精選欣賞同學(xué)的作文(通用43篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的欣賞同學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞同學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人身上都有自已的閃光點(diǎn)。有的有責(zé)任心,有的樂(lè)于助人,還有的寫(xiě)得一筆好字……最近,我發(fā)現(xiàn)張清同學(xué)的閃光點(diǎn)讓我由衷地欣賞。
有一次快要上課時(shí),別的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)還在玩,可是我看見(jiàn)我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張清帶著小本子,認(rèn)真地記錄同學(xué)的“備課”情況。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)楊坤同學(xué)沒(méi)“備課”,便跑出去硬是把楊坤拖了進(jìn)來(lái)。剛開(kāi)始楊坤不服氣說(shuō):“我沒(méi)備課怎么樣,你管得著嗎?”“我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)必須得管!”“你是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又能把我怎么樣?”聽(tīng)完這話張清一怒說(shuō):“好,我不能把你怎么樣,我看老師能不能把你怎么樣!”話音剛落,楊坤連忙說(shuō):“好好好,我備課就是了,千萬(wàn)不要告老師好不?”“那好,你快回去備課,再提醒你一次!睆埱逭f(shuō)。
解決了這件事后,張清又拿著本子認(rèn)認(rèn)真真地檢查同學(xué)的備課情況。檢查完后,張清又提前將作業(yè)收好,將沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)記了下來(lái)?粗鴱埱迕刻烀β档纳碛埃倚睦锖鋈挥蟹N慚愧的感覺(jué)。
最后,我提議全班同學(xué)都要向張清這樣非常有責(zé)任心的同學(xué)學(xué)習(xí)!對(duì)了,差點(diǎn)忘了問(wèn)你們:“這就是我欣賞的張清同學(xué),你呢,欣賞他嗎?”
欣賞同學(xué)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己最喜歡的同學(xué),我最喜歡的同學(xué)是吳思彤。
她的皮膚黑黑的,眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神!小臉胖嘟嘟的非?蓯(ài),我和她的關(guān)系誰(shuí)也拉不開(kāi)。
有一次,她為了一件非常小的事而生氣。還沒(méi)上課時(shí),我們正在喝奶,我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦,可那時(shí)我沒(méi)有紙,我們就開(kāi)始生氣了。一節(jié)課后,我們又和好了。
還有一次,下課后,我拿起筆順手練了一下,不小心讓牛奕帆看見(jiàn)了,他告訴了吳思彤,嘿嘿我寫(xiě)的是吳思彤大笨蛋。之后,我們又開(kāi)始生對(duì)方的氣,互相不說(shuō)話。下課玩游戲時(shí)我們二人又配合的很默契,三節(jié)課后,我們又和好如初了。別忘了,我們是誰(shuí)也拉不開(kāi)的好同學(xué)。
我最喜歡的同學(xué)是吳思彤,你們呢?
欣賞同學(xué)的作文 篇3
高中時(shí),英就是個(gè)美人,因?yàn)橛悬c(diǎn)黑,被戲稱為黑玫瑰。二十多年過(guò)去,我們的黑玫瑰非但沒(méi)有變老,反倒越發(fā)嬌艷,而且也不那么黑了。時(shí)光只是讓她長(zhǎng)胖了些,其余沒(méi)有絲毫的影響。看著她那光滑的皮膚,看不出年齡的臉蛋,哪個(gè)女同學(xué)心里不是羨慕嫉妒恨呢?
英在高中時(shí)勤奮好學(xué),晚上經(jīng)常打著電筒看書(shū),后來(lái)雖沒(méi)有考上大學(xué),可她樂(lè)觀開(kāi)朗,日子過(guò)得比我開(kāi)心多了,所以我們同學(xué)一個(gè)個(gè)在壓力重重下步入中年的老態(tài),唯有她可以永葆青春,紅顏長(zhǎng)駐。
英已經(jīng)離婚幾年了,之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她那前夫待她極好,可她執(zhí)意要離,江同學(xué)痛斥她身在福中不知福,我們都勸她復(fù)婚算了?墒悄翘欤腋硪煌瑢W(xué)去她家做客,終于見(jiàn)到了那位待她極好的前夫,我終于明白英所說(shuō)的“沒(méi)感覺(jué)”了。那個(gè)男人,老實(shí)勤勞,一回來(lái)就做飯,可是也太木訥了,一開(kāi)始跟我們一句話都沒(méi)有,英指著他跟女兒,說(shuō):兩個(gè)都是二五份子。老天,英那樣的活潑開(kāi)朗,整天嘻嘻哈哈,跟這樣木訥語(yǔ)遲的人如何能過(guò)一輩子?!我徹底理解英為什么離婚了,而且以后也絕對(duì)不會(huì)再勸她復(fù)婚。果然是眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,對(duì)她再好,沒(méi)有感覺(jué),話不投機(jī),這日子過(guò)得只怕也是郁悶的。挑來(lái)挑去,挑了個(gè)最差的,英這么總結(jié)。
其實(shí)我的比她的更差:既木訥迂腐,還極度吝嗇。好歹英的前夫有手藝,對(duì)她一心一意,還一點(diǎn)也不小氣。英過(guò)四十歲生日,并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱們的英,渾身金光閃閃,儼然一俏麗富婆,哪像我,從脖頸到手,都找不出一樣金飾,唯一的結(jié)婚戒指,很多年前也被小偷擄走 。
今天看電視劇,有句臺(tái)詞說(shuō)得很好:靈魂與靈魂的結(jié)合是愛(ài)情,身體與身體的結(jié)合是性,利益與利益的結(jié)合是婚姻。最后這點(diǎn)說(shuō)得雖有些極端,但這樣促成的婚姻比比皆是啊。
有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還得心有靈犀,這樣的婚姻才有幸?裳,比如江同學(xué)的婚姻。
英,祝福你,愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心,早日找到真正適合你的如意郎君。
欣賞同學(xué)的作文 篇4
作為一個(gè)初中生,說(shuō)欣賞可能有些滑稽,可我不得不說(shuō),你,很值得我的欣賞。
我是一個(gè)男生,自以過(guò)客居于教室,可我卻對(duì)你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。
我的同桌用你的紙畫(huà)了幅畫(huà),這本沒(méi)什么大不了的,我就隨手在上面寫(xiě)了一句風(fēng)景過(guò)客,命相隔。同桌把畫(huà)給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫(huà)的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見(jiàn)你的反應(yīng),也是一怔,而后失笑。
我也沒(méi)先到,那一句話,會(huì)讓你有如此反應(yīng),其實(shí),我只是隨意提筆,也沒(méi)有什么其他的意思。但是,我不得不說(shuō):你是一個(gè)聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。
當(dāng)天下午,同桌拿了你的筆,
你不生氣,為了以防萬(wàn)一,我還是提醒同桌,別鬧過(guò)了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你,卻見(jiàn)你在笑,然后苦笑,這怎么會(huì)過(guò)呢?我愕然,對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高。
有一次,同桌拿了你的書(shū),你們之間口角不斷,可你始終是上風(fēng),女生本就弱勢(shì),在你身上,卻是反轉(zhuǎn),我啞然。聽(tīng)你言辭,卻是驚訝,那話語(yǔ),太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你,卻把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對(duì)視,而后一笑。這時(shí),對(duì)你的欣賞,已到頂峰。
我欣賞你,你是唯一一個(gè)然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒(méi)有。
我雖是一個(gè)初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個(gè)。
那一個(gè),就是你。
欣賞同學(xué)的作文 篇5
在我們班的這個(gè)大家庭中,每個(gè)同學(xué)都有著自己的優(yōu)點(diǎn),有的跳舞好,有的畫(huà)畫(huà)好,有的體育好,有的科技好,還有的學(xué)習(xí)好。
在這些同學(xué)中,我最欣賞一位同學(xué),那就是我最好的朋友馬詩(shī)然。她那小巧的臉上,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,馬詩(shī)然走起路來(lái)一蹦一跳,她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳,像一匹快樂(lè)的小馬,所以大家都叫她“小馬”。
我最欣賞馬詩(shī)然畫(huà)畫(huà)好的這一點(diǎn),因?yàn)樗诎嗌厦看无k小報(bào)都會(huì)大顯身手,讓大家看出她的畫(huà)畫(huà)天賦。每節(jié)下課,很多馬詩(shī)然的好朋友都來(lái)找馬詩(shī)然一起畫(huà)畫(huà)(其中包括我),在我們這些人中,馬詩(shī)是畫(huà)得最好的,大家都問(wèn)她:“你怎么畫(huà)得那么好呢?”馬詩(shī)然回答:“因?yàn)槲覍W(xué)了卡通畫(huà)、素描、蠟筆畫(huà)……所以我畫(huà)得那么好!薄芭!對(duì)了,還有我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就練習(xí)畫(huà)畫(huà)半小時(shí),這是我的竅門(mén),你們一定要認(rèn)真哦!”“好”大家說(shuō)。我心里想:原來(lái)是這樣,怪不得她是美術(shù)課代表。
從那天起,到馬詩(shī)然那里畫(huà)畫(huà)的人越來(lái)越少了,現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個(gè)人到馬詩(shī)然那里去畫(huà)畫(huà)了,雖然人少了,但是我們的畫(huà)畫(huà)水平在一直提高,我們都欣賞馬詩(shī)然的畫(huà)畫(huà)天賦,我相信,只要多努力,就會(huì)有不一樣的收獲。
2。我最欣賞的同學(xué)王立行你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎?如果不知道,就由我來(lái)告訴你吧,其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。
他長(zhǎng)的很可愛(ài),特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善,從不主動(dòng)欺負(fù)別的同學(xué),而他非常愛(ài)打游戲,每個(gè)周末我在玩游戲時(shí),他也在玩兒游戲,聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì),所以我們給它取了一個(gè)外號(hào),名叫:“游戲大俠”。
而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō):“這題我——不——會(huì)——做!钡珓⒗蠋煯(dāng)時(shí)課堂時(shí)間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝,萬(wàn)子渝耐心地對(duì)同學(xué)說(shuō):“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當(dāng)時(shí)講的并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了。我想:難道萬(wàn)子渝是神童。∫院笕f(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。
萬(wàn)子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!
欣賞同學(xué)的作文 篇6
如果你見(jiàn)到一個(gè)留著小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,長(zhǎng)著兩個(gè)很大的門(mén)牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。
劉鴻平學(xué)習(xí)不好也不差,但他那一手好字,著實(shí)讓我欣賞。
記得剛剛換同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平,因?yàn)樗L(zhǎng)得既不好看,學(xué)習(xí)也不是很好。但跟他相處幾日后,我便慢慢欣賞他了。
還記得這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試,試題很難,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),還算可以,但是對(duì)于劉鴻平來(lái)說(shuō),這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。和我猜想的一樣,他最后的成績(jī)很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開(kāi)始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開(kāi)他的試卷一看,我頓時(shí)驚訝了。沒(méi)想到他學(xué)習(xí)不咋樣,字寫(xiě)的倒是蠻好的。看那字,一個(gè)個(gè)如書(shū)法家寫(xiě)的剛勁有力,我不禁對(duì)他有了小小的欣賞。
我的同桌很愛(ài)笑,我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì)有疑問(wèn):“笑,有什么可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂(lè)觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對(duì)的精神。
記得有一次,他的數(shù)學(xué)作業(yè)做的非常差,老師把他叫到講臺(tái)前,當(dāng)著全班人的面兒,使勁兒打了他,批評(píng)了他,還讓他在后面站了一節(jié)課,但當(dāng)他回來(lái)時(shí),還樂(lè)呵呵的。我就問(wèn)他笑什么,他說(shuō):“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會(huì)努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。”我真佩服他這么樂(lè)觀、愛(ài)笑。
這就是我的同桌,我的書(shū)法好、樂(lè)觀的同桌,我欣賞他。
欣賞同學(xué)的作文 篇7
作為一個(gè)初中生,說(shuō)欣賞可能有些滑稽,可我不得不說(shuō),你,很值得我的欣賞。
我是一個(gè)男生,自以過(guò)客居于教室,可我卻對(duì)你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。
我的同桌用你的紙畫(huà)了幅畫(huà),這本沒(méi)什么大不了的,我就隨手在上面寫(xiě)了一句風(fēng)景過(guò)客,命相隔。同桌把畫(huà)給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫(huà)的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見(jiàn)你的反應(yīng),也是一怔,而后失笑。
我也沒(méi)先到,那一句話,會(huì)讓你有如此反應(yīng),其實(shí),我只是隨意提筆,也沒(méi)有什么其他的意思。但是,我不得不說(shuō):你是一個(gè)聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。
當(dāng)天下午,同桌拿了你的筆,
你不生氣,為了以防萬(wàn)一,我還是提醒同桌,別鬧過(guò)了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你,卻見(jiàn)你在笑,然后苦笑,這怎么會(huì)過(guò)呢?我愕然,對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高。
有一次,同桌拿了你的書(shū),你們之間口角不斷,可你始終是上風(fēng),女生本就弱勢(shì),在你身上,卻是反轉(zhuǎn),我啞然。聽(tīng)你言辭,卻是驚訝,那話語(yǔ),太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你,卻把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對(duì)視,而后一笑。這時(shí),對(duì)你的欣賞,已到頂峰。
我欣賞你,你是唯一一個(gè)然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒(méi)有。
我雖是一個(gè)初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個(gè)。
那一個(gè),就是你。
欣賞同學(xué)的作文 篇8
還記得我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的小事,譬如:不見(jiàn)了橡皮或鉛筆等等都會(huì)幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學(xué)生的榜樣,她就是劉樂(lè)彤,全校都認(rèn)識(shí)的小女孩了。
那天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著既興奮又害怕的心情走進(jìn)課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對(duì)著陌生的臉孔,我又隨即有點(diǎn)擔(dān)心自己不能跟同學(xué)們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪里也忘記了。
正當(dāng)我不知所措時(shí),那位臉蛋如紅蘋(píng)果一樣的小女孩走過(guò)來(lái)并詢問(wèn)我的名字。原來(lái)我是她的同桌。∥覀兤鸪跤悬c(diǎn)害羞,但過(guò)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)成為很好的朋友了。
還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包扎傷口。那一次,我正和樂(lè)彤一起參觀學(xué)校的各種設(shè)施。走著走著,突然看到前方有個(gè)小黑影蹲在草叢旁。仔細(xì)一看,原來(lái)是一位小一的小妹妹蹲在那里。我們立刻走過(guò)去看看發(fā)生什么事,只見(jiàn)小妺妹的膝蓋正在流血。樂(lè)彤馬上扶她起來(lái),并把她帶到校務(wù)處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無(wú)論小妹妹怎樣咬緊牙關(guān),最終也禁不住哭了出來(lái)。樂(lè)彤一直在旁邊鼓勵(lì)她,說(shuō)笑話給她聽(tīng),而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關(guān)己,現(xiàn)在回想起來(lái)我真是慚愧不已,不配做樂(lè)彤的好朋友。
樂(lè)彤樂(lè)于助人的精神真令人敬佩。我會(huì)以她為好榜樣,每當(dāng)見(jiàn)到別人有困難時(shí),我一定會(huì)提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有福」,這句話定會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中!
欣賞同學(xué)的作文 篇9
我們班有許多各有優(yōu)點(diǎn)、特色的同學(xué)。今天,我就來(lái)談?wù)勎易钚蕾p的5位同學(xué)。
我先說(shuō)說(shuō)我欣賞的第一個(gè)人。我欣賞的是邢文英同學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。平時(shí)總能看見(jiàn)她在看書(shū)、學(xué)習(xí)。她上課,做作業(yè)的很認(rèn)真,干事情也一絲不茍。平時(shí),她待人也挺平和,就是有時(shí)會(huì)有些害羞。她是個(gè)內(nèi)向的女孩,平時(shí)待人接物也很有禮貌。
其次,我挺欣賞我們班的副班長(zhǎng)李宋燕。首先,我覺(jué)得她對(duì)她的工作很認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)我們相處得也很融洽,她有時(shí)還帶些“大姐姐”的味道。平時(shí)上課時(shí),她很積極舉手發(fā)言,上課也很認(rèn)真,就是有些科目的成績(jī)不太如意,但我覺(jué)得她人不錯(cuò)。
我還比較欣賞霍嘉麟。她成績(jī)還可以,平時(shí)我們相處得也挺好。她平時(shí)見(jiàn)到老師,總能清晰地聽(tīng)到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊(duì)部工作時(shí)也很認(rèn)真,經(jīng)常看到她忙里忙外的,她為學(xué)校大隊(duì)部出了一份力,我很欣賞她。
我也比較欣賞蔡佳儀。她數(shù)學(xué)成績(jī)很好,經(jīng)常是最高分,讓我們都很羨慕。她人緣也不錯(cuò),挺親切的,我們也會(huì)很親切地稱她為“蔡姐”。我覺(jué)得她還是挺不錯(cuò)的。
最后,我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中,她比較普通,我倒覺(jué)得她挺獨(dú)特。我倆從幼兒園起就是同學(xué),感情很深,甚至覺(jué)得我們倆就像親人。我覺(jué)得她數(shù)學(xué)不錯(cuò),我有時(shí)還會(huì)問(wèn)她些數(shù)學(xué)題呢。從將近十年的交往中,我深知,她是個(gè)不錯(cuò)的人!
欣賞同學(xué)的作文 篇10
在班級(jí)里,我十分欣賞一位同學(xué)。他戴著一副圓框眼鏡,烏黑的短發(fā)讓他看起來(lái)很精神。
他那豪爽的性格是我最欣賞的一點(diǎn)。老師叫人背書(shū)時(shí),叫到他,他沒(méi)有猶豫和遲疑,直接站起來(lái)。相反一些同學(xué)被叫到后,都是磨磨蹭蹭的;有一個(gè)同學(xué)直接說(shuō):“不,我不行。”與他相比,其余的同學(xué)做事真不干脆,嚴(yán)重缺乏男子漢的氣概,小小的背誦就被嚇怕了。他的朗讀水平也很高。他朗讀時(shí),音調(diào)有重有輕,充滿感情。同學(xué)們聽(tīng)他的朗讀是一種享受,可聽(tīng)另外一些人的朗讀就像是折磨。他還很大度。他的名字中,前兩個(gè)字讀音跟橙子差不多,一些同學(xué)就給他起了個(gè)外號(hào)叫“orange”。那些同學(xué)每天都這么叫他,可他沒(méi)有生氣,大概是默默接受了這個(gè)外號(hào)。
最后一點(diǎn)是他為人正直。班級(jí)管紀(jì)律的值日生中有他,他每天都會(huì)盡自己最大的能力管理。班級(jí)中,有一些女同學(xué)十分可惡。每當(dāng)他要記她們名字時(shí),那些女同學(xué)總會(huì)威脅他,他要是記了她們的名字,到班級(jí)給值日生評(píng)價(jià)時(shí),不會(huì)給他投票,讓他被替換掉。她們也還讓其他同學(xué),不給他投票,可他毫不在乎依舊記名字。還有之前幾個(gè)值日生值日時(shí),總會(huì)十分不負(fù)責(zé),自己還跟別人說(shuō)話,看到自己好朋友講話都不記?伤粫(huì),他對(duì)每個(gè)人都公平公正,講話了就是講話,不可能狡辯。
這就是讓我最欣賞的那一位同學(xué)。
欣賞同學(xué)的作文 篇11
黑黑的皮膚,胖胖的臉蛋,鼻梁上架著一副近 視眼鏡。她就是我們班的龔燕敏。雖然人長(zhǎng)得不怎么 樣,但我卻從她身上學(xué)到了好多好多……
今天中午吃好午飯,我像往常一樣端著飯盆去 洗。剛走到503班教室門(mén)口時(shí),突然,從里面沖出來(lái) 一個(gè)男同學(xué),和我猛烈地撞了一下。我一下子控制不 住自己,身子猛地向前撲去,總算穩(wěn)住了?捎捎诖 幅度的震動(dòng),碗里剩下的湯全灑了出來(lái),剛好灑在了 路過(guò)的龔燕敏的身上,碗里的湯匙也“咣當(dāng)”一聲掉 在了地上。我的心中頓時(shí)燃起了熊熊烈火。可當(dāng)我抬 頭看龔燕敏時(shí),發(fā)現(xiàn)她正低著頭一聲不響地用手撣著 被湯濺著的地方,我的臉上火辣辣的。
回到教室,我坐在座位上想著剛才發(fā)生的事。 那一幕幕像電影一樣在我的腦海里一遍一遍地不斷地 回放,揮之不去。我悄悄地看了一眼龔燕敏,發(fā)現(xiàn)她 的眼睛里閃著晶瑩的淚花,手里拿著一塊手帕,不停 地擦著褲子。我暗暗地自責(zé):“我真不好,還剩那么 多湯。要是沒(méi)有湯,就不會(huì)把龔燕敏的褲子弄臟,她 就不會(huì)這么傷心了。”我不斷地胡思亂想著,再也沒(méi) 有心思做作業(yè)了。我真想跟她說(shuō)聲對(duì)不起,可話到嘴邊卻是這樣的艱難……
這時(shí),龔燕敏像是覺(jué)察到了什么,她轉(zhuǎn)過(guò)身 來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):“吳楨妮,沒(méi)關(guān)系。你又不是故意的,別去想它了,做作業(yè)吧!”
啊,一個(gè)多么善解人意的好同學(xué)啊!我真為自 己感到汗顏!龔燕敏,她將成為我的榜樣,讓那個(gè)凡 事都要斤斤計(jì)較的吳楨妮成為過(guò)去!
欣賞同學(xué)的作文 篇12
正悠閑地在操場(chǎng)上走著,突然一個(gè)身影如一陣風(fēng)輕快地從我的身邊掠過(guò),定睛一看,個(gè)子高高的,瘦瘦的,不用說(shuō),這肯定就是我的“閃電”好同學(xué)——周澤了。
說(shuō)周澤是“閃電”,那可真是名不虛傳。瞧,體育課上,老師的哨聲剛一吹響,周澤就繃緊了臉,目光如兇狠的老虎盯著前方,快速地?fù)]動(dòng)著手臂,奮力向前跑去。不一會(huì),就和大家拉開(kāi)了差距。他越跑越快,快到連擺動(dòng)的雙臂都看不清,快到臉上的表情都看不清。其他同學(xué)在后面奮起直追,可還是望塵莫及。就連體育老師也對(duì)他嘖嘖稱贊,說(shuō):“周澤,你可真是比閃電還要快呀!币虼耍軡伞伴W電”的稱呼就不脛而走。大家私下里都這么叫他,他也從來(lái)不惱。
周澤的“快”,不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)上,他幫人也是非?。有一次,我做值日的時(shí)候,想找一個(gè)同學(xué)幫忙抬桌子。話還沒(méi)說(shuō)出口,周澤早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的需要,像一只豹子迅速地跑過(guò)來(lái),和我一起抬起了桌子。我正準(zhǔn)備向他道謝時(shí),“謝”字還沒(méi)說(shuō)出口,他就一溜煙地走掉了,只留給我一個(gè)瀟灑遠(yuǎn)去的背影。
周澤還非常愛(ài)笑,無(wú)論何時(shí)何地,只要你看到他,他的臉上總是掛著甜甜的笑,那笑容就像是刻上去似的。即使他玩游戲輸了或受了小傷,他從不會(huì)傷感,而是笑著擺擺手說(shuō):“這不過(guò)是小事,笑一笑就過(guò)去了!
周澤跑得快、熱心而溫暖,他是我最好的朋友,也是同學(xué)們心中的“閃電”好同學(xué)。
欣賞同學(xué)的作文 篇13
黑黑的膚色,好動(dòng)的性格,一雙渴望學(xué)習(xí)的眼神,構(gòu)成了我的好同桌-熊儀煌,和名中的“熊”大為相似。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)能手。他呀,就一名大將,帶著我這個(gè)小兵,走人陣地,戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變,硝煙彌漫。突然,一個(gè)敵軍大將--“工程題”,讓位我陷入“苦戰(zhàn)”。只見(jiàn)熊儀煌飛快地掃了一眼,嘿嘿,我找到弱點(diǎn)啦,他拿起“大矛”,飛快寫(xiě)出了答案,“大將”被打得落花流水。我羨慕地看了他一眼,滿含贊許地眼神,心想:好——厲——害——啊!
他是一個(gè)搞笑剩手,他呀,沒(méi)別的,就是愛(ài)笑!可他卻不是在一般人的“哈哈——”的大笑,而是“哈哈”一笑而過(guò),有次我把周子燁的肖像拿出來(lái),說(shuō)是肖像,只不過(guò)是我用圓珠筆隨便畫(huà)了一個(gè)人。我說(shuō):看看周子燁……。我話還未說(shuō)完,“呵呵”看我的!熊儀煌的畫(huà)技便發(fā)出來(lái)了。沒(méi)幾下,熊儀煌畫(huà)好了,我看了,“哦、哈哈……”我笑得落花流水。
他更是我的好朋友,有一次,我和熊儀煌玩“報(bào)數(shù)游戲”,規(guī)則是這樣的,每一個(gè)人報(bào)一個(gè)數(shù),從一開(kāi)始,報(bào)到同樣數(shù)便說(shuō)出對(duì)方的名字,誰(shuí)最快誰(shuí)勝利。游戲開(kāi)始了,我說(shuō)一,他說(shuō)二。我緊張得很,手心有點(diǎn)出汗了,而熊儀煌呢,像一個(gè)高手,完全沒(méi)有一點(diǎn)緊張。突然,他出其不意地說(shuō)“五”我在他說(shuō)“五”的同時(shí),也喊出了一個(gè)“五”,他笑了一下,便大聲說(shuō)“李巍”,我楞住了,好久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
他就是我的伙伴,同桌——熊儀煌,他,這個(gè)朋友,我一定交一生。
欣賞同學(xué)的作文 篇14
我們班有許多值得我學(xué)習(xí)的人,有“主持人”王淇樂(lè),“書(shū)法家”宋易辛,“舞者”陳鑫磊……在這里,我特別要夸夸余祥尉,他是我們班的“小畫(huà)家”。
余祥尉長(zhǎng)得古靈精怪,稍胖的臉上有一雙靈活的眼睛,只要他一眨眼,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。他有一個(gè)閃光點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí),我都不由自主地想給他點(diǎn)個(gè)贊,不!一千個(gè)贊。他的閃光點(diǎn)就是勤奮好學(xué)。
有一次,學(xué)校搞科技活動(dòng)比賽,老師說(shuō):“這一次,我們要參加科技活動(dòng)比賽,同學(xué)們,你們可以制作科技小報(bào),科幻畫(huà)或者是科技小制作!甭(tīng)了老師的話,大家都興奮不已,議論紛紛地說(shuō):“我要做什么!薄拔乙鍪裁!薄檬菄(guó)慶節(jié)七天,我在家查資料,準(zhǔn)備材料和老爸一起完成了科技小報(bào)。
到了交作品那天,同學(xué)們都拿出自己精心制作的作品并相互稱贊,點(diǎn)評(píng)。老師把作品收了上去,選取了幾個(gè)比較優(yōu)秀的,在課堂上展示,其中特別表?yè)P(yáng)了余祥尉的科幻畫(huà)。那是一幅多科幻的畫(huà)呀!從畫(huà)面來(lái)看,色彩豐富;從構(gòu)思來(lái)講,它是一輛具有高科技含量的校車(chē),它可以變成飛船,載著同學(xué)們?nèi)ヌ剿饔钪娴纳衿妫贿可以變成潛水艇,帶著同學(xué)們探索海洋的奧秘。從這里我就能體會(huì)到余祥尉經(jīng)常畫(huà)畫(huà),思想開(kāi)闊,非常勤奮,才能完成這樣一幅完美的畫(huà)。
我應(yīng)該向余祥尉那樣,思想開(kāi)闊,多看課外書(shū),勤奮好學(xué)。
欣賞同學(xué)的作文 篇15
我的同學(xué)有很多,但其中令我印象最深刻的,還是我們班的班長(zhǎng)——周子陽(yáng)。
他個(gè)子不高, 跑起來(lái)卻很快;身子不壯,力氣卻很大。在一張白俊的臉上,鑲嵌著兩顆寶石一樣的眼睛,閃爍著智慧的光芒,一個(gè)小鼻子下面是一張妙語(yǔ)連珠的嘴,經(jīng)常掛著小酒窩。要我說(shuō)為什么對(duì)他印象最深?那就要從那一次早讀說(shuō)起。
一天,老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻,就傻眼了——這有兩頁(yè)多啊!我正埋頭苦讀,一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)周子陽(yáng)已經(jīng)悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望,也沒(méi)有看到第二個(gè)人坐下。心想:周子陽(yáng)怎么會(huì)背這么快?難道他是在偷懶?這時(shí),值日班長(zhǎng)看到了我在發(fā)呆,便走過(guò)來(lái)叫我。我這才又回歸正題,背起了課文。時(shí)間一會(huì)就飛過(guò)去了,“鈴鈴鈴”,下課鈴響起了,我們都還不會(huì)背。我又想起坐在位子上的周子陽(yáng),便跑到周子陽(yáng)的座位前,問(wèn)周子陽(yáng):“你都會(huì)背了?”“當(dāng)然!”周子陽(yáng)毫不含糊地說(shuō)。我拿起我的語(yǔ)文書(shū),對(duì)周子陽(yáng)說(shuō):“你如果會(huì)背就現(xiàn)在背給我聽(tīng),怎么樣,不敢了吧?”“誰(shuí)說(shuō)不敢了,背就背,‘這次,我看到了草原,那里’。”他背著,我對(duì)著,不一會(huì)就背完了,一字不差,滾瓜爛熟!我聽(tīng)得心里早已沒(méi)有了器長(zhǎng)的氣焰,而是充滿了對(duì)周子陽(yáng)的佩服。周子陽(yáng)看出來(lái)了我的詫異,便對(duì)我說(shuō):“這沒(méi)什么,都是我在預(yù)習(xí)的時(shí)候背的!甭(tīng)完他的這一番話,更讓我深深的佩服他。
這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)令我敬佩的人——周子陽(yáng)。
欣賞同學(xué)的作文 篇16
我們班里有一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——胡航。他不但學(xué)習(xí)效率高,品德好,而且體育也是強(qiáng)項(xiàng),尤其是跑步快。
要說(shuō)他跑得快,那都是有原因的。在一次的接力賽中,她與班級(jí)同學(xué)配合默契,接棒的一剎那間,他用盡了全身氣力,右腳向后一蹬,把步子邁到最大,極速?zèng)_刺。我們的對(duì)手也不甘示弱,也在用盡全力的跑,到了最后沖刺階段,他好像瞬間變成了獵豹,將所有能量都聚集在了腳上,鞋貼在地皮,似乎擦出火花,“過(guò)線了!”我們大吼大叫,都說(shuō)自己班是第一,但這些并不重要,重要的是同學(xué)全部用盡了全力,為了班級(jí)榮譽(yù),拼一把!
英雄的事跡有那么多,當(dāng)然,他的成就也不僅如此。
五月,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將開(kāi)幕。
在開(kāi)幕前,隊(duì)員們都堅(jiān)持練習(xí),胡航也是如此,他刻苦練習(xí),不怕辛苦,為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽,他也真是下了苦功夫。
“一份耕耘,一份收獲。”在運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑開(kāi)始前,大家都很期待胡航的表現(xiàn),“各就位!預(yù)備!”砰!隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員都飛馳起來(lái)。我們大喊加油,希望胡航能夠?yàn)槲覀儬?zhēng)光。雖然不知他是否聽(tīng)清,但我始終相信他一定能行!果然距離越拉越大,胡航領(lǐng)先了不少,呼喊聲,尖叫聲始終未停,雖然胡航已經(jīng)筋疲力盡,但他卻像那些經(jīng)久不息的掌聲一般,堅(jiān)持到了最后。
我想,一位這樣為班級(jí)著想,德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,真是可貴呀!
他陽(yáng)光,他愛(ài)笑,他懂事,他就是我的好同學(xué)——胡航。
欣賞同學(xué)的作文 篇17
我的同學(xué)兼好朋友名叫麻奕航,他的個(gè)子不高不矮,長(zhǎng)著紅彤彤的小臉蛋,水汪汪的大眼睛,像兩顆漂亮的寶石。高高的鼻梁,笑起來(lái)會(huì)露出潔白的牙齒,喜歡穿校服。
他是個(gè)跳繩高手。每次上體育課,他就飛快地跑向操場(chǎng)。一到操場(chǎng),迫不及待地拿起繩子跳起來(lái)。他越跳越快,雙手快速甩繩,腳尖點(diǎn)地,我們只聽(tīng)到啪啪啪啪的聲音,繩子像狂風(fēng)一樣不停刮著,他可是全年級(jí)跳繩最厲害的。跳完繩也不顯得氣喘吁吁,身上大汗淋漓,但是臉上顯得非常輕松。同學(xué)們都為他豎起大拇指,老師說(shuō)他明年可以參加跳繩比賽。
他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),每次上美術(shù)課,他都飛快地從箱子里拿畫(huà)畫(huà)紙開(kāi)心地畫(huà)起來(lái)。他畫(huà)得非常認(rèn)真,一筆一畫(huà),不管畫(huà)什么都栩栩如生,搭配的顏色很好看。參加畫(huà)畫(huà)比賽時(shí),他獲得第二名。同學(xué)們都紛紛夸贊他,老師也說(shuō),他下次會(huì)畫(huà)的更好,爭(zhēng)取獲得第一名。
他很愛(ài)樂(lè)于助人。早上跑操的時(shí)候有人摔打倒了,他沖過(guò)去把那位同學(xué)扶到旁邊休息。上課的時(shí)候有位同學(xué)肚子不舒服,吐了,同學(xué)們連忙站到邊上嫌棄臟。而他不但沒(méi)嫌臟,還拿起拖把,將嘔吐物清理干凈。老師要到辦公室拿作業(yè)本,他就沖過(guò)去幫老師拿作業(yè)本。
我的同學(xué)兼好朋友各方面都很優(yōu)秀,是我們班的牛人,我真該向他好好學(xué)習(xí)!
欣賞同學(xué)的作文 篇18
我班上最好的同學(xué)是肥頭大耳朵。他應(yīng)該始終意識(shí)到那些假裝自己很困惑的人,有時(shí)喜歡和別人打架,但這并不影響學(xué)習(xí)。
上完數(shù)學(xué)課后,一位同學(xué)在黑板上教了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題幾乎由全班同學(xué)解決。同學(xué)講完話后,他突然舉起手站了起來(lái),說(shuō):“為什么?你要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題嗎?”
所有同學(xué)都無(wú)語(yǔ)。那時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō):“您是要弄清楚如何裝得很困惑,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,然后問(wèn)這樣的問(wèn)題!蔽蚁抡n后去找他。對(duì)于這樣的問(wèn)題,他說(shuō)要抓住要點(diǎn)。真是令人困惑。但是,他有時(shí)會(huì)頭腦混亂。老師教了一個(gè)難題。老師講完后,他問(wèn)同學(xué)們是否理解。只有他了解。下課結(jié)束后,我對(duì)他說(shuō):“你明白了! ,然后你再告訴我!
他說(shuō)他也不明白?鬃诱f(shuō):“知道就是知道,不知道就是不知道!彼娴暮芷婀。他也喜歡和人打架。我記得有一次,我忘記了中文作業(yè),所以我問(wèn)他。他告訴我中文作業(yè)后,他說(shuō):“這可以忘記,我的記憶太差了!彼晕掖蛘哿。紙飛機(jī)把它扔給他,他又把它扔了回來(lái)。我們一直來(lái)回扔它,但是我們被班主任直截了當(dāng)?shù)刈プ。他說(shuō),我將率先采取行動(dòng),并獨(dú)自毆打他。出去后,他在我后面走來(lái)走去,把我摔了好幾次。無(wú)論如何,他們被毆打了,所以不必如此殘酷。
我最好的朋友很奇怪。他喜歡制造麻煩,但不影響他的學(xué)業(yè)。他喜歡問(wèn)問(wèn)題。一天不問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題感到不舒服。
欣賞同學(xué)的作文 篇19
我有一個(gè)好朋友,她的個(gè)子矮矮的,經(jīng)常梳一個(gè)低辮子,學(xué)習(xí)中等。她說(shuō)話的聲音不是很大。不是很喜歡說(shuō)話。有時(shí)晚上不敢睡覺(jué),因?yàn)樗嘈胚@個(gè)世界有吸血鬼、惡魔等迷信。
她的缺點(diǎn)是愛(ài)臭美。記著在宿舍洗完澡正往教室上課的路上,我和她都是第一個(gè)帶路的人。路上,她一邊用梳子梳理頭發(fā),一邊走著,還問(wèn)我:“馬琳,你看我美嗎?”我不厭其煩地說(shuō):“美,你真美!钡搅私淌,她來(lái)到我身旁,拿著梳子對(duì)我說(shuō):“你可以幫我編頭發(fā)嗎?”我說(shuō):“好吧。”當(dāng)我給她梳完時(shí),她立刻對(duì)我說(shuō):“我美嗎?”我的肚子里一股火,忍著說(shuō):“美,你真是太美了!彼袝r(shí)一到下課時(shí)間,就拿起鏡子照一照。我也經(jīng)常為她打扮。
她的優(yōu)點(diǎn)很多,最明顯的就是樂(lè)于助人。
有一次,我和她在學(xué)校操場(chǎng)里玩游戲。突然,有一個(gè)小年級(jí)的同學(xué)不小心摔倒了,其他同學(xué)沒(méi)注意,還在玩。正好,這一幕被我和她看到了,她飛快的跑過(guò)去,連忙扶起小同學(xué),我也跑了過(guò)去,看見(jiàn)小年級(jí)同學(xué)膝蓋上的皮蹭掉了,流出血來(lái)。她扶著小年級(jí)同學(xué)正要往醫(yī)務(wù)室走的時(shí)候,我叫住了她:“要不要讓他們班里的同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室呀,這樣很浪費(fèi)我們玩的時(shí)間!彼敛华q豫的搖搖頭,說(shuō):“不行,我們這個(gè)年紀(jì)當(dāng)大哥哥大姐姐們的怎么會(huì)看見(jiàn)小弟弟受傷了置之不理呢做人要樂(lè)于助人,所以我必須把這位小弟弟送到醫(yī)務(wù)室,你給他們班的老師說(shuō)一聲吧!闭f(shuō)完,她就走了。我站在那里,看著她遠(yuǎn)去的背影
她就是張碩,一個(gè)比較羞澀的女生!
欣賞同學(xué)的作文 篇20
我最好的朋友將在班上數(shù)侯杰昆。他有著白皙的皮膚,黑色的頭發(fā),大大的葡萄眼睛,紅潤(rùn)的嘴巴,一米四五,瘦瘦的,一身制服總是很干凈,穿著一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋,更別說(shuō)有多帥了!
他在我們班的學(xué)習(xí)不均衡。他是一名優(yōu)等生。他經(jīng)常在考試中名列前三,但他的思維有點(diǎn)狹隘。在一次考試中,在分發(fā)了他的數(shù)學(xué)論文后,他看著分?jǐn)?shù),驚訝地呆住了。我看著它,哇!他實(shí)際上得了98分。如果我當(dāng)場(chǎng)跳起來(lái),我會(huì)非常高興。然而,他的臉上顯示出強(qiáng)烈的不滿。他反復(fù)認(rèn)真地看著自己的錯(cuò)誤問(wèn)題,希望能把試卷咽下去。一連幾天,他都不開(kāi)心。
他有點(diǎn)壞,很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一只狼在追他,我不知道他是否還那么慢。那時(shí),我們倆打算去公園玩。當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候,他只是呆在家里,喝著水,穿著外套。我匆忙跳了起來(lái),但他并不慢。好不容易準(zhǔn)備出去,他又要去廁所了,沒(méi)辦法,我可以等他。一分鐘,兩分鐘......差不多過(guò)了五分鐘,他才慢慢出來(lái)。我?guī)缀跏钳偪竦牡却。?dāng)我快到車(chē)站時(shí),公共汽車(chē)停在那里。我盡可能快地向它跑去,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),它正慢慢地走著。我一直催促他快點(diǎn)。他終于到了,但是公共汽車(chē)離開(kāi)了。沒(méi)有出路,所以我們不得不乘下一班公共汽車(chē)。
侯杰昆就是這樣一個(gè)人。他學(xué)習(xí)很好,但是他的脾氣很慢。啊!我真的希望他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),在未來(lái)進(jìn)入一所好的大學(xué)。然而,慢脾氣的問(wèn)題必須得到糾正。
欣賞同學(xué)的作文 篇21
我的好同學(xué)有著一雙像葡萄一樣又黑又大的眼睛,濃濃的眉毛,紅潤(rùn)的嘴唇,挺直的鼻梁,恰到好處地嵌在他那圓圓的臉龐上,真叫一個(gè)英俊帥氣。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好同學(xué)——耿子衿。
我的好同學(xué)耿子衿的學(xué)習(xí)成績(jī)那是相當(dāng)棒的。記得那是一次期中考試的時(shí)候,數(shù)學(xué)試卷的最后一題要求寫(xiě)出八種租車(chē)方案。這道題可難住了班級(jí)大部分同學(xué),一個(gè)個(gè)抓耳撓腮、絞盡腦汁的苦思冥想?墒枪⒆玉仆瑢W(xué)卻是胸有成竹、勝券在握,唰唰唰就把試卷完成了,還是第一個(gè)交給了老師。果然,等批改結(jié)束試卷發(fā)下來(lái),我一看耿子衿的試卷,那可真是整整齊齊、端端正正地把八種方案按照順序?qū)懥顺鰜?lái),真的和老師講評(píng)的答案一模一樣,同學(xué)們都徹底驚呆了!
我的好同學(xué)耿子衿不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且體育運(yùn)動(dòng)也是他的強(qiáng)項(xiàng)呢!他的百米跑經(jīng)常在班級(jí)前幾名“轉(zhuǎn)悠”,不但速度快,而且姿勢(shì)那真叫一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”?,他跑過(guò)來(lái)了,雙手前后擺動(dòng)有力,眼睛平視前方,手、腿配合默契,帶動(dòng)著身體急速的向前沖刺,好!又是一個(gè)第一名。做下蹲運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,別的同學(xué)都叫苦叫累,只有耿子衿除外,你看他兩腿分開(kāi),略比肩寬,自然站立,下蹲時(shí),頭、背、腰始終都保持筆直的狀態(tài)。他那一絲不茍、認(rèn)真訓(xùn)練的態(tài)度,正是值得我們學(xué)習(xí)的。
這就是值得我們夸贊的好同學(xué)——耿子衿,一個(gè)名列前茅、成績(jī)優(yōu)秀的好同學(xué),一個(gè)腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練的好同學(xué),你們認(rèn)識(shí)他了嗎?
欣賞同學(xué)的作文 篇22
她,長(zhǎng)相普通,并非大家閨秀。但她性格很好,很受大家喜愛(ài)。當(dāng)然,我也很喜歡她。她出生在一個(gè)貧困的家庭,又因?yàn)槭亲钚〉模绺缃憬銈兌汲鋈ネ饷娲蚬ち恕?/p>
因此,家里所有的家務(wù)都包在他一個(gè)人身上,洗衣服,拖地,洗碗……沒(méi)有一樣不是她做的。她每天都很勞累,但作為朋友的我,總會(huì)在她最勞累,最需要鼓勵(lì)的時(shí)候站出來(lái),給她一個(gè)大大的擁抱。
她的家庭環(huán)境雖然不好,但她每天依舊保持著一種樂(lè)觀的心態(tài)。人們都說(shuō)“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。”是的,她在學(xué)校里有很多朋友。她很愛(ài)笑,同時(shí)也是我們大家的開(kāi)心果。只要有她在的地方,就一定會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
她性格也很好,很適合當(dāng)別人的傾聽(tīng)者。以前我一有心事的時(shí)候,她都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái),仔細(xì)傾聽(tīng),給出意見(jiàn)直到現(xiàn)在,依舊如此。她總給人一種很成熟的感覺(jué),像經(jīng)歷了很多事一樣。
不管是學(xué)習(xí)上的事還是情感方面的事,只要你跟她傾訴,她都會(huì)認(rèn)真聽(tīng),當(dāng)你最優(yōu)秀的傾聽(tīng)者。我想,這點(diǎn)我應(yīng)該得以她為榜樣,得改掉我沉默寡言不愛(ài)說(shuō)話的性格了。
她唯一的缺點(diǎn)就是不自信。每次老師上完課,教了新知識(shí),她總說(shuō)“好難,我根本理解不了!薄敖裉熘R(shí)點(diǎn)好多!薄鋵(shí),她不是不懂,而是她對(duì)自己沒(méi)有信心。我覺(jué)得,她得要對(duì)自己有信心,這樣才容易學(xué)好一切東西。這就是我的朋友,一個(gè)樂(lè)觀,優(yōu)秀的傾聽(tīng)者,但同時(shí)也有點(diǎn)不自信的人。你知道她是誰(shuí)嗎?
欣賞同學(xué)的作文 篇23
我的好朋友謝愛(ài)瑩是個(gè)十分講誠(chéng)信的人,所以我十分信任她。
記得四年級(jí)上冊(cè)寒假前幾個(gè)星期,她找我借了本《天使不穿襪子》,這本書(shū)是我最愛(ài)看的書(shū),可是一月二十一日我就要回上海了,所以我叮囑她一月二十日一定要把書(shū)還給我。可是一月十七日那天老爸突然改變了計(jì)劃,說(shuō)一月十八日就走,我那天昏頭昏腦的,竟忘了謝愛(ài)瑩過(guò)幾天就要來(lái)還書(shū),等第二天坐在飛馳的火車(chē)上時(shí)才想起這件事兒,我心想:完了,我就這樣走了,那謝愛(ài)瑩會(huì)怎摸想呀,萬(wàn)一她說(shuō)我不講信用,本小姐講誠(chéng)信的形象不就毀于一旦了嗎?老爸呀,你可害慘我嘍……
不出我所料,一月二十一日那天,謝愛(ài)瑩就打來(lái)電話:“哎,小桃子,我來(lái)還書(shū)了,你怎么沒(méi)在家呀!”我支支吾吾地說(shuō):“哦,哦,那個(gè),那個(gè),你那本書(shū)看完沒(méi)呀?沒(méi)看完就擱你那兒吧,我現(xiàn)在在上海,我們提前走了。對(duì)不起呀!我把這事兒忘了!蔽医K于說(shuō)完了這些話,長(zhǎng)出了一口氣。謝愛(ài)瑩說(shuō):“那怎麼行呢,我雖然沒(méi)看完那本書(shū),可我不能不講信用,我不能食言!蔽抑缓冒盐以谏虾lo安區(qū)的住址告訴了她,可沒(méi)想到的是,最不懂郵寄的她,沒(méi)過(guò)幾天就把書(shū)寄來(lái)了;最討厭寫(xiě)信的她,竟把一封內(nèi)容十分精彩的信寄到了我的手里;最不懂挑選搭配的她竟把一張無(wú)與倫比的精美郵票貼在信封上!
謝愛(ài)瑩,我好佩服你,你竟為了“誠(chéng)信”二字,把你最討厭的事做的近乎完美。
欣賞同學(xué)的作文 篇24
提起我的同學(xué),他我記得最清楚,想起他那一張白白的臉,如果再白一點(diǎn),那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平時(shí)大大咧咧,做事馬馬虎虎,班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”,作文 我的好同學(xué)。
他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心里 ,他總是想辦法把我逗笑,看到他那滑稽樣,我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包,不過(guò),他學(xué)習(xí)非常好,4-6年級(jí)都是班里的前三名,老師都拿他沒(méi)辦法。
他很愛(ài)幫助別人,舉個(gè)例子:一次考試,所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外,我只留下一支筆,當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí),我的筆突然寫(xiě)不出字了,我非常著急,快速地將筆在稿紙上一通亂畫(huà),終也沒(méi)用,教室很靜,我感覺(jué)自己的心咚咚直跳,腦子里翁翁直響,不由得小聲自言自語(yǔ):“該死,還有20分的題沒(méi)答,怎么辦?”,我眼光不由得投向的臨桌的他,他好像早已注意到了,微笑著遞過(guò)一支筆,我感激地接過(guò)筆,快速地埋頭答起題來(lái)!一切動(dòng)作在極快的瞬間完成!
時(shí)間到了,我順利地答完卷子,滿意地交了答卷!這次我考了99.5分,我向他投去感激的目光!而平時(shí)成績(jī)比我好的他分?jǐn)?shù)平平,原來(lái)他也只有一支筆,將筆借給我時(shí),他還有一道10分的題沒(méi)做!當(dāng)我很內(nèi)疚地向他道歉時(shí),他平靜地說(shuō):“我并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),很開(kāi)心!”
類似這樣的事兒,在他身上不知發(fā)生過(guò)多少回!他那種助人為樂(lè)的精神給同學(xué)們留下深刻的印象!
欣賞同學(xué)的作文 篇25
我夸得同學(xué)胖胖嘟嘟的,臉頰上的肉像兩個(gè)肥肉球,頭發(fā)一直朝前,像一個(gè)向日葵。他的耳朵在兩側(cè),顯得非常小,他的眼角往上翹,像鳳眼,他的眼睛只要一問(wèn)問(wèn)題或說(shuō)話的時(shí)候有一點(diǎn)夸張,就會(huì)瞇成一條縫。他的手非常地壯,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們班拿了一個(gè)實(shí)心球比賽第一名。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我以為他只是一個(gè)喜歡吃東西的貪吃鬼,而現(xiàn)在不一樣了。他就是我的同學(xué)李承浩。
他很大氣、不自私,別人借東西,他總是答應(yīng),從不拒絕。上次春游,陳璽臻很熱,就向李承浩借他的口香糖吃,盡管是最后一片,但李承浩還是答應(yīng)了。
他很關(guān)心集體。上次春游,我們午飯后,吃剩的垃圾到處都是,李承浩主動(dòng)把我們組以及其他組的垃圾都掃干凈了。就連那里的保潔阿姨都表?yè)P(yáng)他:“真是一個(gè)乖娃娃”。記得還有一次班主任姚老師拿出了兩個(gè)紅白相間的接力棒,這是李承浩自制的。我們問(wèn)他是怎么做的,他說(shuō):“這是我上次去峨眉山玩的時(shí)候,用買(mǎi)的竹子做的。先把竹子切成相等的兩個(gè)竹棍,再用卡紙包起來(lái),還把尖的地方磨平了,免得劃傷” 。
他還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的清潔委員,同學(xué)讓他檢查座位的清潔情況,他總是立刻到達(dá),認(rèn)真檢查。他做教室的清潔工作也從來(lái)不抱怨。
我應(yīng)該向李承浩同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的少先隊(duì)員。
欣賞同學(xué)的作文 篇26
她是一個(gè)陽(yáng)光、善良的小女孩。彎彎的眉毛,大大的眼睛都十分可愛(ài)。還有一張櫻桃小嘴,鼻子總是翹得老高。最令我羨慕的是她那一頭又細(xì)長(zhǎng)又烏黑的頭發(fā)。她上課不愛(ài)發(fā)言,下課總是玩得樂(lè)翻天。還是一名圖書(shū)管理員。她就是楊紫彤。楊紫彤很遵守職業(yè)。有一次,都五點(diǎn)了,楊紫彤還在登書(shū)。我們大家都在等她,因?yàn)榧s定好了,一定要一起走。楊紫彤仍然還在登書(shū)。我不耐煩了,說(shuō):“麻煩你搞快一點(diǎn),我們都遲到了!”她不假思索地說(shuō):“你們上去吧,省得等我!”我們最終還是走了,只不過(guò)打破了約定。
楊紫彤做事很認(rèn)真。一日下課,她在改作業(yè)。我由于沒(méi)玩的所以就去找她了!拔梗瑮钭贤!我們出去玩好不好?”楊紫彤不動(dòng)聲色,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我走近了她一些,說(shuō):“楊紫彤,出去玩會(huì)兒?jiǎn)h!”楊紫彤還在寫(xiě)作業(yè)。我走到她身旁,大聲叫:“楊紫彤!”“哎,怎么回事?”楊紫彤反應(yīng)過(guò)來(lái),“何可人,干嘛?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她。她這才恍然大悟:哦,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“她可真入神!
楊紫彤的東西保護(hù)得很好。有一次,我到她座位上去看她畫(huà)畫(huà)。她打開(kāi)了她的'文具盒,只見(jiàn)鉛筆、鋼筆、橡皮……
都擺放得整齊有序而且每樣?xùn)|西都是嶄新的。文具盒也沒(méi)有一點(diǎn)污泥。
楊紫彤真是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
欣賞同學(xué)的作文 篇27
江南是我們的班長(zhǎng),是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽(tīng)我來(lái)夸夸她吧!
她的個(gè)子高高的,常常梳著一個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)一甩一甩,顯得神氣十足。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,往講臺(tái)上一站,真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很?chē)?yán)肅,而下課與同學(xué)們玩的時(shí)候卻特別活潑,常聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課,蘇老師叫我們課前準(zhǔn)備樹(shù)葉與顏料,我忘了帶調(diào)色盤(pán),她馬上主動(dòng)地把調(diào)色盤(pán)借給了我。江南知道有很多人沒(méi)準(zhǔn)備好樹(shù)葉,就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹(shù)葉,送給班上的同學(xué)。我也要像江南一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
她不僅樂(lè)于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進(jìn)行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會(huì),江南組織部分同學(xué)很早就來(lái)到了學(xué)校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看,教室里金光閃閃,原來(lái)是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點(diǎn)頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂?guó)。她還組織同學(xué)表演了節(jié)目,看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子,我想,她長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的主持人。
江南,真是老師的好助手,我們的好班長(zhǎng),同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。
欣賞同學(xué)的作文 篇28
古人云:“短者持長(zhǎng)戟,長(zhǎng)者持弓弩,強(qiáng)者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)!昂猛呓硾](méi)有用不了的磚”。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力,又有壓倒眾人的聲調(diào),只要她一說(shuō)話,班里就沒(méi)人敢嚷嚷。每到早讀,她總會(huì)拿著課本,站上講臺(tái),用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長(zhǎng),是老師的好助手的,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時(shí),她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語(yǔ)課時(shí)的,她領(lǐng)著我們一起讀單詞,一起學(xué)語(yǔ)法;記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。
記得……
她并不強(qiáng)大,但內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,是我們尊敬的大班長(zhǎng),她為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù),在我看來(lái),她有謙遜的品德的,有隨和的個(gè)性,具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學(xué)多才的人的。
雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時(shí)機(jī),強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī),愚者錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的真理。
她就是我們班的大班長(zhǎng)——張慧馨。
欣賞同學(xué)的作文 篇29
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)一句話:“生活中并不缺少美,只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看,光我們班的同學(xué)就有許多值得被夸贊的優(yōu)點(diǎn)。那就先說(shuō)說(shuō)在班上我最了解的人吧,那該就是她。
她的身高在班級(jí)里算中等偏下。頭發(fā)烏黑中夾雜著金色和棕色,眼睛里總是透露出來(lái)一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸,但你跟她熟了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很熱情開(kāi)朗的人。她畫(huà)畫(huà)的很好,在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她就被老師選中當(dāng)了美術(shù)課代表,一直參加著初一年級(jí)的美術(shù)社團(tuán),是美術(shù)老師的好幫手。那么,她對(duì)美術(shù)到底有多熱愛(ài)呢?你只要提到和美術(shù)有關(guān)的東西,她準(zhǔn)會(huì)兩眼放光,在下課的時(shí)候,她是陪我說(shuō)笑的好伙伴,可是,只要上了美術(shù)課,她就變成了鐵面無(wú)私的美術(shù)課代表。上課時(shí)一言不發(fā),眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利,下了課,她總能把不好好上美術(shù)課的人統(tǒng)計(jì)成名單交到美術(shù)老師和班主任的手中。
她的字寫(xiě)的也不錯(cuò),四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開(kāi)寫(xiě)還是組合成字,都寫(xiě)的非常不錯(cuò)。她脾氣也很好,熱情開(kāi)朗,和誰(shuí)都可以自來(lái)熟。她是搞笑達(dá)人,不管是一件多么平常的小事,只要從她嘴里出來(lái),就會(huì)變得十分搞笑。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友,程華。
欣賞同學(xué)的作文 篇30
我的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù),他們每個(gè)人都對(duì)我和藹可親。但是有一天,龍顏突然不理我了,這是為什么呢?和我一起去看看吧!
這是一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的日子,龍顏和我正在玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒上課了,我知道這些課是體育課,所以我先來(lái)到了操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)肯聛?lái)了,班干部讓我們排好了隊(duì)。我扭頭掃視了我后面一排的隊(duì)伍卻沒(méi)有看見(jiàn)龍顏。
于是,我問(wèn)了同學(xué)們,同學(xué)們回答說(shuō):同學(xué)說(shuō)她不舒服,所以不來(lái)上體育課了。我聽(tīng)完后才恍然大悟。過(guò)了不久,下課鈴響了,我們都排隊(duì)回教室去了。我剛回到教室,就看見(jiàn)李老師在教室里的講臺(tái)上站著,只見(jiàn)他說(shuō):把第九課的作業(yè)做完!我一聽(tīng)便拿出文具盒,我剛打開(kāi)文具盒的時(shí)候,我翻了一下,卻發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值100多元的鋼筆不見(jiàn)了!
我非常確定是龍顏拿了我的筆,因?yàn)樯象w育課的時(shí)候,只有他沒(méi)有去上體育課;鹈叭傻某穑糊堫仯∈遣皇悄隳昧宋业墓P!龍顏說(shuō):沒(méi)有我哪里拿了你的筆呀!我又說(shuō):真的沒(méi)有嗎?胡說(shuō),你明明就偷了我的筆!他有點(diǎn)生氣了,他朝我吼:本來(lái)就沒(méi)有偷你的筆,你冤枉人!我十分生氣,他也是一樣,從此,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
但是有一次我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是,龍顏卻把紅領(lǐng)巾遞給我并說(shuō):對(duì)不起,是我不對(duì)。我便說(shuō):沒(méi)關(guān)系。就這樣,我們又成了一對(duì)形影不離的好朋友了。
欣賞同學(xué)的作文 篇31
你留給我的是美好的記憶,你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。每個(gè)人的人生中都有必不可少的角色一一同學(xué)。下面我給大家講一講我心中的好同學(xué)。
我心中的好同學(xué)可要求這四大點(diǎn)。第一點(diǎn),好同學(xué)應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的工作,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的接受能力有所差異,成績(jī)的好壞,不能直接判斷同學(xué)的好壞。只要學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上課積極端正,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)就是好同學(xué)。
第二點(diǎn),好同學(xué)應(yīng)該樂(lè)于助人。樂(lè)于助人,是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德,每一個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,如果同學(xué)向你借用一下橡皮擦,你不借,等到下次你向同學(xué)借鉛筆時(shí),別人也不會(huì)借給你的。我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
第三點(diǎn),好同學(xué)應(yīng)該身心健康。好學(xué)生要有一個(gè)良好的心態(tài),面對(duì)考試,能夠從容自信。對(duì)于比自己成績(jī)好的學(xué)生,不要嫉妒別人,而是向他學(xué)習(xí)。面對(duì)失敗,也能夠坦然淡定,繼續(xù)向前努力奮進(jìn)。
第四點(diǎn)十分重要,好同學(xué)應(yīng)該有和諧的師生關(guān)系。好同學(xué)應(yīng)該既能與同學(xué)開(kāi)心相處,不會(huì)為一點(diǎn)小事而計(jì)較,又能與老師們保持亦師亦友的關(guān)系。當(dāng)自己與集體發(fā)生沖突時(shí),能學(xué)會(huì)退讓一步,為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
如果有些同學(xué)已經(jīng)做到了以上四點(diǎn),說(shuō)明你已經(jīng)成為我心目中的好同學(xué)啦!
欣賞同學(xué)的作文 篇32
一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,代表著另一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察,同學(xué)們的性格逐漸的顯示了出來(lái)。下面我要來(lái)夸夸我的好同學(xué)。
有一位組長(zhǎng),他是生物課代表,檢查作業(yè)的時(shí)候,有著孫悟空一樣的火眼金睛。總是能夠看出誰(shuí)的題沒(méi)做,有一次,他在檢查一個(gè)同學(xué)的作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)和以前的不一樣,所以鐵面無(wú)私的他通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了這不是她自己的卷子!于是,他立刻報(bào)告了老師,絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個(gè)人便是我的組長(zhǎng):張澈!他不僅有著鐵面無(wú)私的精神,還有愛(ài)惜組員的精神,讓我們?cè)S多人都敬仰。
有一個(gè)組員,他樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,還是我的老同桌。他整天笑著面對(duì)生活,愛(ài)開(kāi)玩笑。他雖然在班級(jí)中默默無(wú)聞,但是他有一個(gè)最大的特點(diǎn)便是助人為樂(lè)。有一次,班中的門(mén)關(guān)不上了,是他從他的家里拿來(lái)膠布和硬紙板,經(jīng)過(guò)了他的不懈努力,門(mén)終于能成功的關(guān)上了。他不僅僅會(huì)修門(mén),還會(huì)修被同學(xué)們破壞的工具,是一位修東西的高手。他便是我的同桌:葛書(shū)宇!他雖然不張揚(yáng),但是他樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
有一個(gè)同學(xué),他的成績(jī)名列前茅,是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)!他就是:李勇博!他喜歡學(xué)習(xí),從來(lái)不為學(xué)習(xí)而感到煩惱,每天的作業(yè)都提前完成。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神使我也要發(fā)奮學(xué)習(xí),趕超他。
他們?nèi)硕际俏覀儼嘀械目,是值得我們(nèi)W(xué)習(xí)的人!
欣賞同學(xué)的作文 篇33
一個(gè)人的身上總會(huì)有一些閃光點(diǎn),我的同學(xué)們身上就有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書(shū),從來(lái)不受同學(xué)打擾。他成績(jī)也很優(yōu)秀,做事學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,紳士風(fēng)度也從不缺席,平時(shí)講話也很幽默風(fēng)趣。他上課聽(tīng)講,課堂練習(xí),家庭作業(yè)樣樣都很好。他圓潤(rùn)的身材裝得下大量的知識(shí)。從他身上可以學(xué)到如何為人處世,如何學(xué)習(xí)。他就是宋亞軒
她是一個(gè)大方活潑的女孩兒。各方面都很出色,筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好,寫(xiě)的句子優(yōu)美,用詞得當(dāng),體育也很不錯(cuò),這都是值得我學(xué)習(xí)的。她就是張笑語(yǔ)
他平時(shí)很少說(shuō)話,但數(shù)學(xué)非常棒。以前小學(xué)的班主任也承認(rèn)他是“數(shù)學(xué)天才”,不僅數(shù)學(xué)其他的科目也不錯(cuò),成績(jī)一直很穩(wěn)定。他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,總是研究一些很難的奧數(shù)題?匆恍╆P(guān)于數(shù)學(xué)和科學(xué)的書(shū)和雜志。他就是張子健
她是一個(gè)假小子,但琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能,她的成績(jī)挺不錯(cuò),當(dāng)然它最突出的就是體育,體育回回滿分,相信她是因?yàn)橄矏?ài)和她每天早上都堅(jiān)持鍛煉有關(guān)。她總是很樂(lè)觀,同學(xué)們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂(lè)胥。
每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),而且都不一樣,其他的同學(xué)也有許多閃光點(diǎn),我就不一一列舉了。我身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀,我為身邊有這樣的同學(xué)而驕傲!
欣賞同學(xué)的作文 篇34
在八班中,有這么一個(gè)人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學(xué)齊李昊了。
每當(dāng)想起他時(shí),臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑,因?yàn)樗o我的印象太深刻了,和他的第一次相見(jiàn)是在初一上學(xué)時(shí)。
那時(shí),因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧,所以齊李昊的家長(zhǎng)和我的家長(zhǎng)也熟了起來(lái)。于是,我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來(lái),我們兩個(gè)便在對(duì)話中產(chǎn)生了友誼,我開(kāi)始漸漸地去了解齊李昊。
我發(fā)現(xiàn),齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì),這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒(méi)有的,這一種品質(zhì)便是開(kāi)朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無(wú)情的踹了一腳后,依然對(duì)著我笑的事情。
而他的堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢?那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槲液妄R李昊的往來(lái),我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)我叫他下去玩,他卻說(shuō)自己在寫(xiě)作業(yè),還讓我也去寫(xiě)作業(yè),這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學(xué)時(shí),都會(huì)一起回家。在路上,我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí),有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么,有時(shí)還會(huì)給對(duì)方開(kāi)一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來(lái)沒(méi)有的東西,比如說(shuō)開(kāi)朗、愛(ài)笑,學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。
我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過(guò)他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說(shuō)聲對(duì)不起,齊李昊,我以后不會(huì)因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你,因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)!
欣賞同學(xué)的作文 篇35
管陽(yáng)帆,美其名曰“睡美人”,跟他剛做同桌不久,幾乎每節(jié)課(包括自習(xí)課)都能看到憨厚可愛(ài)的睡覺(jué)姿勢(shì),看到他睡覺(jué)我都有些難堪了。不過(guò),每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他身上的一些優(yōu)良品質(zhì)是我不得不提的。
管陽(yáng)帆平日里學(xué)習(xí)很下功夫,在課堂上。他把書(shū)上的每一處空白都不放過(guò),上面承載了他上課時(shí)收獲的碩果,早讀時(shí)雖然有時(shí)難免受不了疲勞的折磨,但,他的背誦能力很強(qiáng),基本上完成一節(jié)課的任務(wù)手到擒來(lái)。
每每下課,他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時(shí)問(wèn)老師問(wèn)題,有時(shí)拿著昨日的家庭作業(yè),問(wèn)不會(huì)的問(wèn)題。老師們也很喜歡給他講解,從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽(yáng)光和養(yǎng)分。
管陽(yáng)帆性格很溫和,從來(lái)不主動(dòng)招惹別人。與我一起時(shí),他經(jīng)常談?wù)摳鞣N有趣的話題,常常使我捧腹大笑,上課的疲憊和壓力頓時(shí)云肖霧散。
還有,他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后,我便常見(jiàn)他寫(xiě)著什么。一次,我走到他書(shū)桌前,發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)勵(lì)志小說(shuō)。我很好奇,便拿來(lái)看。他只寫(xiě)了幾個(gè)主人公的經(jīng)歷,不過(guò),主人公的挫折,遇到的困難,都接近于自己,小說(shuō)中還配有精美的插畫(huà),他把小說(shuō)融入了自己的生活。
他還常常用一句自已編寫(xiě)的名言來(lái)激勵(lì)自己。他說(shuō):“只要努力,就一定會(huì)成功”對(duì)!管陽(yáng)帆,我的好同學(xué),好同桌,期望你茁壯成長(zhǎng),早日成為參天大樹(shù)。
一課參天大樹(shù)。
欣賞同學(xué)的作文 篇36
榜樣不一定是報(bào)紙、上電視上出現(xiàn)的大人物,也可以是我們身邊的人。細(xì)觀,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌——李欣婧。
她寫(xiě)的每一個(gè)字都工工整整。每天早上,翻開(kāi)她的隨筆本,會(huì)給你帶來(lái)一天的好心情:每一個(gè)筆畫(huà)都規(guī)規(guī)矩短、方方正正;整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆,英語(yǔ)筆記、數(shù)學(xué)習(xí)題,她也會(huì)合理安排空間,讓人看到便感到舒適。
她說(shuō)每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí),還是檢查時(shí);不論是平常,還是著急時(shí),她總會(huì)用一樣的語(yǔ)進(jìn)去說(shuō)每一句話。給人的感覺(jué)就是端莊、大方。
她對(duì)人很友善。有時(shí),我志帶了什么書(shū),在其它班義不認(rèn)識(shí)人,就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當(dāng)這時(shí),她總會(huì)來(lái)幫助我,一本書(shū)拿在手中,一股暖流淌在心頭。
她從來(lái)都不會(huì)遲到。不論是酷著嚴(yán)寒,還是風(fēng)霜雨雪,她總能早早地到了教室。雖然我們順路,但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到;她出門(mén)總比我早。在我看來(lái)正常的到校時(shí)間在她看來(lái),或“許是最晚出門(mén)的時(shí)間。每來(lái)來(lái)到教室,雖然很多時(shí)候人不太多,但總能看到她生在自己的位置上該書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。
她很細(xì)心。達(dá)一點(diǎn),從很多細(xì)節(jié)都可以看出來(lái):桌墊下干干凈爭(zhēng)沒(méi)有一張紙片,上課前總能把書(shū)擺在課桌上;每次離開(kāi)座位都把凳子收好……這么多證據(jù),誰(shuí)能說(shuō)她不細(xì)心?
這就是我的好同學(xué);李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習(xí)的地方,我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真是后悔啊!快去尋找你身邊的傍樣吧!
欣賞同學(xué)的作文 篇37
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過(guò)許許多多的同學(xué),他們?cè)诟鞣矫娑加袛?shù)不清的優(yōu)點(diǎn),他們就如星空上璀璨的星星,每一顆都呈現(xiàn)著自己獨(dú)特的光芒,但是與我玩的最好的朋友,就數(shù)多才多藝的郭良旭同學(xué)了。
在學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上相互切磋,但每次都是他更勝一籌,我們也會(huì)相互取經(jīng)學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),觀察對(duì)方的缺點(diǎn),加以勉勵(lì),這也正如孔子說(shuō)的:擇其善者而從之,其不善者而改之共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
在生活中,我們是趣味相投的好兄弟,我們放學(xué)一同回家,在路上一起討論作業(yè)上的難題,一起訴說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的趣事,我甚至可以毫不夸張的說(shuō):他,是我除了家人之外最親近的人。
郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu),而且多才多藝,他愛(ài)好口才,有一副能說(shuō)會(huì)道的嘴,因此常常擔(dān)任班會(huì)主持人,還主持過(guò)升旗儀式。他愛(ài)好音樂(lè),小提琴已經(jīng)考到了六級(jí),可以拉得一手好琴,琴聲悠揚(yáng)曼妙,蕩氣回腸,當(dāng)他拉小提琴時(shí),每個(gè)人無(wú)不沉浸在音樂(lè)的世界里,使人如癡如醉,駐足觀望,觀眾都忍不住拍手叫絕。
在我們這個(gè)藏龍臥虎的九班中,還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻(xiàn)的許多的人。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)委:侯研琪、陳子禾,默默背下一切的大班長(zhǎng):婁一茗;小身體,但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶;妙筆生花的徐奧辰;我們的開(kāi)心果張寧宇;足智多謀的閆一鳴;還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭
夸夸我的好同學(xué)能說(shuō)會(huì)唱,多才多藝的郭良旭,以及全體九班同學(xué)!
欣賞同學(xué)的作文 篇38
自從我到了初一(八)班,就慢慢地發(fā)現(xiàn)我身邊有很多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
第一位就是馮筱雅,自從軍訓(xùn)開(kāi)始,我們倆好似心有靈犀一樣,她的性格幽默而活潑,而且身上具有堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)的精神,她就好似在大雪紛飛的惡劣天氣里傲然挺立的梅花。她的英語(yǔ)口語(yǔ)十分好,就在這一點(diǎn)上我就很羨慕,在英語(yǔ)課上也十分的出色。另外,她的文筆也很好,曾被謝老師當(dāng)成范文,總會(huì)把那些美妙的文字串起來(lái),形成有聲有色的好文章,讓人佩服。
第二位是劉鑫陽(yáng),她是一個(gè)典型的做事認(rèn)真、用心的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、謙虛,遇到什么事情都會(huì)謙讓別人三分,做事情也非常大度,從而很多同學(xué)都愿意跟劉鑫陽(yáng)做朋友。她自己的成績(jī)也在班里名列前茅,在英語(yǔ)課上表現(xiàn)也十分出色,是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
第三位便是潘雨田同學(xué)了,她最近一直戴著一副金絲邊圓眼鏡,全身都充滿了正氣。每次在數(shù)學(xué)課上,她總能靈活運(yùn)用每一個(gè)概念和題例,從而舉一反三,積極回答問(wèn)題。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,她也真正下了一番功夫,什么《琵琶行》……我們不會(huì)的詩(shī)詞她幾乎都會(huì),也從而可以認(rèn)真、細(xì)心的做事,我需要好好的跟她學(xué)習(xí)。
其實(shí),我們班的優(yōu)秀學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止以上三位,希望八班能夠齊心協(xié)力,再創(chuàng)佳績(jī)!
欣賞同學(xué)的作文 篇39
我們班的同學(xué)各有特色,各有所長(zhǎng),今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛(ài)極了!她那櫻桃小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說(shuō)得話有時(shí)讓人大笑不已,有時(shí)讓人感動(dòng),有時(shí)能讓人火冒三丈。
說(shuō)起優(yōu)點(diǎn),薏薏可是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)健將。從一年級(jí)開(kāi)始,她就顯現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)天賦。無(wú)論是跳遠(yuǎn),還是跳皮筋;無(wú)論是跳繩,還是扔壘球;無(wú)論是長(zhǎng)跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費(fèi)吹灰之力拿到了預(yù)賽的第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學(xué)們的“加油”聲中,她爆發(fā)了,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在后面 ,興奮得沖過(guò)了終點(diǎn)線,為班級(jí)拿了一個(gè)第一名。
她還是一個(gè)小書(shū)迷,課余的大部分時(shí)間,她都用來(lái)飽覽各種各類的書(shū)籍。尤其每次課間,她不像其它同學(xué),一聽(tīng)到下課鈴聲就飛奔到學(xué)校的各個(gè)角落游戲,而是愛(ài)不釋手的捧著心愛(ài)的書(shū),如饑似渴得閱 讀著。如果這時(shí)有人打擾她,她就會(huì)瞪圓了眼睛,怒氣沖沖得喊道:“沒(méi)看到有人在看書(shū)嗎?”看這眼神,聽(tīng)這聲音,一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個(gè)出色的人,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
欣賞同學(xué)的作文 篇40
在我小學(xué)的生活當(dāng)中,有很多令我感動(dòng)的事情,有的發(fā)生在老師身上,有的發(fā)生在同學(xué)身上,他們都是在我最需要的時(shí)候給了我?guī)椭,每?dāng)想起的時(shí)候,我的心情是萬(wàn)分感激。
記得有這么一件事情,在我上小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)課外活動(dòng)課上,我的一支自動(dòng)鉛鉛筆,被一位同學(xué)給弄壞了,我當(dāng)時(shí)心里很難過(guò),這時(shí),顧薇看到我很不開(kāi)心,就問(wèn)我:“喬鈺婷,你怎么了,你好想看起來(lái)不怎么高興啊,到底發(fā)生了是什么事情了,跟我說(shuō)一說(shuō)。”我沒(méi)有回她的話,而是,從我的文具盒里拿出那只壞掉的自動(dòng)鉛筆給她看 ,她雙手接過(guò)那支壞掉的自動(dòng)鉛筆,說(shuō),“原來(lái),你是為這支自動(dòng)鉛筆,而哭啊,放心吧,我會(huì)給你修好的!闭f(shuō)完,她仔仔細(xì)細(xì)的觀察起來(lái),接著,她又叫上了許多的同學(xué)來(lái)幫我修理這支壞掉的自動(dòng)鉛筆,他們修理自動(dòng)鉛筆時(shí),是從這頭觀察到那頭,從那頭觀察到這頭,從里頭觀察到外頭,又從外頭觀察到里頭,反正,那支壞掉的自動(dòng)鉛筆,沒(méi)有他們沒(méi)有看過(guò)的地方,最后,他們把壞掉的自動(dòng)鉛筆給我修好了,然后,顧薇用雙手拿著那只以前已經(jīng)壞掉的自動(dòng)鉛筆,鄭重的對(duì)我說(shuō):“喬鈺婷,您的自動(dòng)鉛筆已經(jīng)被我給修好了,請(qǐng)拿走你的那只自動(dòng)鉛筆吧!闭f(shuō)完后,我?guī)е膴^、激動(dòng)、感激的心情鄭重的從顧薇手里拿過(guò)了那支漂亮的自動(dòng)鉛筆。
自從,我的那支自動(dòng)鉛筆,被顧薇修好后,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩,我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂(lè)”的精神。
欣賞同學(xué)的作文 篇41
每個(gè)人都有自己的同學(xué),當(dāng)然我也有。但他對(duì)你好嗎?哈哈,我的那個(gè)同學(xué)對(duì)我很好。他在我們班讀書(shū),而且他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是我們班的大隊(duì)委。
他長(zhǎng)著烏黑亮麗的短發(fā),水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻梁,大大的嘴巴,粗壯無(wú)力的手臂,胖胖的身子,短短的腿兒。
每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí),我問(wèn)他,他都會(huì)給我一步一步的講。
一次下課,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),就去請(qǐng)教他,要他告訴我答案,可他卻嚴(yán)肅地說(shuō):“我告訴你答案就等于是在害你,我只能一步一步的講,要不然你就找別人去!蔽揖椭挥幸徊揭徊降穆(tīng)他講。他叫我先要讀懂題后,在分析題是怎樣做的,最后再做算式。我聽(tīng)他講了半天,還是沒(méi)聽(tīng)懂,最后差點(diǎn)聽(tīng)得暈過(guò)去了。我急躁的說(shuō),“怎么還是聽(tīng)不懂,你直接告訴我答案算了。”“我說(shuō)過(guò),我告訴你就等于是在害你,如果你再這樣,我不但不給你講題了,而且答案也不告訴你!蔽揖椭挥致(tīng)下去了,他仿佛知道了我的情緒,但是還是慢慢的給我講題,但這次將講得要容易理解一些了,我問(wèn)它:“你是不是換了一種算法。”“是呀。”這次他的聲音比前面要柔和一些了。上課了,我終于明白了這道題是怎樣做的。
我只想著快點(diǎn)知道答案后出去玩,而他卻慢慢的講題,一點(diǎn)沒(méi)有急著出去玩,他的精神感動(dòng)了我。
讓我明白了一個(gè)道理。不能只顧著玩,要多學(xué)習(xí)。這個(gè)道理讓我受益匪淺。
欣賞同學(xué)的作文 篇42
提起我的同學(xué),他我記得最清楚,想起他那一張白白的臉,如果再白一點(diǎn),那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平時(shí)大大咧咧,做事馬馬虎虎,班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”。
他十分有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候 ,他總是會(huì)想辦法把我逗笑,看到他那滑稽樣,我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包,不過(guò),他學(xué)習(xí)非常好,4-6年級(jí)都是班里的前三名,老師都拿他沒(méi)辦法。
他很愛(ài)幫助別人,舉個(gè)例子:一次考試,所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外,我只留下一支筆,當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí),我的筆突然寫(xiě)不出字了,我非常著急,快速地將筆在稿紙上一通亂畫(huà),終也沒(méi)用,教室很靜,我感覺(jué)自己的心咚咚直跳,腦子里翁翁直響,不由得小聲自言自語(yǔ):“該死,還有20分的題沒(méi)答,怎么辦?”,我眼光不由得投向的臨桌的他,他好像早已注意到了,微笑著遞過(guò)一支筆,我感激地接過(guò)筆,快速地埋頭答起題來(lái)!一切動(dòng)作在極快的瞬間完成!
時(shí)間到了,我順利地答完卷子,滿意地交了答卷!這次我考了99.5分,我向他投去感激的目光!而平時(shí)成績(jī)比我好的他分?jǐn)?shù)平平,原來(lái)他也只有一支筆,將筆借給我時(shí),他還有一道10分的題沒(méi)做!當(dāng)我很內(nèi)疚地向他道歉時(shí),他平靜地說(shuō):“我并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),很開(kāi)心!”
類似這樣的事兒,在他身上不知發(fā)生過(guò)多少回!他那種助人為樂(lè)的精神給同學(xué)們留下深刻的印象!
這就是我的好同學(xué),他的名字叫鄭博涵。
欣賞同學(xué)的作文 篇43
他皮膚白凈,遇見(jiàn)人總面帶微笑。在我眾多同學(xué)中,身高不算高,有著炯炯有神的眼睛。這雙眼晴令人深刻:好似里面充滿了精靈,如同兩個(gè)璀璨生輝的星星。
哈,他就是我的初中好同學(xué)——方孝琦,他愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)思考,也樂(lè)于助人。曾經(jīng)一個(gè)大雨天,他及時(shí)“送傘”的舉動(dòng),至今令我難忘。
記得有一次星期五的下午因?yàn)楫?dāng)時(shí)中考,所以星期六也要上課打掃完教室后,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,越下越大。我因?yàn)榇中拇笠,把傘忘在了家里,所以只好淋雨回去。正?dāng)我絕望之際,畫(huà)面一轉(zhuǎn),方孝琪叫了我一聲:“李,我?guī)Я藘砂褌,我要上去拿一下!蔽倚廊坏亟舆^(guò)了傘,輕輕地回復(fù)了一句:“好的,謝謝!”看著他快步上樓的身影,我徑直向校門(mén)口走去,準(zhǔn)備在那里等他,可是一直沒(méi)有等到,我只好在雨中打著傘往家走?墒窃谇胺剑粋(gè)熟悉的身影讓我心里一緊——這不是方孝琦嗎?他怎么沒(méi)打傘一個(gè)人淋著雨呀?看到這一幕,我才想明白:原來(lái)方孝琦將他唯一帶的一把傘讓跟我了,而怕我拒絕,借口說(shuō)“他還有一把傘”。
雨越下越大,眼淚模糊了我的眼睛,此時(shí)我想叫住方孝琦,但方孝琦也好象看到我一樣,向我揮揮手,就跑著走遠(yuǎn)了……
多好的同學(xué)呀!真奇怪的一件事,當(dāng)天晚上在睡夢(mèng)中,我竟夢(mèng)到方孝琦在大雨中飛奔的樣子,他的身姿是那樣的美……
從此以后,我們成為了無(wú)話不說(shuō)的朋友!昂猛瑢W(xué)”,未來(lái)的初中生活里,我們將并肩同行,一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。
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