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精選同學(xué)作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的同學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文 篇1
我有一個同學(xué)叫王煜然，我很喜歡去她家玩。她媽媽對我很好，我這次過去時，她媽媽給我買了一碗杏仁腐。我和王煜然開心地吃了起來。這時，我發(fā)現(xiàn)她的手指是藍(lán)色的。我就問她，“你的手指怎么是藍(lán)色的？”“我去涂指甲油了�！蓖�！我也好想涂��！
突然，王煜然媽媽在后面說道：“我們家有指甲油，是綠色的，你要涂嗎？”“好呀，好呀！”我高興地叫道。
吃完杏仁腐，我就開始涂指甲油了。我每個手指甲都涂了兩層，雖然沒有店里涂得好，但是沒有關(guān)系，總比沒有涂好吧！
涂完之后，等它干了，我摸了摸，沒關(guān)系。我又洗了洗手指，也沒有關(guān)系，掉不下來。我看來看去，覺得太漂亮了！
她媽媽真是太夠意思了，還給我冰淇淋吃，好甜！我覺得她媽媽實在是太好了，好喜歡她呀！
她媽媽什么都給我們吃，非常大方，什么東西都不限制我們吃。不像我媽媽這樣“小氣”，說零食要盡量少吃，對健康不好，老是叫我吃一些我不喜歡吃的.東西......她媽媽還管得很松，我媽媽管得卻很嚴(yán)，暑假還要列學(xué)習(xí)課程表及每周作業(yè)完成進(jìn)度表，哎......
可是我媽媽說：“學(xué)習(xí)如果有了計劃，我就能更明確方向，早點完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，暑假后半個月就可以走出去體驗各國風(fēng)土人情啦�！毕胫胫灿X得媽媽排得挺合理的，心理又開始美滋滋起來了......
同學(xué)作文 篇2
今天是寒假的第五天了，雖然才短短的五天，但我已經(jīng)想同學(xué)們和老師們了。想念我們在一塊學(xué)習(xí)，一塊玩耍，一塊緊張的考試，都是多么的美好。又想起老師在講臺上闊闊而談的樣子，神情又是那么的溫暖。雖然說上學(xué)很累，還得做完一大堆家庭作業(yè)，但是比起在家里閑著，我更喜歡快快樂樂的去上學(xué)，和同學(xué)老師一起經(jīng)歷學(xué)習(xí)的一起起風(fēng)波。共同為自己的夢想而奮斗�。�
今天是寒假以來最無聊的一天，也是最想同學(xué)老師的一天了。因為爸爸媽媽都有他們的事情，早早的就出門了，把我自己留在家里。我覺得很無聊，也很想同學(xué)老師。吃火燒的時候，我的腦海里常常浮現(xiàn)出平時和同學(xué)們一起發(fā)生的有趣故事，和同學(xué)慪氣打架的故事，或者是被老師表揚的'事情，想起來忍不住都偷偷地樂，常�；馃谧炖飬s不知道咽下去。我用了半個小時才吃完了一個火燒。吃完以后我又去做作業(yè)了，但是這次怎么也集中不起精力來，老是寫著寫著就不知道又想起那件和同學(xué)們一起玩耍的事情了，樂得咯咯直笑。終于完成了我的任務(wù)了，我又趴在床上吃吃的想著我以前和同學(xué)們一起發(fā)生的事件和自己親身經(jīng)歷的每一件事情，或者是老師批評表揚我的事，雖然好幾年都過去了，但是我依然經(jīng)久不忘，想起來還歷歷在目呢�。�
今天我就在思念中過了一天，我多么希望現(xiàn)在就上學(xué)，見到我日思夜想的同學(xué)們和老師們�。�！
同學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，五年的光陰如離弦的箭般過得飛快�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個準(zhǔn)六年級的大小伙子了，也是時候離開與我一同度過三年美好時光的瑯小園了。再見了五(2)班，再見了小白樓，再見了圖書館，再見了瑯小園。
報到那天，我?guī)е簧醽淼搅肆昙壭^(qū)——傅佐路校區(qū)。那里是那么的小，操場只有籃球場大小，空氣里彌漫著“火藥味”。連洗手間都變得擁擠，讓本來覺得不大的`瑯小園變得格外巨大。這里的一切都變了……原來，還在步行上學(xué)的我，卻應(yīng)輔佐路校區(qū)離家較遠(yuǎn)，媽媽還特地買了一臺小牛電動車，每天坐電動車的時光總是美好的，卻又是短暫的，清晨似醒非醒的我，坐上了“小電驢”，微風(fēng)從我身邊徐徐的飄過，我便打起了雞血來迎接全新的一天，似乎忘卻了所有的煩惱，街道上只剩我，媽媽和“小電驢”。同學(xué)們也發(fā)生了變化，報道的那天，某同學(xué)一說話，他……他居然變聲了，從童聲變成了成熟的男音，如果不說是他，我還以為是一位成熟的男性呢。我的身高也發(fā)生了變化，從156cm變成160cm了，這說明著我在成長，所以我也應(yīng)該變?yōu)橐粋�六年級學(xué)生，該有的模樣。老師也發(fā)生了變化，數(shù)學(xué)老師從譚老師變成了仇老師，仇老師是一位男老師，個子不算高，戴著一副眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光，短而密的頭發(fā)看起來格外精神，本來枯燥無味的課本經(jīng)過他的“改良”會變得充滿趣味，他講課時的語調(diào)時而激昂，時而低沉，有時平淡，有時幽默，因此課堂氣氛總是很活躍。
六年級的“炮火”已經(jīng)打響，作為一位“戰(zhàn)士”，我只能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。
同學(xué)作文 篇4
今天，我和媽媽想去去買些月餅回來，可是不知道哪的月餅好吃，正當(dāng)我們猶豫不決的時候，我的同學(xué)——饒宇鵬的媽媽在微信上說做了五百多斤月餅，我媽媽說：“要不我們就去你同學(xué)家買月餅吧！”我一聽，高興的一蹦三尺高。
很快，但是很辛苦，我們就來到了我的同學(xué)——饒宇鵬的家里，他家是一個蛋糕店，在門外，饒宇鵬的媽媽看到我們來了連忙對我們說：“歡迎！歡迎！”然后對著店里面喊：“饒宇鵬，你看看誰來了？”饒宇鵬回眸一看，一看見我，眼睛里滿是驚喜，他說：“你們怎么來了”
我說：“誒，你干嘛擺出一副這表情，不歡迎啊�！别堄铢i說：“怎么會呢？當(dāng)然歡迎，當(dāng)然歡迎了。”饒宇鵬問我，你在家都干神么，我回答說：“很簡單，分為四步：吃飯、睡覺、寫作業(yè)、看電視。你每天都干什么�。俊别堄铢i一聽這話，表示一臉的無奈，說：“哎，我每天得和我爸爸到半夜12點才睡，因為快中秋節(jié)了，要做很多的月餅，還要疊很多的.盒子，每天啊，四點鐘就要起來呢，很忙的�！�
這時，我媽說：“左萬鑫，你過來。”然后我問道：“什么事��？”媽媽說：“你要買什么月餅�。俊币宦牭皆嘛瀮勺�，我整個人沸騰了，一下子跑過來說：“我要買綠豆沙的，還有五仁的，還有……”
買完月餅之后，我和饒宇鵬說了聲再見，然后就回家了。
同學(xué)作文 篇5
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！”時光在轉(zhuǎn)瞬間流逝，猛然發(fā)覺自己已在實驗小學(xué)度過了最純真的五年。要畢業(yè)了，五年的點滴往事猶如溫柔的蝴蝶，從我的記憶深處翩翩飛來，歷歷在目……
信步來到五年最為喜愛的.花圃，輕輕拈起一片紫荊樹葉，便不由得想起了那句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正是老師用自己辛勤的勞動換來了祖國花朵的茁壯成長�！按盒Q到死絲方盡”，這難道不是教師生活最真實的寫照？
細(xì)數(shù)樹葉突兀的脈絡(luò)，發(fā)覺又已過去一刻鐘。離開母校的時間越來越近，該用什么做些留念呢？摘下這片葉？不，不可。那突兀的脈絡(luò)，仿佛是五年來對母校，對老師，對同學(xué)們點滴的記憶。那根纖細(xì)之莖，難道不是腦海中存放記憶之處？掐斷它，會不會將童年美如珍珠的記憶遺忘？
淚眼朦朧。此時此刻，我還能有什么理由開懷大笑？離開老師，離開母校，離開同學(xué)，我若此時還能笑，也是苦笑罷了。此時光景，真應(yīng)了那首《聲聲慢》。
最多最多，還有三十天。曾有誰想過，畢業(yè)照上的一個個笑臉，全是強(qiáng)作歡顏！笑的背后，是痛��！分別的痛永遠(yuǎn)覆蓋笑臉。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！”再見，再見！這聲再見，沒有笑，只有淚！只有手足分別時刻骨銘心之痛！如果可以，我愿將所有的記憶停留于此。別了，我的母校！
同學(xué)作文 篇6
一天晚上，我和我的同學(xué)郭華澤去院子里玩，我和他高高興興下了樓，我們急忙跑到噴泉那里，噴泉噴很高很高，像一條條直沖天的'飛龍我和他直沖進(jìn)噴泉里，一沖進(jìn)去，眼睛都被水沖的睜不開，呼吸都很困難，我忍不住了，我們急忙沖了出來，衣服都濕透了，突然，又有我們班的同學(xué)拿著灑水槍灑我們倆，我和他就使勁圍繞著噴泉跑，一直等他們跑累了，我們就趁機(jī)逃跑，我們跑到超市，郭華澤給我買上灑水槍，灌上水，跑到他們跟前一頓把他們?yōu)�，他們就跑。突然，我想到可以到假山玩，他們都同意，然后我們到了超市問了一下時間，是10：30了，他們都說自己要回家了，他們說了一聲拜拜就走了。
我希望明天，他們?nèi)枷聛硗妫医o他們說了一聲拜拜我也走了。
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