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忘不了同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-30 19:29:53 同學(xué) 我要投稿

忘不了同學(xué)作文(精選35篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的忘不了同學(xué)作文,歡迎大家分享。

忘不了同學(xué)作文(精選35篇)

  忘不了同學(xué)作文 篇1

  提起友誼這兩個(gè)字,就讓我想起了曾經(jīng)原諒過(guò)我的好朋友――王金笛。他不僅讓我懂得了什么是誠(chéng)實(shí)。還是我們的友誼更加深厚了。

  上周三,我去找老師批作業(yè),回班的時(shí)候,正好經(jīng)過(guò)王金笛的座位,無(wú)意中看到了他桌子上有一根嶄新的藍(lán)黑碳素筆。我謹(jǐn)慎地墻四周看了看,班里一個(gè)人有沒有。于是,我一邊環(huán)顧四周,一邊將王金笛的藍(lán)黑色碳素筆裝進(jìn)了我的鉛筆盒里。忐忑不安的走出了教室,跑出去上體育課了。

  課間,我看到了王金笛急急忙忙的,似乎在找著什么,他在筆袋里找了找、翻了又翻,這是,他抬眼看到了我,焦急地問(wèn)道:陶星倫你看到了我的桌子上的那根碳素筆了嗎?”我緊張的說(shuō):“我……我……我沒有看見!蓖踅鸬崖犃撕,焦急地?fù)狭藫狭祟^,自言自語(yǔ)道:哦!那就怪了,怎么會(huì)不見了呢?明明上節(jié)課還在呢!”他一邊說(shuō)一邊轉(zhuǎn)過(guò)身。這時(shí),他的目光落在了我的那個(gè)打開的鉛筆盒上!斑@支筆,是你的嗎?”他用懷疑的口氣問(wèn)道,我不敢正視王金笛的眼睛。

  我不禁很慚愧,平時(shí),他對(duì)我那么好:在我不會(huì)做題時(shí),他耐心的教我題;在我犯錯(cuò)時(shí),他在一旁安慰我。而現(xiàn)在,我卻偷了他的碳素筆。我慚愧的將碳素筆還給了王金笛,向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  王金笛接過(guò)筆,用異樣的目光看著我,半信半疑地說(shuō):?怎么是你?”看著他那要發(fā)火的樣子,我的心里忐忑不安,緊張的說(shuō)“對(duì)不起,,我以后再也不偷你的東西了!蓖踅鸬延謱⒐P遞給了我,用信任的目光看著我,對(duì)我說(shuō):“這支筆,你想要就拿走吧,我們以后還做好朋友!

  現(xiàn)在,這支筆還在我的鉛筆盒里,雖然不能用了。但是,這支筆代表我與王金笛之間的友誼,我要把這支筆珍藏下去。

  忘不了同學(xué)作文 篇2

  一聽到那幽默、風(fēng)趣的話語(yǔ),看到那滑稽可笑的樣子,誰(shuí)都知道這就是聞名全校的“小機(jī)靈鬼”解波。

  記得有一次,班上開展了辯論“科技是為懶人服務(wù)的嗎”的辯論會(huì)。男生代表甲方,女生代表乙方,我們甲方認(rèn)為科技不是為懶人服務(wù)的,乙方則相反。

  第一局,我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),給了乙方一個(gè)下馬威,第一局我們獲勝了。第二局,我方一個(gè)辯手由于緊張而說(shuō)錯(cuò)了,讓乙方有機(jī)可乘,使我們輸?shù)袅。第三局開始了,我們的心怦怦直跳,因?yàn)檫@局是一決高下。乙方先發(fā)言,到我們時(shí),忽然解波自告奮勇地站了起來(lái),我們都為解波捏了一把汗,擔(dān)心他不能駁倒對(duì)方。只見解波眼睛掙得大大的,找準(zhǔn)了對(duì)方的漏洞,有力回?fù),我們贏得了比賽,多虧了解波。

  還有一次,我解波和余敏一起去爬山,他們都帶有水和食物,我也不例外,我背著一個(gè)小布包,里面裝著一瓶水和兩袋零食。解波和余敏沒有帶口袋,他們嫌拿在手里不放便。解波突然眼珠子一轉(zhuǎn),得意地對(duì)我說(shuō):“有了,可以把東西放在你的背包里,然后輪流來(lái)背!庇嗝舾胶偷溃骸皩(duì)呀,就這么辦。”

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于登上了山頂,在回來(lái)的路上,我背著小布包興高采烈地走著,由于沒注意路上有一些小石頭,不小心摔了個(gè)仰面朝天,瞬間身上臟兮兮的,像個(gè)小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓,只好呆呆地站著。這時(shí),“小機(jī)靈鬼”主動(dòng)擔(dān)任我“護(hù)駕”的任務(wù)。

  我回到家后,爸爸看我一身狼狽樣,果然很生氣,不由分說(shuō),就找來(lái)一根細(xì)木條打我。“小機(jī)靈鬼”連忙上前一步,笑嘻嘻地對(duì)我爸爸說(shuō):“叔叔,按理說(shuō),長(zhǎng)輩應(yīng)該給晚輩們做好榜樣,您今天行為不是為我們以后做榜樣?”解波這句幽默的話語(yǔ)使我爸爸放棄了他的行為,真的要謝謝“小機(jī)靈鬼”解波呀。

  解波就是這樣一個(gè)機(jī)靈、幽默的人,我們都稱他“小機(jī)靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。

  忘不了同學(xué)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中,我最忘不了的就應(yīng)該是我的同學(xué)和老師了。

  現(xiàn)在坐在我前面的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,他叫胡洋江。胡洋江其實(shí)一個(gè)很好的人,就是有時(shí)候有點(diǎn)煩,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我扯上兩句話,也是不是把鞋子脫下來(lái)污染污染空氣。不過(guò),在我無(wú)聊的時(shí)候,他的反倒也可以幫我解解悶。

  我的同桌是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上長(zhǎng)跑獲過(guò)冠軍。上次在作文中他寫以后要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,不過(guò)他說(shuō)他以后要和他爸爸一樣開橡皮廠。他叫趙銘,成績(jī)有點(diǎn)差,有時(shí)候還欺負(fù)孫丹平,但他也有優(yōu)點(diǎn),他挺大方的,有快樂也會(huì)分享給大家。

  還有一個(gè)同學(xué),我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉肥肥的,不長(zhǎng)不短的馬尾辮和整齊的劉海,加在一起顯得可愛極了。孫丹平跑起來(lái)很好玩,兩手前后擺動(dòng),身子有點(diǎn)彎下,腳分得很開,踏得很有力,屁股還有時(shí)扭動(dòng)一下。有時(shí)候,大家會(huì)模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開玩笑,不過(guò)孫丹平可能會(huì)起的跑過(guò)來(lái)追你哦。

  我覺得其實(shí)所有的同學(xué)都令我難忘,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕盍诉@么多年,彼此的友誼已非常深。當(dāng)然,養(yǎng)育我的老師我也不會(huì)忘。

  張老師,是為我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師及班主任。她是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師。有時(shí)候?qū)ξ覀儼l(fā)起火來(lái)也是很兇的。其實(shí)張老師也不愛生氣,但有時(shí)就因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮發(fā)起火來(lái)。張老師對(duì)好學(xué)生,不搗蛋的學(xué)生都很關(guān)心,有時(shí)還會(huì)親切的和我們嘮嘮嗑呢。

  錢老師是英語(yǔ)老師,她很和藹,但后來(lái)要發(fā)大火,我知道都是我們的不乖害的。錢老師的課很好,上的好,講的也好,但是上課開小差的同學(xué)還是很多。錢老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們,告誡我們,我深深的感受到了老師的良苦用心。

  老師是辛勤的園丁,艱苦的培育著我們;同學(xué)是快樂的伙伴,開心的陪伴著我們。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的校園,記住這些老師和同學(xué)!

  忘不了同學(xué)作文 篇4

  忘不了你的微笑,忘不了你的悲傷,忘不了我的朋友,更忘不了我們純潔的友誼,忘不了我們?cè)?jīng)稚嫩的愿望,忘不了我們永恒的承諾!朋友,忘不了!

  朋友我的好朋友還記得我們?cè)谀膫(gè)鶯歌燕舞的春天,還記得當(dāng)年一起在空地上玩老鷹捉小雞、滅師門、丟沙包、藏貓貓。等游戲嗎?

  還記得哪個(gè)燥熱的夏天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起努力一起奮斗,為了那同一個(gè)夢(mèng),共同努力,共同進(jìn)步,兄弟拉兄弟一把,你拉我一把,我拉你一把?朔刂乩щy,攜手并進(jìn)走向成功。

  朋友,還記得在那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,你穿著灰色上衣在我家門口,等著我出去玩每次出去玩我都帶一堆好吃的,而你也總喜歡叫我“吃貨”,每次我也會(huì)大方的與你分享著些好吃的,那是沒有自私只有分享,沒有“我”只有“我們”,多么懷念。

  還記得那大雪紛飛的冬日嗎?我們相約去打雪仗,那時(shí)的承諾是那么的真。第二天我們?nèi)タ盏卮蜓┱,我們兄?個(gè),分兩伙去打?qū)W仗,那時(shí)候沒有見利忘義,沒有害人利己,只有兄弟情義。

  古老的配伙方法——手心手背。咱們有隊(duì)友、有朋友、有敵人。沒有個(gè)人恩怨,公平公正,打雪仗是那么有趣,雖然簡(jiǎn)樸但是卻是人人喜愛的游戲,我們是那么快樂,我們是朋友,真正的朋友。

  朋友碰過(guò)度過(guò)了6的春夏秋冬,或許還會(huì)延續(xù)下去,和朋友在一起的每一分鐘都那么有趣,現(xiàn)在想起來(lái)是那么懷念他們是我最美好的回憶,現(xiàn)在我們雖然不在同一所城市,但我們的情誼在一起。現(xiàn)在我們雖然不在一個(gè)班級(jí),但是我們的友誼在一起。

  朋友我忘不了你,忘不了你的笑容,忘不了你的聲音,更忘不了你我的友誼,兄弟你是我的牽掛。

  忘不了同學(xué)作文 篇5

  小太陽(yáng)猛地一跳,蹦出了海面,霎時(shí)間,那遼闊無(wú)垠的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。

  暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食。

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。這個(gè)三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由于長(zhǎng)年在地里干活,臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺,他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。

  漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

  忘不了同學(xué)作文 篇6

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,昨天已成為過(guò)去,畢業(yè)之后,我永遠(yuǎn)忘不了與我同窗六年的那一張張面容。

  與我形影不離的楊錚,長(zhǎng)得很有特色。眉毛如一位書法家蒼勁有力的兩筆,眼睛閃閃發(fā)亮,雖然不算大,卻炯炯有神。皮膚白白凈凈,比雪花更亮,比牛奶更白。他的頭發(fā)如一棵棵挺立的小草。筆直地立于頭頂。記得以前,我十分調(diào)皮搗蛋,下課時(shí)偶爾逗一個(gè)同學(xué)一下,那位同學(xué)大發(fā)雷霆,拼盡全力來(lái)追我,我也面帶笑容形似瘋狂地跑,但我跑不過(guò)人家呀!跑了一會(huì)兒,我就氣喘吁吁,停在一處,裹足不前了,人家便也玩鬧似地打起來(lái)。恰巧,楊崢就在旁邊,他當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀,而是會(huì)兩肋插刀,走上前去阻止那位同學(xué),我也因此免得受皮肉之痛。

  還有我的鐵哥們兒楊正昱。他長(zhǎng)得十分清秀,性格也十分溫柔,就像一個(gè)大姑娘。以前,我們倆個(gè)還十分幼稚的時(shí)候,我們還商討著要開辦一個(gè)畫室,我仔仔細(xì)細(xì)的畫,他就把畫當(dāng)稀世珍寶般地收藏起來(lái)。我們還討論著要賣畫,可這不過(guò)是幼時(shí)的美好幻想罷了。

  還有崔之凡。他長(zhǎng)得胖乎乎的,圓圓的臉,猶如一個(gè)大大的鴕鳥蛋一般。還記得在一個(gè)伸手不見五指的深夜,我們來(lái)到陰森恐怖的蘭亭探險(xiǎn)時(shí)。第一次進(jìn)去時(shí),我嚇得膽戰(zhàn)心驚,而他卻若無(wú)其事地吹著口哨又學(xué)鬼叫,還大搖大擺地踱著方步,一切黑暗與恐懼在他心中都不復(fù)存在。而第二次進(jìn)去時(shí),是他獨(dú)自一人,我本想在外面聽到他的鬼哭狼嚎,但里面卻寂靜無(wú)聲,后來(lái),一個(gè)人影從里面悄然而至,這可把我著實(shí)嚇了一大跳,我以為是鬼神降臨,嚇得我大喊大叫,但后來(lái),我才知道,這只是崔之凡本人罷了。

  還有郭震輝,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),1米74的身高,無(wú)不顯出巨人風(fēng)范。他是一位大哥大,別人打架,他總是心平氣和地勸架,別人犯錯(cuò)挨批后,他總忘不了寬慰幾句。

  還有——

  我的同學(xué),我會(huì)永世難忘!

  忘不了同學(xué)作文 篇7

  在學(xué)校生活中,同學(xué)之間真心的鼓勵(lì)和幫助像一束金色的陽(yáng)光,又像一縷溫暖的春風(fēng),總是讓人感到心情舒暢,久久難忘。每當(dāng)想起這些珍貴的友誼,總是有一股真摯的感激之情涌上心頭。

  同桌,謝謝你!

  我的同桌是任海橋,他高高的個(gè)頭,長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛,臉上總是帶著友善的微笑。每天早晨我走進(jìn)教室,只要他比我先到,總是熱情地幫助我把水杯放在教室后面的柜子上。每次我寫作業(yè)發(fā)現(xiàn)筆沒有水的時(shí)候,他都會(huì)慷慨地把自己的筆借給我用,讓我能快速專心地繼續(xù)學(xué)習(xí),為我免除了后顧之憂。如果我們的課堂作業(yè)同時(shí)寫完,他在交自己作業(yè)的同時(shí),也會(huì)順便幫我交上。

  當(dāng)看到有別的同桌互相打罵、翻臉、互不理睬的時(shí)候,我們能互相幫助,和睦相處,愉快地共度學(xué)習(xí)時(shí)光,我都會(huì)慶幸我有一個(gè)好同桌。同桌,謝謝你!

  張鵬宇,謝謝你!

  元旦班級(jí)舉行課本劇表演,我一直苦于借不到演出要用的古裝,想起去年我們一起演古裝劇時(shí)張鵬宇自己買了一件,我試著向他借借看,誰(shuí)知他當(dāng)天下午就及時(shí)地把整套古裝給我?guī)У搅藢W(xué)校,這真是雪中送炭呀!他這種熱心助人又信守承諾的品質(zhì)讓我感激又感動(dòng)。

  小演員們,謝謝你!

  在舉行元旦課本劇表演之前,班級(jí)里要求同學(xué)們自愿分組表演,我在老師的鼓勵(lì)下準(zhǔn)備擔(dān)任導(dǎo)演。我試著邀請(qǐng)我身邊的同學(xué)任海橋、欒瑞、吳桐樹、耿心琳、任天磊和羅琳鈺,后來(lái)田倍寧、吳秋奕和管慶昊也主動(dòng)加入到了我們的表演組,他們的熱情和對(duì)我的信任鼓舞著我,讓我下定決心要把我們組的節(jié)目排練好。

  我們一起犧牲寫家庭作業(yè)和休息的時(shí)間一起排練,一起討論劇情和服裝,為了一個(gè)表情和動(dòng)作改了又改。田倍寧一直細(xì)心主動(dòng)地幫我維持紀(jì)律,出謀劃策。正是因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真投入,才讓我在一次次困難的排練中鼓足了勇氣,做到精益求精。我們的表演精彩紛呈,贏得了老師和同學(xué)們的一致贊賞,這是每一位小演員辛苦的排練和認(rèn)真的表演換來(lái)的。這讓我感到同學(xué)們團(tuán)結(jié)和友誼的力量是多么強(qiáng)大!

  同學(xué)們!謝謝你們!是你們讓我的小學(xué)時(shí)光充滿了難忘的回憶和無(wú)比的快樂!是你們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)讓我一步步成長(zhǎng)!你們的友誼會(huì)像一股甘泉一直流淌在我的心里!

  忘不了同學(xué)作文 篇8

  我的書柜里有一支白色的、不常見不常用的自動(dòng)鉛筆,看見這支鉛筆,我的腦子里總會(huì)不由自主地想起那次讓我難忘的考試……

  那次考試發(fā)生在四年級(jí)期末,同學(xué)們復(fù)習(xí)得很不錯(cuò),個(gè)個(gè)都信心十足。坐我前面的同學(xué)體育很不錯(cuò),但不愛講話,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不過(guò)很有愛心,喜歡幫助別人。

  開始考試前,我查看了自己的筆盒。不好,竟然忘記帶鉛筆!身上沒有一分錢,時(shí)間也不夠,不可能跑出去買了。算了,去借吧。我向四周張望,最后決定向前面的這位同學(xué)借一下。“同學(xué),我的筆沒帶,能不能……”“借”字還沒說(shuō)出口,他便問(wèn)我:“什么筆?”“一支鉛筆,我?guī)Я讼鹌!蔽曳路鹱サ搅艘桓让静荩豢跉庹f(shuō)完!敖o,拿去用吧!彼杆俚匕雁U筆遞給了我。“謝謝!”我一想,又問(wèn)他:“那你呢?”“哥們兒,我還有后手呢,看!”他變魔術(shù)一般又拿出了一支鉛筆。

  上午考試考完了,可下午還有一場(chǎng)考試。我走到他面前,把筆放在他的桌子上。他卻說(shuō):“我這支筆送你了,給我不好使!蔽倚睦镉盅鹨徊ǜ屑ぶ椤

  如今,我早已習(xí)慣用水筆,很少再用那支鉛筆,可留下的,是那份難忘的友情。對(duì)我來(lái)說(shuō),友情就是那一支鉛筆,很小很短,卻很有分量。

  忘不了同學(xué)作文 篇9

  雖然那件事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但他還是深深的印在我的腦海中,使我忘記不了,那件事關(guān)于我的同學(xué)——鄭**。

  那是一個(gè)炎熱的夏天我們剛好在上體育課,終于上完體育課啦,一下課,我們就像離弦的箭一樣,飛快的沖向教室。拿起自己的茶杯大口大口的喝著水。而我那天剛好沒有帶水杯,于是就向我的好朋友要水喝,可是每一個(gè)人都只顧著自己喝水,不借我喝。我渴極啦,再加上流了許多的汗,我的喉嚨就像著了火似的,此時(shí)的我多么希望有一杯水為我解渴。我只好向我的蜜友——金佳琪求助,我正看向她時(shí),只見她把一大瓶水全部喝完了,又向別人要茶。正當(dāng)我口干舌燥,喉嚨里要噴火的時(shí)候我看到了鄭佳媛。鄭佳媛正要拿起她那滿滿的水杯喝茶時(shí),突然看到了沒有帶茶水的我,于是走過(guò)來(lái),將她的茶杯遞給了我,說(shuō):“你流的汗真多,這是我的茶杯,里面有水,反正我也不渴,你喝吧”。我聽了,說(shuō)了一聲謝謝后就大口大口的喝起來(lái),這時(shí)我看到,她滿頭都是汗,比我流的汗要多很多,我想原來(lái)她也很渴,但她還是把茶給我喝了。大顆大顆的淚水,帶著這杯水一起使我的喉嚨變得舒服。

  忘不了,那位同學(xué),忘不了鄭佳媛和她借我喝的水,她使我知道了,要多多幫助需要幫助的人。

  忘不了同學(xué)作文 篇10

  六年前年九月,我們相遇,從陌生到熟悉,從熟悉到形影不離。

  時(shí)間像把殺豬刀,那樣無(wú)情,此時(shí)告別的話卻顯得那樣蒼白無(wú)力,大家都沒有了考前的快樂與激情,只有淡淡的憂傷與沉默。

  回憶這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年小學(xué)生活,讓人哭讓人笑……

  最忘不了你——張青望,我們歡快的度過(guò)了這段充滿酸甜苦辣的六年,在離別之際,我祝你學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,將來(lái)有出息。

  回想以前我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上搗蛋,在語(yǔ)文老師面前承認(rèn)錯(cuò)誤,我們一起吃零食,一起講秘密……多么愉快。誰(shuí)會(huì)想到,我們還在為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧得不愉快時(shí)卻又要馬上天各一方了,當(dāng)我們?cè)趨挓├蠋煵煌5膰Z叨時(shí),卻再也不能聽到這樣的嘮叨了,誰(shuí)會(huì)想到,我們?cè)谧h論學(xué)校的飯菜難吃時(shí),以后可能就成為一種奢望,一切是那么的不舍,但又真實(shí)的發(fā)生著。

  曾經(jīng),我們商量好了,畢業(yè)不要哭哭啼啼,一定要堅(jiān)強(qiáng),自信滿滿地走出校園,但是,我們做不到呀,人非草木,孰能無(wú)情?又怎能不留戀這里的老師、同學(xué),這里的一切一切。讓我們,在夕陽(yáng)下,輕輕擁抱,帶上祝福,自信前行。

  忘不了同學(xué)作文 篇11

  我的這個(gè)同學(xué)也是我的朋友。

  我這個(gè)朋友長(zhǎng)得很帥,各自和我差不多高。關(guān)鍵是學(xué)習(xí)也很好,老師喜歡他,我們班的同學(xué)都喜歡他。

  但是他的心眼有點(diǎn)小哦。有時(shí)候我們玩著玩著,他就上起火來(lái),F(xiàn)在想起來(lái)我還有點(diǎn)害怕呢。眼睛一瞪,嘴巴一撇,很是怕人。他就是梁文超。今年十四歲。

  我想他喜歡的小動(dòng)物一定是小貓。前幾天,我們一起去另一個(gè)同學(xué)家,他見到人家的小貓,就在那和小貓玩了好久。分別的時(shí)候還戀戀不舍的呢。

  他還不吃辣的。因?yàn)樗麑?duì)辣椒過(guò)敏。這是我這兩天才知道的。前天我們來(lái)到學(xué)校上課,我一看他,發(fā)現(xiàn)他臉上多了好多的痘痘,紅紅的,腫腫的。我就問(wèn)他怎么回事。他猜告訴我他是吃辣椒過(guò)敏。我這才恍然大悟。原來(lái)還有人對(duì)辣椒過(guò)敏!

  他算是我目前為止最好的朋友了。眼看就要畢業(yè)了,我想對(duì)他說(shuō),在小學(xué)我們雖然只做了四年的朋友,但我很珍惜我們的友誼。因?yàn)橛辛四悖W(xué)生涯多么令人難忘!

  再見了,祝愿我們都會(huì)在新的日子里快樂成長(zhǎng)!

  忘不了同學(xué)作文 篇12

  喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借箭縮寫,“感小忘不了的同學(xué)情,太陽(yáng)猛地一跳,蹦出了海面,霎時(shí)間,那遼闊無(wú)垠的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。忘不了的同學(xué)情,暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。這個(gè)三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由于長(zhǎng)年在地里干活,臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺,他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

  忘不了同學(xué)作文 篇13

  六年的光陰要過(guò)去了,日出日落,時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候與你擦肩而過(guò)。翻開陳舊的時(shí)間目錄,回憶過(guò)去——

  你們還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候,剛踏進(jìn)教室門口看到一張張陌生的面孔,硬要跟著母親屁股后面。個(gè)個(gè)同學(xué)都手拉手跳著、跑著一起去做操。

  你們還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨,最后還是輸了,同學(xué)們拖著疲憊的身體,有些同學(xué)還留下了眼淚。同學(xué)們的口號(hào)不僅回蕩在了教室里,還深深的留在了我們心上。

  你們還記得嗎?大概在五年級(jí)時(shí),我們班還分成了兩派,一邊是女生,一邊是男生。無(wú)論做什么都在激烈地對(duì)戰(zhàn),也不想一年級(jí)那樣手拉手了,還把女生叫做什么什么滅絕師太,真是不可理喻!長(zhǎng)大以后看到小時(shí)候這么幼稚的做法,一定會(huì)捧腹大笑吧!

  你們還記得嗎?幾年后的我們已經(jīng)從小不點(diǎn)兒變成大孩子了,也變得懂事了。當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)受傷以后,幾十雙同情的目光就向他投來(lái)了……

  六年就要過(guò)去了,我真想大哭一場(chǎng),把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂哭出來(lái)。不論以后我身在何方,我都會(huì)回憶這六年的時(shí)光……

  忘不了同學(xué)作文 篇14

  期末考試后,我們就要分開了,我們將要離開小學(xué)校園,踏入新的中學(xué)生活;離開我們敬愛的老師,認(rèn)識(shí)中學(xué)新的老師;離開我們一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué),結(jié)識(shí)新的同學(xué)。童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們最美麗的夢(mèng)想。

  我忘不了我的同桌——靜靜,我的同桌扮演著很多重要的角色。她既是我學(xué)習(xí)的搭檔,也是我的死對(duì)頭,然后又是我在這六年的小學(xué)生活一直的朋友。

  我忘不了我平時(shí)一起玩的伙伴——欣欣,我們幾乎天天在一學(xué)習(xí)、玩耍。她是一個(gè)性格開朗、樂觀的女孩,她遇到難題并不是愁悶苦臉,而是仔細(xì)探究去解決難題。

  我忘不了我的伙伴——靜靜,她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒,在班上她經(jīng)常名列前茅,要是成績(jī)下降一點(diǎn)兒,她就會(huì)努力學(xué)習(xí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還樂于助人,如果班上的人有困難,她會(huì)第一個(gè)幫助她。

  我永遠(yuǎn)都忘不了我們的母校,忘不了我們敬愛的老師,忘不了我們最真摯的友情。

  忘不了同學(xué)作文 篇15

  我的同學(xué)叫小明,他是個(gè)大胖子,一個(gè)南瓜臉,他臉上有一雙大的眼睛,一個(gè)小嘴巴,還有兩只大耳朵,大大的塌 鼻 子長(zhǎng)在臉中央。

  他非常喜歡跑步,別看他是個(gè)大胖子,他可參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米跑,在跑道上,他拖著笨重的身體,跑完了八百米,他已經(jīng)上氣不接下氣了,可他還是榮獲了第一名,他能獲得那么好的成績(jī),有一個(gè)原因,他家住在學(xué)校一百米處的地方,他每天早上一有時(shí)間,就晨跑,跑到學(xué)校再回來(lái),這樣跑十個(gè)來(lái)回,共一千米,下雨天,他也堅(jiān)持跑步,他那專注的神情,讓我不能忘懷。

  他不僅喜歡跑步,而且喜歡做小發(fā)明,上次他做的用風(fēng)力做為電力的電燈,也得了一等獎(jiǎng),我非常佩服他,他的電燈怎么亮的呢?我來(lái)說(shuō)一下,這外形,先在邊緣上裝一個(gè)小電扇,在中央靠左有一個(gè)小水車,水面上有一個(gè)渠道浮著,渠道通往中央的小房子,盡頭有一根電線,電線 另一頭粘在電池上,電風(fēng)扇吹動(dòng)了水車,水車上的筒,接著一杯杯水,再倒入渠道,流到盡頭,電線 上的電傳入水中,有水上電燈便亮了,這風(fēng)力電燈,倒不如說(shuō)成水力電燈好了,因?yàn)檫@發(fā)明水用得比較多。

  這就是我的同學(xué)小明。

  忘不了同學(xué)作文 篇16

  這個(gè)校園時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書聲,又時(shí)不時(shí)傳來(lái)嬉戲打鬧的聲音。馬上就要畢業(yè)了,我最忘不了的是我的同學(xué)。

  我們班有個(gè)很喜歡看書的女同學(xué)。我們大家都叫她書呆子。她特別能看,一本書要看幾遍才過(guò)癮。一旦有人惹了她,必定會(huì)尖叫,窮追不舍。一旦有人有好看的書,必定第一個(gè)跑去借,死纏爛打。體型稍微胖一點(diǎn),臉蛋稍微圓一點(diǎn)。這就是她,喜歡看書的書呆子。

  我們班有個(gè)漂亮、聰明的小老師。扎個(gè)馬尾,一齊劉海,白嫩的皮膚,讓她成為我心目中的“女神”。每天早自習(xí),她都會(huì)帶我們讀書,不懂的問(wèn)題隨時(shí)向她請(qǐng)教,她都會(huì)幫我們解答。每次考試都能拿高分。讓她成為我心目中的”學(xué)霸“。不僅在我的心中,在同學(xué)、老師的心目中也是這樣的。

  我們班還有個(gè)正直的班長(zhǎng)。她的皮膚比較黑,讓人一眼就能認(rèn)出來(lái)。一旦班上發(fā)生什么情況,總是第一到現(xiàn)場(chǎng)制止。

  我們班有個(gè)單純、可愛的女孩。一副無(wú)辜的表情,好像一切都不關(guān)她的事。

  我們班有個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,成績(jī)也特別好,總是名列前茅。

  他們都是我的同學(xué),也是我最好的同學(xué)。我們相聚在一起是緣分,可相聚就意味著分離。即使要分離,我們的友情依然還在。

  小學(xué)快畢業(yè)了,回首這六年走過(guò)的日子。我們哭過(guò),笑過(guò),痛過(guò)也累過(guò)。最后也是開心快樂的。同學(xué)們?cè)谶@離別之際,忘掉以前的不愉快,拋開你滿腹的憂傷,抬起頭微笑著說(shuō)聲“再見”。

  同學(xué)們,我永遠(yuǎn)也忘不了你們!

  忘不了同學(xué)作文 篇17

  小學(xué)六年的生活中,有許多讓我無(wú)法忘不了的事情,最讓我忘不了的是與同學(xué)們相處的美好時(shí)光,他們讓我享受到快樂。

  同學(xué)中,要數(shù)吳同學(xué)最調(diào)皮了,第一次和她玩耍是二年級(jí)時(shí)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,剛吃完早飯,我和她一起玩,不知是誰(shuí)先踩了對(duì)方的腳,偏偏我倆互不相讓,都一樣的倔脾氣,就這樣我們倆一直踩到了上課。老師進(jìn)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我倆正踩著對(duì)方的腳,馬上對(duì)我倆說(shuō):‘’兩個(gè)女生還在打架啊,去面壁思過(guò)。沒辦法,我倆站好之后,還在互相瞪眼,我心里想:如果她不踩我腳,我也不會(huì)罰站了。從那天以后,我和她也算不打不相識(shí)了。每天都在一起玩,還玩了好朋友。每每一想起這些事,總會(huì)不經(jīng)流露出一絲笑意。

  在我們住宿期間,她是數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮。那一天晚上,我一進(jìn)寢室們就看見她和另一位同學(xué)在吵架,空氣中都帶著一絲火藥味兒。她倆都像吃了槍藥似的一直吵個(gè)不停。我正要去勸時(shí),她卻使出一套出人意料的必殺技,爬上自己的床,裝做哭樣,還假裝著哭腔的說(shuō):“好了,好了,是我錯(cuò)了,行了吧!”寢室眾人都紛紛安慰她,那位跟她吵架的同學(xué)心一下就軟了,連忙向她道歉。過(guò)一會(huì)兒,她不裝哭了,把被子掀開,還把臉給捂著。她油腔滑調(diào)地說(shuō):“跟你們說(shuō)一件事,不要生氣呀!”眾人道:“不會(huì)的,你說(shuō)吧!”她一邊把手說(shuō)放下一邊說(shuō):“嘿嘿,其實(shí)我是裝哭的!北娙丝匆娝菢觾,都無(wú)可奈何地笑了。

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,這難忘的同學(xué)情,成了最美好的回憶!

  忘不了同學(xué)作文 篇18

  六個(gè)春秋就這么一晃而過(guò),沒有留下什么,只有那些屬于我們的美好的記憶。一個(gè)月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些天天與我玩耍,一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們、伙伴們。

  “請(qǐng)你不要睡懶覺,請(qǐng)你不要睡懶覺,早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再熟悉不過(guò)了。我和她是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那優(yōu)美的歌聲。教室、走廊、操場(chǎng),不論什么地方,什么時(shí)候,只要有她在,總能聽見她的歌聲,總會(huì)使人感到十分開心。

  “蔡總,蔡總!”這是誰(shuí)在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看,哦原來(lái)是她在叫我。她,詹恒瑄,是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一身干凈的衣服,嘴角微微上揚(yáng)著。在我看來(lái),她很愛笑,每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆,每一篇來(lái)自她筆下的文章總是能成為佳作。

  “哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個(gè)笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個(gè)笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過(guò)是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不過(guò)在她看來(lái)這十分好笑,整整一個(gè)下課,虞書晨在笑聲中度過(guò)了。她的笑是別具一格的,她的笑有一種超能力,只要?jiǎng)e人看見她笑,便也會(huì)不由自主地笑起來(lái),厲害吧!

  這是,我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……

  啊,六年的同學(xué)!四十五個(gè)人永遠(yuǎn)記在我的腦海中!

  忘不了同學(xué)作文 篇19

  在我眼里,同學(xué)情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感,我認(rèn)為,真正的同學(xué)情應(yīng)該是很“另類”的,例如,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)之間的歡笑,同學(xué)之間的互助,同學(xué)之間的寬容……

  同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)第一并不是靠拳頭贏來(lái)的,也不能靠眼淚換來(lái)同情的維系,真正的第一是用良好的品行和學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的。這不,還沒有結(jié)束對(duì)其他班的“討伐”,我們班就打起了仗。我們班中,許多同學(xué)都是冠軍的候選人,這些同學(xué)為了在一次考試中超過(guò)對(duì)方,他們加倍努力,白天遇見打個(gè)招呼,可到了晚上,卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。

  記得有位名人說(shuō)過(guò):“在你為成功而陶醉時(shí),你應(yīng)該感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗鼓惬@得了上進(jìn)的動(dòng)力!闭f(shuō)實(shí)話,我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危,成績(jī)能保持下來(lái)。

  同學(xué)之間的鼓勵(lì),這個(gè)“鼓勵(lì)”是指摯友對(duì)我一些語(yǔ)言的幫助。記得我也有沮喪的時(shí)候,同學(xué)之間的鼓勵(lì)變得那樣重要。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍,太多的惜別。可無(wú)論走到哪里,我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過(guò)我們的老師,更不會(huì)忘記跟我相處了六年的同學(xué)。

  無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪,我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。未來(lái),他們也許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝,可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……

  忘不了同學(xué)作文 篇20

  小學(xué)生活即將結(jié)束,在這幾年的小學(xué)生活中,我最難忘的還是我那最親愛的同學(xué)。

  說(shuō)道同學(xué),我最忘不了的還是江佳穎同學(xué)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗俏襾?lái)到這個(gè)學(xué)校交到的第一個(gè)朋友。她的性格十分開朗,她是屬于活潑類型的。但是,在課內(nèi),她是屬于文文靜靜的那種,她對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍,認(rèn)真的。老師交給她的任務(wù),她都能夠認(rèn)真仔細(xì)地完成。

  還有蘭婉姍同學(xué),她的成績(jī)雖然不算好,可是,她也是有強(qiáng)項(xiàng)的,比如體育方面她是很在行的,就是因?yàn)檫@個(gè)強(qiáng)項(xiàng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步方面,她就為我們爭(zhēng)了一二名,很不錯(cuò)吧!所以,有時(shí)她的一些反對(duì)派們就會(huì)說(shuō)她是“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”嘍!

  接下來(lái)講到的就是吳興柯同學(xué)了。他可是我們班上數(shù)一數(shù)二的淘氣鬼了,經(jīng)常給老師惹出不少麻煩。上課,他總會(huì)被老師點(diǎn)那么幾次名。所以啊,他在我的印象中也還真算得上“深刻”呢!

  然后我要說(shuō)到的就是許露同學(xué)了,她也是我在班上的一個(gè)好閨蜜,好姐妹,每天我們都會(huì)一起上學(xué)和一起回家。她是一個(gè)大大咧咧的女孩子。有時(shí)也會(huì)跟我一樣有點(diǎn)兒粗心,就是因?yàn)檫@點(diǎn)粗心而被老師批評(píng)。唉!我們真得改掉這個(gè)壞毛病了!

  我在班上的好朋友還不止這幾個(gè),還有徐嘉敏、何家利、譚歆瑞、何怡千等。

  親愛的同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)是我心中最閃耀的一顆明珠!

  忘不了同學(xué)作文 篇21

  直到現(xiàn)在,我心中一直有著一片海,海中飄著你折的紙船。

  這是新同學(xué)。那一天,你來(lái)到了我們這個(gè)空蕩蕩的幼小班。經(jīng)過(guò)一段相處,你我間馬上織出了一張嶄新的友誼網(wǎng)。

  這周,你來(lái)我家玩吧。我應(yīng)邀來(lái)到了你家你看你看!這是我的禮物!你的眼睛閃爍著光,不是炫耀,而是純粹的分享。臉頰泛著紅,像過(guò)年的紅字的顏色一樣,那紅字里時(shí)時(shí)散發(fā)著喜悅。

  那個(gè)禮物,是一條很美的船。船身是水晶玻璃的,屋外的陽(yáng)光照映在上面,照耀的連光中都有了水晶的光澤,使陽(yáng)光愈發(fā)動(dòng)人。一根極細(xì)的白色松木上系著一張輕薄的帆,正載著希望隨風(fēng)飄揚(yáng),震懾人心。

  你等等我去幫你拿個(gè)東西。好的。我忍不住好奇地打量著這條小船,每一次觸摸都沁人心脾,那種冰涼的感覺在我手心亂竄。正準(zhǔn)備撫摸那張帆時(shí),手一抖,心中一顫那美麗碎了一地,水晶碎片的光變得犀利,不再柔和,刺入眼簾好像訴說(shuō)著:你闖大禍了!我迅速拿起筆,寫了幾句道歉的話,便不辭而別。

  周一來(lái)到幼小班,心中甚是忐忑,我不希望看到她的影子,我想把自己埋入黑暗。她來(lái)了,手中捧了一個(gè)瓶子,她緩緩地像我走來(lái),嘴角揚(yáng)起的微笑如一池春水,溫柔的繞在我心頭,顯然她寬容了我。、

  瓶中有很多紙船,每個(gè)船中都載著水晶碎片,和你那水晶般的心。

  一年后,我們散了,你仍住在我心中,陪我在心里載著寬容,走過(guò)你留給我的一片海闊天空。

  忘不了同學(xué)作文 篇22

  我有一個(gè)同學(xué),她很特別,我忘不了她。因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí),讓我在委屈中懂得了誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。記住她,也就記住了誠(chéng)實(shí)的可貴。

  記得那天,我們英語(yǔ)老師叫我?guī)椭粋(gè)叫“小甜甜”的同學(xué)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我就成了她的同桌。在一次英語(yǔ)課上,她向我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,可是那時(shí)候大家正在做課堂練習(xí),老師不允許說(shuō)話,所以我就輕輕地說(shuō)了句:“在做作業(yè)時(shí)不能告訴你,老師說(shuō)可以翻書本的,你先看看書吧!笨墒,她很不高興地說(shuō):“哼,我才不稀罕呢!”過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)找我,我以為發(fā)生了什么事,原來(lái)剛剛“小甜甜”誣陷我,去老師那里告了我一狀,說(shuō)我偷看她的答案。然后我就向老師說(shuō)明了真相。老師清楚我不會(huì)去看她的答案的,因此對(duì)我說(shuō):“雖然她不誠(chéng)實(shí),但是你能原諒她、繼續(xù)幫助她嗎?”我爽快地答應(yīng)了,并且說(shuō):“以后如果她學(xué)習(xí)上有什么困難的事,我一定會(huì)幫助她的。”老師被我的爽快感動(dòng)了,也承諾說(shuō):“我也一定要好好教育她,讓她跟你成為好朋友!蔽覍(duì)著老師笑了。

  那件事發(fā)生后,我真的對(duì)她恨之入骨,覺得她好“壞”,不想跟她同桌了,可是后來(lái),我聽了老師的一番開導(dǎo)和教誨,我終于懂得了:做人要寬容,不要斤斤計(jì)較。寬容別人,幫助別人,自己也快樂。這時(shí)我心里的一塊大石頭隨著恨一起掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

  忘不了同學(xué)作文 篇23

  王維有這么一首詩(shī):紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思。我來(lái)寧波上學(xué)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,我雖然沒有像詩(shī)中寫的那樣,但是我也深深的想念著我在石浦的那些同學(xué)們。我想,他們也應(yīng)該向著我吧!

  我忘不了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。那一次,我被蔡嘉豪壓到了耳朵,我頓時(shí)痛苦了起來(lái),我那是多么得痛。】墒怯譀]有人來(lái)關(guān)心我,在我哭的時(shí)候,只見蔡星浦走了過(guò)來(lái),揉了揉我那被撞出血來(lái)的耳朵,問(wèn)了問(wèn)我:“你還疼不疼啊?”我真想說(shuō)一聲:“蔡星浦,謝謝你了,我不痛了!笨墒俏液(jiǎn)直發(fā)不出聲音來(lái),我多么想謝謝蔡星浦!

  我忘不了同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),又一次班干部競(jìng)選,在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,居然有人選了我,我上臺(tái)講的時(shí)候可是根本沒有說(shuō)過(guò)我要當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng),只是說(shuō)了我想要做一個(gè)學(xué)習(xí)委員,幫同學(xué)把學(xué)習(xí)搞上去。沒有想到有同學(xué)對(duì)我那么的重視,認(rèn)為我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。到了后來(lái)宣布班干部名單的時(shí)候,我居然被選為副班長(zhǎng),我太謝謝那位同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)了。

  我忘不了和同學(xué)們一起合作的日子。有一次籃球比賽,我們班對(duì)5班,我們一起合作,用我們的團(tuán)隊(duì)精神,終于贏得了這場(chǎng)比賽,當(dāng)時(shí)我們擁抱在一起,別提有多高興了!

  在寧波,我時(shí)常會(huì)想起我和同學(xué)們一起的畫面,那記載著我和同學(xué)的成長(zhǎng),讓人怎么會(huì)忘懷呢?

  忘不了同學(xué)作文 篇24

  “你猜今天是誰(shuí)幫你放的凳子?”“是你啊,對(duì)吧,謝謝!”“真聰明,你怎么知道是我?”“你這么問(wèn)不是你還是誰(shuí)?”于是他嘻嘻地笑了起來(lái),兩只小小的眼睛笑得瞇成了一條縫,好像是兩片香瓜子殼,獨(dú)特的“櫻桃小嘴”微微張開,露出兩個(gè)虎牙。

  他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)樂衷于學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的人。一到上課,他的面部表情就開始變得嚴(yán)肅,戴起那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡,時(shí)而皺著眉頭思考問(wèn)題,時(shí)而睜大眼睛像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,然后高高地舉起手;每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,他總是像怕買不到好菜的老奶奶一樣,拼盡了全力,只為了用他那小小的嘴巴搶先喊出答案來(lái),然后贏得周圍同學(xué)贊嘆的目光。當(dāng)發(fā)下作業(yè)時(shí),他的眉毛會(huì)有節(jié)律地抖動(dòng)起來(lái),眼睛尋覓著,那個(gè)像牡丹花一樣紅艷的“A+”總讓他興奮不已。

  而到了考試結(jié)束后,他的面部表情開始發(fā)生細(xì)微的變化,眉頭微微下皺,像是兩條抬起頭蠕動(dòng)的小蚯蚓,嘴里不斷地說(shuō)著考試的題目,一旦聽到自己的答案是正確的,眉頭舒展,眉毛馬上變成新月,嘴角上揚(yáng),如此小的眼睛也忽地發(fā)出異樣的光芒,像是中了彩票似的。而到了排名的時(shí)候,他總是第一個(gè)帶起眼鏡,火眼金睛地盯著自己的成績(jī)和名次,唯恐有什么疏漏,一邊嘴巴喃喃自語(yǔ),哦,原來(lái)他是在算著自己與前一名的分差。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是最為普通的,卻都隨著學(xué)習(xí)狀況的變化而變化,喜怒哀樂,淋漓盡致。

  這位種子選手,正在知識(shí)的澆灌下不斷成長(zhǎng),勇爭(zhēng)先鋒,看,他就在我的左手邊呢。

  忘不了同學(xué)作文 篇25

  在我們的生活中,助人為樂的人和事是無(wú)處不在的,只要你一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定能夠發(fā)現(xiàn)。下面就來(lái)聽聽聽我講講關(guān)于我和徐弋琛之間發(fā)生的事吧!

  徐弋琛是一位男同學(xué),高等個(gè)子,有一個(gè)大大的腦袋,臉上有一雙小小的眼睛笑起來(lái)簡(jiǎn)直瞇成了一條縫,不過(guò)你別看他眼睛小,眼睛里可閃爍著智慧的光芒哦!身上還有一個(gè)大大的肚子,而且還很彈性。性格:總是大手大腳的,有點(diǎn)愛哭。

  三年級(jí)時(shí)有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和一群高年級(jí)哥哥在慢跑。不一會(huì)兒,有一位大哥哥一不小心把我撞倒在了跑道上,連看都沒看我一眼,我心里感到很不服氣,我艱難地站了起來(lái),一瘸一拐地走向我們的體育張老師,把整件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了體育張老師,張老師聽了,問(wèn)同學(xué)們:“誰(shuí)扶俞榛昱去醫(yī)務(wù)室”。徐弋琛不假思索地說(shuō):“我去!边@時(shí),我心里十分感激。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)老師給我涂了紅藥水,徐弋琛耐心地站在一旁。涂完紅藥水,我們正走在回操場(chǎng)的路上時(shí),徐弋琛看我皺著眉頭,一臉痛苦的樣子笑著對(duì)我說(shuō):“俞榛昱你下次吃得壯一點(diǎn),就跟我一樣,這樣就不怕被別人撞了!蔽移铺闉樾Γ骸爸懒耍贿^(guò)你這身材,應(yīng)該叫胖吧!”徐弋琛看了看自己的肚子然后笑了起來(lái),我也笑了,這時(shí)我的疼痛早就被拋到九霄云外去了。

  到了操場(chǎng),我看了看手表,發(fā)現(xiàn)體育的時(shí)間三分之一已經(jīng)過(guò)去了,頓時(shí)我心里十分尷尬,對(duì)徐弋琛說(shuō):“徐弋琛對(duì)不起,因?yàn)槲业⒄`了你的體育課時(shí)間。”徐弋琛滿不在乎地說(shuō):“沒關(guān)系,我們是同學(xué)嘛!這是我應(yīng)該做的。

  徐弋琛真是一個(gè)品德高尚的人,所以從今以后我就和徐弋琛成為了十分要好的朋友。

  忘不了同學(xué)作文 篇26

  翻開時(shí)間目錄,回憶往日,我們哭過(guò),笑過(guò),痛過(guò),累過(guò)也快樂著。

  饕餮大魔王

  說(shuō)起饕餮大魔王,那可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。這個(gè)學(xué)期,她坐在我前邊,我的同桌是他的絕世好閨蜜,一天到晚要我和他換位置,有時(shí)上美術(shù)課和音樂課都要和我換位置。若是我不同意,她就會(huì)拿起我的鉛筆盒在我桌子上噼里啪啦往死里砸,再把里面的筆倒出來(lái),縱然此恨綿綿無(wú)絕期,到期末考試之前,我一點(diǎn)脾氣也蕩然無(wú)存,半是無(wú)奈半是譏諷:“這太正常不過(guò),一天都不弄好幾次,那是鐵公雞下蛋、鹽里生蛆蟲。”她撲哧笑噴了,正得意著勒。她便是我們梁某某。

  幽默跑步機(jī)

  他是我們班的呂某某,結(jié)實(shí)的肌肉,尤其是那雙腿,如袋鼠一樣有力,體育非常好,從一年級(jí)開始到現(xiàn)在,他跑一百、兩百米和四乘一百米,都是金牌。他一旦撒腿,爆發(fā)力量跑起來(lái),像一道劃破長(zhǎng)空的閃電,像一只餓了三天尋找獵物的美洲豹,更像一臺(tái)不知疲倦奔騰的跑步機(jī)。

  他非常幽默,是說(shuō)段子高手,每天都能想出很多笑話來(lái),瞧,下課了,他的周圍已經(jīng)擠滿同學(xué),都趕來(lái)聽他講,逗得我們捧腹大笑。

  學(xué)霸超人

  說(shuō)起學(xué)習(xí),那不得不說(shuō)說(shuō)才女潘某某啦。她是一位教師子女,比我們大一歲,其貌不揚(yáng),一雙犀利的慧眼,一個(gè)肉感的大腦袋,習(xí)慣與難題為伍,以挑戰(zhàn)為樂,奧數(shù)題三下五除二能搞定,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟,考個(gè)前三那是云淡風(fēng)輕。她總是笑笑:“多看幾本書罷了!睂W(xué)霸夠謙虛啊,怪不得班主任把潘某某看似一塊價(jià)格昂貴的翡翠。

  忘不了你的魔,忘不了你的笑,忘不了你的慧,更忘不了我們那滿滿幸福的記憶。

  忘不了同學(xué)作文 篇27

  在六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情,有充滿奇妙的色彩,也遇到了許多難忘的人物。然而,最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩,大家都管他為“聾的傳人”。

  瞧,老師已站在他面前了,向他提問(wèn)題呢。“鎮(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威。”當(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí),他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘿,“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏,比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí),他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝,知識(shí)豐富,口才了得,成績(jī)優(yōu)異,但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中,她都取得了可喜的成績(jī),得到老師的好評(píng),同學(xué)的稱贊?伤匀慌χ,沒有比原來(lái)放松,保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí),她總是這樣說(shuō):“我再普通不過(guò)啦!”呵呵,謙虛吧?民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”,不管是在課堂上還是生活上,都能看到他搞“惡作劇”,像個(gè)淘氣包,充滿孩子氣。瞧,“嗚——嗚”小氣的益林哭了,原來(lái)是民威又手癢了,去玩益林的本子,不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威,過(guò)來(lái),你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!贝蠹叶伎扌Σ坏茫皭鹤鲃≈酢彪m然給我們帶來(lái)了麻煩,但也給我們帶來(lái)了快樂。

  同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的',仿佛如一束束五顏六色的花朵,這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘,深深地印在腦海里,也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。

  忘不了同學(xué)作文 篇28

  轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開我們的母校了,開始我們新的中學(xué)生活了;離開我們尊敬的老師,認(rèn)識(shí)新的中學(xué)老師;離開我們朝夕相對(duì)的同學(xué),結(jié)識(shí)新同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中,總會(huì)有那些最難忘的同學(xué)們,他們的性格往往不相同。

  首先,我要寫的是我們班上的熱心人——鄧小紅,雖然這個(gè)評(píng)價(jià)只是我和我的一些好朋友說(shuō)的,但實(shí)際上也確實(shí)如此。每當(dāng)小紅知道別人沒帶一些物質(zhì)上的東西,或者是別人問(wèn)她有沒有帶這些東西的時(shí)候,她就會(huì)盡自己得能力去幫助別人,而且還毫不猶豫地借給別人,你說(shuō)這是不是熱心人之一呢?

  我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱就非呂俊良莫屬了,他是一位副班長(zhǎng),常常都擺出一些可笑的姿勢(shì),讓我們開心。還有一件趣事真是非說(shuō)不可,那就是每一次上美術(shù)課,美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫一幅畫,而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品,讓我們看過(guò)后都會(huì)忍不住哈哈大笑。

  我們班有位說(shuō)普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽得懂的數(shù)學(xué)尖子——馮朝鏗,可能 我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說(shuō)得普通也是那樣子,馮朝鏗說(shuō)普通話的時(shí)候,不管是什么音,他都是圈著舌頭圓嘴巴說(shuō),難怪說(shuō)不準(zhǔn)呢!

  還有我們班得“Monkey”中文意思是猴子的——李渂奇,這個(gè)花名是我們喊他得時(shí)候,喊著喊著就變成了這個(gè)花名,你說(shuō)是不是很有趣呢?

  最后要來(lái)介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”,他真的很像女生。他總愛在課間時(shí),無(wú)緣無(wú)故地向你挑戰(zhàn),擺出一些奇怪得跆拳道姿勢(shì),當(dāng)你不理他時(shí),他就會(huì)攻擊你,他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。

  !同學(xué)們,以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了,讓這美好得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶,深深地刻在心中。

  忘不了同學(xué)作文 篇29

  在六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情,有充滿奇妙的色彩,也遇到了許多難忘的人物。然而,最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。

  鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩,大家都管他為“聾的傳人”。瞧,老師已站在他面前了,向他提問(wèn)題呢!版(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威!碑(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí),他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘿,“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏,比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí),他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?

  “謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝,知識(shí)豐富,口才了得,成績(jī)優(yōu)異,但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中,她都取得了可喜的成績(jī),得到老師的好評(píng),同學(xué)的稱贊?伤匀慌χ瑳]有比原來(lái)放松,保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí),她總是這樣說(shuō):“我再普通不過(guò)啦!”呵呵,謙虛吧?

  民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”,不管是在課堂上還是生活上,都能看到他搞“惡作劇”,像個(gè)淘氣包,充滿孩子氣。瞧,“嗚——嗚”小氣的益林哭了,原來(lái)是民威又手癢了,去玩益林的本子,不小心把益林的本子扔到了窗外!懊裢,過(guò)來(lái),你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!贝蠹叶伎扌Σ坏茫皭鹤鲃≈酢彪m然給我們帶來(lái)了麻煩,但也給我們帶來(lái)了快樂。

  同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的,仿佛如一束束五顏六色的花朵,這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘,深深地印在腦海里,也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。

  忘不了同學(xué)作文 篇30

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的各種性格。我的同學(xué)性格都不一樣。

  “黑炭”公主——梁欣

  梁欣的脾氣雖然暴躁,但是他也有可愛的一面,記得有一次大課間,梁欣看見了我就說(shuō):“大膽,看見了本公主,竟敢不拜見本公主,是豈有此理!庇谑俏揖团浜系恼f(shuō)了一聲“拜見公主”。引得大家哈哈大笑了起來(lái)。“郝建”——史南枝大家聽了一點(diǎn)會(huì)誤會(huì)我吧!并不是這樣的!昂陆ā笔鞘纺现Φ挠置@個(gè)名字的由來(lái),是一次課間,李李開玩笑對(duì)史南枝說(shuō)“史南枝你知不知道你好缺德?”史南枝若無(wú)其事的說(shuō):“恐怕你還有所不知吧,我還有一個(gè)名字就是叫“郝建”,以后你們可以叫我史南枝或“郝建”。這使我們大家笑得前翻后仰!岸旧嗄小薄界虢∮浀糜幸淮味※i惹我們女生生氣了,于是我就用眼睛瞪著丁鵬,方珉健就過(guò)來(lái)說(shuō):“你干嘛用你那色瞇瞇的小眼看著我們家丁鵬!碑(dāng)時(shí)把我氣得火冒三丈。

  “大文豪”——曾陽(yáng)紫

  曾陽(yáng)紫可是被我們班公認(rèn)過(guò)的的“大文豪”。她在課間幾乎都不出去玩的,她不是在看書就是在寫她的那本小說(shuō),他的那本小說(shuō)都寫了好幾部了呢,在班上無(wú)論是男生還是女生大家都十分佩服她,就連老師們都對(duì)她喜愛有加呢!這時(shí),我似乎有看見了“黑炭公主”在耍性;“郝建”又在逗大家開心;討人厭的“毒舌男”又在耍嘴皮子;大文豪又在看書……其實(shí),我還有許多小伙伴馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的各種性格。我的同學(xué)性格都不一樣我就不一一介紹了。不過(guò)她們已經(jīng)印在了我的腦海深處,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住我們班的沒一個(gè)同學(xué)的!

  忘不了同學(xué)作文 篇31

  母校,老師,同學(xué)我忘不了你們!

  “再見了母校”我們懷著無(wú)比的眷戀之情,道了聲“再見了溫暖的母校,再見了和藹可親的老師,再見了朝夕相處的同學(xué)……再見!”我們就這樣依依不舍的離開了學(xué)校,老師,同學(xué)……

  20年了,我離開母校20年了,這20年里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著母校,老師,同學(xué)。我們激動(dòng)無(wú)比的踏入猶如沉寂了20年的母校,這母校一點(diǎn)兒也沒變,還是那樣溫馨,我們眼里似乎顯現(xiàn)出20年前的我們?cè)谀抢锿嫠,我們似乎聽到?0年前我們朗朗的讀書聲,我們似乎聞到了20年前中午廚師爺爺燒出美味的飯菜香……

  老師經(jīng)過(guò)20年的風(fēng)霜,老師早已退休,但他卻依然向往教學(xué)這猶如春雨,蠟燭,園丁一樣的職業(yè),他教起了他的孫子,他的孫子不到8歲就把《三字經(jīng)》,《百家姓》背得滾瓜爛熟。老師碰到誰(shuí)都要炫耀一番,見到我們來(lái)看望他,他欣喜若狂,熱情的款待我們,又是端茶,又是倒水的。弄得我們都有點(diǎn)不好意思了。老師看到我們學(xué)有所成,更是高興了?渥约航坛龅膶W(xué)生個(gè)個(gè)成才,說(shuō)著說(shuō)著眼角就濕潤(rùn)了,說(shuō)自己的心血沒白費(fèi),說(shuō)我們給他爭(zhēng)光了。

  同學(xué)見面了,有說(shuō)有笑。談了談自己的崗位,都是那么自豪:有的成了警察,有的成了醫(yī)生,有的去海外留學(xué)……同學(xué)不再是同學(xué),都成了朋友。搶著請(qǐng)吃飯,著深深的友誼之情,在我們之間蕩漾,讓我們陶醉……

  母校養(yǎng)育了我們,讓我們向往。老師教育了我們,讓我們感激。同學(xué)互相幫助,讓我們的友誼更深……讓我們?cè)僬f(shuō)一聲“母校,老師,同學(xué)我忘不了你們!”

  忘不了同學(xué)作文 篇32

  一眨眼,六年的小學(xué)生活就匆匆過(guò)去了,有許許多多的同學(xué)給我留下深刻的印象,但是令我印象最深刻的還是我們班的班長(zhǎng)小舒。她不但成績(jī)優(yōu)秀而且又是個(gè)熱心幫助別人的三好學(xué)生,在我們班誰(shuí)都有會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停,她個(gè)子不高,跟我一樣,155厘米,身材比我苗條,扎個(gè)馬尾辮,濃濃的眉毛,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴惹人喜歡。

  她樂于助人,記得在小學(xué)五年級(jí),有一次在課堂做作業(yè)的時(shí)候,我寫著寫著突然筆不出油了,我在紙上劃了又劃,但是還是不出油。看看周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”地寫著,眼看快下課了,老師要收作業(yè)了,我急得我抓耳撓腮。我向前面的同學(xué)借筆用,但是她們都只有一枝,我向小舒借筆,她立刻從文具盒里拿出一枝筆說(shuō)這枝筆剛剛買的,你拿去用吧。

  好多次在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我有不懂的地方就去問(wèn)小舒,她會(huì)認(rèn)真講解給我聽,直到我聽懂,跟別的同學(xué)問(wèn)作業(yè)時(shí)候,他們懶得解釋就說(shuō)拿我的去直接抄得了。但是小舒她不會(huì)這樣做,她可是很認(rèn)真的教懂了我,有一次同學(xué)們都放學(xué)走光了,教室里就剩小舒和我,她沒有顧著回去吃飯,而是耐心地一步一步的解釋給我聽,慢慢的我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大進(jìn)步。由于她勤奮好學(xué),她的成績(jī)都是名列班級(jí)第一。

  小舒同學(xué)樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)和的勤奮好學(xué)精神,給我留下了難以磨滅的印象,她給我鼓勵(lì),給我力量,畢業(yè)了我們雖然分到不同學(xué)校,當(dāng)我遇到困難時(shí)候就會(huì)想起小舒跟我說(shuō)的話:“要不怕困難,努力學(xué)習(xí)”。小舒我永遠(yuǎn)忘不了你。

  忘不了同學(xué)作文 篇33

  六年級(jí)的生活似乎還沒過(guò)夠,就“嗖”的一下跟我說(shuō)拜拜了,我們不由自主地被中學(xué)的門牌收攏起來(lái),讓我們跟過(guò)去慢慢地增加距離。掙扎中驀然回首,發(fā)現(xiàn)那六年的多彩生活中,聚集著太多的不可忘記:忘不了辛勤的老師,溫柔的話語(yǔ);忘不了美麗的校園,堅(jiān)實(shí)的土地;忘不了親愛的同學(xué),爽朗的笑語(yǔ)。他們讓我小小的心靈震顫,他們讓我心生濃濃的感激。

  班里的同學(xué)都愛笑,他們笑得各具特色,笑得充滿活力,笑得魅力四射,笑出親情笑出暖意。

  我最好的小伙伴曹思琦的笑聲特別爽朗,常常是“哈哈哈”地一路笑來(lái),所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話,常常講得繪聲繪色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊,心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖,微波不起。同學(xué)們的臉上,每天都是陽(yáng)光燦爛,掛滿笑意。

  大隊(duì)長(zhǎng)林怡的笑聲有點(diǎn)神奇,她總是突如其來(lái),悄然而去。她的笑聲像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱她和事佬,因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫酁樯衿娴膭?dòng)力。

  “嘻嘻嘻……”不用說(shuō),這一定是小機(jī)靈鬼王嘉敏的笑聲,她喜歡尾隨在同學(xué)的后面,手腳不老實(shí),總愛碰碰這里,碰碰那里,善于捉弄人,玩?zhèn)小把戲?,同學(xué)們被她嚇著了,好半天還沒緩過(guò)勁來(lái)呢?墒峭跫蚊裟,早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間,幫著別人正在掃地。

  班里的同學(xué)都愛笑,他們笑得各具特色,笑得充滿活力,笑得魅力四射,笑出親情笑出暖意。

  忘不了同學(xué)作文 篇34

  我們班的同學(xué)是層出不窮、個(gè)有所長(zhǎng)、各有所短,但要數(shù)最牛的同學(xué),還是名聲最大的趙澤楷和李晨昕了。

  他,一個(gè)個(gè)頭不大,但是能讓全校師生都知道他的名字的趙澤楷是也。我最不了解趙澤楷的一點(diǎn)就是他不管一年四季,春夏秋冬都坐在教師的東北角上,從未變動(dòng)。趙澤楷最大的特點(diǎn)就是極度自戀,而且人也很牛。

  每當(dāng)我們吃完午飯回到教室,總聽到他高聲地喊著:“像我這樣玉樹臨風(fēng),英俊瀟灑,花見花開,人見人愛的天才你們能找到幾個(gè)?”他極度自戀使我們狂笑不止,他對(duì)自己或是同學(xué)什么詞都用得上——?dú)赓|(zhì)非凡、天才……最多做的就是把大拇指和食指分開,搭在下巴下,雖然很俗,但他卻仍然兩眼瞇成一條縫,咧著嘴很是得意。我不得不想:我見過(guò)自戀的,還真沒見過(guò)如此自戀的。

  不過(guò)雖然趙澤楷干了許多壞事,但他其實(shí)是可愛的,我也信任他,因?yàn),他從未違背承諾,這也是他眾多缺點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)這位俗世奇人吧。

  他就是鼎鼎有名的大人物——李晨昕。說(shuō)她的外形,那是個(gè)高大,說(shuō)她的心靈真是堪比童心。她的故事怎么說(shuō)也說(shuō)不完,反正她就是除了奇還是奇。

  說(shuō)她上課,那真的是奇了怪了。不是天天給我們制造動(dòng)靜,就是坐著花花。有時(shí)她趴在桌子上,不停地抱怨著,有時(shí)她雙眼耷拉著,看似十分可憐,有時(shí)她會(huì)等待老師讓她回答問(wèn)題,但最多的時(shí)候還是接個(gè)話茬,搭句話?墒牵畛筷吭诳紙(chǎng)上幾乎沒有失意過(guò)。難道真的是天降人才,地賜神童?我不由得感嘆:“真奇!真牛!”

  我們班的同學(xué)都是如此的純潔,如此的可愛。再怎么牛的同學(xué)也有自己的真實(shí)心靈,只要我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),相互理解,那么每個(gè)人的故事都會(huì)成為一個(gè)個(gè)最美好的回憶。

  忘不了同學(xué)作文 篇35

  小學(xué)六年的時(shí)間很快就要過(guò)去了,我舍不得美麗的校園,舍不得帶我進(jìn)入知識(shí)海洋的老師,更舍不得朝夕相處的同學(xué)們……

  假小子

  在我們班,這位假小子姐姐的威名可真不小,打架、耍酷都是她的長(zhǎng)項(xiàng),有些男生還斗不過(guò)她呢!平日里她就像一位見義勇為的大俠,一見到班級(jí)中有男生欺負(fù)女生,立馬跑上前去:“什么人!居然敢動(dòng)我妹妹!”一掌打在那個(gè)男生身上,又來(lái)一記“斷子絕孫踢”,把那位可憐人打得魂不附體,慌慌張張地逃走了。而她則像故事中男主角一樣擺出一副很帥的樣子,霸氣地說(shuō):“下次這家伙要是還敢過(guò)來(lái),我一定不會(huì)手軟!”噢?你說(shuō)你也想認(rèn)識(shí)一下這位熱心腸的假小子?哈哈,她就是眾人皆知的俞思妙大俠!

  金卷毛

  此人姓金,頭發(fā)卷卷的,故稱“金卷毛”。他時(shí)常托著下巴,望著窗外,那含情脈脈的眼神,微微向上翹起的嘴角,有些紅紅的小臉,還有他那連全班同學(xué)都看著他,卻依然不關(guān)己事的反應(yīng),讓金卷毛成了課堂上最大的笑點(diǎn)。這位同志不但是個(gè)發(fā)呆大神,發(fā)怒起來(lái)也是極有技術(shù)含量的。一次,金卷毛做錯(cuò)了事,桀驁不馴的眼神瞪著老師,高傲地抬起頭,冷冷地“哼”了一聲,讓原來(lái)氣氛緊張的教室瞬間爆發(fā)出了超強(qiáng)的笑聲。

  感情豐富的小雷同志

  小雷同志笑起來(lái)很瘋狂,哭起來(lái)很悲傷,發(fā)怒起來(lái)非?膳!老師播放了一首關(guān)于父親的感人歌曲,他聽得淚流滿面,臉和眼睛都被弄得很紅很紅;同學(xué)講了一個(gè)笑話,他笑得瞇起了雙眼,上氣不接下氣,就連臉上的肥肉都在顫抖;一個(gè)同學(xué)激怒了他,只見他滿臉通紅,向那位同學(xué)打去,好多同學(xué)都拉不住呢!

  每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn),每個(gè)同學(xué)都有自己的故事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我的同學(xué)!

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