自己的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的自己的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
自己的同學(xué)作文1
在四(六)班會(huì)學(xué)會(huì)鬧會(huì)玩的同學(xué)就是他——楊澤文。豆芽型的身材,“西瓜太郎”的發(fā)型,一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛,燦爛的笑容總是掛在他的臉蛋上,一笑露出幾個(gè)大門牙。
有一次上語文課,他像一條小泥鰍似的坐在凳子上,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。李老師看見了,一聲令下:“楊澤文,不許動(dòng)!敝灰,楊澤文正擺著一個(gè)孫悟空的姿勢(shì),他風(fēng)趣地問老師:“我一直就保持這個(gè)姿勢(shì)嗎?”老師不由地笑了,引起同學(xué)們哄堂大笑。
數(shù)學(xué)課時(shí),老師出了一道高難度的應(yīng)用題,同學(xué)們有的呆呆地望著題目,有的翻著自己的教材,只有他默默地在紙上畫著什么,“我會(huì)做了!”喊聲驚動(dòng)整個(gè)教室。數(shù)學(xué)老師微笑著,對(duì)他說:“給大家講解做題方法行嗎?”他滿懷信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,一口氣說完了解題方法。老師伸出大拇指鼓勵(lì)他。他真不愧是“數(shù)學(xué)王子”
他不僅會(huì)鬧,會(huì)學(xué),還很會(huì)玩呢!
上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),十月的天,灰蒙蒙的大家都冷的打哆嗦。有的同學(xué)準(zhǔn)備回教室避寒,有的則去墻角那兒躲避寒風(fēng)的襲擊,只有楊澤文站在孤零零的樹下冥思苦想著什么,過了一會(huì)兒,他的眉頭松解了,嘆了口氣,對(duì)大家說:“咱們?nèi)グ魏影桑 甭犃诉@個(gè)振奮人心的消息,大家都向他跑來。他到體育室向老師借了一跟繩子,并說明原因,一溜煙的跑來,告訴我們游戲規(guī)則,大家興趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。
這就是我熟悉的同學(xué),聽了我的介紹,你想認(rèn)識(shí)他嗎?快到四(六)班搜索吧!
自己的同學(xué)作文2
大家好,我叫王綺思,今年8歲了,在?谑泻Q嘈W(xué)三一班讀書,是一個(gè)外向開朗的小女孩。今天,我想向大家做一個(gè)自我介紹。
我常常喜歡扎一個(gè)馬尾辮子,在上學(xué)或放學(xué)的路上,這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的,十分好玩。我現(xiàn)體重有25公斤,身高有1、3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子,穿上它,我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好看極了。我有一雙明亮的眼睛,在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我由于長(zhǎng)期曬太陽,所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的,因此父母總是叫我“小黑妹”。媽媽有的時(shí)候還會(huì)叫我“沒牙婆”,因?yàn)槲沂罴倮飺Q了牙,到現(xiàn)在還沒有長(zhǎng)好。不過,你可別小瞧我,在班上,我可是個(gè)優(yōu)等生呢!
我還是個(gè)拾金不昧、團(tuán)結(jié)友愛、心地善良、外向開朗、助人為樂、聰明好學(xué)的小女孩呢。不信?那就讓我挑一件事來給你們說說吧!
有一次,我在學(xué)校做老師布置的作業(yè),突然聽到叫我的聲音:“王綺思,這道題我不會(huì)做,你可以教我嗎?”我連忙抬起頭來,哦,原來是吳宛寧在叫我呀!我走過去問:“吳宛寧,你哪一題不會(huì)做呀?”吳宛寧指著《小天才課時(shí)作業(yè)》里的第二課的“我能選字組詞語”說:“這一題我不會(huì)!庇谑牵揖湍托牡馗隽酥v解。最后,吳宛寧終于會(huì)做了,她高興地說:“謝謝你,王綺思!蔽乙哺吲d地對(duì)她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!睅椭鷦e人不僅能使別人快樂,還能使自已快樂呢!
我的愛好很廣泛,最擅長(zhǎng)唱歌和寫作,我比較喜歡看書和畫畫。我看書的時(shí)候十分專心,父母進(jìn)我房間里來拿東西,我都不知道;我畫畫時(shí)注意力全都集中在白紙上了,我還是一個(gè)小畫家呢!
聽了我的自我介紹后,你一定對(duì)我有了一個(gè)初步的了解了吧?讓咱們做一個(gè)朋友吧!
自己的同學(xué)作文3
我在原來的學(xué)校時(shí),曾有許多同學(xué)幫助過我,F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)到了老家,離開了他們,卻很想念他們。下面,我來夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李,我就很開心。他呀,個(gè)子小小的,可機(jī)靈了,平時(shí)喜歡表演“脫口秀”,是我們班的“開心果”。雖然他喜歡搞怪,但他也很愛助人為樂,所以我們是最好的朋友。
記得那年冬天,我們?cè)谕饷嫔象w育課。當(dāng)時(shí),老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。突然,我不小心摔了一跤,一根鋼絲劃破了我的手,鮮血涌了出來。我沒心情跑步了,速度也慢了下來。小李發(fā)現(xiàn)后立刻跑過來,關(guān)心地問:“你怎么了,越跑越慢?”我委屈地看了看那只手,假裝若無其事地說:“沒事,就是破了一個(gè)口子!薄敖o我看看!彼挥煞终f地抓起我的手一看,突然大叫道,“哎呀!都這樣了,還說沒事。我?guī)闳フ倚at(yī)!”
到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)先用消毒水給我清洗傷口,再涂上紅藥水,說:“可以了,你們回去上課吧!痹诨厝サ穆飞希±钹┼┎恍莸囟谖遥骸拔腋阏f,這傷口不能感染,感染了就要發(fā)炎;也不能凍,一凍就不容易好了!薄爸懒耍懒。你比我媽還啰唆。”我一邊笑,一邊點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
第二天,“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的`時(shí)候,我只好緊握雙拳,但手還是被凍得通紅。真疼。∫怯须p手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔蟲,跑過來說:“你真粗心,又忘記戴手套啦!”說著,他脫下了自己的手套,想給我戴上。我把手插進(jìn)口袋里,連聲說:“不用不用,我不冷,你自己戴吧!薄翱蜌馐裁础T僬f,你的傷口不能凍。”說罷,他硬是把手套塞給了我。那天早上,我戴著這副手套,心里暖暖的。
回到教室后,我脫下手套準(zhǔn)備還給小李,無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸:“臭小子,還說自己不怕凍!”
自己的同學(xué)作文4
大家好!我的名字叫xxx,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個(gè)子不矮,但是與班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺性不高,對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)時(shí),學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這一個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)與壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn):我與很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我與父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。五年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不算好,六年級(jí)的時(shí)候,我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛!敝劣谖腋嗟膬(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交一個(gè)朋友。對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)與道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)的時(shí)候的同學(xué)。
我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。
自己的同學(xué)作文5
在我們班我佩服的人很多,如:勤奮好學(xué)的廖靜茜,愛勞動(dòng)的鄧玉瑕,認(rèn)真學(xué)習(xí)的鄧葒鵑……其中最讓我佩服的人還是書寫工整,對(duì)自己要求高的高思思同學(xué)。
高思思有著一頭烏黑透亮的頭發(fā),晶瑩透亮的眼睛上還掛著一雙彎彎的眉毛,高思思微微笑讓我想到電視里月亮姐姐的笑容,那樣真誠(chéng),那樣恬靜。最令同學(xué)們喜愛的是她那雙靈巧的小手,和她的“神筆”。
因?yàn)楦咚妓嫉臅鴮懛浅9ふ?jiǎn)直和鉛印的不相上下。如果只是考試或者課堂作業(yè)本是這樣也讓我們不覺為奇,可是只要你隨便拿本她的作文本,草稿本,數(shù)學(xué)本,英語本不管是課堂的還是家庭作業(yè)本,根本沒有兩樣,每一個(gè)筆畫都工工整整,每一個(gè)字都是那么認(rèn)認(rèn)真真。一看,就有一個(gè)個(gè)秀麗的字呈現(xiàn)在你的面前,讓你覺得今天心情舒暢,真的有讓人賞心悅目的功效。
一次,我跑到她的座位旁對(duì)她說“高思思,你是不是因?yàn)槟愕墓P特別好寫,才能夠?qū)懙竭@樣呀,要不,把你的筆和我交換一下,我想我也會(huì)寫得這樣好的”我先以為她不會(huì)答應(yīng),沒有想到,她爽快地答應(yīng)了說:“好吧,你試一試!遍_始寫作業(yè)了,我心里想我要比高思思寫得更棒更好,我一直都激勵(lì)著自己。我已經(jīng)早早地寫下了十個(gè)字了,抬頭看高思思她不緊不慢地寫著才寫了幾個(gè)字。我心里己經(jīng)認(rèn)輸了。我那十個(gè)字寫得歪歪斜斜,可高思思的字寫得每筆每畫都非常直。下課我問:“高思思你的字寫得非常的好,不是因?yàn)楣P到底是因?yàn)槭裁囱剑俊笨筛咚妓颊f:“這不算什么,我只要求每寫一個(gè)字盡量做到能夠讓自己滿意而已”。我聽了就驚呆了。
我明白了:高思思能夠做到這些,是因?yàn)樗龑?duì)自己的要求,比我們對(duì)自己的要求更高更好。
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