【精選】小學(xué)同學(xué)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)同學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
嘿,那個(gè)大眼睛的小姑娘,就是我最好的朋友——吳雨涵。說(shuō)到雨涵,不得不說(shuō)她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼睛,撲下?lián)湎碌,充滿了靈氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的又卷又翹的睫毛,妥妥的小美女!因此,雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生,是我的同桌!不敢相信吧?我也是。當(dāng)初分班時(shí),我懷著忐忑的心情,到了新班級(jí),一直不敢與同學(xué)們主動(dòng)說(shuō)話,那個(gè)大大咧咧的假小子,渾然不見了,雨涵作為我的同桌,每次都主動(dòng)跟我交流找話題,漸漸的,我被雨涵感染,那個(gè)假小子又回來(lái)了!
雨涵成績(jī)很好。是班上的優(yōu)等生,幾乎琴棋書畫樣樣精通,所有的老師同學(xué)都喜歡她,她卻很謙虛,幾乎全校都認(rèn)識(shí)她,她第一感就給人一種漂亮大方的感覺,跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐,相反的,她的爸爸在她很小的`時(shí)候就去世了,她的媽媽把她帶大,雨涵學(xué)的一切,都是她的媽媽教的,她的媽媽白天去廠子里做工,這工作很辛苦,晚上又從別的地方找活,雨涵是個(gè)特別孝順的孩子,便做一些力所能及的事情。雨涵樂觀開朗,與我們同在,時(shí)時(shí)刻刻,都會(huì)替我們說(shuō)話。有一次,我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了,我急得大哭,不知道該怎么辦,雨涵看到了,沉思了一會(huì),拉著我的手,去了老師辦公室,跟老師說(shuō)明了情況。并跟老師求情,我聽著雨涵的話,心里感動(dòng)極了,心想要對(duì)雨涵好好的。
雨涵是一個(gè)小太陽(yáng),她的光芒照耀著我們每一個(gè)見過她的人,因?yàn)樗,我們的生活充滿了希望和力量。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
花開了,暖風(fēng)拂過,露出一絲春意。我走在河畔上,看著柳枝隨風(fēng)浮動(dòng),不禁想起了小學(xué)的我們,淚水在眼里打轉(zhuǎn),臉上卻露出燦爛的笑容。
那時(shí)的我們懵懂無(wú)知,卻沒有任何壓力。沒有排名,沒有批評(píng),沒有嚴(yán)厲的老師,沒有刺耳的責(zé)怪。同學(xué)們?cè)谝黄鸷椭C融洽,處的'很好。每天都好像是陽(yáng)光明媚,不管風(fēng)怎么吹,吹不走我們的笑容。不管雨怎么下,帶不走我們的快樂,F(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的我們,傻傻的,毫無(wú)畏懼。分?jǐn)?shù),家境。什么也不是。友情才是關(guān)鍵。
一次在QQ群上和小學(xué)同學(xué)聊天,有一個(gè)陌生人的人。我覺得很奇怪:明明是我們班的群,怎么會(huì)有陌生人加進(jìn)來(lái)?我問了他的名字,他說(shuō)他叫呂秋麗,我更是犯難。這是誰(shuí)呀?不知不覺,大腦里呈現(xiàn)出一個(gè)小矮個(gè),戴著副眼鏡,臉上的笑容是那樣的天真。這時(shí),我才想起那個(gè)叫呂秋麗的人;叵胍幌,同學(xué)們的名字我已記不得幾個(gè)。我看看桌子上擺放的小學(xué)“全家!,心里暖暖的。我拿起照片,仔細(xì)看了看,笑了。淚水也落在了照片上,我急忙拿紙才干凈,生怕傷了那張照片。
上次同學(xué)聚會(huì),我記得很清楚。聚會(huì)前一天晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠。我用生日聚會(huì)的名義叫來(lái)了賈振洋,尤明東,洪贏辰,林偉。我們聚在一起,感覺一點(diǎn)都沒變。他們還是那時(shí)的他們,天真可愛。到了集合的地方,看見他們的樣子,我激動(dòng)得流出了眼淚。
同學(xué),就像家人,疼你,愛你。六年,我們一起走過。六年,我們一同歡樂。錯(cuò)誤,他們會(huì)原諒。失誤,他們會(huì)寬恕。珍惜他們,不要忘記。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
我的同桌叫xxx,她長(zhǎng)得非常漂亮。眼睛 像兩顆黑寶石,鼻梁翹翹的,十分可愛 。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她學(xué)習(xí) 十分認(rèn)真 。預(yù)習(xí)課文非常仔細(xì),上課時(shí)已經(jīng)能流利的朗讀課文。她也格外愛看書,在學(xué)校、家里只要有空余時(shí)間 ,她就遨游在書的海洋中。她還做了一枚書簽,上面寫著高爾基的名言:愛書吧,它是你知識(shí)的源泉。難怪她的知識(shí)非常淵博。她的`字也寫得十分漂亮,真是字如其人。
她很善良 ,也很有愛心 。我沒帶鉛筆 、橡皮、尺子時(shí),她總會(huì)大大方方、二話不說(shuō)地借給我。
但是,她有時(shí)也很兇。當(dāng)她心情不好時(shí),我寫字把手放到她那邊,她會(huì)把眼睛瞪得圓圓的像銅鈴,還呲牙咧嘴,舉起拳頭,一副怒氣沖天的樣子,嚇得我魂飛魄散,就像老鼠見了貓似的,急忙把手縮回去。
這就是我的同桌,你說(shuō)她可愛嗎?
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
今天是一個(gè)普通的日子,但是對(duì)于我們四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著非同尋常的意義,因?yàn)槲覀円谖骱䲡r(shí)代廣場(chǎng)為災(zāi)區(qū)同學(xué)舉辦“六一”義賣活動(dòng)。我抱著精心準(zhǔn)備的十張國(guó)畫興致勃勃地來(lái)到義賣現(xiàn)場(chǎng)。
一到現(xiàn)場(chǎng),我們就迫不及待地分小組開始義賣了。我急于賣出我的作品,于是便東奔西跑地找起顧客來(lái)。每見到一個(gè)路人,我就沖上去:“叔叔、阿姨,您好!我是天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生。請(qǐng)伸出您的雙手,獻(xiàn)出您的愛心,買我的畫,幫助四川受災(zāi)的學(xué)生吧!”但我得到的回答卻是:“對(duì)不起!我有急事要趕路”,要不就是:“對(duì)不起,我已經(jīng)買過了”。我一連問了十位路人,滿頭是汗,但還是沒有一位路人光顧我的畫。我非常失望,悶悶不樂地在路邊蹲了下來(lái)。就在這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的.聲音:“你的畫很漂亮,我要買”。抬頭一看,原來(lái)是我們班的倪弈涵,我真得是喜出望外,高興得跳了起來(lái),感激地說(shuō)“謝謝你!”于是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的價(jià)格賣給了他。陸續(xù)又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學(xué)圍上來(lái)買我的畫,他們給的價(jià)格都遠(yuǎn)高于我的預(yù)期,我感動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái)了。同學(xué)們買我的畫不僅是支持我,更表達(dá)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的關(guān)愛之心。
當(dāng)我捧著募得的七百三十元錢上交老師時(shí),我覺得我捧著的已不再是錢了,是一份沉甸甸的愛心。我發(fā)自內(nèi)心地自言自語(yǔ):“我們班的同學(xué)真好,他們擁有一顆金子般的心!”
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
今天是我們班同學(xué)姬蘇展的生日。中午的時(shí)候,她媽媽來(lái)學(xué)校給她過生日,蛋糕一送來(lái),我們?nèi)俭@呆了!哇!是三層的大蛋糕!我們點(diǎn)上蠟燭,燭光真好看。我們一起給姬蘇展唱生日快樂歌。我們歡樂的.歌聲在校園里蕩漾。
開始吃蛋糕了,我們每人都吃了一大盤。蛋糕好甜呀!
吃完了以后,我們開始“打仗”,我正拿著一大盤奶油尋找目標(biāo),一不留神被馬壯上來(lái)抹了一下,我臉上掛了彩,于是也急忙往馬壯的臉上抹了一大把。哈哈哈!馬壯一下子成了大花臉,我正得意著呢,忽然,馬壯上來(lái)又抹了我一把,這下可把我給惹急了,就一直向馬壯進(jìn)攻。把馬壯打得落花流水,敗下陣來(lái)。哈哈哈!一陣陣笑聲在校園里飄蕩……
今天給同學(xué)過生日真開心!
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
今天可以當(dāng)做我的幸運(yùn)日嗎?可以嗎?
今天和伙伴約好去馬巷玩,可無(wú)意中碰到了小學(xué)的同學(xué),我的第一反應(yīng)是:馬上跑過去抱住她們。我跑了上去,抱住了良久:“快被你抱死了!蔽也欧砰_了她們。真像是放久的拼圖,今天把它拼湊齊了。我很開心,眼淚差點(diǎn)就流出來(lái)了?墒俏业幕锇橐霭l(fā)了,我只好跟著她們?nèi)ネ媪。剛拼好的,又將它打散?/p>
在離開她倆之前,我在一次的擁抱了她們,聽到伙伴們叫我的時(shí)候,我才離她們而去。越想越難過。淚水不知什么時(shí)候灌滿了眼眶,流了下來(lái)。其中一位伙伴發(fā)覺我哭了,問我怎么了。我抱上她痛哭了起來(lái),沒有聲音,豆一樣大的淚珠一個(gè)個(gè)跑了出來(lái)。一個(gè)個(gè)伙伴問我怎么了“露露,你怎么了?怎么哭了?”我猛的搖頭,我不想因?yàn)槲业氖,不想把大家的心情搞砸了?/p>
走的.時(shí)候,我的頭一直低,淚水一直流著。一個(gè)伙伴走來(lái)跟我說(shuō):露露,你不能一直停留在小學(xué)時(shí)的記憶里,你不是還有我們嗎?”我抬起頭來(lái),笑了笑。這一路,又遇見了小學(xué)那邊的好朋友,我們互相打了招呼,就擦肩而過了。真不知道看見我她們會(huì)想些什么?
人總會(huì)成長(zhǎng),不會(huì)一直停留在某些記憶里。
小學(xué)同學(xué)作文 篇7
只要每天早晨一踏進(jìn)教室的門,就看見了他,他很精神地捧著英語(yǔ)書或者語(yǔ)文書,高聲朗朗,流利地讀著,洪亮的聲音傳播在教室的每一處。
他是一個(gè)可愛的小男生,留著一個(gè)小平頭,他的電腦技術(shù)特別厲害,可能是因?yàn)榻?jīng)常接觸電腦的原因,讓眼鏡“騎”著鼻子走了。在班級(jí)里,他擔(dān)任的是勞動(dòng)委員,而這一職位,正是最辛苦最累的`,每當(dāng)老師讓他去做事時(shí),他總是一言不發(fā),卻能有條不紊地做好。他也很愛讀書,還被我們稱為“書呆子”。他最喜歡足球,世界杯一到,他激動(dòng)的連覺都睡不著。
他成績(jī)很好,總是名列前茅,他數(shù)學(xué)特別棒,也特別愛動(dòng)腦筋,有一次,吳老師在黑板上出了一道題,他坐正了身子,不停在心算,片刻之后,老師的答案揭曉,與正確答案一模一樣,我特別佩服他,他說(shuō):“只需要先把面積求出來(lái),然后再……”
他是我的開心果,每當(dāng)我傷心時(shí),他也許不會(huì)安慰我,但會(huì)逗我笑!八本褪俏业耐馈┨焱瑢W(xué)。
小學(xué)同學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué),叫張育銘,他長(zhǎng)得不算高,皮膚黝黑,一雙比較小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那張并不紅潤(rùn)的嘴巴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他的跆拳道很好,像俠客一樣,總是為同學(xué)們鳴不平,但很少打架。他的膽子很大,還有一副古道熱腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),大家都喜歡和他來(lái)往。
有一次,我們正在津津有味地聽老師講課,突然,一個(gè)同學(xué)舉起手:“老師,薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她,說(shuō)話間,薛姍姍又猛吐起來(lái),吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去,老師問:“誰(shuí)收拾一下?”我們面面相覷,這時(shí),張育銘舉起手說(shuō):“我來(lái)吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈,然后又用拖布擦了一遍,教室又煥然一新了。薛姍姍忙對(duì)張育銘說(shuō):“謝謝你!”張育銘擺擺手:“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛!互相幫助是應(yīng)該的!
張育銘回答問題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀點(diǎn),連公開課也不例外。有一次我們班上公開課,來(lái)了很多聽課老師。上課時(shí),我們望著黑壓壓一片的老師,十分膽怯,很簡(jiǎn)單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼,像往常一樣把手舉得高高的,亮著大嗓門回答問題,聽課的老師都用贊許的目光望著他,還有的老師悄悄說(shuō):“這孩子膽大。”
這就是張育銘,一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。
我們班上有一個(gè)濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的`女生。她的名字叫王雅利。
放學(xué)了,我和王雅利一起去搭公共汽車,啊,車終于來(lái)了我和王雅利一起上了車!班洁洁,嘟都嘟。”汽車開的可歡了,一會(huì)兒,車停了,迎面上來(lái)了一位老奶奶,她左手提著一籃菜,右手牽著她的小孫子,車開的有點(diǎn)不穩(wěn),老奶奶總站不穩(wěn),王雅利看見了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說(shuō)了聲:“謝謝”。王雅利說(shuō):“不用謝。”我看了,慚愧的低下了頭。
還有一次,王雅利放學(xué)在教室里掃地,忽然,她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來(lái)吧?伤窒耄阂莿e人沒有看見心愛的鋼筆,心里該有多著急呀,我把它放在講臺(tái)上。第二天,老師舉起鋼筆問:“這是誰(shuí)的鋼筆呀!蔽遗e手回答說(shuō):“這是我的鋼筆!钡任抑肋@支鋼筆是王雅利放在講臺(tái)上時(shí),心里非常敬佩她。
!王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。
我有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。
每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個(gè)大好人呢?
吳品賢是經(jīng)常幫助我的同學(xué),我覺得他心地善良也很親切,每當(dāng)我不會(huì)寫書法的時(shí)候,他都會(huì)一心一意一個(gè)一個(gè)的教我寫,我很高興能夠認(rèn)識(shí)這會(huì)和藹可親的同學(xué)。江怡萱是我最欣賞的同學(xué),也是我覺得最有人緣的同學(xué),我覺得她長(zhǎng)得很漂亮,而且每次做什麼事情都會(huì)一心一意的去做,所以她每次做的作品都很漂亮,我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務(wù)最熱心的同學(xué),沈佑維是最有責(zé)任感的同學(xué),我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí),更加努力!賀靖雅是我最要好的同學(xué),我很高興能夠認(rèn)識(shí)她,希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫...等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學(xué),因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候,她的臉上都會(huì)帶著笑容,我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學(xué)。黃圣玄是我覺得上課不專心的同學(xué),他們兩個(gè)在我們班上是最不乖的同學(xué),我不喜歡他們這種個(gè)性,希望他們兩位在以后的日子多多改進(jìn),我就會(huì)和他們做好朋友。林芳宇是我覺得上課最用心的同學(xué),我覺得她功課很好,上課也很認(rèn)真,對(duì)人也很親切,我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這六年,我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),其中一個(gè)同學(xué),讓我不知說(shuō)他什么好。
我這個(gè)同學(xué)高高的個(gè)子,長(zhǎng)臉型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!
他擅用激將法,害我每次都敗在他手下。那次,我新買了一個(gè)悠悠球。我拿到他家去玩,他看見了說(shuō):“給我玩玩!蔽覔u搖頭。他又說(shuō):“我用我的這個(gè)給你換著玩,一會(huì)換過來(lái)?”我又搖了搖頭。這時(shí)他故意說(shuō):“知道你不干!不干算了!真不夠朋友!”我沒辦法,只好給他玩了。
他呀也十分關(guān)心同學(xué)。一次課間,同學(xué)們都在玩“斗雞公”游戲。大家蜷著一條腿,只站一只腳在地上,跳著去撞別人。玩游戲時(shí),許多人都去撞班上那個(gè)最小的同學(xué)。結(jié)果,那個(gè)同學(xué)被撞到地上摔傷了。他二話不說(shuō),馬上把那個(gè)摔傷了的同學(xué)背到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
他也很愛幫助人。還是我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。美術(shù)課,我忘了帶水彩筆。大家都在涂顏色,就我一個(gè)人坐著干著急。他看見我著急的樣子,主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。那次我的美術(shù)作業(yè)還得了A加“好”呢!要不是他,我的A加“好”可就沒了。
但,我這個(gè)同學(xué)有個(gè)小小的缺點(diǎn),那就是比較小氣。一點(diǎn)點(diǎn)事,他就有點(diǎn)不高興的樣子。一次,我們班的幾個(gè)同學(xué)出去玩,他說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人屬什么就象什么動(dòng)物!”過了一會(huì),他又以我為例說(shuō):“你們看聶浩,象只老鼠,跑得很快!”我反駁了他一句:“你象個(gè)豬!豬頭豬腦!很笨很笨!”就這句話,我把他得罪了,他連續(xù)幾天都不理我。
我這個(gè)同學(xué)的典型事例可多了,特別是好的方面。不過,他就是小氣這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)他的印象不太好。
如果他能改掉小氣這個(gè)毛病,我就覺得他是班上最好的同學(xué)。
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