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關(guān)于有趣的同學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的同學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的同學(xué)作文 篇1
上了初一，就重新分班了。班上，一張張陌生的面孔，每一位都是新同學(xué)了。班上，我第一個(gè)記住的名字就是陳宇彬了。
要說我是怎么記得的，并不是和他很有緣，而是他太調(diào)皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓(xùn)的時(shí)候。
軍訓(xùn)每訓(xùn)練50分鐘，就會(huì)有10分鐘的休息時(shí)間。這10分鐘里，我們就會(huì)玩一個(gè)名叫“拉歌”的游戲。就是兩個(gè)班各講各的詞，把對(duì)方的'話塞回嘴里。開始后，我們雙方都喊出整齊的口號(hào)聲，來壓制對(duì)方。我們兩班還在斗著，我們班喊一段口令，對(duì)方又喊一段。突然，對(duì)面班教官喊了句“一二三四五六七八九十！”對(duì)面班的又接道：“你們到底有沒有，準(zhǔn)沒有！”我們教官也不知道該接哪句了。忽然，第一排的陳宇彬站了起來說：“冬瓜皮，西瓜皮，你們吃西瓜不吐西瓜皮！”對(duì)面班的都無語了。說不出話來，我們班卻在鼓掌。對(duì)面教官又準(zhǔn)備說，陳宇彬卻不給他們機(jī)會(huì)，說道：“叫你們說，你們又不說，燥燥澀澀地，像一個(gè)花—姑—娘！”對(duì)面已經(jīng)笑得一塌糊涂，隊(duì)伍都散了，對(duì)面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說：“哈哈哈，蔡教官，你也有今天�！�
陳宇彬幽默屬幽默，體育也是非常好的。訓(xùn)練的時(shí)候，教官罰他跑1000米來回，而且只限7分鐘。教官本想：他肯定跑不完，等下再讓他跑100米。結(jié)果，他跑完之后，時(shí)間還剩下半分多鐘。
這就是我上初中的新同學(xué)，希望有了這位好朋友后，還會(huì)有更多的新朋友。
有趣的同學(xué)作文 篇2
要談我們班的好玩之人和好玩之事，恐怕談上三天三夜，唾沫星子滿天飛還不足夠！因?yàn)榭傆袛?shù)不盡的趣人趣事等著我們捧腹大笑，而如果論起最好笑的，我們班大多數(shù)人都會(huì)談起S君。
要認(rèn)識(shí)S君，那就得請(qǐng)你想像一下，那倒拔垂楊柳的魯智深，或許你還沒有印象，那么就再想象一下天蓬元帥。哈，你已經(jīng)猜到了，那就是——胖。這樣一來，你便可以輕松地在人群中找到他的身影，可是這也不算多大趣事兒，那么就請(qǐng)往下看。
一次，在課堂上回答“人物特點(diǎn)”時(shí)，他冷不丁爆出了個(gè)“剛烈”，隨之而來的是一陣悶雷似的'聲響，頓時(shí)教室里一片笑聲。而他，不覺絲毫不妥，更是大大咧咧地繼續(xù)回答問題。笑聲稀稀拉拉到了下課。待到我們?cè)偃コ皢枙r(shí)，他反倒更加爽朗地笑起，因而也就落了個(gè)“
有趣的同學(xué)作文 篇3
在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表揚(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說，它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無價(jià)之寶友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過分。當(dāng)朋友得到表揚(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果，當(dāng)初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，如果你說出的話對(duì)友誼不利，那就請(qǐng)收回去。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，生在蜜罐里，長在蜜罐里，得到了家長的溺愛，說話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說話時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說，就是在眾人面前，不要讓朋友沒有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)䦅Z取兩人的友誼，多么不值得��！同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對(duì)自己觸犯的'時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！
朋友之間，同樣要互相關(guān)心，互相幫助，當(dāng)朋友生病時(shí)，帶來一聲問候，會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來一朵開放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候，它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時(shí)，你逃之夭夭，又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來什么？朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了！
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意，友誼是無價(jià)之寶，要努力保持友誼，促進(jìn)友誼！
有趣的同學(xué)作文 篇4
周儒學(xué)是從公廟轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，他是一個(gè)非常有意思的人，他常常講一些非常有意思的笑話逗我們開心，讓我們忘記了煩惱。
記得有一次我與他去商店買東西，賣東西的老奶奶認(rèn)識(shí)他。問：“儒學(xué)你買什么？他說：“買火腿腸。”老奶奶介紹了3元的王中王，他說：“買過，里面有石頭渣�！崩夏棠探榻B許多火腿腸，他挑來挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢，奶奶給他找了18元，他看著錢一本正經(jīng)地說：“多了5元。”老奶奶回過頭來正要問他要回那5元，他卻說了兩個(gè)字“才怪�！边@時(shí)，老奶奶開懷大笑，邊笑邊說：“你這孩子真逗�！�
他常常愛講笑話。記得有一次，他在教室里講了一個(gè)笑話，說：“有一個(gè)學(xué)生問他的老師：如果我考100分那您會(huì)怎么樣？老師說那我會(huì)高興死的。學(xué)生又說：老師我不會(huì)讓你死的'。他讓老師一看試卷？50分，老師被氣死了�！痹捯粢宦浣淌依镯懫鹆艘黄β�，在宿舍里更是笑話多多，大片的笑聲常常把老師招來。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧，有的哈哈大笑，有的笑得從床上掉下來。吃飯、睡覺、體育課……周儒學(xué)的笑話無處不在，常常把在場的人笑的肚子疼，有的時(shí)候白天聽了，晚上也睡不著。有一次在課間我們勸說他：“你以后少說一點(diǎn)笑話，該說的時(shí)候說，不該說的時(shí)候不要說�！彼坏珱]答應(yīng)，反而又講起來了。差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮。
嗨，他就是這樣愛講笑話，不講笑話好像難受。周儒學(xué)真是一個(gè)有趣的人。
有趣的同學(xué)作文 篇5
我們班有很多有趣的同學(xué)，如：張健欽、羅宇晨、何承康……許許多多，讓你目不暇接，等你看完他們的精彩表演之后，一定會(huì)笑得肚子疼，牙齒也掉下來。但是，最有趣的還是她——范伊玫同學(xué)，她是我們的副班長，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)所說的'“肉麻女孩”�？�，好戲開始了。
一大早的，我們班的同學(xué)在走廊上笑談，忽然看到了一個(gè)身影，那就是范伊玫，同學(xué)們以億分之一零點(diǎn)一秒的速度跑回教室，一陣風(fēng)吹來，我閉上了眼睛，當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，一看，嚇了一大跳，走廊上一個(gè)同學(xué)都沒，片甲不留，我很奇怪，為什么同學(xué)們看到范伊玫便像見到了老虎似的呢？于是，我便走到范伊玫身邊問她，只見她肉麻的說：“什，什么？我，我聽不清�！比缓笫忠粨]，眼睛充滿了問題似的看著我，然后又向我擠了一個(gè)媚眼。
頓時(shí)，我明白了為什么同學(xué)們會(huì)這么怕范伊玫。
還有，如果你到范伊玫身邊，對(duì)她說：“范伊玫小狗狗�！钡脑�，她就會(huì)追著你滿教室跑，還會(huì)說：“哥哥~，別跑嘛。”如果被她追上怎么辦？被他追上你就慘了，她會(huì)用一切肉麻的手段讓你覺得想吐，全身起雞皮疙瘩。
這就是我們班的范伊玫同學(xué)，肉麻起來時(shí)你就想讓她恢復(fù)正常，恢復(fù)正常時(shí)你又想讓她肉麻起來。
怎樣？這就是我們班的范伊玫同學(xué)。是不是很有趣呢？告訴你，這還不算什么，她還有更多有的呢！想知道嗎？我才不告訴你呢。這要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦！好了，拜拜！
有趣的同學(xué)作文 篇6
在游戲中，很多都是要分出第一的。而我們也時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備去爭取它。
這個(gè)學(xué)期，我和賴愉悅迷上了一種“游戲”。說是“游戲”，其實(shí)只是看誰跑得快，看誰第一個(gè)把書借給老師。這看似微不足道的“游戲”，可對(duì)我們倆有著巨大的吸引力。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師抱著聽寫本進(jìn)了教室。要聽寫了！我們?cè)缇椭览蠋熛乱徊揭鍪裁础柙~語手冊(cè)！是向同學(xué)借的！這不，我和賴愉悅馬上擺好陣勢(shì)，一副迫不及待想沖出去的樣子，只等老師開口說：“請(qǐng)大家準(zhǔn)備聽寫！”當(dāng)這句話出來時(shí)，“嘩嘩”我們都百米沖刺，將書遞給老師。賴愉悅贏得多，我贏得少。她每次贏得時(shí)候都高興地朝我笑著小聲說：“耶！我是第一個(gè)！”
有一次，愉悅坐第二組，我坐第三組，就是因?yàn)榈诙M和第三組是并在一起，而她剛剛好被困在里面，所以，我就第一個(gè)迅速地把書遞給語文老師。愉悅見了，皺起眉頭、嘟起嘴，不滿地小聲嘀咕：“要不是我被困住，我才是第一個(gè)�！蔽覅s很高興。
還有一次，我也被圍在里面，愉悅朝著我笑，得意地上去把書遞給老師。說時(shí)遲，那時(shí)快，王佳敏的身影在我們眼前閃過，搶先一步，書已經(jīng)到了老師手里。愉悅有點(diǎn)不高興，但這畢竟是個(gè)“游戲”嘛，只好悻悻離去。
雖然我們?cè)谶@件事上搶著遞書，卻未因此而紅過眼，吵過架。而且還經(jīng)�！巴妗钡腵很開心，希望我們的友誼之花越開越燦爛！
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