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有關(guān)寫同學(xué)的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫同學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫同學(xué)的作文 篇1
你看呀,那高高的,還挺漂亮的女同學(xué)……嘿,我也喜歡她哦!她就是我們班長——潘姝歧!
潘姝歧同學(xué)呀,最吸引人的就是……唉,在我看來,渾身都吸引人——那挺長的馬尾辮,那修長的腿,和那燦爛的笑容……
她性格開朗,和我一樣,所以我很喜歡跟她一起玩?上遗懿脚懿贿^她……
潘姝歧還是我們班的好學(xué)生哩!就說作文吧,有時(shí)老師布置的作文確實(shí)有些難度,連我都大有力不從心之感,而一次通過的人中,總有潘姝歧的名字,佩服佩服!而且她次次作文都寫得很認(rèn)真,常受到老師的表揚(yáng)!
潘姝歧真是太厲害了,不僅有一雙能寫作文的手,還有一雙能跑的腳哩!你看,上學(xué)期舉行的越野賽,她一下子就拿了年級第三名!這學(xué)期舉行的田徑運(yùn)動會,她更是憑著一種拼勁兒,跑出了我們班的'榮譽(yù)!大家對她的成績嘆為觀止,老師對她也是大加贊賞,可她總是笑笑。我似乎從她的笑容里讀出了四個(gè)字:“這沒什么!
唉,這個(gè)能在作文本上筆下生花,也能在運(yùn)動場上風(fēng)馳電掣的潘姝歧呀,真是令我佩服不已,就像馬小跳佩服夏林果一樣……
寫同學(xué)的作文 篇2
今天,我向大家隆重推薦我班的雷人——蔡曉宇。
他,班上最矮的一個(gè),頭大身子小,都六年級了,午餐吃得比貓還少,體重不超過30千克?删褪沁@么個(gè)小不點(diǎn),在我班乃至整個(gè)六年級,都是一致公認(rèn)的“人物”。他的搞怪常常出乎意料,搞得人哭笑不得。
一次作文課上,老師給我們讀一篇佳作《奇人——郭少伙》!肮倩锇膫(gè)子,長著一雙鼠眼,平時(shí)總喜歡穿一身黑衣!薄肮蓖瑢W(xué)們爆笑起來。蔡曉宇看看自己的衣服,站了起來說:“老師,你是在說我?”“哪是呀,這是寫我以前的'一位學(xué)生!崩蠋煍[擺手,讓他坐下。蔡曉宇連忙把外套脫了,將頭向右扭了90度,伸出右手,五指叉開,慢慢地插進(jìn)頭發(fā)中!八矚g擺酷。”老師繼續(xù)念。蔡曉宇連忙轉(zhuǎn)過頭來,收回手,抓耳撓腮,沖著老師喊:“老師,你還是在說我!蓖瑢W(xué)們又發(fā)出一陣哄笑。“老師,你別讀了,我可要生氣了。”敢這樣跟老師說話,你說這人雷不雷?
每天中午,英語老師總會布置抄寫英語單詞,可蔡曉宇是死豬不怕開水燙,就是不寫。
他先跑到王維利的桌前將他手中的筆一抽,慢條斯理地說:“寫什么寫,都寫過幾十遍了,我都寫煩了,走,出去溜達(dá)一會兒!”見王維利不理他,就又跑到潘鈺嬌桌前,陰陽怪氣地說:“潘小姐,看你又矮又小,就是抄英語抄的!迸蒜晪砂琢怂谎郏瑑窗桶偷睾鸬溃骸澳憬o我走遠(yuǎn)點(diǎn)!”那吼聲把他嚇得連忙后退了兩步。但他馬上又厚著臉皮湊上前去,抬起右手翹起小拇指放到胸前,用太監(jiān)說話的口吻說:“別這么兇嘛,我還不是為你好。”說完,一甩頭,回到他的座位上。
他還不死心,又走到講臺前,裝腔作勢地說:“各位同學(xué),請把手中的筆停一停,聽我說兩句……”英語課代表?xiàng)钋迩迦滩蛔×耍粋(gè)健步跨到他跟前用手指著他:“蔡曉宇,你……”“別叫,我怕。”蔡曉宇說完,“撲通”一聲躺倒在地上,帶著哭腔喊:“課代表要打人啦,大家可要為我做主呀!”
我忍無可忍,跑上去,抓起講臺上的教棒高高舉起,沒想到這教棒壓在粉筆盒底下。“嘩……”粉筆頭、粉筆灰撒了他一身。蔡曉宇“蹭”地一下蹦了起來,兩眼盯著我,眼珠子都要冒出來了。只見他一手撐腰一手指著我說:“周班長,我警告你,你要是對我輕舉妄動,我是絕對不客氣的。再說,我是未成年人,是受法律保護(hù)的,看你敢動我一根毫毛!闭f完馬上又換了一副表情,笑瞇瞇地說:“不過你真要動手,我也沒辦法!笨吹竭@情景,誰還有狠心下手呢?
雷人——蔡曉宇,又頑皮又可愛。班級有了他,太煩了,可是少了他,班上不知要少多少笑聲呢!
寫同學(xué)的作文 篇3
大千世界,人們喜愛漫山遍野爭奇斗艷的鮮花,尤其喜愛不怕寒冷傲霜斗雪的梅花,因?yàn)槊坊ㄉν,具有抵御惡劣環(huán)境的品格。梅花精神,給人啟迪,讓人奮進(jìn)。
在河南省鄧州市城郊鄉(xiāng)白莊小學(xué),就有這樣一位長得像鮮花且具有梅花抗?fàn)幘竦男」媚。她,就是奮力與頑癥抗?fàn)幍脑撔N迥昙壣傧汝?duì)員劉雪。
。ㄒ唬
出生于獨(dú)生子女家庭的劉雪同學(xué),今年剛滿11歲,是白莊小學(xué)五年級的學(xué)習(xí)委員。她聰明伶俐,活潑可愛,學(xué)習(xí)刻苦,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘。平時(shí),她在學(xué)習(xí)之余讀了許許多多的課外書。在許許多多的課外書中,她尤其喜歡讀介紹張海迪事跡的書,她把張海迪視為自己的楷模,將張海迪精神作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動力。
劉雪同學(xué)在學(xué)習(xí)上非常勤奮。入學(xué)五年來,她每天總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)回家。晚上睡在床上,她習(xí)慣把當(dāng)天學(xué)過的知識像放電影似地反復(fù)回味幾遍。偶爾遇到掌握得不太牢固的地方,她便會立即起床,在自己的小書屋里讀呀,寫呀,算呀……直到牢牢掌握住才會安然進(jìn)入夢鄉(xiāng)。星期天和節(jié)假日,她除了和小伙伴們做游戲,幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動外,她把大部分時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,從不讓金子般寶貴的時(shí)間從自己身邊白白流過。由于劉雪同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,所以成績在班里一直名列前茅,連年榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。
。ǘ
劉雪同學(xué)不但平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮,而且在身患頑疾的情況下也是如此。
前不久,劉雪同學(xué)突然得了一種奇特的頭疼病,此病不發(fā)作則已,一發(fā)作就撕心裂肺般的難受。剛開始,劉雪同學(xué)根本未把它當(dāng)回事,頭疼得厲害時(shí),她就吃點(diǎn)隨身攜帶的止疼片以緩解病情。但時(shí)間一長,止疼片對劉雪同學(xué)的疾病失去了效用,病一發(fā)作,她就大汗淋漓,疼得在地上翻滾。最后,她不得不把自己的病情告訴了家長,并隨家長一起來到醫(yī)院接受治療。
在南陽市人民醫(yī)院,劉雪被確診為“先天性顱咽管瘤”。此病有一定的潛伏期,劉雪之所以發(fā)病,是因?yàn)榇瞬≡谒砩系臐摲谝堰^,若不及時(shí)手術(shù)治療,將會引起腦積水,進(jìn)而壓迫視神經(jīng)。為了治好劉雪的病,她的父母東挪西借湊齊了做手術(shù)所需的巨額費(fèi)用。然而,在手術(shù)進(jìn)行過程中,主治醫(yī)生突然發(fā)現(xiàn)劉雪的病癥與眾不同,別人的腫瘤長在大腦皮層內(nèi)部,剖開顱骨摘除即可;而劉雪的腫瘤長在大腦內(nèi)部,摘除此瘤難度極大,稍有疏忽將有生命危險(xiǎn),即使不危及生命,也會造成患者智力失常。手術(shù)是否繼續(xù)進(jìn)行?劉雪的父母拿不定主意,只好建議醫(yī)生暫停手術(shù),待與女兒商量后再做決定。
不一會兒,醫(yī)學(xué)專用效力已過,劉雪從昏迷狀態(tài)中蘇醒過來,當(dāng)她聽完父母介紹自己與眾不同的病情后,執(zhí)意終止治療,她情愿在萬般痛苦中繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而不愿用父母和親朋們湊起的數(shù)萬元血汗錢來換取一個(gè)傻得像植物人一樣的笨腦袋。她相信,隨著祖國醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步,自己的頑疾一定能得到根治并保住自己原本聰明的大腦。父母尊重女兒的選擇,一家三口只好離開醫(yī)院回到家中。劉雪又拖著病體回到可愛的學(xué)校,回到老師和同學(xué)中間。
回到學(xué)校后,劉雪的疾病不斷復(fù)發(fā),而且日漸加重。劉雪知道,大腦沉甸甸將影響自己的學(xué)習(xí),如果不更加勤奮地努力,成績將會不斷下降。為了控制病情,她從一位長期行醫(yī)的親戚那里學(xué)會了穴位止疼法。當(dāng)疼痛難忍時(shí),她就用手指使勁壓迫能夠止疼的頭部穴位,并咬緊牙關(guān)忍耐著;疼痛過去,她便全身心地投入到學(xué)習(xí)中;不會的地方就請教老師和同學(xué),爭分奪秒地把患病時(shí)耽誤的課程補(bǔ)起來。為了克服因視力下降造成的學(xué)習(xí)上的困難,她讓父母購買了助視器,用來幫助自己提高視力。盡管如此,她的視力還是遠(yuǎn)不如從前。特別是晚上復(fù)習(xí)功課時(shí),盡管在明亮的`電燈光下,劉雪仍然需要在書桌上點(diǎn)燃幾根蠟燭來提高光亮強(qiáng)度。多少個(gè)夜晚,晃動不定的燭火把劉雪的秀發(fā)燒焦,常常令劉雪的父母心疼不已。
。ㄈ
劉雪的苦功沒有白費(fèi),她的成績在班里繼續(xù)名列前茅。日前,城郊鄉(xiāng)舉辦五年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽,劉雪同學(xué)抱病參加,并以驚人的毅力取得了雙科全優(yōu)的好成績。
為了鼓勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,劉雪所在的白莊小學(xué)少先隊(duì)開展了向劉雪學(xué)習(xí)的活動;鄉(xiāng)中心學(xué)校將劉雪的事跡印發(fā)全鄉(xiāng),把向劉雪學(xué)習(xí)的活動不斷推向高潮。前不久,南陽市評選“文明少年”,劉雪同學(xué)榜上有名;多家新聞單位聞訊后,爭相派出記者前往白莊小學(xué)采訪,準(zhǔn)備把劉雪作為少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣向全國推廣。
劉雪不愧為刻苦學(xué)習(xí)的好少年,無愧于“文明少年”的榮譽(yù)稱號;她的精神將激勵(lì)著千千萬萬的少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí),盡快成長為建設(shè)祖國的有用人才。
劉雪,繼續(xù)努力吧!愿你這朵鮮紅的梅花,在霜打雪壓中開得更加鮮艷!
寫同學(xué)的作文 篇4
我的新同學(xué)是一對雙胞胎,大寶叫張佩發(fā),二寶叫張佩達(dá)。他們是一天出生的,他們的生日是5月26日,大寶比二寶出生早幾分鐘,所以大寶是大哥。大寶長著一雙大的眼睛,像兩個(gè)桂圓一樣,他最有特點(diǎn)的是腦袋上留著一穗頭發(fā)。二寶長著小小的眼睛,小小的嘴,他最有特點(diǎn)的是有一對美麗的`酒窩,大寶的愛好是下軍棋,二寶的愛好是畫畫。
以后我要多和他們交往。
寫同學(xué)的作文 篇5
他的膚色較黑,臉型因?yàn)橹虚g高高的發(fā)絲看起來像個(gè)未剝的栗子,眼睛小小的,個(gè)子較高,胖胖的,因?yàn)樗男帐恰袄酢保w型看起來也像個(gè)栗子。所以呢,都叫他“毛栗子”。
為什么說他是一顆“江湖毛栗子”呢?因?yàn)樗袃纱筇攸c(diǎn)。
第一個(gè)特點(diǎn):皮糙肉厚
這個(gè)詞來形容他簡直再合適不過了。
每當(dāng)他侮辱我的姓時(shí),無論我怎么解釋,他都不聽,明明是“賈王史薛”四大家族中的“史”字,他雖然知道我這個(gè)姓怎么寫,可他非要開玩笑!這讓我這個(gè)急性子怎么忍得下去?
于是,他便免不了被我一頓拳腳相加,等我使出九牛二虎之力,對他打了一套自制拳法后,他還笑著對我說:“不疼不疼,就你那一點(diǎn)力氣,還打我,自不量力!
說完,我已被他成功激怒,我狠狠地揍他,左打一拳,右踢一腳,直至打到我手麻腳軟了,他都不叫一聲。我生氣地抱怨道:“哼,早知道這樣,就不理你了,我現(xiàn)在就像被打了好幾個(gè)手板似的……”他便會小聲地說:“活該!”
聽聽!你說他有多討厭!
第二特點(diǎn):死性不改
現(xiàn)在,高年級男同學(xué)都喜歡打籃球,他們對籃球的癡迷堪比人們對手機(jī)的熱衷。
記得有一次,老師正要檢查錯(cuò)題的改正情況,“毛栗子”居然還沒回教室。
突然上課鈴打了,過了一二分鐘后,毛栗子才打開門沖了進(jìn)來。只見他滿頭大汗,喘著粗氣,手里抱著一顆籃球。
老師瞪了他一眼,生氣地說:“叫你們上課前兩分鐘回教室,你怎么才進(jìn)來!我就先檢查你吧。要是沒改錯(cuò)題,你就等著嘗一嘗‘記性饃饃’吧!”老師讓他的同桌把他的數(shù)學(xué)本掏出來。結(jié)果,一大堆錯(cuò)誤改都沒改。老師大怒,打了他五個(gè)板子。
其實(shí),這也不是第一次了,在他身上,發(fā)生過好多次,可是,他就是不改。
對他呀,也真是沒法形容,有時(shí)讓人大怒,有是又讓人覺得特別搞笑,這樣的'一位“小丑”,居然是我的同學(xué)!
不過,有了這樣的同學(xué)還是不錯(cuò)的,起碼,我不會得“少年”癡呆癥。
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