關(guān)于友愛(ài)同學(xué)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的友愛(ài)同學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇1
生活像一條小河,記憶像一張大網(wǎng),捕捉著生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。
那是我剛上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為家遠(yuǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備了課間加餐。我因家庭生活條件不好,就沒(méi)訂,我為沒(méi)訂上課間餐心里很不高興。可就在那個(gè)課間,發(fā)生了一件我想不到的事情……
那天,同學(xué)們第一次吃課間餐,看著同學(xué)們都津津有味地吃著,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是張老師,她手里端著一瓶牛奶,說(shuō):“來(lái),蔡華寶,快把你的這't喝了吧!”我奇怪地問(wèn):“老師,我并沒(méi)有交錢(qián)啊!”“你是沒(méi)有交線,可有人已經(jīng)替你交了。”老師用親切的口吻說(shuō)!笆裁,有人替我交了錢(qián)?”我驚奇地問(wèn),真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。“對(duì),有人已經(jīng)替你交了!崩蠋煆亩道锬贸隽艘环菝麊危f(shuō):“替你交錢(qián)的人名全寫(xiě)在這上面呢!”我忙說(shuō):“快拿給我看看都有誰(shuí)。”老師打開(kāi)了名單,慢慢地讀起來(lái):“有胡濤、韓巍巍、劉聽(tīng)、沈思……”我聽(tīng)著這些人名,眼睛被淚水潤(rùn)濕了。什么,宋云峰也替我交了?真讓人難以相信,這個(gè)我平時(shí)最討厭的同學(xué),他也替我交了錢(qián)。我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼前浮現(xiàn)出了同學(xué)們交錢(qián)時(shí)的情景:“我這兒有五毛”,“我交五分”!拔疫@兒還有一毛呢”……這時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“來(lái),蔡華寶,趁熱快把牛奶喝了吧!蔽矣檬致舆^(guò)牛奶,猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去,大口大口地喝起來(lái),大滴大滴的眼淚掉進(jìn)了牛奶里……
我想:這僅僅是同學(xué)們替我交的錢(qián)嗎?不,那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心,筑成了一條友誼的長(zhǎng)城。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇2
她——充滿朝氣、活潑昂揚(yáng),與我有著相同的性格,相同的愛(ài)好,相同的審美觀……我們很有緣,開(kāi)學(xué)就坐在一起,我們是要好的“死黨”,也是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。
一天,同桌買(mǎi)了一把斬新的“黑白豬”尺子,當(dāng)時(shí)的“黑白豬”是那么的流行,可見(jiàn)這把尺子的價(jià)格不菲,看著她愛(ài)不釋手的樣子,自己也好生羨慕?删驮谶@時(shí),數(shù)學(xué)老師宣布了一個(gè)消息——下節(jié)課單元考試,要求帶齊鉛筆和尺子作圖。我突然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,真是五雷轟頂,我趕忙向周圍的同學(xué)借,同學(xué)們的不是被別人借走了,就是只有一把。我怎么會(huì)忘帶了呢?怎么辦呀!媽媽你在哪呀,給我送來(lái)呀!孫大圣你快出現(xiàn)呀,扯根毫毛幫我變一把呀……怎么辦呀!真是急死我了,怎么會(huì)沒(méi)帶呢?真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,這次考試完蛋了。
這時(shí),同桌問(wèn)我:“你真的沒(méi)帶呀?”見(jiàn)我肯定的回答,看了看那把“黑白豬”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手愛(ài)撫的摸了摸。她猶豫了一下,不知想干什么,只聽(tīng)“嘣”一聲,循聲看去,那把漂亮的尺子,被折成了兩半,我用驚愕的眼神望著她,而她卻用滿臉的微笑來(lái)回饋我,把半邊尺子遞給我:“快走吧,老師進(jìn)來(lái)了,別手下留情哦,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喲!蔽揖o握著那半邊尺子上樓去了(老師防止同學(xué)之間作弊,分樓上樓下考試)。
考試開(kāi)始了,卷子發(fā)下來(lái)了,我專心的做著每一道題,直到作圖題,我才拿起那半邊尺子,仔細(xì)的觀察它,尺子上只剩下一只黑豬了,另一半肯定是那只白豬吧!都斷了還是那么的精致。呀!時(shí)間不多了,要專心考試,今天的試題好象特別順利,這半邊尺子做題非常得心應(yīng)手哦。
考試結(jié)束后,我回到座位上,原本想把尺子還給同桌,但轉(zhuǎn)念一想跟她說(shuō):“你把那半邊送給我吧!這是我們友誼的見(jiàn)證!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。幾天過(guò)去了,數(shù)學(xué)試卷改完了,我們等待著分?jǐn)?shù),也好“一分高低”,沒(méi)想到結(jié)果是:分?jǐn)?shù)一樣。我們相視一笑,看來(lái)朋友間的友誼“顯靈”了。
也許,對(duì)于她來(lái)說(shuō),只是一把尺子,小事一件,但我覺(jué)得,友誼無(wú)須豪言壯語(yǔ),真摯的友情只在一聲關(guān)懷、一個(gè)動(dòng)作之中。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇3
愛(ài)可以寬容一切,愛(ài)也可以接納一切。友愛(ài)同樣可以。想看看我們班的“友愛(ài)”鏡頭嗎?請(qǐng)快快隨我來(lái)。
鏡頭一:那天,天下著中雨,我和幾位同學(xué)去另一幢教學(xué)樓交作文本;貋(lái)的時(shí)候,由于我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。后面的一位同學(xué)急忙把我扶起,掏出餐巾紙為我擦臉,又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)我這樣,一窩蜂似地跑過(guò)來(lái),簇?fù)碇易。有的同學(xué)用餐巾紙為我擦那濕透的褲子,有的同學(xué)不住地對(duì)我噓寒問(wèn)暖。突然,我感到膝蓋一陣疼痛,急忙卷起褲腳一看,頓時(shí)嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破,鮮紅的血流了出來(lái)。同學(xué)們也慌了神,這時(shí),一位同學(xué)急忙拿出紙巾為我止血?裳在流,我疼得快哭了。那位同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),用紙巾把我的膝蓋包住,打了個(gè)結(jié),并且告訴我,我在電視上看過(guò)這樣包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓勵(lì)我:“你不是總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)嗎?現(xiàn)在你也要堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)著,她還給我講起了笑話,令我忘記了疼痛。這時(shí),一位同學(xué)把老師叫來(lái)了,老師一看見(jiàn)我就問(wèn):“要不要緊,疼不疼?”我含著激動(dòng)的淚搖了搖頭。一股暖流涌上我的心頭。
鏡頭二:一天中午,同學(xué)們正津津有味地吃著午飯!芭尽钡囊宦曧,后面一陣騷動(dòng),我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,原來(lái)是崔陶寧的飯盤(pán)掉了,什么飯呀,菜呀,灑了一地,她的衣服上也沾上了油漬。兩行眼淚情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)我班生活委員二話沒(méi)說(shuō),急匆匆走出教室,不一會(huì)兒拿來(lái)了盤(pán)子和飯瓢。班長(zhǎng)呢,忙為他盛好飯,可此時(shí)菜已沒(méi)了,李奕婷主動(dòng)把自己盤(pán)中的雞腿夾入她盤(pán)中,后面幾位女生見(jiàn)了,連忙拿來(lái)掃把把飯菜清掃干凈,她的好友還拿出自己的餐巾紙忙不迭地為她擦衣服呢。此時(shí)的她感激地說(shuō):“謝謝,謝謝你們!”“沒(méi)事,誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢,別說(shuō)了,快吃吧!”愛(ài)在班級(jí)悄悄傳播開(kāi),一股暖流涌上小陶的心頭。
鏡頭三:“篤篤篤---”隨著一陣敲門(mén)聲,早上去看病的李勝琦回來(lái)了;氐阶唬麗瀽灢粯(lè)。一下課,他的座位旁就圍滿了同學(xué),“小琦,你的病好些了嗎?”“你別著急,老師講的課我來(lái)教你!薄暗认掠惺裁床粫(huì)做的數(shù)學(xué)題,盡管來(lái)找我。”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著,勝琦激動(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。愛(ài)在大伙里悄悄地傳開(kāi)了,一股暖流涌上小琦心頭。
鏡頭四:……
鏡頭五:……
這些動(dòng)人的.場(chǎng)景,無(wú)不留在我的內(nèi)心,讓我回味無(wú)窮。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇4
這件事令我久久不能忘記。
記得是上二年級(jí)的春天,我生了一場(chǎng)大病,要住院一個(gè)月。
我離開(kāi)了慈祥的老師,離開(kāi)了可愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)了熟悉的教室,離開(kāi)了讓我高興快樂(lè)的電腦,住進(jìn)了醫(yī)院。那黑洞洞的房間里只透著一縷陽(yáng)光,在我內(nèi)心世界里,更加黑暗,強(qiáng)風(fēng)刮著樹(shù)木,鳥(niǎo)兒在哀鳴,無(wú)數(shù)生命好像在哭泣。寂寞的我一個(gè)人坐在病床上,呆呆地看著窗外自由自在的小鳥(niǎo),寂寞籠罩著我的心。
那是雷雨交加的一天。
清脆的敲門(mén)聲一響,許多同學(xué)跑到我身邊,有的送花,有的送水果,有的給我?guī)ё鳂I(yè),我笑得合不攏嘴。他們親切地問(wèn)我:“好一點(diǎn)了嗎?如果你需要什么,我們一定盡全力幫你!蔽已壑朽咧鴾I,但還是高興地笑了。他們說(shuō):“我們會(huì)讓你笑得更加開(kāi)心!”同學(xué)們和我在房間里玩各種游戲,發(fā)現(xiàn)我累了,他們就會(huì)讓我坐下來(lái),給我講笑話,唱歌,跳舞... ...我果然更高興快樂(lè)。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)給了我快樂(lè),給了我溫暖,我的病好了一大半,想到這兒我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
這件事讓我非常感動(dòng),生活中處處充滿著感動(dòng),等著你去發(fā)現(xiàn),去感受,讓我們的生活更美好。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇5
一天下午,剛剛放學(xué),小明背著書(shū)包走在回家的路上。這時(shí),天空烏云密布,一陣大風(fēng)刮過(guò),轟隆隆一聲,又是閃電,又是打雷。小明心想,不好,就要下雨了,可是沒(méi)有雨傘,我要趕快跑回家。可是,才跑了兩步,豆大的雨點(diǎn)就打落下來(lái),小明趕緊把書(shū)包頂在頭上擋雨,不由得加快了腳步。忽然,哎喲一聲,小明不小心被一塊石頭絆倒了,摔倒在了地上,把膝蓋摔破了,書(shū)包也掉在了一旁。這時(shí),小麗走了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“小明,你怎么了,沒(méi)事吧?”她扶起小明,把他的書(shū)包撿了起來(lái),小明說(shuō):“不要緊,沒(méi)關(guān)系!毙←愓f(shuō):“小明你的腿受傷了,又沒(méi)帶傘, 我?guī)Я艘话褌,不如,你和我乘一把傘,我送你回家吧!毙∶鞑缓靡馑嫉卣f(shuō):“謝謝你,小麗。”小麗說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。” 就這樣,小明和小麗手拉著手向小明家走去。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇6
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活中就更少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人,這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人,從小事做起。假如,你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話,會(huì)讓同學(xué)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài),會(huì)有創(chuàng)作的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。
記得我上二年級(jí)時(shí),我和小姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩,遇到兩個(gè)人在乞討。我想給他們一塊錢(qián),小姨卻說(shuō):“他們是騙子”。我只能走開(kāi),卻心有不甘。后來(lái)在小姨發(fā)短信的時(shí)候,我偷偷的給了他們一塊錢(qián)。我明明知道他們是騙子,還是不由自主地給了他們一塊錢(qián),感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)他人的幸福。
我想:如果世界上人人都關(guān)心別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊的人充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!世界是多么美好的世界!
關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
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