是羅頌宇怕我們著涼，把空調(diào)度數(shù)調(diào)高了，把風(fēng)扇也關(guān)了。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，“謝謝”兩個(gè)字變成微笑浮現(xiàn)在我的臉上。繼而，我身心放松地沉沉睡去。那個(gè)夜晚，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
早晨，一聲輕柔的呼喚將我叫醒。“起床啦！”原來(lái)當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，羅頌宇早已起來(lái)把窗簾拉好，站在柜子前，提醒我們起床，“趕緊洗漱，待會(huì)兒還要跑操�！标�(yáng)光透過(guò)窗戶，射進(jìn)房間，照在他身上，像是給他披上了一件金色的紗衣。
羅頌宇，盡職盡責(zé)的他，在我眼前變得那么高大，那么耀眼，成了我心目中的榜樣。
榜樣同學(xué)作文 篇4
有些人的榜樣是老師，還有一些人的榜樣是父母，而我的榜樣是我的同學(xué)——胡同學(xué)。
胡同學(xué)長(zhǎng)得高高的、胖胖的，去過(guò)他家好幾次，今天我又去他家玩了，我到他家的時(shí)候，他正在和她媽媽做月餅，他把圓圓的金燦燦的蛋黃包進(jìn)了香香甜甜的蓮蓉餡里，放在掌心中滾圓，又把圓圓的餡包進(jìn)了薄薄的餅皮里，做得那么小心翼翼，生怕一個(gè)不小心就讓月餅光榮犧牲了。他做了好長(zhǎng)時(shí)間，一直全神貫注地忙碌著，就像流水線上的機(jī)器一樣，一刻不停歇。最后一個(gè)終于完成了，他謹(jǐn)小慎微地把月餅挪進(jìn)烤盤，輕輕放進(jìn)預(yù)熱好的烤箱。在烤制的.過(guò)程，他站在烤箱前面，眼睛直鉤鉤地觀察著里面的月餅，隨著“叮”地一聲，月餅烤好了，拿出來(lái)一看，月餅裂的裂，碎的碎！唉！失敗了！。但是，胡同學(xué)很快打起精神來(lái)對(duì)他的媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！再試一次吧”，就這樣，他們重新和面又從頭開始做，這一次果然成功了，我打心眼里為胡同學(xué)高興。
記得一次，他正在拼玩具，只見他低著頭趴在床上，屁股高高抬起，頭往下低著，兩只眼睛看著圖紙，兩只手在一刻不停地拼著五分鐘、十分鐘……我看都得都打起了哈欠！“耶！終于拼好了！”他邊歡呼邊興奮地比了個(gè)剪刀手。他終于拼好了，咦，怎么還有一個(gè)零件？他的笑容像502膠水一瞬間凝固住了。他仔細(xì)檢查哪里出了問(wèn)題，可是檢查了好幾遍，也沒(méi)有檢查出來(lái)。他懊惱地說(shuō)：“真失敗啊！”我以為他會(huì)把玩具放一邊，不再理會(huì)它了�？墒钦l(shuí)知道，他居然拆了玩具重新拼了起來(lái)。事后我問(wèn)他，為什么這么有耐心？他回答我說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽液鋈挥X(jué)得胡同學(xué)真是有耐心��！古人云：“有志者事竟成！”只要有恒心就沒(méi)有做不好的事。
自從那一天起，我便下定決心向胡同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有耐心的孩子。
榜樣同學(xué)作文 篇5
她，個(gè)子中等，有雙又大又亮的眼睛，高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴，這就是我們班的思思。
思思原來(lái)膽子很小，在上課時(shí)總是默默無(wú)聞，可是那次事后，她變了，變得不再膽小了。
一次，我們班舉行了一次演講比賽，有很多人都報(bào)名了，我也想，但我由于膽怯放棄了。沒(méi)想到思思報(bào)名了。
比賽正式開始了，只見一個(gè)個(gè)選手都順利地講完了自己的內(nèi)容，有的還聲情并茂，讓人振奮!這時(shí)，我不禁為思思擔(dān)心起來(lái)，她平時(shí)說(shuō)話都沒(méi)大氣，今天怎么辦?輪到思思了，只見她像以往一樣低著頭，慢慢走到前面，定了定，抬起頭來(lái)。在這時(shí)我看到了她眼中有一種從未有過(guò)的堅(jiān)定。只見她從容地站在講臺(tái)前，眼睛注視著后黑板，手里微微攥著講演稿，大聲、流利、有感情地講著，聲音甜美而動(dòng)情，讓人看不出一絲緊張。真棒!思思!我打心眼里贊嘆!最終，她贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲與評(píng)委的高分，奪得了第一名。
同學(xué)們還想辦一次朗讀比賽，老師同意了，思思又報(bào)名了，這回我可知道，她喜歡讀書了!她克服了膽怯，變得勇敢了!
朗讀比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開始了，同學(xué)們讀得好極了!仿佛身臨其境。該輪到思思了，她應(yīng)該會(huì)讀寫景的吧?華羅庚是思思讀著，她怎么讀這個(gè)呢?我為她擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)檫@種文章稍讀不好，就會(huì)扣分。可是思思讀的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明，仔細(xì)一聽我才知道，想讀出那種境界，一定要注意語(yǔ)調(diào)的高低快慢�？磥�(lái)思思在家里費(fèi)了不少心思。過(guò)了幾天，老師對(duì)我們說(shuō)：下面我宣布朗讀比賽成績(jī)二組第一名，思思真沒(méi)想到，她竟然這么厲害，拿了兩個(gè)第一名!這可真不像曾經(jīng)那個(gè)膽小的思思了!
思思能有這么大的進(jìn)步，我真替她感到高興。漸漸地，她成了我心中的榜樣，我要學(xué)習(xí)她敢于拼搏的精神!讓自己變得勇敢!
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