關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)作文(精選21篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的調(diào)皮的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1
在我們班上有各種各樣的同學(xué),有膽小的、調(diào)皮的、愛炫耀的等,其中有一個是一位名副其實(shí)的調(diào)皮大王。
他在我們班上經(jīng)常愛和別人爭強(qiáng)好勝,下課時喜歡和男同學(xué)們一起在走廊里奔跑,做些小搗蛋,有時假裝對某同學(xué)說:“喂!老師叫你。∧銢]聽見?快去呀!”然后,那同學(xué)就去了。結(jié)果,老師說:“沒叫你!”那同學(xué)就白跑了一趟。這時,他便會幸災(zāi)樂禍地傻笑著,為自己的“陰謀”成功了而高興;有時他會用一些小謎語來罵人,當(dāng)人家發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,他便會做一個“V”的動作?傊钦{(diào)皮的行為總會讓同學(xué)們哭笑不得,讓老師也束手無策。不過,他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如,愛幫助同學(xué),能管理好同學(xué)們的隊(duì)形,當(dāng)同學(xué)們受傷時,他也會扶著那同學(xué)來到醫(yī)務(wù)室。可是,他畢竟改不了調(diào)皮那習(xí)慣。但男孩子嘛,也要調(diào)皮點(diǎn),不然太文靜了,也會讓人覺得有點(diǎn)怪。他就是沈宇龍。
沈宇龍雖然很調(diào)皮,但他那助人為樂的行為令我很佩服和欣慰。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2
李東是我們班上最調(diào)皮的一個男孩,班上的一大半人都打不過他,他還經(jīng)常被老師批評。
有一次他午讀的時候上黑板畫畫,還在講臺上大聲呼叫,我正要叫他下來,三(5)班的班主任就已經(jīng)過來投訴我們班級太吵了。我連忙跟三(5)班的班主任說對不起,然后我就關(guān)上門,說“:李東如果你再這么吵的話,我就扣你的分,而且還讓老師讓你罰抄課文。”我剛說完,李東就對著我做了一個鬼臉,我覺得他太沒有禮貌了。
還有一次,李東和趙勝在科學(xué)課上打架了,是因?yàn)槔顤|上體育課的時候亂講臟話,惹得趙勝生氣了,然后上科學(xué)課的時候趙勝故意去抓李牧東的頭發(fā),這時,李東立馬就生氣了,拿起水杯就往趙勝的頭上砸。
科學(xué)老師都沒辦法講課了,就讓班長上教師辦公室,讓班主任下來。就在班主任沒來的時候,趙勝的媽媽來了。他媽媽一看到他,立馬就生氣了,她發(fā)起火來,像獅子一樣,大哄大叫的,對著趙勝說:“趙勝你給我出來,聽到?jīng)]有!趙勝!”最后趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。
李東真是一個又調(diào)皮,又愛生氣的男孩。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)陳荺初,她長得很漂亮。烏黑的頭發(fā),在彎彎的眉毛下長著一雙像星星一樣的眼睛眨呀眨,小小的鼻子,紅紅 的嘴巴。雖然長的美,但她也很頑皮。
我記得有一次,在幼兒園里照相時,老師費(fèi)了九牛二虎之力終于把同學(xué)們排的很整齊,開始照相了,但是陳筠初把她整齊的頭發(fā)弄的亂七八遭,老師不由自主地笑了起來。老師說:“陳筠初,你下一次表現(xiàn)的好點(diǎn),我就給你大紅花”。結(jié)果陳筠初把老師說的話忘到九宵云外。她又把鞋子脫了,同學(xué)們有哈哈大笑起來,老師氣得滿臉通紅。說了陳筠初一頓,陳筠初還在笑。唉 她真頑皮。
陳筠初就是這樣頑皮,但我也很喜歡她。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇4
你想起你當(dāng)年的同桌了嗎?作者的這個同桌,調(diào)皮,小毛病多,卻成績好,為什么作者不討厭他呢?我們一起來看看吧。
我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分!
沒辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。
交完卷后我問王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑,我心說:“你可真能吹牛!
然而期中考試成績出來后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數(shù)學(xué)題盡管問我!
話語雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績也大有提高。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇5
我有一個調(diào)皮的同學(xué)叫王一帆,他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤,一條在眉毛下邊,一條在下巴上。
前天晚上,王一帆在浴室里洗澡,一不小心踩到了淋浴器,滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼,他下意識摸了摸下巴,發(fā)現(xiàn)下嘴唇出血了,他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響,慌忙趕到浴室,發(fā)現(xiàn)王一帆下嘴唇流血了,連忙幫他穿好了衣服,將他送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈,再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著,王一帆還是痛得哇哇大叫:“痛死啦,啊,好痛!”醫(yī)生笑著說:“小朋友,不要怕,沒事的,等一下還要縫幾針,要加油哦。”
醫(yī)生將王一帆全身蓋住,只露出一個下巴。醫(yī)生緩緩拿起針,穿好線,給王一帆縫了三針。
昨天,王一帆捂著嘴巴最后一個來到學(xué)校,下巴上縫著黑色的線,樣子十分滑稽,活像個日本老頭。老師看到笑彎了腰,同學(xué)們哈哈大笑。
從此,王一帆又添了一道疤。
我們千萬不要像王一帆同學(xué)一樣這么調(diào)皮,否則,難保有一天,我們臉上也會添?xiàng)l難看的傷疤。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇6
那天,我們班的同學(xué)張笑笑,帶著一個五角錢的小氣球來到學(xué)校。
他悄悄地把氣球吹大了,臉蛋像一個紅紅的蘋果,還在我的背后走來走去,而我卻一點(diǎn)感覺都沒有。忽然,嘭的一聲,氣球炸了,嚇了我一大跳。哎!這個調(diào)皮鬼,他可真是神出鬼沒啊!
昨天下午,又有一名同學(xué)拿著一個氣球往我身上猛地一拍,那一刻我的心嚇得都快要跳出來了。今天早上,窩了一肚子火的我也買了一些氣球,想要報(bào)復(fù)他,我也躡手躡腳在他的背后走著,想嚇唬他一下。
誰知道我的腳偏偏不爭氣,不知不覺就踩到了一個瓶子,伴隨著“咔嚓”一聲響,不好,要被發(fā)現(xiàn)了,于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)我,我繼續(xù)跟蹤他,就在這時,“嘭”的一聲,氣球炸了,我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽他迷茫地望向周圍生氣地說:“誰?誰。俊边@時,我只好假裝一個過路的匆匆溜掉了。
不僅如此,我還故作驚訝地問他:“怎么了,怎么了?發(fā)生什么事情了?”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來:“剛剛有一個人,把氣球在我的背上拍破了!甭犃怂脑挘以谛闹腥滩蛔⊥低敌ζ饋。
你說,我們班的同學(xué)是不是一群調(diào)皮鬼啊!
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇7
我們班上最調(diào)皮的人是廖芫欣,他長得高高壯壯的,胖嘟嘟的,非常聰明,活潑好動,喜歡捉弄同學(xué),所以大家都有一點(diǎn)點(diǎn)怕他,上課的時候喜歡開玩笑,常常逗得全班哈哈大笑,現(xiàn)在我就來說一說有關(guān)他調(diào)皮有趣的事吧!
他在上課的時候,有時候會哼著五音不全的“朋友歌”,或突然跳到后面跳起舞,還有當(dāng)大家靜靜的在寫作業(yè)時,他的嘴巴大聲念著“阿彌陀佛”“阿彌陀佛”,這時候有的同學(xué)會跟著念,班上同學(xué)忍不住哈哈大笑!常常老師氣得就像獅子一樣,大聲吼著:“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。
午休的時候,當(dāng)他睡不著時,就敲敲木板,不然就抓我的頭發(fā),甚至發(fā)出怪聲,老師忍不下去了,叫他安靜一點(diǎn),不過一會兒,他就告訴老師:“我要喝水”,喝完水,一會兒又帶著撒嬌、抱歉的口氣說:“老師,我要上廁所”,讓老師哭笑不得,而我們也被他的這些動作,早在一旁偷笑了,當(dāng)然最后大家也是一片笑聲連連。
他就是這樣調(diào)皮有趣的人,當(dāng)然也是我們班上的開心果。最后,我告訴大家一個秘密,他也是我的堂弟,當(dāng)然也是我們家最調(diào)皮有趣的小孩!
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇8
“不,不是我,不是我,真的不是我!”我們班的“臭皮匠”——陳欲航又在哪兒扭曲是非了。關(guān)于這位同學(xué)的故事,真的是數(shù)不清,也道不完呀……
陳欲航的外表和眾人不同;身罩黃色條紋永遠(yuǎn)不干凈衣,下穿著黑色校服短皺“小條裙”,手是臟的,臉是黑的,一看就是一個不讓人省心的小“刺兒頭”。
今天上課時,陳欲航又不認(rèn)真聽講了,像打了興奮藥水似的在哪兒手舞足蹈,并在和羅杰計(jì)話。教師回過頭來,狠狠地瞪了他一眼,示意叫他不要再講話了,認(rèn)真聽講,可陳欲航他就像沒看到似的,依然我行我素,并且說話的聲音越來越大。老師冒火了,叫陳欲航到外邊罰站,可他卻開始憤憤不平了,把書往桌子上一扔,臉上眉頭緊急,鼻子還不停地喘大氣,嘴里還不停地嘀咕著:憑什么是我,憑什么是我,羅杰還講了理呢!為什么不點(diǎn)他……。老師徹底冒了給了陳欲航兩個響亮的“掌聲”,可陳欲航這個“老油條”還不知悔改,還理直氣壯地一跳一跳地,昂著頭。委屈的眼神里好像裝進(jìn)了一噸沙子,永遠(yuǎn)抖不完,永遠(yuǎn)是那么委屈,但犯了錯就是犯了錯,最后,老師使用了他的殺手锏——請家長,這廝才安靜下來……
唉,陳欲航呀!你讓老師生氣又著急,讓同學(xué)討厭又多余,所以——你改改吧!
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇9
班級上肯定有幾個愛調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)。接下來,我就帶大家去看看咱班的調(diào)皮王小陳同學(xué)。
瞧!那位站在辦公室門口,背著手挺著西瓜肚的就是陳同學(xué)。這與他為啥站在哪,一定和調(diào)皮有關(guān)系嘍!班頭剛宣布放學(xué),我背著書包來到的樓梯口做值日。由于背著書包太累,就放在了一旁,不料這一幕剛好被小陳同學(xué)看見了,他趁我不注意時把書包藏了起來。這時,正準(zhǔn)備回家的我突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。
詢問了和我一起做值日同學(xué),都說沒看到,這可怎么辦,書包要是找不到了還咋上學(xué)啊!我努力回想書包放在哪了,可盡絞盡腦汁還是想不起來。這時小陳同學(xué)從我旁邊走過,腦海里閃過一些畫面。記得有一次也是書包找不到了,當(dāng)時的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/p>
我快步走上前去質(zhì)問,可他只是笑而不語。我見這樣也問不出是非,只好使出殺手锏:你再不說,我可就告老師了。無奈之下,他只好告訴我書包藏在花盆后面。找到書包的我,還是去告了老師,好讓他長個記性。之后的結(jié)果可想而知,被老師罰站在辦公室門口。
這就是小陳,調(diào)皮的事情一大堆。他又來了,快跑。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇10
星期三的第三節(jié)是體育課。我們在黑暗的乒乓球室里上課。 那天,我們要測跳繩和仰臥起坐?赏饷嬲轮辏趺礈y呢?莊老師打破了我們的疑惑:“去乒乓球室!
剛到地下室,黑得伸手不見五指,根本就看不見。莊老師一直順著墻壁找開關(guān),可是找了好久都沒找到,只好放棄了。莊老師說:“我去問一下保安吧!痹谇f老師走的那一會,小姚同學(xué)是最調(diào)皮的。他上躥下跳,扮鬼嚇唬女生。他戴著帽子,發(fā)出狼叫的聲音“嗷嗚——”女生們大聲尖叫著。我聽了耳朵都要聾了,只好捂起耳朵,等待老師過來。班長黃奧迪大叫一聲:“誰還要講話!”頓時,鴉雀無聲。只有姚敏瑜依然不安分,撞著身邊的男生。黃奧迪說:“姚敏瑜!出列!”他只好乖乖地站出來。過來一會兒,老師來了,姚敏瑜怕被老師罵,灰溜溜地跑進(jìn)隊(duì)伍里。
老師又跑進(jìn)黑暗著摸索著開關(guān),姚敏瑜趁機(jī)活躍起來。他也跑進(jìn)黑暗中,我嚇唬他說:“小心有鬼出來找你!”他說:“怎么可能!蔽野l(fā)出“嗚——嗚——”,嚇得他魂飛魄散。
終于,燈亮了。我們利用剩下的這半節(jié)課時間測完了跳繩和仰臥起坐。我只想問小姚同學(xué):“裝鬼真的好玩兒嗎?”
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇11
我的同學(xué)周筱玉,她是一個調(diào)皮的女孩子,也是一個不聽話的同學(xué)。為什么這樣說呢,因?yàn)樗险n總是不認(rèn)真聽講,下課還經(jīng)常捉弄同學(xué)。
我現(xiàn)在就來說說她調(diào)皮的事跡吧。
有很多次上課的時候,老師在講臺上講課,周筱玉卻在下面吃零食,她每次趁著老師回頭在黑板上寫字的時候,就偷偷往嘴巴里面塞零食,我們曾經(jīng)勸過她不要上課吃東西,可她卻不聽。她除了上課吃零食之外,還經(jīng)常在課本上亂寫亂畫。
這些都還不算什么,特別是她下課捉弄人的時候才可怕,她的膽子特別大,她不害怕蟑螂,她會經(jīng)常用蟑螂來嚇唬別的同學(xué)。有一次我也被她嚇到啦,她把蟑螂放進(jìn)我的鉛筆盒里。她真的是比男孩子還要調(diào)皮啊,都沒有同學(xué)敢和她一起玩,所以她的朋友很少。
曾經(jīng),她嚇哭過一位男同學(xué),那位男同學(xué)告訴了老師,老師批評教育了她,她從此就不在用蟑螂嚇人了?墒巧险n不認(rèn)真學(xué)習(xí)的毛病,還是沒有改變。
我希望周筱玉同學(xué)能夠改變自己成為一名好學(xué)生,希望她能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),希望她不要再捉弄別的同學(xué)了,這樣的話她才會交到的好朋友。
這就是我的.同學(xué),你們覺得她是不是比男孩子還要調(diào)皮呢?
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇12
星期四下午,也就是昨天,下午我一出托管班,就看見澤彬在那里皺著眉頭地喊:“我沒帶紅領(lǐng)巾,借一下嘛!”他那個樣子真像可憐蟲,沒想到平時大大咧咧的張澤彬還有這一面。∥倚睦镄α艘幌。我實(shí)在忍不住看他這樣,所以就答應(yīng)借他錢去買紅領(lǐng)巾。我回到學(xué)校,沒想到他也挺快的,他蹦蹦跳跳地回到了班級,我說: “你明天記得還我錢哦!他厚著臉皮,笑嘻嘻地說:“我把紅領(lǐng)巾還給你!蔽耶(dāng)時氣暈了過去,呵呵,我那時可能真的像一頭正在氣頭上,還張著血盆大口在吼的母獅子。我對著他吼說:“不行,你之前答應(yīng)我的!”
他說:“好了,好了,明天會給你的!”他嬉皮笑臉地說。
到了星期五,他竟然主動把錢給了我?墒沁^了幾秒之后,他又說:“這是假錢!”我的心情霎時間變得既失落又難受。
他頓時哈哈大笑,說:“才不是呢!哪有人會那么可惡呢!”
我被他騙了!不過我不會特別難受,呵呵。
我發(fā)現(xiàn)澤彬只是有點(diǎn)兒調(diào)皮,他的心并不壞,我不會生他的氣。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇13
我有一個同學(xué)叫邱祖望,他是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué),他長得個子不高,瘦瘦的樣子,看起來并不怎么調(diào)皮。
其實(shí),他很調(diào)皮,每次跟同學(xué)鬧矛盾,看人不爽,他總要發(fā)火,把別人的書扔到外面去,似乎這樣他才解恨;有時候他自己隨便跑到外面去去玩,大家都不知道他去了哪里,上課了也不回來,等他回來了,老師會很生氣,對他發(fā)火:“你跑到哪里去了?再不好好學(xué)習(xí),你就回家好了,不要回來上學(xué)了!”
盡管他很調(diào)皮,但他也有讓我佩服的地方。在學(xué)校的后門鐵柵欄上有兩個圓洞,他說他曾從這個洞里爬進(jìn)來好多次,我看那個洞口太小,不相信他有那個本事。又一次我們幾個同學(xué)一起上學(xué),我們感覺有些晚了,要遲到了,他說可以從后門洞口鉆進(jìn)去。說著,他彎著腰,先把書包放進(jìn)去,再把上身往里探,慢慢的,他果然鉆過去了。
邱祖望讓我我們快點(diǎn)鉆過去,以免遲到,我想,我可不能這樣鉆過去,要是被校長發(fā)現(xiàn)了,一定又會挨老師批評。
我們沒有鉆,而是快速跑著繞過后門,從前門進(jìn)了學(xué)校,但我們也沒有遲到。
他很聰明,但是他把聰明都用到了調(diào)皮上,我是不會學(xué)習(xí)他的。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇14
他十一歲,和我差不多大,身子非常瘦,個子不是很高,總是愛穿著一身衣服——像是好幾天都沒有洗過似的。你們知道他是誰嗎?下面,就讓我來介紹一下他吧!
他有著一頭烏黑的頭發(fā),在我們班里只有他的頭最圓。平時吃飯的時候,他總是吃不干凈。上課時,無論老師讓干什么,他總會第一個完成。但是一到了下課或放學(xué),老師布置的作業(yè)他就忘到了腦后——玩上了。因此,他的作業(yè)經(jīng)常拖拉,直到第二天早上臨上學(xué)時,他又會急匆匆地趕作業(yè),以至于寫很糟糕。
和我一起玩時,他臉上總是掛著笑容,因?yàn)樗臀易鲇螒驎r,每次我都會輸?shù)。他走起路來大搖大擺,像是站不穩(wěn)。他說話很快,總是讓人聽不懂他想表達(dá)什么,他的聲音還非常低啞,有點(diǎn)男低音的氣派。
上課時,他總是喜歡在桌子下面搞小動作。記得有一次,老師指了一個詞語,讓他起來說是什么?剛剛還面無表情的他,站起來時,又對老師滿臉做笑。我覺得他的臉真多變,就像天氣一樣,剛剛還晴空萬里,可能突然間就會下起雨來。
他還被我們數(shù)學(xué)老師稱為“吃雞大王”,因?yàn)樗抡n的時候總是和我們班同學(xué)聊吃雞游戲。同學(xué)都聽得不耐煩了,可他還是說個不停,所以他也是算得上是我們班最能說的人。
好了,就說到這吧。讓我來告訴你們他的名字吧,就是“小宇”。你們猜到了嗎?
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇15
我有一哥們,同學(xué)三年,搞笑事跡無數(shù),令人哭笑不得。下面就來看看他的“強(qiáng)悍”事跡吧!
他呀,一雙細(xì)瞇眼,一對柳葉眉,不高不矮的鼻梁下是“葡萄”小嘴。他個子不高,留短發(fā),性格說不清。當(dāng)然,最令人嘆服的還是令人又氣又笑的搞笑事跡。
有一次,他像往常一樣“沾花惹草”,惹惱了一個脾氣暴躁的同學(xué)。那個同學(xué)開始對他進(jìn)行“口水干擾”——在他耳邊吵鬧。他起先滿不在乎,任憑同學(xué)揪他耳朵、摸他頭、踢他屁股,直到后來他忍無可忍了,深吸一口氣,漲紅了脖子,眉毛一瞪。我以為是一陣劈頭蓋臉的破罵或是一陣拳腳相加的對抗。誰知,他突然像霜打焉的茄子一樣,又白又嫩的小臉上呈現(xiàn)一個“囧”字,和風(fēng)細(xì)雨地唱:“都是我的錯,請你原諒我,你不要罵我,也不要打我”,“你嘮叨,繼續(xù)嘮叨,等你口水干了沒水喝抽筋別跟我要醫(yī)藥費(fèi)!哼!”那個人聽得啞口無言,只好作罷。
還有一次,他考試成績在我之上,瞇著細(xì)眼調(diào)侃我,我氣急敗壞要揍他。誰知,在我勇猛的拳頭威脅下,他一拍屁股,一溜煙地邊跑邊喊:“根據(jù)愛因斯坦的“相對論”,你打我等于打你自己;根據(jù)“條件反射”,你打我一下,自己會十倍奉還;根據(jù)牛頓的“萬有引力”,你會打到你自己!”我被他的胡編亂造搞得由暴跳如雷轉(zhuǎn)瞬間雨過天晴。
怎么樣,柯南要是看到我這調(diào)皮同學(xué)的“光榮”事跡,活著也會被氣成毛利小五郎的
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇16
開學(xué)了,同學(xué)們還沉浸在暑假的歡樂里, 及不樂意地背著書包上學(xué)去,樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的,嘲笑我們,又要上學(xué)啦,這些小朋友都上學(xué)啦!大家快來看哪,像我們多好啊,能夠自由自在的,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我撿起小石塊用力向這些鳥兒扔過去,小鳥呼的全散了。
開學(xué)第一天,我們的神經(jīng)還停留在暑假里,也許是這個原因,我們班的小張就被龐老師罰站了。
事情是這樣的,下午,龐老師正在講臺上費(fèi)盡心思的講課。說時遲,那時快,龐老師眼睛一亮,眉毛一皺,嘴巴一歪,一眼就瞧見了小張?jiān)谧雷由细阈幼。龐老師肺都(xì)庹,大聲吼道?/p>
“小張!你給我站起來。”
“我沒干什么呀!”小張說。
“你不起來我就告訴你媽……”
龐老師最終打通了小張媽的電話?赡苁撬麐屪岧嬂蠋煈土P他,說完。龐老師挺直了背向小張走去。男同學(xué)嚇得氣都敢出了,女同學(xué)看也不敢看。龐老師像老鷹抓小雞一樣抓著小張的衣服把他拖到后面去了。小張只好站在后面像霜打的茄子一樣,焉了,心想:我就搞這么點(diǎn)小動作都讓龐老師給揪出來,真是掃興。小張及不服氣的站在后面,腦袋里還想著暑假里好玩的事情,想入非非,一點(diǎn)也不知悔改的樣子。
開學(xué)第一天就吵架,真是萬事開頭難哪,要想老師把同學(xué)們從暑假里的心思拉回來,可能還要等上一段時間。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇17
高高的個子,微胖的身材,小小的眼睛和短短的頭發(fā)組成了我們班里最調(diào)皮的同學(xué)——張津昊。
要說張津昊調(diào)皮的事,那是三天三夜也說不完。
事情是這樣的:午休的時候,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹜嫠。只見張津昊鬼鬼祟祟的從身后掏出一張紙條在神秘的寫著什么。他發(fā)現(xiàn)我正看著他,向我比了一個“噓”的手勢。一系列操作后,只見他一個“輕功”,向我們的“班長大人”任佳宣“飛”去,只聽“啪”的一聲,紙條貼在任佳宣的身后。
任佳宣氣憤的瞪了他一眼,吼道:“張津昊,你干要啥?”張津昊嬉皮笑臉的說:“只是嚇嚇你而已。”可這時董以暄發(fā)現(xiàn)了不對勁,“你身上怎么有張紙條呀?”“張津昊,你——”任佳宣再次吼道?蛇@時張津昊早跑遠(yuǎn)了。班長把這件事告訴了老師。結(jié)果可想而知,張津昊慘了!
張津昊雖然很調(diào)皮,但是他也有助人為樂的精神!
以前,我們中午取飯都是在教室外面自己取自己的飯,張津昊看到這樣的情況主動向老師提出了他幫同學(xué)們?nèi)★。在我們中午出去上廁所的時候,張津昊就把又大又重的飯箱搬到教室,再把同學(xué)們的飯依次放到他們的桌子上,做完這些他已經(jīng)滿頭是汗了。同學(xué)們都笑著對他說:“謝謝!”張津昊卻說:“舉手之勞而已,不用客氣。”
有這么一個好同學(xué),你是不是羨慕了!嘻嘻!
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇18
他有一雙大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但從中閃著幾分狡猾的目光。一張能說會道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最調(diào)皮的同學(xué)——梁志明。
說他調(diào)皮吧,不由得你信不信,反正下面的事例就是證明。上一個星期,我和陳曉樂去完合唱隊(duì)回課室,只見課室一片亂七八糟。我們正準(zhǔn)備拾干凈,只見表哥拿著一把黃色的長尺子風(fēng)風(fēng)火火的走過來,指著我們,好象見到外星人一樣。我一見他,便火冒三丈地對他說:“你還算是人嗎?你怎么一點(diǎn)責(zé)任心也沒有,你怎么當(dāng)我的表哥呀!”說完怒氣沖沖地拉著陳曉樂去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯了什么。
晚修的時候,老師比我們來得早一些,一看這亂七八糟的課室,剎時間明白了什么似的大發(fā)雷霆,火冒三丈地叫表哥過去,把表哥臭罵了一番后,又打電話給舅媽,數(shù)落著表哥的罪狀。后來,表哥回到家不知舅媽有沒有把表哥“竹筍抄豬肉”呢?我生氣極了,有表哥在班上這樣搗亂的話,我們班遲早會被他拆散,遲早會被他……
還有一次,我們班表演隊(duì)在表演,我倒立的時候,表哥他尖叫一聲,嚇得我“啪”的一聲摔下來,同學(xué)們都連忙扶我起來,我狠很地盯了表哥一眼,表哥得意地笑了。我心想:還笑!你這個討厭鬼。
嗯,我有這個表哥真是有幸又不幸啊!有幸的是因?yàn)樗麗壑v笑話,不幸的是他太過調(diào)皮了。
表哥真調(diào)皮,真是班上的調(diào)皮大王呀!
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇19
我們班有一個同學(xué)特別的調(diào)皮搗蛋,他個子不高,體型偏瘦,剪著一個蘑菇頭,長著一雙大眼睛,樣子斯斯的,別看他長得斯文,可是調(diào)皮勁十足。他經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)。老師跟他講道理,他把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng);老師對他說:“不能欺負(fù)別人,欺負(fù)人是壞孩子!彼贫嵌乇R點(diǎn)頭,可是過了幾天就忘記了這次的教訓(xùn)。老師也拿他沒辦法。他不但喜歡欺負(fù)人,還喜歡把別人心愛的玩具弄壞。在班級里,他是個名副其實(shí)的“搗蛋鬼”。
記得有一次,我們在上數(shù)學(xué)課。他開始還聽得很認(rèn)真,漸漸的就開始不安分了。他一會和同桌講話,一會戳前面同學(xué)的背,一會擺弄鉛筆盒橡皮,并發(fā)出響聲驚動了老師。老師大吼:“站到后面去!”他只能乖乖地站后面了。然后,他雖然站后面了,但是還是沒有片刻的安寧,他一會碰前面同學(xué)的背,一會摸黑板。老師對他無計(jì)可施,只能把他“請”出教室。
這個同學(xué)還有許多“故事”呢!記得有一次上體育課時,他嬉皮笑臉地說話說個不停,老師就一直瞄著他。但他卻沒有看到老師一直瞄著他,即使老師快速來到身旁也全然不知,還在那里傻笑,老師就狠狠地批評了他一頓。當(dāng)老師準(zhǔn)備把他拉到辦公室時,他態(tài)度誠懇地懇求說:“老師,再給我一次機(jī)會好不好呀!”老師說:“好!彼突厝チ耍缓笥只謴(fù)了嬉皮笑臉的樣子。
這就是我的調(diào)皮、搗蛋的同學(xué),你們干萬不要跟他學(xué)習(xí)哦!
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇20
我有一位好朋友,她叫王鑫。她既調(diào)皮又可愛,同時也是一位心靈手巧的姑娘。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)如同瀑布般筆直地傾瀉而下,可你卻想不到,就是這樣一位美麗的小姑娘,她卻很怕打雷。
我和王鑫之間有個約定,那就是每個周末會到我家去做手工。王鑫的手工可是出了名的好,但她每次完成的作品都會送給別人,當(dāng)然也不是那么簡單哦,王鑫會在手工上搞一點(diǎn)惡作劇,當(dāng)你一打開時,立馬被驚得一愣一愣的。例如有一次她送給別人一個盒子,當(dāng)打開時,突然彈出一個大拳頭,哈哈!別人被驚嚇過后只知道連連說:這個調(diào)皮的王鑫,這個調(diào)皮的王鑫!像這種事例還有很多的。
一個星期天,我正在家里等著王鑫。突然下起了暴風(fēng)雨,還打著響雷,我想王鑫這么怕雷,她會不會過來呢?我要不要去找她呢?我一邊思慮著,一邊在家里走了一圈又一圈。
當(dāng)我正準(zhǔn)備打傘出去找她的時候,突然聽到門鈴響了,我猛地打開門,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)門外站著一個“落湯雞”,身上正在滴滴嗒嗒地滴著水,頭發(fā)也一蓬著,定睛一看,正是王鑫。見她渾身哆嗦,連連打著噴嚏,我趕緊把她讓進(jìn)屋,隨后我給她沖杯熱姜湯,還翻箱倒柜的到處找感冒藥。
一切就緒,我嗔怪她這么大的雨可以不來呀,她卻很認(rèn)真地說:“定下的約定一定要遵守呀!不然我就成了一個不守信的人了”。這時雨停了,天邊出現(xiàn)了一彎美麗的彩虹,好像上天是給這位守信者最高的獎勵。
哪怕她調(diào)皮,可我還是喜歡和王鑫在一塊兒玩兒。她有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),畢竟人無完人嘛,特別是王鑫的守信,像一面鏡子樣的照著我的心。我為有這么個朋友感到自豪!
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇21
來到作文補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有一個星期之久,也結(jié)識了不少的新朋友,最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的,似乎永久也不會停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴,這個調(diào)皮可愛的小女孩第一次來上課,始終對我露出微笑,這使我至今難忘。
有一天,我提早來到教室,發(fā)現(xiàn)還只來了一個同學(xué)。我心神不定地坐下來,胡亂從書包抽出一本書,翻翻幾頁,卻怎么也看不進(jìn)去。還好,還好!剛剛七點(diǎn)半,萱萱就風(fēng)似的沖進(jìn)教室,坐定之后,便附在我耳邊向我說說昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板,昨天我們玩“翹翹板”的游戲,可好玩呢!”。說到這里她喝了口水,感覺心穩(wěn)后,頓了頓又說“現(xiàn)在還早,不如我們?nèi)ネ嫱妫 ?/p>
聽后,心里不盡展開激烈的斗爭,是坐著等李老師來?還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒,童心未泯嘛!最后我還是答應(yīng)了。穿過一些曲曲折折的小路,來到一年級教學(xué)樓的后面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板,挺舊,但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺的水泥欄板,“好了!”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭,我和萱萱則坐在這一頭。
夏“胖子”的重量的確驚人,我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天!翱瓤取蔽覀兣ゎ^一瞅,不好,一個教師正背著手走進(jìn)學(xué)校大鐵門,我們忙躲在乒乓球臺下才避過此難。看看表,只有不到20分鐘,玩的還不過癮,顧不得了,我們?nèi)酉履景,撒腿就跑……看看,我們多調(diào)皮呀!萱萱直到下課,還不停的向我訴說著剛剛驚險(xiǎn)的翹翹板咧!瞧!她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢!
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