【精選】同學(xué)作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

同學(xué)作文 篇1

　　他很高，有一個(gè)大鼻子和一雙小眼睛。他有一雙單眼皮，黑色的頭發(fā)和健康的小麥色皮膚，很像機(jī)器貓中的熊。

　　他的頭是圓的，他的`眉毛很粗，他有一雙大眼睛，他的鼻子很小，他的嘴巴很大，他有黑色的頭發(fā)。他喜歡穿橙色的衣服。

　　他不怎么說(shuō)話，但他喜歡笑，能和我們一起度過(guò)美好時(shí)光。他有時(shí)摸摸自己的臉，有時(shí)摸摸自己的頭發(fā)。

　　他喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步、跳繩和跳遠(yuǎn)。但是他也非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲医?jīng)常看到他有空的時(shí)候坐在教室里看書(shū)。

　　你猜到他是誰(shuí)了嗎？

同學(xué)作文 篇2

　　我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。

　　劉丹鈴的字寫(xiě)得非常好。午自習(xí)的時(shí)候，她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專注，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。黃老師檢查后，馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次，她的'字沒(méi)有一個(gè)修改的地方，黃老師還把她的字展示給大家看。

　　劉丹鈴的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí)，她坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問(wèn)，她就認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō)，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。

　　劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次，她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋?lái)。我讓大家別打擾她。根據(jù)我的了解，劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì)自然恢復(fù)。果然，才過(guò)了一會(huì)兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。

　　平時(shí)，我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。

同學(xué)作文 篇3

　　我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，她的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，眉毛底下長(zhǎng)著一雙水汪汪的`大眼睛，耳朵大大的。在學(xué)校的時(shí)候，上體育課，一但有一個(gè)笑話就能讓她笑個(gè)不停，他說(shuō)話也很慢。

　　在家里，他只要見(jiàn)到一些搞笑的課外書(shū)就會(huì)讀幾個(gè)小時(shí)，不吃飯，也不喝水，這一點(diǎn)我很佩服他。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)字寫(xiě)得非�？欤�總是能半個(gè)小時(shí)都能寫(xiě)完，并且正確率很高。

　　在學(xué)校里，她總是喜歡發(fā)呆，下課的時(shí)候就只讀課外書(shū)和預(yù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，你猜出我認(rèn)識(shí)的這位新同學(xué)是誰(shuí)了嗎？

同學(xué)作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面”一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)和我們分別了，我也拿到了我六年的學(xué)習(xí)回報(bào)：畢業(yè)證書(shū)。

　　當(dāng)我把我人生的第一個(gè)證書(shū)拿在手里時(shí)，心里像打翻了五味瓶似得，往事和回憶一件件地涌上我的心頭。

　　一年級(jí)：我們?cè)谕�一個(gè)班相知相識(shí)，我們一起在同一間教室上課，一起晨讀，一起排隊(duì)，一起被老師罵，一起經(jīng)歷我們?nèi)松�的第一次考試�?/p>

　　二年級(jí)：有幸分到一個(gè)班的我們?cè)俅蜗嘤�，�?jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)生活，有了自己知心的玩伴。一到快樂(lè)午間為了一起玩，就拼命地沖向操場(chǎng)。

　　三年級(jí)：三年級(jí)我們的同學(xué)中出現(xiàn)了一些淘氣包，在上課和下課都一臉笑意。我們對(duì)學(xué)習(xí)得重視度在三年級(jí)有了明顯的加強(qiáng)，面對(duì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)大量的復(fù)習(xí)題，第一次感覺(jué)到期末考試的壓力，同學(xué)們當(dāng)時(shí)都崩潰了。

　　四年級(jí)：這學(xué)期的'活動(dòng)豐富了許多：尋寶樂(lè)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、中秋晚會(huì)拉近了我們彼此的感情。我再運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿了一塊金牌，這使我更加愛(ài)這個(gè)團(tuán)體了。

　　五年級(jí)：這學(xué)期來(lái)了一位讀書(shū)迷的老師，上課前，她會(huì)向我們推薦一本書(shū)。上課時(shí)，幽默詼諧，有她的課一天都會(huì)很輕松。期末一起經(jīng)歷第十次期末考試，同時(shí)也是小學(xué)的最后一次。三張卷子，散了一群人。

　　六年級(jí)：我又結(jié)識(shí)了一個(gè)新的團(tuán)體，我同樣愛(ài)著新的團(tuán)體。但是小學(xué)同學(xué)依然留在我的心里。我們身在不同的班，是對(duì)手，也是朋友。手機(jī)中的同學(xué)群沒(méi)有一個(gè)人刪。雖然不在一起，可是36顆心的距離很近。因?yàn)槲覀兯�有人都相信：青春不老，我們不散�?/p>

　　“軒竹，看鏡頭�！鄙砼缘臈钴�然小聲地提醒我。我這才反映過(guò)來(lái)，我在畢業(yè)現(xiàn)場(chǎng)呢！干什么這么傷感啊？初中三年還有許多的任務(wù)在等待我呢，打起精神來(lái)，面對(duì)新生活，加油！

同學(xué)作文 篇5

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的臉是鵝蛋臉，眼睛小小的，笑起來(lái)咪成一條線，還戴了一幅眼鏡，鼻子和嘴巴也都是小巧玲瓏的。而且扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，很可愛(ài)。

　　她的`愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)：一天，下課我和同學(xué)們?cè)谕娴煤芨吲d時(shí)，看見(jiàn)她一個(gè)人在座位上專心致志地畫(huà)著，我跑過(guò)去一看原來(lái)她在畫(huà)春夏秋冬的各個(gè)季節(jié)，小女孩穿得衣服，畫(huà)得栩栩如生。一次，上美術(shù)課的時(shí)候，別的同學(xué)在大聲吵鬧，可是她仍然在默默地畫(huà)著，我想： ”她“一定很喜歡畫(huà)畫(huà)。還有她說(shuō)話的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)氣的，就是就是在她生氣地時(shí)候，盡管她把臉漲得通紅，可是說(shuō)出來(lái)的話，還是輕聲細(xì)語(yǔ)地，讓你怎么聽(tīng)都不會(huì)感覺(jué)她在生氣。

　　你一定很想知想知道她是誰(shuí)吧！告訴你，她就是姜瓔睿。

同學(xué)作文 篇6

　　活潑可愛(ài)小卓，是我的同班同學(xué)，也是我們學(xué)校大隊(duì)委的大隊(duì)委員，他長(zhǎng)得特別秀氣，大眼睛高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴總是出口成章，所以他還是學(xué)校記者隊(duì)的小記者、大型聯(lián)歡會(huì)的金牌主持人。他多才多藝，對(duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)總是踴躍參加。

　　學(xué)校六一兒童節(jié)要舉辦聯(lián)歡會(huì)，小卓理所當(dāng)然地?fù)?dān)任主持兼臺(tái)詞編寫(xiě)。那幾天，我們見(jiàn)他放學(xué)后總是伏案急書(shū)，好像有寫(xiě)不完的東西。大概忙了兩天。有一天放學(xué)，他召集其他三個(gè)主持人一起商量主持的'事宜，有人說(shuō)，咱們的主持詞誰(shuí)寫(xiě)呢？小卓從書(shū)包里抽出一疊稿紙，說(shuō)：“我已經(jīng)擬好了初稿，如果大家覺(jué)得可以，咱們就好好背誦準(zhǔn)備吧�！贝蠹叶紝�(duì)他投去崇敬的眼光，小卓真的又周到又能干。

　　小卓不僅很有組織能力，他還是鋼琴高手呢。聽(tīng)說(shuō)他只學(xué)了三年鋼琴，已經(jīng)獲得了大大小小不下十個(gè)兩項(xiàng)了。每次老師提起小卓，總是豎起大拇指。

　　小卓就是這樣，活潑可愛(ài)，多才多藝，令人喜愛(ài)。

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