【實用】最美的同學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的最美的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最美的同學(xué)作文 篇1
在世上,不僅景色是美麗的,人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學(xué)。他們會在你最失落的時候,給予你幫助。這時你就會發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的美。
我的身邊有很多的朋友,如吉雪蓮、紀(jì)雯昕,她們都幫助過我,在我失落時鼓勵我。但我依舊還是很懷念:孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的一次考試后。
報分時,我膽顫心驚,但又覺得自己考得好,可當(dāng)聽到那令人失落的成績后,我立刻覺得無地自容,趴了下來,像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個地洞鉆進(jìn)去,不要面對這個成績。下課后,我焉頭搭腦地趴在桌子上,淚水沖上眼眶。就在這時,突然一只溫暖的手捂住了我的手,一股暖流沖上了我的心頭。我轉(zhuǎn)頭望去,原來是孫秋。頓時我覺得她發(fā)出閃耀的光芒,十分美麗。她趴下了,輕聲細(xì)語地說:“張子怡,別難過了。每個人都有失敗的時候,失敗了就要站起來啊!”“可是,我這次真的考得太差了!彼峙牧伺奈业谋,笑著說:“我相信你這次只是粗心不是不努力!甭犃诉@番話,我覺得特別感動?蛇是悶悶不樂。她又說:“失敗乃成功之母嘛,別不開心了!蔽逸p輕答了一句:“知道了!彼业氖终f:“恩······困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。這不像你啊!這么小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過啊!”我心想:孫秋這次考這么高,居然沒有驕傲,還來鼓勵我。她的心地真善良,這就是她最美麗的地方吧!于是,我振作起來,慢慢地站起來,嘴角開始上揚。這時,孫秋立刻笑了起來,跑到我的前面做了個鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心里想:身邊有一個心靈美麗的同學(xué)真好。
孫秋真不愧是我美麗的同學(xué)之一。當(dāng)然紀(jì)雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但我永遠(yuǎn)會記住她,相信我們的友誼還在。
最美的同學(xué)作文 篇2
我有一個好朋友,他長著圓圓的腦袋,彎彎的眉毛下長著水汪汪的大眼睛,看起來就像兩顆黑珍珠,可靈活了?傁矚g不停的轉(zhuǎn)的動,幾乎能轉(zhuǎn)360度。每次辯論會他總能贏。他個子雖然長的矮,但很機靈。
有一次,我去他家里玩,我走進(jìn)他的房間時,看見他正趴在桌子上,我以為他正在專心致志的寫作業(yè),使不想打擾他。走進(jìn)一看,誰知,他正在小心翼翼的修理著他的四驅(qū)車。只見他大汗淋漓,嘴巴緊閉這著,時而咬住牙,像是使出了全身的力氣,鼻子上有一些汗珠,一雙炯炯有神的大眼睛,目不斜視的地盯著四驅(qū)車?粗菍P闹轮镜臉幼,還真像個修理專家。
當(dāng)然,他也是一個畫畫高手,記的那次美術(shù)課上,老師讓我們畫長頸鹿,只見他將自己的美術(shù)本翻開,拿起鉛筆在手中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),略微沉思了一下。龍飛鳳舞地畫了起來,不過一會兒一只栩栩如生的長頸鹿從現(xiàn)在美術(shù)本上了。
他就是我的最美的同學(xué)賈澤誠,他給我的生活帶來了樂趣,開心和歡樂。
最美的同學(xué)作文 篇3
他個子一般,渾身長滿了贅肉,鼻梁上還架著一副眼鏡,真像傳說中是富二代,他的肚子會讓人忍不住想去摸摸。雖說他長得比較“傻”,但他卻有一顆熱心腸哩!
那天,下著雨,學(xué)校光滑的大理石路面變得像溜冰場一般,同學(xué)們都在路上滑過一段,以節(jié)省力氣,甚至還有尋求刺激在路面上玩“溜冰”。幾個同學(xué)站在教室門前的走廊上說說笑笑,突然,其中一個人對一個同學(xué)拍了拍屁股開個玩笑。不明就里的我也加入了他們拍屁股的行列。那個被“嘲弄”的.同學(xué)假裝生氣輕輕地推了我一下。誰知,我正好站在一塊有水漬的地方,極難控制平衡,腳一滑向右邊略微一斜,那個同學(xué)又推了一下,雖說沒有用力,以力借力也有了四兩撥千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔!我站不穩(wěn)了,周圍的事物正在快速“倒”向一邊;哇!地面像一頭大怪獸張著隱形的大嘴準(zhǔn)備“咬”碎我的頭;。∥铱酥撇蛔〉亟辛顺鰜,右太陽穴立即感到一陣劇烈的疼痛,直鉆心底,痛遍全身。眼前的世界天旋地轉(zhuǎn),終于,眼淚控制不住地像公園的噴泉一般涌了出來。
這時,他來了,他用“肥胖”的手輕輕地將我扶起,像小心翼翼地捧著一顆珠寶。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中,將我的手臂搭在他的肩上,攙扶著我走下樓梯,走向醫(yī)務(wù)室。一路上,他不停地安慰我:“疼不疼!馬上就到醫(yī)務(wù)室了,再忍一忍!蔽业男睦镉科鹨魂嚋嘏,他的關(guān)心在我被疼痛占據(jù)的身子上撐開了一片晴天。到了醫(yī)務(wù)室,他又用手抓著冷毛巾敷在我的右眼角上。上課了,我勸他回教室上課,他執(zhí)意不肯,還笑著說:“沒關(guān)系!蔽乙魂嚫袆。上課幾分鐘了,醫(yī)生說:“可以了,只是腫了,沒有大礙,上課去吧!彼欧鲋疑蠘腔亟淌遥瑸榇,他上課遲到而受到了老師的批評。課間,我向他表示歉意,他卻輕描淡寫一句:“誰讓你是我朋友呢!”結(jié)束了話題。
至今,那句“誰讓你是我朋友呢!”一直在我心頭不是出現(xiàn),我便笑了起來。他那憨厚的笑,在家里寫作業(yè)時也經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他叫童曾乾,是我最好的朋友,更是我心中最美的同學(xué)。
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