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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-10 09:36:41 同學(xué) 我要投稿

【精華】優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  我們的班上有一位同學(xué),他叫于瀚青,他可真是個(gè)“多變的同學(xué)”。

  他有的時(shí)候是一個(gè)“開心果”,有一次我們大掃除的時(shí)候,大家都忙的不可開交,他突然大聲說:“我來提一個(gè)問題你們來回答,如果回答不出來就是小笨蛋!”大家都不愿意承認(rèn)自己是小笨蛋,就大膽地說:“來吧,請出題!”只見于瀚青指著黑板問:“誰能把黑板上的拼音拼出來?”黑板上的拼音是“bàba”,是他剛寫的。我們班的“聰明王”馬上大聲拼出來:“爸爸!”于是于瀚青趕緊回答:“唉!你好,乖兒子!比嗟耐瑢W(xué)都哈哈大笑起來,“聰明王”這才反應(yīng)過來原來是自己被耍了。

  于瀚青不僅僅是大家的“開心果”,還是一個(gè)“小天使”。有一次下課時(shí),同學(xué)們在一起玩鬧,突然有一位同學(xué)撞到墻邊摔倒了。于瀚青趕緊飛奔過去問道:“你沒事吧?”受傷的同學(xué)皺著眉頭說“沒事,只是擦破了一點(diǎn)皮,有點(diǎn)疼。”看到同學(xué)難受的樣子,于瀚青馬上跳了一段很滑稽的舞蹈,那位同學(xué)立刻忍不住笑了起來,旁邊的同學(xué)也都哈哈大笑起來。

  “小天使”有的時(shí)候還是一個(gè)“淘氣鬼”呢!星期二的時(shí)候,我和別的同學(xué)正在玩游戲,剛玩到一半,只見于瀚青穿著王夏千千的衣服向我們跑過來,王夏千千在后面追著他大聲喊道:“把我的衣服還給我!”可“淘氣鬼”不僅不還,還沖著他做鬼臉呢!可見他真是一個(gè)“淘氣鬼”。

  這就是我的多變的同學(xué),心地善良卻又調(diào)皮的于瀚青。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我心中充滿了不舍。分別,讓我一下子敏感起來。于是,在同學(xué)之間發(fā)生的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。

  記得在五年級的時(shí)候,開學(xué)的第一天,我們班上就少了陳金鳳同學(xué)。后來我們得知,原來這位女同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨Ф媾R輟學(xué)。當(dāng)同學(xué)得知這個(gè)消息時(shí)心急如焚,決心要幫她籌錢。于是,教師帶頭先捐了100元,同學(xué)又紛紛的捐錢捐物。整整一個(gè)星期同學(xué)都不舍得花一分錢,把所有的零用錢全部拿了出來。直到籌夠了230元學(xué)費(fèi)。有了錢,陳金鳳同學(xué)又可以和我們一起上學(xué)了。這時(shí),同學(xué)臉上又露出了會(huì)心的微笑。

  還記得去年的一節(jié)活動(dòng)課上,同學(xué)都在開心的'玩耍著。我一不留神,腳下一滑摔了一跤,膝蓋上流了好多血。幾名女同學(xué)看見了,趕緊把我扶進(jìn)了教室,一邊忙著幫我擦藥,一邊忙著幫我倒水,還在一旁不停地問我:“還疼嗎?還疼嗎?”我坐在那里一聲不出,靜靜的看著同學(xué)關(guān)心我的眼神,一般暖流流進(jìn)我的心田,似乎疼痛也少了許多。

  每一次公開課上,同學(xué)是那樣積極地配合教師。我們的踴躍發(fā)言總能得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。生活中同學(xué)又是那樣團(tuán)結(jié),我們一起地踢足球,一起做游戲,一起過圣誕節(jié)。我們有太多太多美好的回憶。

  傷心時(shí),同學(xué)的一句安慰;灰心時(shí),同學(xué)的一句鼓勵(lì);開心時(shí),同學(xué)的一句祝福,都將永遠(yuǎn)刻在我心里,和同學(xué)的深情厚誼,我一輩子也不會(huì)忘記。

  同學(xué)“再見了”。希望很多年以后,我們還能在同一個(gè)工作崗位在相遇。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  她是一個(gè)活潑、樂觀的女孩子,她長著兩只大大的眼睛,高高的鼻子,一張玲瓏小巧的嘴巴,和一頭長長的烏黑亮麗的秀發(fā)。

  她熱愛舞蹈,是一個(gè)優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個(gè)輕易能扮演的角色,她需要每天刻苦練習(xí),而她卻做到了:一天下午,我去找她玩,發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備去上舞蹈課,于是,她帶著幾分歉意的說:“不好意思,我要去上舞蹈課了,不能陪你玩了,不過,等我上完舞蹈課就會(huì)去找你玩。”我深感遺憾的說:“好吧!我可以去看你上舞蹈課!薄翱梢詥?走吧!”她興高采烈的說。

  開始上課了,看著她們又是下腰,又是下豎叉、橫叉,看著就可怕,我就想:“她們難道不痛嗎?好像一點(diǎn)也沒有知覺,沒有疼痛感!

  老師擺好一個(gè)非常難的姿勢,然后對同學(xué)們說:“你們看,這個(gè)動(dòng)作手要?jiǎng)偤秒x肚子一個(gè)半手掌,腳掌交叉踮地,眼睛看著前面的鏡子……”老師一個(gè)一個(gè)慢慢的教,同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的標(biāo)準(zhǔn)的不差分毫的做出來。有時(shí)候,老師給其中一個(gè)同學(xué)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作,而其她人也一直擺著那個(gè)動(dòng)作,脾氣不好的人,應(yīng)該老早罵人了,而她們卻默默無聞的一直擺著,沒有老師的命令,絕不放下,盡管手很酸,但她們沒有任何抱怨。

  她上完舞蹈課,回到家里,開始跟我玩游戲,但那些游戲還是離不開舞蹈,甚至是在練習(xí)課上學(xué)的動(dòng)作和舞蹈組合。不管多累,多辛苦,她還是照樣練習(xí),從不怠慢。

  不說你也知道她是誰?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

  我有一位同學(xué),她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一束高高的馬尾。

  我有一位同學(xué),她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一束高高的馬尾,端正的五官,當(dāng)了六年的同學(xué)了,我都不大了解她,直到那一次。

  那次上音樂課,我忘記帶水了,她坐在我旁邊,似乎看透了我的心思,把滿滿的一瓶水遞給我,我感激不盡。

  這就是我的同學(xué)——曹文怡

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

  他,個(gè)子高高的,穿著藍(lán)白相間的校服,頭發(fā)黑黑的,臉蛋白白的,胖胖的。他就是我們班的勞動(dòng)委員——小阮。

  提起小阮,我們班的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)他。他熱愛班集體,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次,小阮把教室門打開后,等同學(xué)們都走進(jìn)教室了,他才進(jìn)去,走進(jìn)教室,他看到地上有很多紙屑、粉筆頭,于是眉頭一皺,眼睛一瞪,接著,炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來:“是誰把教室弄得這么臟?”有的同學(xué)告訴他:”可能是昨天晚上辦板報(bào)弄臟的!靶∪顩]再說什么,拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細(xì),連墻角的灰塵也不放過。過了一會(huì),他把教室打掃得干干凈凈。接著,他又把桌椅仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍,發(fā)現(xiàn)有的桌椅擺放不整齊,就動(dòng)手?jǐn)[整齊,直到自己看著滿意,他才坐到座位上。

  小阮不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且熱心幫助同學(xué)。有時(shí),有的同學(xué)忘記帶筆或者橡皮了,他都主動(dòng)借給他們。他學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我們都很喜歡他。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

  她,長得挺秀氣,一張瓜子臉,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,非常漂亮。她的雙手很靈巧,耳朵很敏銳。她是誰呢?——她就是我的同學(xué),小蘭。

  小蘭很喜歡助人為樂,有一次,我正在欣賞校園里美麗的風(fēng)景,突然從操場的方向傳來一陣哭泣聲,我急忙跑過去一看究竟。原來是一個(gè)一年級的小姑娘在玩耍的過程中不小心摔跤了,我想幫忙把她扶進(jìn)教室,可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去?還是不去?正在我猶豫的時(shí)候,小蘭來了。小蘭問清楚事情的原委后,安慰著小姑娘,并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好,帶到教室。后來,那個(gè)小姑娘帶著一些吃的來向我們道誕辰?尚√m沒有接受吃的,只是一個(gè)勁地地說明著:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,帶著吃的趕緊回家去吧!”小姑娘走后,小蘭笑了,笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠實(shí)。

  記得有一次,我買果餅的時(shí)候,老人多給了我和小蘭兩個(gè)果餅,我心里想著:哈哈,多賺了兩個(gè)果餅的錢,真實(shí)惠!于是,我對小蘭說:“看!多給了兩個(gè)果餅,我們賺到到了耶!”小蘭好像恍然大悟的樣子,突然,她抓起果餅就往回跑,我本想把那多給的兩個(gè)果餅,我和小蘭一人一個(gè),可看到這情景,我以為她一個(gè)人要把果餅獨(dú)吞,便撒腿向她跑的那個(gè)方向跑去?伤蛸u果餅的攤子跑去!袄蠣敔敚嘟o了我兩個(gè)果餅!”“!我還真沒留意呢!真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子!”老爺爺贊嘆著。我一看到這個(gè)情景,愣住了,把頭沉沉地埋下去,慚愧極了,小蘭非常開心地過來,說:“老爺爺說我很誠實(shí),把這兩個(gè)果餅給我啦了!來,我們一人一個(gè)!笨蛇@時(shí),我的內(nèi)心充滿了自責(zé),小蘭真誠實(shí)!但是我卻?

  小蘭,她是我的好同學(xué)、好朋友,是我心中永遠(yuǎn)的榜樣!我一定要學(xué)習(xí)她那種助人為樂、誠實(shí)守信的精神,和小蘭一樣成為一個(gè)好學(xué)生、好孩子!

  夸夸我的同學(xué) 我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”?粗鴿M地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見操場中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

  我跳級跳到五(2)班已經(jīng)將近一個(gè)星期了,我現(xiàn)在就來談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。

  這里的同學(xué)大部分都認(rèn)識(shí)我,所以我來的時(shí)候,都不約而同地叫出了我的名字。在這里,他們對我很熱情,我沒有一點(diǎn)陌生感。在學(xué)習(xí)方面,我如果有不懂的地方,還要請他們幫忙呢。

  班主任,同時(shí)也是語文老師的楊老師,看起來很和藹,臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚,但是不經(jīng)常提問。我覺得他很有責(zé)任心,我下課碰見她,她很關(guān)心地問:"上課聽得懂嗎 "雖然我每次都回答聽得懂,可她還是總問我。

  數(shù)學(xué)老師姓吳,上課的第一天,我就覺得他很幽默。那天上課,他一進(jìn)來就說:"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑,他卻裝出一臉無辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。

  英語老師姓廖,同學(xué)們都叫她Miss Liao, 她上課對我們要求很嚴(yán)格。不能亂動(dòng)或者隨便講話,而且上課不能講中文,大概是要鍛煉我們的英語能力吧。但是我隱約覺得只要我們不違反紀(jì)律,英語成績好,她還是會(huì)對我們很好的。

  總之,我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法,但我相信,在我的努力和同學(xué),老師的幫助下,我一定會(huì)很快適應(yīng)的。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

  我的同學(xué)王子騰,很像皇帝,一直把我當(dāng)大臣,這我可生氣了。但是,我覺得在他,心目中我的地位還是很高的。

  我心甘情愿的當(dāng)吧,我還想,讓他我給升官呢。還是算了吧,當(dāng)大臣也挺好。我還要在他心目中的地位還要更高一點(diǎn)啊,我要更努力呀!

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