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難忘的同學(xué)作文

時間:2022-09-28 09:26:13 同學(xué) 我要投稿

【精選】難忘的同學(xué)作文合集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的同學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘的同學(xué)作文合集九篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  每當看到用那兩張彩紙做成的花和花籃,我就會想起那個樂于助人的同桌----高一茗。

  那次美術(shù)課,老師讓我們帶了彩紙、剪刀、雙面膠?晌揖褪峭藥Р始垼壹钡媒诡^爛額,四處借彩紙“xx借我兩張彩紙行嗎?”“不行,我也剩不幾張了……”,同學(xué)都找借口不接我,我沮喪地回到位上。我把目光轉(zhuǎn)向了同桌,去又搖搖頭,今天已經(jīng)向他借那么多東西了,何況他今天只帶了4張彩紙,勉勉強強能做一個花和花籃,又怎能借我呢?正在我一籌莫展之際,我聽到了一個溫暖的聲音:“我借給你吧!蔽一仡^一看,原來是高一茗!翱墒悄愕募垺薄皼]事,我就做一個花籃子不就行了,再說你的花插進我的花籃里,不正好嗎?”說完,他毫不猶豫地遞給了我兩張?zhí)焖{色的彩紙。我頓時感覺空氣凝固了,一時不知道該說什么好,嘴里只吐出幾個字:“謝謝!庇辛烁咭卉o我的兩張彩紙,我做成了一個精致漂亮的花,并得到了同學(xué)的贊許和老師的表揚。我感激地把目光投向同桌,而高一茗卻真心的說:“你做的真好!

  至今那個精致漂亮的花和花籃我都保存著,每當看到他們我都會想起我那樂于助人的同桌——高一茗。

難忘的同學(xué)作文 篇2

  人在有的時候會讓別人所幫助,被幫助的人,也會去幫助需要幫助的人。

  記得那是一個陽光明媚的一天,昨天老師讓我們寫大作文草稿,我寫完后就交了上去。第二天,老師把草稿本發(fā)了下來,我一看我的本子:沒過。我已經(jīng)習(xí)以為常了,可這次我并不會改這篇作文草稿。這時,董宏博走了過來,問我:“你怎么了?”我告訴他作文不會改,他坐了下來,慢慢的、細心的給我講了起來......最終,我終于知道了該怎么改這篇作文草稿了,改完后,便交了上去。最后,終于過了!

  而今,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們也即將離開這所小學(xué),每每想起這六年間所發(fā)生的所有事情,都會感到很溫馨,很快樂,收集起所發(fā)生的所有事,你會感到無比快樂,帶著它,走向未來的生活去吧!

難忘的同學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,在校園中的孩子都漸漸長大了。然而,小學(xué)5年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角,友誼的線段永不會斷。

  他個子不矮不高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,真是屎殼郎戴眼鏡冒充大學(xué)生,這個人就是:郭桐昆。

  那是小學(xué)2年級的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一塞,就飛奔向了學(xué)校。 到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。 老師已經(jīng)進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,忽然見他把他那把新尺子遞給我自己留著舊的尺子,說:“給,拿去用吧! 我接過尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么。已經(jīng)開始考試了。

  好朋友之間是不需要甜言蜜語的,只有一些心懷鬼胎、極有心計的人,才會說一些花言巧語。對于真正的好朋友,樸實無華的語言就足夠,比如,只是幾個字的問候。

難忘的同學(xué)作文 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是4年級的小學(xué)生了,我的校園故事豐富多彩,有愉快的,也有不愉快的,我和同學(xué)發(fā)生的一次爭吵卻讓我至今難忘。

  記得有一次,剛開學(xué)不久,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),最后一節(jié)自習(xí)課上,老師讓我們寫作業(yè),我正在認認真真地寫著作業(yè),突然我的同桌小剛使勁地碰了我一下,我的鋼筆吐出一滴墨水,灑到了作業(yè)本上,我頓時火冒三丈,我站起來對他大喊到:“你真討厭!”他對我說:“對不起,我不是故意的,你再重寫一下吧!”聽了他的話,我更生氣了,我收拾好書包,頭也沒回就走了;氐郊,我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸語重心長地對我說:“女兒,同學(xué)之間不能為一點小事爭吵,要互要幫助、互要諒解,這樣才能共同進步!甭犃税职值脑,讓我明白了許多道理。

  第二天,我主動和他和好,互相道歉,我倆又開始有說有笑,成為了最要好的朋友。

難忘的同學(xué)作文 篇5

  記得在我4年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

  那天上午第一節(jié)課,我正在認認真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

  正當我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

  我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

  他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

  這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時要互相幫助。

難忘的同學(xué)作文 篇6

  剛踏進校門的時候,這里的一切都很陌生,比如“奇花異草,奇宅異宅”。年復(fù)一年,我漸漸了解了這個班。我現(xiàn)在最難忘的同學(xué)是金。他很高,比我們大;他很胖,因為他從國外回來了。我和他比較的時候,覺得只是一天,一個地方,根本沒法比。

  他很高,當然,他最適合打籃球。我們玩游戲的時候,他總是選擇某種模式來對付我。

  就說上次吧,他把籃球放起來就走了……當然,我伸手去酒吧,他讓我好像在跳舞!然而,好景不長。就在寒假前,他爸爸突然叫他出國,我們?nèi)喽疾辉敢。希望他能不走,不僅走,還要早走早回。我們班四(1)個同學(xué)開了最后一次班會,向金告別,更別說我們和男生一起上學(xué)了,連女同學(xué)都舍不得走。我們拍了一整張班級照,對他也是如此。

  現(xiàn)在,金已經(jīng)做了快一兩個月了。每次聽到這個熟悉的名字,我都會抬起頭來,看著圓圓的月亮,那是金的臉。我真的希望他現(xiàn)在能回來!

難忘的同學(xué)作文 篇7

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。

  小組里的同學(xué)都很有特點,就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點左右,第二天考試竟也考了個第二名,除此之外,他不服輸,還有點“強迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會因為一丁點事吵起來,不過每次都是他以失敗退場,他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會輸,于是乎,我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕!

  再說說小組中的譚妮莎吧,她是個比較文靜的同學(xué),成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩,上課從不開小差,作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武,可在紀律上,她絕對是劉武望塵莫及的!

  “給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說他肯定在纏著人家要卡片呢!對他來說,他那一大摞卡片可是他的全部身家,容不得他人有絲毫侵犯。

  還有一個不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對,不過呢,他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會幫忙,雖然是越幫越忙!

  組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個團結(jié)融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢之翼”!

難忘的同學(xué)作文 篇8

  再過半個月左右我們就要畢業(yè)了,突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學(xué)生活,心里還是有一種酸酸苦苦的滋味,我舍不得周圍的一切,由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們,我們怎能舍得分開呢?……在我的印象里,每位同學(xué)的聲音,個性和愛好都很特別……

  讓我印象最深刻的第一位同學(xué)便是劉連偉同學(xué)。他做事從來都是毛手毛腳的,不按一點兒計劃行駛,連老師都拿他買辦法。但毛毛躁躁他也有做事細心負責(zé)、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上,班上的一位男同學(xué)在打籃球時,腿不小心受傷了,老師讓我和他帶著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室簡單的包扎一下,到了醫(yī)務(wù)室他主動提出為受傷的同學(xué)包扎,剛開始我還有些擔心,但到了后來我不但感到欣慰而且還很感動。他在包扎是,特別的小心,深怕弄痛了受傷的同學(xué),上下樓梯時劉連偉還一直在攙扶著那位同學(xué),一刻都沒有松懈過,嘴里還不停的在念叨著;“小心點,小心點……!”頓時,我和那位受傷的同學(xué)的心里覺得暖烘烘的……

  第二位便是我最要好的同學(xué)趙雅茹!別看她平時的脾氣火爆的很,好像人人都不敢跟她說笑似得。其實,她私底下是一個很活潑開朗的人,很愛

  和周圍的人說笑,她走在那里笑聲就會傳到那里,非常具有感染力!有一次,我因為一次數(shù)學(xué)小測驗的分數(shù)成績而感到自卑難過。趙雅茹看見了,便一本正經(jīng)的對我說;“海雞蛋(我的外號)同學(xué),你盡然什么一枚雞蛋,我就問你一個非常專業(yè)的問題:‘是先有的雞還是先有的蛋呢?”“當然是先有的蛋了,沒有的蛋哪來的雞?嗯?不對,應(yīng)該是現(xiàn)有的在有的蛋……跟不對!”我糾結(jié)的.思考著這一問題,毫不知道那是她為我設(shè)下的“陷進”,她開心的抿了抿嘴說:“我到覺得是先有的蛋,就像分數(shù)一樣!”她指著我卷子上的成績“如果沒有第一零分,哪來的永遠的滿分呢?”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語意,向她點點頭,感謝她能在傷心時安慰我,讓我有了心……信

  第三位同學(xué)便是孫培遠!他在我們班算不上優(yōu)等生,真真的一個淘氣包,有時還會欺負女生,把女生們耍的團團轉(zhuǎn)。但班里的每一位同學(xué)都不怎恨他,反而很佩服他,和他玩的很要好!這一切還要從一次實踐活動說起:那一次教官給我們出了一個難題,讓我們在十五分鐘以內(nèi)不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻,我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊長的他,甘愿在塵土飛揚的墻下托起一位位同學(xué)……在最后的時,他一個人為了全班的榮譽爭取時間不估計危險,一個人用盡向上一躍,蹬住墻,抓住了同學(xué)的手翻過了畢業(yè)墻!十一分四十三秒的排名第一的榮譽中最大的功勞是屬于他的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒來的及會議!可惜時間走的匆忙,就像龍卷風(fēng)似得把我們的美好的生活卷走,扔在了世界上找不到的一個角落……不過,這并不能卷走我們之間深厚的友誼,有一句詩說的好;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈还芪覀冎g間隔的有多遠,我們都要永遠的記住我們曾經(jīng)是屬于六七班這個集體的一員,我和你們都要把每位同學(xué)的聲音、個性和愛好深深埋藏在內(nèi)心深處……

難忘的同學(xué)作文 篇9

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;ㄩ_花謝,潮起潮落。驀然回首,在六年的小學(xué)生涯中,我有著揮之不去的美好記憶。遇到過那么多的人,遇到過那么多的事,其中我的同學(xué)們也令我印象深刻,而我們班的班長卻讓我最為難忘。裴明昊——身為班長。不是很帥氣,但身上總有著陣陣淡淡的清香,因為學(xué)習(xí)優(yōu)異而參加各項活動,久而久之,身上又平添了一種優(yōu)雅不俗的氣質(zhì)。一張惹人喜愛的臉常常帶著微笑的,顯得那樣的活潑開朗。

  他最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強,而且還為同學(xué)們著想。平時他和同學(xué)們不拘小節(jié),但處理起班級的事情時,就盡職盡責(zé),井井有條。

  記得那次,老師出去聽課,叫班長管理班級。不出所料,姜老師一走出門,教室就到處都是喧鬧聲。班長馬上走上講臺怒吼道:剛才誰說話了,自己站起來,否則后果自負!這一聲嚇壞了不少人,可搗蛋鬼呂正不知好歹地說:我說了話有本事叫我出來呀!班長聽了這句話真是火冒三丈,他瞪著眼睛,像發(fā)怒的獅子!用沉重的腳步向呂正走去,呂正擺著一副無所謂的樣子。于是班長走到他身邊,二話沒說,直接把他拎出門外,讓他在走廊里站著了,對于這種搗蛋鬼根本不用講道理。呂正一出去,果然,殺雞儆猴,以一儆百,班級同學(xué)都被他的威嚴鎮(zhèn)住了,一節(jié)課大家出奇地安靜,連大氣都不敢喘,老師回來后還以為大家聽話了,連連夸贊。

  他還樂于助人,不過方式獨特。每次我向他請教問題的時候,他都要我先絞盡腦汁地算一遍,之后才愿意耐心地講出自己的思路,對比一下我哪里算錯了,該怎么算。

  這樣的好班長,學(xué)習(xí)上他認真刻苦,孜孜不倦;勞動時他以身作則,帶頭苦干,平時他樂于助人,絲毫不計較自己的利益,這樣的班長怎能令我忘懷!

  眨眼間,我們臨近依依惜別的時刻,天空吸引他展翅飛翔,海洋召喚他揚帆啟航,高山激勵他奮勇攀登,平原等待他信馬由韁,我相信他將來一定會成為祖國出色的棟梁,一定會有所作為!

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