夸同學(xué)的作文(精選7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的夸同學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。
夸同學(xué)的作文1
我們班的好學(xué)生雖然有很多,但是我認(rèn)為大家都愛夸的人是我們班的李同學(xué)。
李同學(xué)以前是剪紙班的,美術(shù)老師常常在我們面前夸他,所以藝術(shù)天分很高。有一次上美術(shù)課,老師高興地走進(jìn)教室,激動(dòng)地向大家宣布:“同學(xué)們!李同學(xué)的剪紙作品在學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)。接下來還要去參加旗一級(jí)比賽呢!大家說棒不棒?”
同學(xué)們聽了異口同聲地回答:“棒!”并一邊羨慕地望著他一邊鼓掌慶祝。李同學(xué)笑了笑,慢慢地走上講臺(tái),對(duì)老師笑嘻嘻地說:“哈哈,老師當(dāng)然是您教導(dǎo)好,我才能這么好呀!”說著還挑了挑眉,笑得更加陽光燦爛了!
李同學(xué)不僅藝術(shù)天分高,學(xué)習(xí)也很好。數(shù)學(xué)老師常在課上與他逗笑,下課也總把他叫到身邊夸一夸。那一天課上,老師提出一個(gè)問題,正是前一天晚上的作業(yè)習(xí)題,非常簡單。同學(xué)們都踴躍舉手搶著說:“老師,叫我!叫我!”“老師叫我吧!”……
可李同學(xué)卻反常地低著頭在本子上寫著什么。一向活躍的他,這次竟然沉默了。大家一起看向他,老師也不例外。只見他手中的筆慢慢停了下來,忽然舉起了手說:“老師,這題出的有些問題!”下面他便開始細(xì)細(xì)地給大家講了解題方法,講完大家才恍然大悟,連老師也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
李同學(xué)雖然學(xué)習(xí)好,但他一點(diǎn)都不驕傲。他很細(xì)心,也有幽默細(xì)胞,常常把我們逗得哄堂大笑。一次下午放學(xué),一?荚嚦煽兂鰜砹。大家看到分?jǐn)?shù),一個(gè)個(gè)不約而同地低下了頭,情緒都很低落。李同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定考進(jìn)了全班前十,大家都夸他考得好。但他看見了垂頭喪氣的大家,便謙虛地大聲說:“誰說我考好了?一點(diǎn)都不好,我下次能考更好!”
同學(xué)們聽了,眼神頓時(shí)變了也跟著說:“下次要考更好!”李同學(xué)之后還說:“咱們誰要是考不好,就是小豬!”說著還學(xué)豬哼哼起來,同學(xué)們都被逗笑了。
藝術(shù)天分好,學(xué)習(xí)也不差,謙虛又細(xì)心,性格活潑又開朗的他,真是讓人羨慕呀!
夸同學(xué)的作文2
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫胡亞萍,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去,紛紛揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多這么多的廢紙,破壞校園的整潔,太不好。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出汗水。就在這時(shí),我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾,趕快回家吧!"她說:”我是怕你拾不完才幫你的。不怕冷,咱們一塊收拾吧!"我聽她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷,風(fēng)也小。我們不停地收拾,終于收拾干凈。
亞萍你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。
夸同學(xué)的作文3
在這個(gè)繁華的大城市里,有許多的學(xué)校。在我的學(xué)校里,有許多的學(xué)生,但有一個(gè)人是令大家最佩服的。只要有他的出現(xiàn),比賽就會(huì)更加激烈,競(jìng)賽就會(huì)更加緊張,表演就會(huì)更加精彩。他就是我們班的——-羅佳濤。
他的成績總是班級(jí)前三,大家都很羨慕他。上課時(shí),每當(dāng)老師讓我們回答題目,他總是第一個(gè)舉手發(fā)言的。而且他每次回答后,老師都說對(duì),他的準(zhǔn)確率是百分之一百的。每次考試他都是95分以上。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,這次考試以后,大家都提心吊膽的,這張?jiān)嚲硖貏e的難?伤麉s一點(diǎn)兒都不緊張?荚囍,大家都考得不太優(yōu)秀,只有他是100分。就如有些同學(xué)所說的,他就是我們班的“智多星”,沒有什么事能難道他。汗水灑在賽場(chǎng)上,但運(yùn)動(dòng)員們心中的火還是在燃燒著。一聲槍響運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫桓x弦的箭一般,一眨眼就跑出個(gè)十幾米了?,一號(hào)跑道的那位男生就是我們班的——-羅佳濤,他已經(jīng)跑在第一名了,后面的運(yùn)動(dòng)員離他已經(jīng)十幾米了。果然,只要有他的賽場(chǎng),他就一定是第一名,他是我們班跑步最快的一個(gè)了。
音樂聲一響起,這不是602班的羅佳濤嗎!這一下完蛋了,我們班可能要輸了。臺(tái)下有人紛紛議論著。羅佳濤是跳街舞的,他每一次表演時(shí)都能得第一名,臺(tái)下評(píng)委都紛紛稱贊。他那又快又穩(wěn)的步伐,再加上激情的音樂,就如金星老師經(jīng)常說的一句話:“完美”。
果然,他又是第一名。羅佳濤是我們學(xué)校有名的舞蹈表演家,差不多我們學(xué)校的人都認(rèn)識(shí)他。他也是我們班唱歌最好的,聽歌最多的人。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),都會(huì)想起他的優(yōu)點(diǎn),但我最佩服的是他的學(xué)習(xí),之后我一定要向他學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)的作文4
我有一位好朋友,長得白白胖胖的,個(gè)子高,還與我同年同月同日生,雖然現(xiàn)在和他分離快半年,但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子。
他愛勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí),總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把,干勁十足地做起衛(wèi)生來,這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次,我和他同時(shí)到校,他一進(jìn)班就說:“哎,這教室真不干凈,吳昊晨,我們來掃一掃吧!”他說邊放下書包,我卻漫不經(jīng)心地回答:“你要干自己干,我又不是班長,我才不干呢哼!闭l知,他還是拿起工具,自己打掃起來。頓時(shí),我看見他的腳崴一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時(shí),腳受傷,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過去扶他,他卻自己站起來說:“謝謝,不用幫忙。”我一手快速奪他手里的工具說:“我來干吧,你去休息吧!彼麉s笑著搖搖頭說:“不如咱倆一塊干,咋樣?”“好啊!闭f完,我們低下頭,干起來。打掃完衛(wèi)生,我們已經(jīng)是腰酸背疼,但我們看著干凈的教室,疲倦馬上消失,隨后同學(xué)也陸續(xù)來到,上課時(shí),老師問:“教室是誰打掃的?”張策馬上回答說:“是吳昊晨打掃的!边@時(shí),大家不約而同地向我投過來一種贊許的目光。
他為人大度。有一次,他和我一起回家,過校門口,到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過路人,我心動(dòng),但一掏口袋,唉,一分錢也沒有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢給那個(gè)小,小孩馬上接過錢,用手語說著謝謝,把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎?難道這是他……突然,一句話打斷我的思路,張策拉起我的手說:“走啦,你還回不回家?”
這就是我的朋友:愛勞動(dòng),為人大度的張策。
夸同學(xué)的'作文5
是金子,光芒不會(huì)被塵土遮蓋。哪怕深深的埋藏在地下,也總有可能被挖掘出來。今天,我來夸夸我身邊的好同學(xué)。
靳子珊,她熱情開朗,活潑,大方,樂觀向上。她有優(yōu)美的舞姿,優(yōu)秀的成績,受到許多同學(xué)的稱贊。子珊身材高挑,她奔跑的速度是那么快,樣子是那么美,那么輕盈,就如同一只奔跑的小鹿。她一旦走上操場(chǎng),就像小鹿一樣蹦跳著,那么快,那么遠(yuǎn),那么美麗。
李賽,她活潑大方,性格直率。平時(shí)她有問必答,從不會(huì)把問題拖到第二天。李賽的性格也很可愛,我作為她的同桌,每天都會(huì)被她逗得哈哈大笑。她帶給我的,是快樂。上課時(shí),她常常會(huì)說出一些在大家看來很有趣的話,讓我們笑的一直趴在桌上。如此活潑可愛的同桌,你要不要呢?
翟熙,他個(gè)頭不高,十分瘦小,但人家自稱“濃縮的都是精華”。他說話時(shí)有趣極了,常教人一臉好笑的看他。他的成績也不差,從未出過班級(jí)前十。作為我們班的“群寵”對(duì)象,也有他的理由。
其實(shí),我還想夸夸八班的兩位同學(xué)。雖說我們并不在一個(gè)班,但也是“身邊”的同學(xué)了。第一位,是笑語。想來大家都認(rèn)識(shí)她吧!她的成績是那么優(yōu)異,文章的內(nèi)容豐富多彩,字體也是那么好看,一筆一畫都剛勁有力。她也是一個(gè)平易近人的學(xué)霸女孩,很風(fēng)趣。
一位同學(xué)是范文韜,他作為八班的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,并且盡職盡責(zé),是我見過的最細(xì)心的男生之一,盡量做到最好。有時(shí)候,他甚至?xí)嬖V我數(shù)學(xué)作業(yè)。
是金子總會(huì)發(fā)光的,少年們,讓我們都努力變成金子吧!
夸同學(xué)的作文6
我們班的小能人數(shù)不勝數(shù),其中最讓我佩服得五體投地的是我們公認(rèn)的小能人——“書呆子”傅豪。
傅豪的閱讀量絕對(duì)是我們班的第一名,他能和你從盤古開天辟地一直談到對(duì)未來世界的向往,從你熟得跟葡萄干的事一直說到你從來也沒聽說過的事。這一切都?xì)w功于他的勤奮。每個(gè)星期他肯定會(huì)有很長一段時(shí)間“宅”在圖書館里,在那兒像一塊干燥的海綿吮吸著古今中外文學(xué)大師的名著。每次下課或老師沒布置什么任務(wù)的時(shí)候,你找他,十有八九他肯定已經(jīng)在書的海洋里暢游了。記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有沒完成作業(yè)的我和正在漫步書林的傅豪在教室里。我做完作業(yè),來到傅豪座位邊,準(zhǔn)備叫他一起回家。可我叫了幾次,他仍然沒有反應(yīng)。于是我把嘴貼到他耳邊,大喊一聲“傅豪!”“?”顯然,他被我的獅吼功嚇著了!案墒裁创蠛鸫蠼?”他邊看書邊對(duì)我說,連頭都不曾抬一下。我笑了笑說:“哈哈,你這書呆子,我叫你一起回家呢!”“等一下,等我把這篇看完了!笨粗植会尵淼臉幼,我只能報(bào)以無奈一笑!澳阍俨蛔撸铝辆鸵习嗔!蔽倚χf。就這樣,他戀戀不舍地收起書,和我一起走出校門。
有人問他讀那么多書有什么用,他認(rèn)真地說:“學(xué)唄,總是那幾本課本翻來覆去太沒意思了。”還有一次,我去他家玩,他仍然在看書。看到我來后便收起書,歡迎我的到來,我看到他們書柜里的書數(shù)以百計(jì),我估計(jì)一本書堆積起來比他人還高上一大截,我不禁想到了高爾基的名言:書是人類進(jìn)步的階梯。
這就是傅豪,一個(gè)熱愛書籍的“書呆子”。只要和他交上朋友,也會(huì)愛上書籍。
夸同學(xué)的作文7
我有一位好朋友,長得白白胖胖的,個(gè)子高,還與我同年同月同日生,雖然現(xiàn)在和他分離快半年了,但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子的。
他愛勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí),總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把,干勁十足地做起衛(wèi)生來,這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次,我和他同時(shí)到校,他一進(jìn)班就說:“哎,這教室真不干凈,吳昊晨,我們來掃一掃吧!”他說邊放下書包的,我卻漫不經(jīng)心地回答:“你要干自己干,我又不是班長,我才不干呢,哼。”誰知,他還是拿起工具,自己打掃起來。頓時(shí),我看見他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時(shí),腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過去扶他,他卻自己站起來說:“謝謝,不用幫忙!蔽乙皇挚焖賷Z過他手里的工具說:“我來干吧,你去休息吧。”他卻笑著搖搖頭說:“不如咱倆一塊干,咋樣?”“好啊!闭f完,我們低下頭,干了起來。打掃完衛(wèi)生,我們已經(jīng)是腰酸背疼了,但我們看著干凈的教室,疲倦馬上消失了,隨后同學(xué)也陸續(xù)來到,上課時(shí),老師問:“教室是誰打掃的?”張策馬上回答說:“是吳昊晨打掃的!边@時(shí),大家不約而同地向我投過來一種贊許的目光的。
他為人大度。有一次,他和我一起回家,過了校門口,看到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過路人,我心動(dòng)了,但一掏口袋,唉,一分錢也沒有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個(gè)小孩,小孩馬上接過錢,用手語說著謝謝,把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎?難道這是他……突然,一句話打斷了我的思路,張策拉起我的手說:“走啦,你還回不回家?”
這就是我的朋友:愛勞動(dòng),為人大度的張策。
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