【精選】身邊的同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的身邊的同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的同學(xué)作文 篇1
“快,快,快,把這再刷刷!”
一聽這聲兒,就知道又是我們班的勞動委員在組織大掃除啦。
只見一個高高瘦瘦的男生正提著一只水桶正在潑水。他雖然近視,眼鏡卻不常戴,大概為了方便勞動吧。平時他待人親切,但在工作崗位上,他的小眼睛可容不得半點馬虎。
身為勞動委員的他管理著餐廳衛(wèi)生。
每當學(xué)校要大掃除,餐廳里都少不了他的身影。他不會像有的班干部一樣站在邊上指指點點,自己卻不動手。他總是親力親為,把別人不愿意做的臟活累活搶過來做。
餐廳衛(wèi)生主要有兩點,第一是地面,除了要掃干凈外,還要把地面上的污漬刷干凈。別以為這活兒簡單,要想做好這件事,可要花上好大的勁。這時,他就會用洗衣粉在要刷的地方撒上一些,然后往上潑水。做完這些他自然不會傻站著,而是抄起掃把上來就是一陣猛刷,也就初現(xiàn)了最開始的一幕。很少有污漬能逃出他眼睛和雙手,往往都是很快就棄械投降了。他嚴格要求,自己也參與其中,即使鞋子濕透了也依然奮斗在“第一線”,讓其他同學(xué)心服口服地跟著一起干。
第二就是瓷磚。有人會說擦瓷磚不是女生的活兒嗎?大多女生都怕臟,泔水桶周圍那黑漆漆的一帶就成了“無人區(qū)”,于是他義不容辭地承包了這一片。無論多臟多臭,他都是拿起抹布沖在最前面。橫擦擦,豎擦擦,撒點洗衣粉再擦擦。最后,無論多臟的瓷磚都能被他擦得干干凈凈。
有這樣一位勞動委員在,我們班的餐廳衛(wèi)生能不好嘛。
我認為他就是我們班最美的勞動委員——胡奕航!當別人都逃避臟活累活的時候,他一聲不吭地做了;當別人都站在旁邊休息的時候,他還埋頭苦干著;當別人都忙著邀功的時候,他嘿嘿一笑就算了。這樣的同學(xué)不正是我們所尋找的最美的同學(xué)嗎?
身邊的同學(xué)作文 篇2
看到“好學(xué)生”、“好同學(xué)”這類字眼,眼前閃過的,并不是“學(xué)霸”、“學(xué)神”,而是他,一個并不起眼的“學(xué)渣”。
從第一眼看到他時,就是一幅傻樣:手不停地撓著頭,牙齒將下嘴唇咬得死死的,說話時言語不清,就像是生物書上的呆小癥患者。哎,這究竟是個怎么樣的人!就這樣,一個月過去了,我倆之間一句話都沒有說過。
直到那天調(diào)座位,老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦,天哪!看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過來,我是一萬個不情愿。但難抗“圣旨”,我只能慢慢熬了。他吃副餐時才是最“惡心”的:第一個沖上去搶最大的,然后三下五除二,一并塞到嘴,嚼東西時還發(fā)出“吧唧,吧唧”的聲響,真像從抗戰(zhàn)時代出來的。
但,這樣的.人卻令我刮目相看。他是個學(xué)渣,但卻是個奮斗的學(xué)渣。他做事,要么不做,要么就要做好。他學(xué)習(xí)時,好像就是“鉆”了進去,拔不出來,每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會的難題,他總是先自己找錯誤原因,實在不會,才去虛心向別人請教。答疑時,他拋下一切顧慮,拋下一切面子,一心只想弄懂,不管老師、同學(xué)是否嘲笑他。一次,我在一道題上的“坎兒”卡住了,算了很長時間,就是算不出。他見我這副急樣,連忙給我講解,一遍又一遍,見我的眉頭漸漸舒展,他也松了口氣,我不好意思地說了句謝謝,而他愣了愣,說:“不客氣,因為,我們是同學(xué)!”我當即鎮(zhèn)住了。同學(xué)?同學(xué)!還有一次,我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分,而我,便是那得最低分的。我看著卷子,茫然了。他在這時挺身而出,花了很長時間給講解思路、知識點,終于給我把這一章的知識疏通了。
小草也許永遠長不成參天大樹,但只要努力,或許就會長成一棵高高的小草或開出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌,一棵努力的小草。ü娞枺豪铣鸸ぷ魇遥
身邊的同學(xué)作文 篇3
在求學(xué)的過程中,同學(xué)扮演著極重要的角色,甚至影響我們未來的發(fā)展。有些同學(xué),他的行為可以仿效;有些同學(xué),他的行為也能警惕我們,使我們不再犯相同的錯。這就是“擇其善者而從之,其不善者而改之”的道理。
從前的我,做事總是粗心大意,考試也一樣,常常看錯題目或填錯答案;因為這樣,讓我不管如何都考不到第一名。但我從那些細心的同學(xué)身上學(xué)習(xí)到,做事情不能粗心大意,更不能馬馬虎虎。有些同學(xué)脾氣很好,個性溫和,就算得罪了他,也是會原諒我們;這種善解人意,能包容他人的個性,更值得我們效法。
而有些同學(xué)的一舉一動能警惕我們。初一時我常常遲到,有一次,有一個同學(xué)因為遲到太多次而被記警告,我因此而改過,從此不再遲到;有些同學(xué)則會經(jīng)常帶違禁品到學(xué)校,甚至?xí)蚣堋⒊闊熁蚵N課,這些人就算沒被抓到,但也不能隨意仿效他們,因為你不知道下一個被抓到是不是自己,所以我們要避免學(xué)習(xí)那些同學(xué)的行為,并隨時警惕自己,不要犯下他們的錯。
同學(xué)是生命中不可或缺的角色,有些同學(xué),能改變我們處事態(tài)度,有些同學(xué),能改變我們對人生的看法。反之,有些同學(xué),能警惕我們,有些同學(xué),能使我們改過缺點。
同學(xué)有如一面明鏡,從鏡子里,我看見了自己的優(yōu)點和缺點,我也從中對“擇其善者而從之,其不善者而改之”這句話有了更深的體悟。
身邊的同學(xué)作文 篇4
我有26位同學(xué),最愛助人為樂的就是曹芮端同學(xué)了。他是個男孩子,有短短的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,走在人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的時候我與一些同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾,我們怕被值周生抓到,這樣就會給我們班級扣分了。這可怎么辦?大家急著向周圍同學(xué)借,可是一些同學(xué)不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他們。我們急得直跺腳,不住的說:“這可怎么辦。”這是曹芮端向我們揮手,我們終于在職周生檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。
你說我能不夸他嗎。
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