夸夸我的同學(xué)作文匯總15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學(xué)作文1
她心靈手巧,有著兩顆像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴,好看極了!她不僅長(zhǎng)得好看,而且字也寫得很端正,每次寫字比賽她都是第一名,真是厲害!你們知道她是誰嗎?她就是聰明的林俞彤。
有一次,她覺得彈鋼琴非常有趣,就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時(shí)間,她覺得非常累,不想再學(xué)了。于是她對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我想放棄了!眿寢屨f:“不行,媽媽好不容易攢了這一筆錢,為你買這架鋼琴。如果你放棄了,這樣就太浪費(fèi)了!睆拇怂W(xué)鋼琴,并在一次比賽中,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
還有一次,老師有事晚來了幾分鐘,整個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)熱鬧的`菜市場(chǎng)。有玩花繩的,有的說話的,還有的講笑話給別人聽。突然,林俞彤站了起來,對(duì)著全班同學(xué)說:“你們這么吵,會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的。昨天,老師不是說今天要教新課嗎,你們要好好預(yù)習(xí)一下,這樣老師提問題時(shí),我們就能答出來了。”接著,班長(zhǎng)帶著全班同學(xué)讀了起來,班里立刻恢復(fù)了秩序。
這就是我的同學(xué)林俞彤,一個(gè)多才多藝,盡職盡責(zé)的人,我要向她學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
夸夸我的同學(xué)作文2
我的好朋友喬詩(shī)涵是一個(gè)幽默,樂于助人的女孩兒。
她是個(gè)小黑妞,站在隊(duì)伍里,一眼就認(rèn)出來了。笑起來馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對(duì)小酒窩。
她的.話很多,也很幽默。下課鈴一響,老師剛走,她就在課桌里翻來覆去找出了一團(tuán)五顏六色的橡皮泥,這兒一捏,那兒一撮,不一會(huì)兒,一個(gè)豬八戒,一個(gè)唐僧就做好了?韶i八戒的帽子被她給捏丟了,唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說:“悟空,你又調(diào)皮了,再這樣我可要念緊箍咒了!痹捯魟偮,同學(xué)們大笑不止。有的右手拍著桌子,左手捂著肚子;有的翻倒在地;還有的大聲喊:“再來一個(gè),再來一個(gè)……”她卻慢吞吞地說:“不能再講了,再講可愛的劉老師就要來了,她看見可就要大發(fā)雷霆了。”
她不僅說話幽默,還樂于助人呢。
有一次,我走樓梯不小心摔倒了,疼得直掉眼淚。她看見了,馬上跑過來,扶起我,小心卷起我的褲腿,一看皮都磨破了。她輕聲說:“沒事的,沒事的,有我在呢,別怕。我扶著你去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)藥。”聽了她的話我沒那么慌了。
從醫(yī)務(wù)室出來,我心里暖暖的,也覺得沒那么疼了。
我喜歡喬詩(shī)涵,愿我們的友誼變得越來越好。
夸夸我的同學(xué)作文3
在校門口,背著重重的書包從東邊跑過來的,熱情地向我招手的這位同學(xué)就是善良的小超。
小超是一個(gè)善良的人。在一次考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,寫錯(cuò)的題不能及時(shí)改正我很著急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個(gè)小的。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng),最后我和小超一起取得了好成績(jī),我們倆都很開心。
還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見了連忙跑過來將我扶了起來,幫我擦干了眼淚,我對(duì)小超說:“謝謝你將我扶起來!毙〕B忙說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!闭f完我們就一起去玩耍了。
聽說小超的家里有一只肥肥的大兔子,他十分的可愛,小超照顧兔子,非常細(xì)心,每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的我也想去看一看他家的`兔子呢。
小超真是個(gè)細(xì)心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠(chéng)善良,不要做不負(fù)責(zé)任的人,我愛你,小超,你是我的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文4
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾巴,一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,薄薄的嘴唇常常掛著怡靜的微笑。
她多才多藝,是班級(jí)里出名的畫畫高手,學(xué)習(xí)園地里有許多她的作品:《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生,美麗極了!她的手抄報(bào)也非常出色,今年就選上了學(xué)校的科技板。大家直夸她設(shè)計(jì)完美,真厲害。她的.手抄報(bào)不僅整體結(jié)構(gòu)合理,色彩鮮艷,符合主題,還運(yùn)用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學(xué)”這個(gè)主題,主體為一棵樹,別出心裁的手指畫,火柴人分布在四周,配上許多有趣的問題:魚是白天睡覺,還是晚上睡覺?為什么人的大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)?……這些有趣的科學(xué)知識(shí)讓人回味無窮!我不禁豎起大拇指,稱贊道:“你真棒!是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
這個(gè)文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田!大家說她是不是值得夸一夸呀!
夸夸我的同學(xué)作文5
在我們身邊,有很多值得夸的人,今天,我想夸一夸熟悉的同學(xué)--張延燁。雖然有時(shí)候他比較調(diào)皮,但我覺得他很有責(zé)任感。
張延燁同學(xué)體格健壯,有點(diǎn)胖,整天樂呵呵的。他的抽屜有時(shí)候亂糟糟,讓人覺得有點(diǎn)馬大哈,可是他卻有細(xì)心的`一面。
記得有一次,中午放學(xué)的時(shí)候,只留下擺桌椅的同學(xué),他和同伴一起擺座椅,等到擺桌椅的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了,他看到講臺(tái)的電腦電源還亮著,顯示屏也還開著,就放下書包疾步奔向講臺(tái),熟練地關(guān)閉了電腦,并切斷了電源。臨走前,還返回去再仔細(xì)檢查一遍,在確定都關(guān)好了以后,他才放心地離開了教室。
讓人意想不到的是,第二天一大早,汪老師需要用電腦的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)電腦開不了機(jī)。于是,她就問班上的同學(xué)怎么回事。我們告訴汪老師,前一天晚上是張延燁同學(xué)最后關(guān)掉電腦的。不過,那時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己去電教室找老師來維修了。還記得,汪老師當(dāng)時(shí)就夸他是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
還記得,四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,他在課間操的時(shí)候,頂撞實(shí)習(xí)老師,把實(shí)習(xí)老師氣哭了。但后來,慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)他越來越討人喜歡了。我們汪老師還表?yè)P(yáng)他樂于接受別人的意見了呢!
夸夸我的同學(xué)作文6
我們班的付雨靜同學(xué),是一個(gè)陽光自信的漂亮女孩。
談吐大方
雨靜說話利索,思維敏捷,談吐也不凡。雨靜說出的'話大方得體,嚴(yán)肅又不失輕松,優(yōu)雅而不失風(fēng)趣;雨靜和你攀談時(shí),成語典故順手拈來,而且形容得恰到好處;雨靜回答問題時(shí)條理清晰,簡(jiǎn)單明了,讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒!
自信陽光
你每次見到雨靜,她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請(qǐng)她回答問題,她總自信從容地說出她不同于我們的解題思路,與獨(dú)特的見解,讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>
樂于助人
在我們班上,雨靜是我們副班長(zhǎng)。誰要是有困難,雨靜總會(huì)第一時(shí)間站出來幫助他。有一次,我上美術(shù)課沒帶彩紙,我問了好多人,都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)檫@是美術(shù)期中考試,是要登記成績(jī)的呀!就在這時(shí),雨靜忽然遞了一張彩紙,說:“這張你拿去用吧!”我頓時(shí)感到非常溫暖。
雨靜就是這樣一個(gè)女孩,自信陽光、樂于助人的大才女!
夸夸我的同學(xué)作文7
“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”,我們班就有一個(gè)聰明的女生,她是學(xué)霸——李燁珊。
李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí),她會(huì)全神貫注地聽著,思考問題,特別認(rèn)真。只要老師一提問題,她就積極舉手發(fā)言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個(gè)書寫大王呢!每當(dāng)寫字時(shí),她都能很熟練地寫出來,別人看到她寫的字時(shí),都會(huì)不由自主地贊美一番,難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫在黑板上?伤秊槭裁磿(huì)寫得那么好呢?難道是有什么秘訣?于是我去問燁珊,她告訴我說:“其實(shí)也沒什么,只不過是我一直在練字!迸,原來是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字。
李燁珊不但是學(xué)霸和書寫大王,還是大家公認(rèn)的`好干部呢!她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天,她早早來到教室,帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒有認(rèn)真讀書,她立刻跑到小黑板前,把不認(rèn)真讀書的同學(xué)名字寫下來,一臉嚴(yán)肅地說:“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書!”
你看,學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀!她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神已牢牢記在我心里,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文8
我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班,我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。
她就是我的前同桌一劉鑫陽,瘦長(zhǎng)的身材,白白面孔上架著一個(gè)帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng),但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績(jī)?cè)诎嗬锱帕星皫酌,在班?jí)里都進(jìn)一百名次里。
她不僅學(xué)習(xí)好,也喜歡助人為樂,在我和她做同桌的幾個(gè)星期里,我的成績(jī)不怎么好,作業(yè)有的不太會(huì),她對(duì)我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”,只要有一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)不會(huì),她就主動(dòng)幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非常苦悶,這時(shí)劉鑫陽看出我的疑惑,主動(dòng)對(duì)我說:“齊李昊,你有哪些題不會(huì),我來幫你分析!蔽蚁裼龅搅思皶r(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的'幾道題指出來,她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的步驟對(duì)錯(cuò),通過她的幫助,我對(duì)方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。
我的原同桌一劉鑫陽,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛幫助別人的品質(zhì),我向你學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班的李韻格是一個(gè)活潑、可愛的小姑娘,她愛唱歌、跳繩、畫畫……
李韻格的頭發(fā)有一些短,耳朵大大的,眼睛小小的,鼻子圓圓的,紅紅的小嘴巴笑起來,臉上的小酒窩顯得十分可愛。她臉蛋紅紅的,像熟透的大蘋果。我和她都是學(xué)舞蹈班的同學(xué)。
李韻格的優(yōu)點(diǎn)有很多,最讓我欽佩的是“知錯(cuò)就改”的品格。
有一次,她把我的筆給弄壞了,她連忙給我道歉說:“對(duì)不起”。我說:“誰讓你弄我的`筆了?我告訴老師去!”她微微地低下了頭,輕聲地說:“孔悅銘,對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我看著她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,我也只好原諒她啦!
不過,李韻格也是有缺點(diǎn)的,她很愛哭。
有一次,她不小心被石頭絆倒了?吹剿降厣贤弁鄣卮罂,當(dāng)時(shí)我真想說一聲:“別哭了,真煩呀!”但我知道不能幸災(zāi)樂禍!那樣不好!
這就是我的同學(xué)李韻格。
夸夸我的同學(xué)作文10
我有很多好朋友,尤其喜歡薛琪潤(rùn)。
他有著一頭烏黑的密發(fā)、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),兩條粗壯的大腿走起路來很精神。
他上課坐姿端正、認(rèn)真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書,是位名副其實(shí)的學(xué)霸。這次期中考試,他的總分位居我校三年級(jí)組第一名。
他是一個(gè)記極富愛心的人。有一次放學(xué),我們一起走在回家的路上,一個(gè)小弟弟由于跑得太快,狠狠地摔了一跤。薛琪潤(rùn)緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了,卻沒有想起要去扶,肩并肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!
他還喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),今天做山楂糕,明天做個(gè)什么小儀器……
他還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),我喜歡他。
這就是我的.好朋友——薛琪潤(rùn),一個(gè)積極上進(jìn)有樂于助人的男孩兒。
夸夸我的同學(xué)作文11
在我們班這個(gè)大家庭里,有許多可夸的人,她們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)點(diǎn)。今天,我就來夸夸我的同桌班長(zhǎng)——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的,像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的`鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個(gè)子不高,大概1米2多一點(diǎn)。
我們的班長(zhǎng)陳凱姍是個(gè)樂于助人的人,她幫過許多同學(xué)的忙,還愛看書,總喜歡泡在圖書管里。
記得有一次,午讀的時(shí)侯,她在圖書館看書。這時(shí),老師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來對(duì)我說:“梵希,幫我去圖書館把陳凱姍找回來。”
聽了老師的話,我來到了圖書館,找遍整個(gè)圖書館都沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候,我看到她來前臺(tái)還書了,我趕緊對(duì)她說:“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽到陳凱姍說:“?那等一下,我再看一會(huì)就回去!蔽壹泵φf:“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時(shí),她才依依不舍地放下手中的書,離開圖書館回去了。
陳凱姍真是個(gè)愛看書的小書蟲呀,不過我還是要多多向她學(xué)習(xí)。
這就是我可愛的同桌班長(zhǎng)!
夸夸我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)她叫浮琳悅,她不僅學(xué)習(xí)好,而且寫字、唱歌、畫畫都非常好,我很羨慕她,也很佩服她。
記得有一次,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了二十道題,同學(xué)們都開始做了,教室里只有筆的沙沙聲,過了十幾分鐘,同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)的去讓老師改作業(yè),前面有一個(gè)人影,慢慢的向我這邊走來,越走越逼近,最后,我一看,原來是浮琳悅,她笑著對(duì)我說:“尚煜雯,你怎么還沒有寫完說學(xué)老師給我們布置的作業(yè)?”“我。我有許多不會(huì)做”她一副愁眉苦臉的`樣子,接著,她就來教我了,我看著她,她的臉上充滿了一副微笑,她仔仔細(xì)細(xì)的、認(rèn)認(rèn)真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過來了,我終于回了,她心中的疙瘩才解開了,我看著她笑了笑,就去排隊(duì)了。
對(duì),我就是要夸夸我的同學(xué),浮琳悅!
夸夸我的同學(xué)作文13
今天,我要夸的同學(xué)是尹俊,別看尹俊平時(shí)比較調(diào)皮,愛搞惡作劇,但是,尹俊非常樂于助人。
有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站。 毖劭匆】鞗]有影子的時(shí)候,我頓時(shí)泄氣了,只好停了下來,心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭(zhēng)的呢?就讓他拿去吧!”就在我準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候,突然聽到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來呢!尹俊手里還緊握著我的鉛筆,我趕緊迎上去,我的“站住”還沒有說出口,尹俊就已經(jīng)自覺站住了,手一攤開,“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝啊!尹俊!”尹俊邊走邊擺手說不用謝。這件事讓我徹底改變了我對(duì)他的.看法。
我要向尹俊學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好孩子。
夸夸我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)好朋友,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,今天我要來夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺,粉紅的小嘴說起話來像唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽。
她樂于助人。記得有一次,在美術(shù)課上,美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來,只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上,一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對(duì)小明說:“你怎么了?”小明垂頭喪氣地說:“我忘帶彩紙了!睂O一鑫毫不猶豫地說:“我借你彩紙,你要什么顏色的?”小明感激地說:“什么顏色都行!睂O一鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認(rèn)真地做著,美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺(tái),給沒做完的同學(xué)展示。小明捧著自己的作品走上臺(tái),美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的.。沒想到挑中了小明的,還表?yè)P(yáng)了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位,對(duì)孫一鑫說:“幸好有你,謝謝你借我彩紙。”孫一鑫笑著說:“沒什么的。”
這就是我要夸的同學(xué),我要學(xué)習(xí)她熱心,樂于助人的好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友,他叫王思博,他各方面都很優(yōu)秀,老師和同學(xué)都很喜歡他。
我和他雖然不是同桌,但是我們的關(guān)系很好,他體質(zhì)差,常常因?yàn)樯∪闭n,他就讓我給他補(bǔ),因?yàn)槲覀兊某煽?jī)差不多。
前幾天,他得了哮喘,沒有來上課,我就開始擔(dān)心起來,就問別的同學(xué):“他病的重不重?”別的同學(xué)也不知道,我的心還是放不下,希望他能早一點(diǎn)好起來。
一天,他終于來上課了,我的'心終于放下來了,他向我借兩張卷紙并寫了一個(gè)借條,這件事讓我們定下了君子協(xié)議。
第二天他就把卷紙還我了,還把這件事寫在了日記上,我叫他不要寫,他非寫,還在班上讀,這讓我的臉丟大了。
有一天,老師考了一張?jiān)嚲,我有一道題不會(huì)做,他二話不說,直接把一個(gè)錯(cuò)誤的答案遞給了我,結(jié)果被我那可恨的同桌徐清華抄上了,我沒有抄,也做上來了,這才使我得了一個(gè)真實(shí)的成績(jī)。
有時(shí),我沒有了朋友,我就會(huì)跟他玩卡,他總是輸,有的時(shí)候,他全輸光了,就向我要,我也給他,我們繼續(xù)玩了起來。
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