我最要好的同學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我最要好的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最要好的同學(xué)作文1
在四（一）班這個大家庭里，有著帥氣瀟灑的男生，有著美麗漂亮的女生，有著和藹可親的老師，在這個大家庭，我有著一個要好的同學(xué)，讓我來給你們介紹一下她吧。
她，有著一個瓜子臉，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著一個不高不矮的鼻子，有著一個櫻桃小嘴，有著一雙招風(fēng)耳，有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，她還有著一身苗條的.身材。
她，養(yǎng)了許許多多可愛的小動物，家里都快變成動物園了，她養(yǎng)了三條小金魚，一只在她細(xì)心照料下成長的活潑可愛的大兔子，還有一只小巧玲瓏的倉鼠。
她，熱愛著各種小動物，她是我們班上著名的愛狗狂，她愛狗愛的無法自拔，甚至把自己當(dāng)成了一只活潑可愛的金毛犬，我就變成了她的“豬人”。
她，是我在班上最最要好的同學(xué)，下課時(shí)，我們坐在一起聊天，體育課上，我們一起快樂的在操場上盡情的奔跑，放學(xué)后，我們一起開心的玩耍。
經(jīng)過我的介紹，你們能猜到我這個最最要好的同學(xué)是誰嗎？
我最要好的同學(xué)作文2
開學(xué)了，我認(rèn)識了許多同學(xué)，我認(rèn)識最好的是劉智杰。他很喜歡耍人，有一次別人問他下節(jié)課是什么，他說下節(jié)數(shù)學(xué)考試。所以他就去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，結(jié)果下節(jié)語文考試，所以害了那個人。他也很頑皮，每次跟他玩搶籃球�；@球到地的時(shí)候，他就一踢，把籃球踢開了。
他學(xué)習(xí)也很好，每次期末考試，不是第一，就是第二，或者第三，他可是我們班的`學(xué)者。他跟我們班的人比賽學(xué)習(xí)的時(shí)候，就連正班長都敗下來。
我跟他比的時(shí)候，就是有時(shí)候我贏，因?yàn)樗屃宋摇Ｋ哉l只要跟他玩，他就每次都幫助你！所以他是我的好朋友！
我最要好的同學(xué)作文3
我最要好的朋友陳依萱，她個子比我矮一點(diǎn)，不胖不瘦，看上去很均勻。平時(shí)總喜歡扎一根馬尾辮，齊齊的劉海，黑黑的眉毛下有一雙亮亮的眼睛，忽閃忽閃的，像星星一樣，非常漂亮。
陽光明媚的一個上午，上課鈴聲響過，美術(shù)老師出現(xiàn)在教室門口。我突然想起老師上節(jié)課交代過今天這節(jié)課要帶尺子�！把�，我忘帶了，怎么辦呢？”我拍拍腦袋著急地自語道。
這時(shí)老師站在講臺上，瞪大眼睛望著同學(xué)們。我害怕地用書擋住了臉。等老師轉(zhuǎn)身后，我東張西望，看看同學(xué)有沒有多余的'尺子。
正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，我的好朋友陳依萱看老師沒注意，就悄悄地把尺子挪到我的桌前，輕輕地說：“我把尺子借給你�！�
我感激萬分，說：“你自己先用，等你用好了，再給我用吧�！�
“沒關(guān)系，你先用吧！”她說。
我拿起尺子，趕緊畫好遞還給她，小聲地說：“謝謝你�！�
我為我擁有一個樂于助人的好朋友而高興。
我最要好的同學(xué)作文4
在四（一）班這個大家庭里，有著帥氣瀟灑的男生，有著美麗漂亮的女生，有著和藹可親的老師。在這個大家庭，我有著一個要好的同學(xué)，讓我來給你們介紹一下她吧。
她，有著一個瓜子臉，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著一個不高不矮的鼻子，有著一個櫻桃小嘴，有著一雙招風(fēng)耳，有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，她還有著一身苗條的身材。
她，養(yǎng)了許許多多可愛的小動物，家里都快變成動物園了。她養(yǎng)了三條小金魚，一只在她細(xì)心照料下成長的活潑可愛的大兔子，還有一只小巧玲瓏的倉鼠。
她，熱愛著各種小動物，她是我們班上著名的愛狗狂。她愛狗愛的無法自拔，甚至把自己當(dāng)成了一只活潑可愛的.金毛犬，我就變成了她的“豬人”。
她，是我在班上最最要好的同學(xué)。下課時(shí)，我們坐在一起聊天。體育課上，我們一起快樂的在操場上盡情的奔跑。放學(xué)后，我們一起開心的玩耍。
經(jīng)過我的介紹，你們能猜到我這個最最要好的同學(xué)是誰嗎？
我最要好的同學(xué)作文5
你們知道我最要好的同學(xué)是誰嗎？呵呵，猜不出來吧！告訴你吧，她就是趙璐瑤！
趙璐瑤是一位愛學(xué)習(xí)的，也是一個愛助人為樂的女孩。記得有一次，她寫作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。
還有一次，下課了，有一位同學(xué)作業(yè)不會做，那位同學(xué)就請教她，她呢，耐心的.教她，最后，那位同學(xué)聽明白了，感謝趙璐瑤，而趙璐瑤開心的笑了。
她真是一位愛學(xué)習(xí)，愛助人為樂的好孩子��！同學(xué)們都喜歡她。
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