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我們班的同學作文

時間:2023-02-06 19:24:57 同學 我要投稿

我們班的同學作文合集15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我們班的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的同學作文合集15篇

我們班的同學作文1

  《水滸傳》中有一百單八將,我們班也有“八大名將”。今天,這八大名將可能又要出一部鬧劇了。

  果不其然,一下課間操,八大名將之一——張登云便跑上講臺,一甩頭道:“同志們,辛苦了!”底下立馬有人喊:“您更辛苦!”張登云呵呵一笑,雙手捧著肚子,裝作一副大老板的樣子:“今天是個陽光明媚的好日子,我就不多說了,首先讓我和七個兄弟們同誦‘校訓’!”接著八大名將紛紛上臺:“誠實搗亂,認真起哄。耶!”同學們笑得更歡了。

  “咳咳,現在是我們舉杯同慶的時候了!”他們不知從哪兒找出一小瓶可樂倒在每人的水杯蓋上,然后他們碰杯,喝光。那一副副認真的面孔,讓大家再一次嘰嘰喳喳起來。

  “第三項:唱‘校歌’!”

  八個人便在沒有配音的條件下唱起了自編的“校歌”:“大河向西流啊,天上的`星星參南斗吶!……”

  他們五音不全,跟不上節(jié)奏,純粹是一群青蛙呱呱亂叫。

  等他們風火完了,就該是底下的“群眾”響應了:一會兒有人叫著“打撲克咯,三缺一!……”;一會兒有人叫著“動次噠次,動次噠次……”;一會兒又有人叫著“賣土豆,一塊一斤,好吃不貴了……”;“誰還沒交作業(yè)啦?……”等等。

  我們各自玩得起勁,連提醒上課的鈴聲都失去了作用。

  突然,所有的喧鬧都不見了,瞬間安靜了下來,臺上的同學也很尷尬地回到座位,大家就好像什么也沒發(fā)生似的。

  原來是班主任陳老師站在了門口……

我們班的同學作文2

  我們班有個“林黛玉”,她啊總是哭哭啼啼的。

  有一次,她的家庭作業(yè)寫的十分不好,平時家庭作業(yè)次次一百分的她,今天卻只得了八十分。班長通知她去老師的辦公室,在她得知被老師欽點后,眼睛里滿是慌張,手不安的抓著衣角。到了辦公室,果然被老師狠狠的批評了一頓。回到班級的時候,我們都能明顯的看到她的眼睛又紅又腫,一看就知道是剛剛哭過。她剛回到座位上,身邊的同學一直問她怎么了?她忍不住了“哇”的一聲哭了出來。那哭聲震耳欲聾,旁邊的同學用手捂住耳朵,還有的同學安慰她,試圖讓她停下來,但是一點兒用處都沒有。漸漸地,她的心情好多了,也不哭了。這一次風波過后,我們班被別的班級的同學評為“哭哭班級”,因為那一次“林黛玉”的哭聲太大了,整個樓層的班級都無一幸免。

  “林黛玉”還天天愁容滿面,還非要把自己的愁事說出來,讓我們也“愁上一愁”。每天,從她嘴里說出來的.話都是“唉,今天又是心情不好的一天啊!”,“我媽媽天天在家里嘮叨我,煩死了!”等等。唉,常在她身邊,會感覺陽光都被她的愁云遮擋住了。

  她就是我們班的艾靜同學,也是一個名副其實的“林黛玉”。如果她能夠改掉這個總是哭的毛病,就可以稱得上是一個完美的女孩兒了。

我們班的同學作文3

  “放學了,咱倆一起回家吧,‘蘑菇’。”“蘑菇”瞟了我一眼,沒好氣地說:“走吧,那條道就咱倆走!”我“嘿嘿”一笑,拉起“蘑菇”的手向前走去……

  “蘑菇”是我們班的學霸,人家可是大班長,能和她做朋友真是我的榮幸。說起這個外號,是我們全班給她起的',因為她留了一頭可愛的蘑菇頭,而且還給我們創(chuàng)造了很多驚喜。

  在體育課跑步的時候,“蘑菇”因為這個發(fā)型而煩惱不已:跑圈過程中,“蘑菇頭”在風中翩翩起舞,一顛一顛的,更像一把小傘,收起、撐開;再收起、再撐開……給我們增添了無數歡樂的氣氛。

  “蘑菇”身為班長,當然也在要老師不在的時候管管紀律,可是同學們卻不怎么配合,一直在“鈴聲模式”,吵個沒完。好不容易靜下來了,蘑菇又去給老師送作業(yè)去了,但她“身在走廊心在班級”,出門后還要透過門口的玻璃向里面望一望。當“蘑菇”蹦達回來之后,一個同學舉起了手,一本正經地說道:“班長,我剛才在門口看見了一朵蘑菇!”這下可好,好不容易靜下來的班級又炸開了鍋。

  我們班的“蘑菇”因為發(fā)型而經常讓別人開玩笑,但她卻不在意,嗯,我的朋友涵養(yǎng)真好!澳⒐健蹦茉谧疃痰臅r間內讓別人記住她,我準備和她形影不離了。

我們班的同學作文4

  我們剛上一年級的時候,每一個人都很好,我們團結友愛,就像一家人似的。可是在二年級的時候,這一切都發(fā)生了變化。這時,班級里出現了一個女生老大,也可以說是全班老大。她叫原穎我們班的同學都開始聽她的話(我也不除外)。幾乎所有的人都開始討好她,給她買東西,別人買東西,如果她看見了,就跟那個人要,如果那個人不給,她就不帶她/他玩。有一次,我和她倆吵架了,她就派人跟蹤我,我走到哪,他們就跟到哪,而且找各種理由。在暑假的時候,她把張欣怡的寫的作業(yè)給擦了,然后她告訴張欣怡是我叫她干的。

  然后直到三年級的一個六一兒童節(jié)的前一天,老師提前留了作業(yè),于是我就開始寫了起來,有人看見了,就告訴了原穎,原穎就領了一大幫的同學過來質問我,她就開始拿桌子擠我,知道把我擠哭為止。上課的時候,她為了不讓老師發(fā)現,還幫我抹眼淚。類似這樣的事情還有很多,比如:把張欣怡的書給折了,然后扔進了垃圾桶,再給撿回來。和同學們寫信,說我的壞話。原穎還指使張雨欣來撞我。下課的'時候,和一些人在我的后面走,往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什么當初那么懦弱,才造成了今天的這個局面,我會永遠記住你的——原穎。

我們班的同學作文5

  我們班是全校人數最多的一班。因為是全校最多人的一班,所以也是一個臥虎藏龍的班級,更有各式各樣不同的人物。因此我們的生活多采多姿。

  我們班有很多特別的同學,例如:徐方賢,他很聰明,功課又好,常考第一名,在上課時總是能舉一反三,真是厲害。薛俊文、李宸旭、揚善寧、黃子瑄他們四個人是我們的田徑隊員,跑得很快,真是所謂的飛毛腿。在班級的榮譽榜上還可以看到它們代表學校參加比賽的照片呢。楊順丞是我們班上的班長,而且他的聲音很宏亮,喊起口令真是響徹云霄,而這次的隊列比賽在班長的`口令以及老師和大家辛苦的練習下,贏得了評審的贊賞,而獲得冠軍。另外,在班上還有幾個學習比較慢的,像張舒涵,雖然她的學習的速度比較慢,可是都有熱心的同學會主動去幫助她。我們班還有歌聲很美妙的同學,被選為合唱團,其中,還有一個黃威棋,他的個性就是比較熱情,也比較好動,可是他肺活量大,唱歌非常好聽,是班上的開心果。

  現在已經是五年級下學期,就快要畢業(yè)了,我一定要好好珍惜現在和大家相處的快樂時光。

我們班的同學作文6

  想必你一定看過《西游記》吧,對里面神通廣大的孫悟空,印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”,她就是我們的數學老師——孫老師。她有著長長的頭發(fā),彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,看似嬌弱的女老師,卻是一位有著不同凡響的老師。

  那雙大眼睛,簡直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫作業(yè),我偷了一個懶,本以為不會被孫老師發(fā)現,結果她只用余光隨便一掃,就從46個人中,掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說:“我的名字叫孫悟空……”啊!孫悟空!驚慌失措的我趕緊認真做作業(yè),不敢有一絲懈怠。

  孫老師不僅有一雙“火眼金睛”,而且還有一對“順風耳”,簡直比孫悟空還要厲害。為什么這么說呢?有一次上課,孫老師用她那“順風耳”聽見講臺下,有“窸窸窣窣”的聲音,發(fā)現有人在交頭接耳,不認真聽課。于是,便清了清嗓子,語重心長地說:“俺老孫,掐指一算,這題要讓王同學來回答!闭陂_小差的'王同學,面紅耳赤的站了起來,吱吱唔唔地答不出來。從此以后,但凡是孫老師的課,王同學聽得比誰都認真。

  這就是我們班的“孫悟空”,你喜歡她嗎?

我們班的同學作文7

  在我們班,有許多同學和我在學前班就認識了,比如:劉穎、李欣、辛宇、徐家昊、何文博、李碩…其中,有一個給我印象最深的,還要數那個大個子—李碩。

  在學前班,我剛見到李碩,就被嚇了一大跳,魁梧的身材,高高的個子,還有一張?zhí)卮筇柕哪,猛地一看,還以為是個地痞呢。每次一見到他,我終是膽戰(zhàn)心驚的,生怕他會打我?蛇^了不久,我才發(fā)現,李碩也是個善良、忠厚有點靦腆的人。還記得我們上一年級的時候,我和他同在6組,那時候,6組只有3個人。所以,每個人的活都很重。其中,最累的就要就要數灑水了。那時候,我們年齡小,力氣又小,提一桶水要累上半天。每當這時,李碩,總會挺身而出,自告奮勇的去提水。每次看見他那熟悉的身影從衛(wèi)生間中搖晃著出來時,我的心中總有種愧疚和感激的心理。每一次灑水都是他干,并且干的非常好質量還高,每一回灑水,他那搞笑的`聲音又傳來了:“發(fā)大水拉,發(fā)大水啦!”那幽默風趣的灑水動作是我童年中,一段美麗的記憶。即使是現在。我也喜歡靠在他肩上,還笑著對他說;“碩哥,每次倚在你身上,終有一種倚在山上的感覺,特有安全感。哈哈哈哈哈哈…”

  或許正是因為李碩善良,忠厚,愛勞動,所以給我的印象,才會如此的深刻。

我們班的同學作文8

  我發(fā)現在我們班有一個人稱“搗蛋大王”的同學,也是在我們班臭名遠揚的'人。你想知道他是誰嗎?告訴你吧,他就是王云清。在他身上發(fā)生了很多讓我們抓狂的事,且聽我一件一件地講給你們聽。

  王云清在教室里總是閑不住。一次上課,老師邁著步子大步流星地走進教室喊了一聲:“上課!”全班同學都起立了,唯獨王云清沒有起來。老師讓他起立,可他跟個沒事人一樣,還是我行我素,該玩還玩。老師使出了‘獅子吼,真是‘河東獅子一聲吼,震得大地抖三抖,王云清這才站了起來。老師剛讓坐下,他就雙腿盤了起來坐到椅子上,閉目合掌,裝佛呀!老師萬般無奈地說;“再給你加幾雙手,你就成千手觀音了。”看來“搗蛋大王”這個稱號還真是名副其實啊。

  王云清不僅在教室里閑不住,他出了教室門也不安分。有一次站路隊,王云清一馬當先地沖出教室,在樓梯上跑上跑下。老師讓他站到隊里,他不但不聽,反而沖到最前面,把剛站整齊的隊伍都搞亂了。站到隊里還不老實,一會兒拽別人一下,一會兒踢人家一腳。把老師惹毛了,準備使出“飛沙腳”。王云清一看不妙,從隊伍里躥出來跑到隊外面。老師怒火中燒,使出一招“力拔山河”,把王云清拎到隊里面,這下王云清才老實了。

  王云清呀王云清,你什么時候能做一個遵紀守法的學生,不給班級和學校抹黑呀!

我們班的同學作文9

  我們班的女生都有獨特的技能,比如九陰白骨爪、獅子吼、呼救等等。哼,一打、兩踢、三壓讓我們的男學生沒有自尊。讓我先告訴你一些他們不合理的事件-.....

  早上,我總是第一個來學校。我們班的周興瑞每天都在教室里打開電腦玩,并告訴我不要告訴老師,否則我會抓癢。然而,我知道要誠實,所以我忽略了她的話。結果,周興瑞被老師罵了。結果,第一節(jié)課結束后,她氣勢洶洶地向我走來。首先,她給了我一只無影腳,把我絆倒在地,然后踩在我身上。我的好朋友看著我成為周星睿的犧牲品,毫不猶豫地幫助我

  果然她們的女隊員來了,能做什么?他們起訴老師,假裝哭,甚至讓我的朋友知道我打了女孩。如果他們沒有,他們會反擊我們。然后他們哭著告訴老師讓我們在辦公室前站到下午5點。最后,我所有的朋友都走了,留下我一個人。我被他們打得遍體鱗傷,被他們刺傷流血。

  第二節(jié)課后,我們在許帥的`桌子上玩游戲。因此,張悅在許帥面前說:“不要和我玩!彼言S帥的筆記本撕成碎片,并將許帥推倒在地。唉,我們男孩子不能既恨他們又恨他們。當他們等待高中時,他們將受到懲罰。

我們班的同學作文10

  我們班一共有33位同學組成,我們班可謂是藏龍臥虎。

  我們班的搗蛋王——儲若欣

  儲若欣,我們都喜歡叫他鳥王,至于為什么,我就不知道了,你別看他像個大人一樣,又高又打,其實他絲毫沒有大人的樣子,相反他還是一個童心未免的人,雖然他在老師面前老師油腔滑調,可他卻一直很認真的完成老師給他的任務,這不,你看,他又在趕著大家勞動了。

  典型的大叔——張震宇

  和鳥王一樣,他也有個外號,嵩雞。為什么呢?因為他是個許嵩迷,頭發(fā)又像雞,顧名思義就是嵩雞。他不論講話,身材,愛好都是大叔的'樣子,他和鳥王是并稱為最有底子的人,不過兩個人都不珍惜,一天到晚貪玩。

  第一聰明——衛(wèi)祎明

  衛(wèi)祎明,學名“兔爺”,由于不服氣別人比他聰明,所以被郭老師安以“第一聰明”他兩顆牙像兔子一樣,有一天到晚自稱為爺,又長得十分喜感,所以每個人都喜歡拿他開玩笑,他也不會生氣,反而會跟著起哄。

  愛哭鬼——邵煒燁

  猴哥,就是他,因為他一天到晚像猴子一樣不安分。他嗓門,大胃王也是它的特色,但愛哭才是他的招牌,只要老師稍微將它一下,他就會滿臉通紅臉部僵硬,接著淚流滿面。

  我們班還有一些重量級任務呢,不信?那你自己來看看咯。

我們班的同學作文11

  笑,笑,笑是我們班的“特色風味”。教室里經常是一片哈哈大笑聲,也不知在笑些什么,我實在忍不住了,只好在桌下嘿嘿的笑起來。

  “名嘴”——張思遠,聲音甜美,每次有歌唱表演,老師就第一個選她。一到臺上,別人看了都說她漂亮,一唱起歌兒來,臺下一片掌聲,都快把樹上的鳥兒引來參加表演啦,“名嘴”再跳起舞來,那現場就更是一片歡騰。

  “辯斗大王”——林天書,有一次,林天書欺負女孩子,被老師發(fā)現了。他到了教室,就跟老師開始辯論,辯論時還帶著微笑,你說這是辯論嗎?但有時辯論,他會說上一個多小時。下課時,別人打架,看見后,他走上前開始和人家辯論。

  “老外”——郭楠。她跟別人講話就像一個英國人,說的都是英語。有的'同學聽不懂,就對她說:“你跟我們用英語說話,就是一個字:暈!彼跟數學老師說英語,數學老師聽不懂,生氣的說:“你以后別用英文說了!薄袄蠋,我不說!笨梢院笏是改不過來。

  “鬧笑話王”——張昊,經常鬧笑話,最有趣的是一次語文課,他把“鞋子脫了”,讀成了“褲子脫了”,還常常開玩笑,搞得我們女孩哭笑不得。

  這就是我們班的同學。

我們班的同學作文12

  我們班是個十八般武藝樣樣精通的班級,男生有二十一位,女生有二十七位,每個人都身懷絕技,現在請聽我一一道來。

  首先我要介紹四年級就是我好朋友的劉大山,他不僅是班上品學兼優(yōu)的三好生,更是一位風云人物,因為他是個超級會耍寶的開心果,只要他開始耍起寶來,都會逗得我捧腹大笑。還有一位柳基昱同學,他是我們班數一數二的飛毛腿,上體育課跑步時特別快,同時也是我的知心好友,升上五年級時可以遇到和我非常要好的朋友,我真是有福氣。

  再來要介紹的是一位發(fā)明游戲的專家— —吳名澤同學。他每天都有源源不絕的新點子,每天跟他在一起,都能玩得很盡興。另外,我還要介紹一位多才多藝的郭律廷同學,她不但功課好,成績更是名列前茅,如果大家有任何課業(yè)上的問題,都可以來我們班請教她。

  我們班上的同學非;顫姡覜]有心機,在筱薇老師的'帶領下,我希望大家更有向心力,努力做好自己的本份,把自己最好的一面表現出來,共同爭取班級的榮譽。

我們班的同學作文13

  每個人都有自己的朋友,我就在這次的暑假班的月亮班里結識了一位新朋友,你想知道她是誰嗎?

  她非常可愛。在那瓜子臉的兩旁,長著小小的耳朵。眼睛大大的,鼻子不高不塌。在那櫻桃小嘴里長著潔白的牙齒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,不短不長的`頭發(fā),個子矮矮的,身材不胖不瘦。你猜猜她是誰?

  我們在一個寢室。記得有一次,我們吃完晚餐,回到寢室,我們趁還沒有熄燈,就在一起玩了找東西,我放東西,她找東西。有一次,我把東西放到了我的行李箱,只是把我抽屜打開了一下。她一聽到這聲音,就馬上打開我的抽屜,結果沒有,找呀找呀!終于在我的行李箱里找到了。

  她的優(yōu)點很多,比如善解人意,樂于助人,很活潑。但缺點也不少哦,睡覺愛說話,吃飯又愛說話。她喜愛游泳、歌唱、看電視。她很討厭無聊,整天閑著沒事做的人,她喜歡活潑開朗的人。她很擅長唱歌,不擅長寫字。

  我想對她說:“謝謝你給我?guī)砜鞓贰!蹦阒浪钦l了嗎?她就是新同學——李丹。

我們班的同學作文14

  我們這一班的組成是由四年一班到四年四班的同學,四面八方組合而成一個人才濟濟的班級,并且每個人都身懷絕技,雖然我們的個性不一定相同,但是我們卻可以在一起學習和樂的相處且幸福的成長,這真是一件美好的事情。

  班上的風云人物有陳彥瑋和曹新妍,陳彥瑋他不但是我們班的班長,而且人緣好、朋友多,朗讀或是小小解說員的比賽,他只要有時間,就一定會參加,而曹新妍是一位品學兼優(yōu)的好同學,她個性開朗,而且喜歡參加解說、演講、朗讀等需要很大勇氣的活動。我們班上的靈魂人物還有張玉鼎,因為他常常會跟老師唱反調,雖然他會因為這樣而被老師念幾句,但是他的搞笑功力卻是一絕,常會讓全班同學哄堂大笑,不但可以幫助大家分憂解勞,還可以炒熱上課的氣氛,讓上課不會太無聊。

  現在是六年級上學期,我應該要好好的珍惜我跟同學相處的時光,因為一旦升上初一后,不但課業(yè)壓力會更大,有些人則是會到不同的.中學就讀,而因為這樣,導致我們無法好好相處,所以我們應該珍惜現在的時光,好好的相處,才不會后悔當初沒有留下小學時代的美好回憶。

我們班的同學作文15

  我的同學胡建棟一張俊秀的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛高高的`鼻梁上架著一副眼鏡再加上他一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加干煉而精神。

  他非常喜歡做手工凡是在他手里的紙都會變成一個個生動形象的小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結實。幾乎每次下課我都會借他的手工玩。記得有一次我正玩著他的手工突然有一位同學從我身邊跑了過去把我玩的手工碰了下去正巧被后面走過來的同學踩了個正著我驚慌失措地撿起手工仔細一看居然完好無損!

  他不但心靈手巧還樂于助人。

  有一次我的鋼筆丟了急得我滿頭大汗。他看見了走過來問我:“你怎么了?”我苦著臉說:“我鋼筆丟了寫不了作業(yè)了!边^了一會兒我的桌子上出現了一支鋼筆我轉頭一看他微笑著對我說:“先用我的吧等下課我?guī)湍阏艺。”我連忙對他說:“謝謝你!”“不用客氣誰讓咱倆是好朋友呢!”他說。下課后他連剩下的手工還沒做完就幫我找鋼筆直到快上課才找著。我非常感謝他。他唯一的缺點就是過于貪玩了。有一次我正準備把下節(jié)課要用的東西拿出來可是書還沒拿出來呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因為貪玩他的成績總是不理想。

  這就是胡建棟一個心靈手巧樂于助人充滿天真淘氣的男孩。

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