有關(guān)謝謝同學(xué)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的謝謝同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
謝謝同學(xué)的作文 篇1
在人們眼中,熱心人總是警察、醫(yī)護(hù)人員、消防隊員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中,有一個熱心人,他并不是什么大人物,而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學(xué)小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里,我的心里一直想到他。
這個學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績總是不容樂觀,不是漏題就是計算錯誤,而我每一次都不認(rèn)真審題、檢查,成績便一次比一次不堪入目。這時我的“救星”出現(xiàn)了,他是班里的數(shù)學(xué)大王小曄。
有一天,小曄看見我為一次數(shù)學(xué)成績而憂傷的時候,便主動對我說:“小梵,怎么啦?又考砸了?要不要我?guī)湍?”“好啊!”我興奮極了,畢竟這次的“師傅”是班上的數(shù)學(xué)大王。他告訴我,考試時一定要認(rèn)真審題,一行一行地看,才不會漏題,然后做題時不用太急,速度適中即可;最后,做完了要檢查幾遍,整次考試才算完成了。我記住了小曄的話,并在以后的考試中更加用心對待。 平時碰到了難題,我也就從小曄那里得到幫助。
真是“一分辛勞一分收獲”,我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了,我想到了小曄對我的熱心幫助,心里對他充滿了感激。因此,我準(zhǔn)備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著:小曄,謝謝你!
謝謝同學(xué)的作文 篇2
謝謝你,向龍!
我要謝謝我的同學(xué)——向龍。因為,他教會了我做一個寬容大度的人。
開學(xué)以來,我一直覺得向龍是一個無私奉獻(xiàn),任勞任怨的好學(xué)生。每次干活,他都懷著一顆為班級服務(wù)的心。即使有人在背后埋怨他,他也從不計較,總是微笑著。所以,我和他漸漸成了好朋友。
但不久,我們的友誼破滅了!記得那天,煩人的知了在樹上叫著,太陽像火球一樣炙烤著大地,腳往地上一踩,就會冒起一串白煙。我這個七品芝麻官——美術(shù)課代表抱著一大疊美術(shù)書,吃力地向?qū)W校辦公室走去。剛剛來到樓梯的轉(zhuǎn)角處,向龍直沖過來,一下子將我的書撞掉在了地上,灑落了一地。我頓時怒氣沖天,大聲呵斥了一聲。向龍氣喘吁吁,滿臉通紅,汗珠順著他的臉頰往下掉。他趕緊走了過來,幫我撿書:“對不起!對不起!”“你看你!大熱天的!你跑什么呀?我的書全部被你撞掉在了地上啦!你看這本和那幾本!那么多的灰!我可怎么向老師交差呀!”我急得直跺腳。“對不起!對不起!”向龍一個勁兒地說?墒菬o論他如何道歉,我都覺得不滿意。就連他幫我把所有的書撿起來、又一起送到了美術(shù)老師那里,我也覺得那是應(yīng)該的,對他依然沒有好臉色……
可是不久之后發(fā)生的一件事兒,讓我羞愧難當(dāng)。那一天上書法課,向龍就坐在我的前面。只因我一不小心,將一滴較大的墨汁滴撒到了向龍的新羽絨服上。看著那新衣服上刺眼的墨跡,整節(jié)課,我都無法安心……下課后,我不好意思地小聲說:“向龍,對不起,我上課的時候,一不小心將墨汁撒到了你的衣服上了!”我以為他要指責(zé)我,可沒想到他卻擺擺手說:“沒事!我回去用洗衣液洗一下就可以了嘛!”望著他一如往常的笑臉,我猛然間看清了我們之間的差距……
謝謝你,向龍。你讓我懂得——有時候,寬容大度一點(diǎn)。退一步,海闊天空!
謝謝同學(xué)的作文 篇3
愛是一個溫馨的字眼.我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的.愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里.
那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中.
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了.當(dāng)我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了.當(dāng)我束手無策之時,準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了.她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了.
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來.此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意.
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上.透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心.
我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間.
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