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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-17 18:11:48 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。

  她個(gè)子不高,臉圓圓的,白白凈凈的`,細(xì)溜溜的彎眉毛下面,是一雙如溪水般清澈的眼睛,俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個(gè)性,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。

  姜瑩不僅美麗,更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了,她趕緊把我扶起,攙扶著我走到教室,小心翼翼地讓我坐下,她眉頭緊皺,滿臉關(guān)懷地問(wèn):“肖雨涵,你痛不痛?”邊說(shuō)邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。

  我希望能和她做一輩子的好朋友。

我的同學(xué)作文2

  我們小學(xué)時(shí)期,馬上就要結(jié)束,我們小學(xué)也忙上就要畢業(yè)了,在這小學(xué)的六年里,我的同學(xué)和我一起走了6年,互相陪伴了六年,在這六年里 ,有一位同學(xué)是給我留下印象最深的了。

  這個(gè)同學(xué)在我們宿舍里,有的時(shí)候就會(huì)被說(shuō)成神經(jīng)病,當(dāng)然她也不枉我們的這句話。

  她是我們宿舍的'5床,在宿舍里總是愛(ài)笑,有的時(shí)候 笑著笑著,我們也就跟著笑了起來(lái),以至于笑完了不笑了以后,都不到我們?yōu)樯缎。有一次,我們?jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí),非常的累。回到宿舍以后,就沒(méi)有多少力氣說(shuō)話了,畢竟六年級(jí)的時(shí)間非常緊。

  就這宿舍里掉了一根針都能聽(tīng)到聲音的時(shí)候,這個(gè)神經(jīng)病突然笑了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈哈,最后她忍不住哈哈大笑起來(lái),時(shí)間一長(zhǎng)變成斷斷續(xù)續(xù)的馬麗笑。就這樣,我們也跟著笑了起來(lái),就這樣,宿舍里的寂靜被打破了,我們又開(kāi)始變得有說(shuō)有笑。最后,我們宿舍的一個(gè)人突然問(wèn)道:“誒,你剛才笑啥嘞?”“我也不知道我笑啥嘞,反正我就是想笑!彼卮鸬。

  于是,我就認(rèn)定了她為傻同學(xué)。

  后來(lái),有一次,她和一個(gè)人因?yàn)樗俣嚷焕蠋熤懒,于是,她就和那位同學(xué)被叫到辦公室里好好的訓(xùn)斥了一頓。回來(lái)的時(shí)候,都差點(diǎn)哭了出來(lái);氐剿奚崂铮覀儐(wèn)她咋了,她都一言不發(fā)。后來(lái),因?yàn)閯e人的一句話,她又哈哈大笑起來(lái)。仿佛之前被老師訓(xùn)斥的事都沒(méi)有發(fā)生。后來(lái)還和一同學(xué)兩人,互相說(shuō)。開(kāi)心之極。

  這位同學(xué)是誰(shuí)呢,就是:劉葉,劉同學(xué)!

我的同學(xué)作文3

  有一個(gè)人無(wú)論誰(shuí)遇到困難,她總能伸出熱情的手;有一個(gè)人無(wú)論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色;你一定猜出來(lái)了,她就是我的同學(xué)—陳文茜。

  記得那一天放學(xué)后,下大雨了,倒霉的我沒(méi)有帶傘來(lái)。待到同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去,我急得像熱鍋上的螞蟻,繞著門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳文茜看見(jiàn)了,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“銘慧,你怎么了?”我吞吞吐吐了好半天,她才聽(tīng)明白。她二話不說(shuō)立馬把傘借給了我,我奇怪地問(wèn):“那你呢,你怎么辦?”她卻神秘地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有一把傘,你家離的遠(yuǎn),先回去吧!”

  我聽(tīng)了,滿心歡喜地回家了。

  第二天,我來(lái)上學(xué)的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái),心想,她一定是在來(lái)的路上呢。沒(méi)想到,第一節(jié)都下課了,她還沒(méi)有來(lái),我就壯著膽子跑上去問(wèn)老師,老師也擔(dān)心地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)是昨天淋雨生病了。”聽(tīng)了老師的話,我才恍然大悟。

  放學(xué)后,我就一路小跑來(lái)到文茜家。一進(jìn)門(mén),就看到她病怏怏地躺在床上。這時(shí),我情不自禁一下子撲上去,就哭了。但她為了不讓我自責(zé),還故意拍拍胸脯安慰我:“沒(méi)關(guān)系的,明天我就會(huì)好了,就可以和你一樣去上學(xué)了!

  瞧,這就是我的同學(xué),一個(gè)助人為樂(lè)只為別人著想的陳文茜。

我的同學(xué)作文4

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫崇謙平。她有黑色和半透明的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么明亮。莊倩萍是一個(gè)非常有趣的女孩。有一次,我們班的'一個(gè)著名成員李翔被他的“哥哥”何世明打了。李湘哭著回來(lái)了。老師告訴她不要哭,但他一直在哭。“別哭。李翔!蔽业耐瑢W(xué)鄭千平像他媽媽一樣從口袋里拿出一條紙巾,為李湘擦去眼淚,一臉同情地安慰他。“讓我自己打掃吧。”李湘一臉羞澀,接過(guò)錢(qián)手里的蘋(píng)果紙巾敬了個(gè)禮。還有一次,李湘在課堂上玩耍,被馮小剛看見(jiàn)了。馮翔說(shuō):“李翔,你站在我身后!”停了一會(huì)兒,他又說(shuō):“還有誰(shuí)不想聽(tīng)講座,請(qǐng)和李湘站在一起!”我沒(méi)想到錢(qián)平拿著一本書(shū)。他一聲不吭地走到后面,和李湘一起站在那里。"沖前平,你為什么站在后面?"馮老師問(wèn)道!澳悴皇钦f(shuō)那些不想去上課的人去后面了嗎?”每個(gè)人都異口同聲地回答。

  “我嘴里這么說(shuō),目的是想讓你引以為戒!我的同學(xué)!瘪T老師不禁笑了起來(lái)。

我的同學(xué)作文5

  我有一個(gè)好同學(xué),他叫黎浩暉。他濃眉大眼,那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗,透出一股強(qiáng)勁。

  他一直很善良。我還記得在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。要知道800米是一個(gè)難以完成的項(xiàng)目。這是所有的比賽項(xiàng)目中,最艱巨,也是最耗費(fèi)體力的一個(gè)項(xiàng)目。比賽馬上就要開(kāi)始了,當(dāng)我走上起跑線的時(shí)候我就已經(jīng)非常緊張了,雙腳不斷地前后變換著位置,希望找到一個(gè)最舒服的姿勢(shì),讓自己放松下來(lái)。

  當(dāng)老師一聲哨響,我馬上向前跑去。跑到第三圈,我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當(dāng)我慢慢地跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)候,我感覺(jué)站都站不起來(lái)了,馬上就要倒下了。這時(shí)黎浩暉看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái)扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著,一邊走還一邊對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)笑話吧,這樣你就不會(huì)那么累了!甭(tīng)他講完笑話,我開(kāi)心地笑了。見(jiàn)我精神好了許多,他搬來(lái)了椅子給我坐,還把我的水杯拿給我。對(duì)我說(shuō):“來(lái),喝點(diǎn)兒水,休息一下,一會(huì)兒就沒(méi)事了!彼又终f(shuō):“語(yǔ)文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書(shū)包了,等下你感覺(jué)好一點(diǎn)了就直接背上書(shū)包回家吧。”聽(tīng)到這些,仿佛有一股暖流涌遍全身,黎浩暉真的太好了,這件事讓我非常難忘。

  這就是我最好的`朋友,是他讓我感受到同學(xué)之間的互相關(guān)心,是可以讓人感到無(wú)比的溫暖的。謝謝你,黎浩暉!

我的同學(xué)作文6

  我班有一名出色的男生叫小明。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)很細(xì)心,小明熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,他還有一種不服輸?shù)膭。他和我一樣?dāng)上了標(biāo)兵,老師和同學(xué)們都很喜歡他。

  小明做題很少出錯(cuò),他會(huì)把做完的題檢查一遍才交給老師;他課余時(shí)間很喜歡畫(huà)畫(huà),總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫(huà)得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛(ài)護(hù)教室里的'公共財(cái)物,關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我和小明都喜歡跑步,跑步的時(shí)候,都按老師教的姿勢(shì)跑,每次都是我贏。小明說(shuō):“我一定會(huì)努力超過(guò)你的!蔽乙蚕M∶鲿(huì)超過(guò)我,當(dāng)然我也不會(huì)讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。

我的同學(xué)作文7

  我的同學(xué)馬冰,今年10歲了。她梳著漂亮的齊耳短發(fā),不高不矮,中等個(gè)兒。胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一雙烏黑的、像水晶球一樣的大眼睛,再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛,顯得十分精神。挺直的鼻梁,長(zhǎng)得十分端正。嘴唇紅紅的,像涂過(guò)口紅一樣。

  每當(dāng)她高興的時(shí)候,總是笑瞇瞇的,露出整齊、潔白的牙齒,紅潤(rùn)的小臉上顯示出兩個(gè)圓圓的小酒窩,真可愛(ài)。不高興的時(shí)候,她嘴巴緊閉著,一聲也不吭。平時(shí),她愛(ài)穿一身鮮紅的衣褲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)熊熊燃燒的火苗,特別引人注目。 課下,馬冰有時(shí)在操場(chǎng)上又蹦又跳,手舞足蹈,十分活潑;有時(shí)在教室里看書(shū),整理文具,顯得又十分文靜。課上,她總是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,積極舉手回答老師的問(wèn)題,聲音又清脆又好聽(tīng)。老師和同學(xué)們都特別喜歡她。 這就是我的同學(xué)馬冰。

我的同學(xué)作文8

  在班里,我有一個(gè)好同學(xué),也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴紅紅的,一個(gè)圓圓的臉,胖胖的,個(gè)子中等,她開(kāi)心了,就會(huì)不停的笑,生氣了,她的.臉就像一紅紅的大蘋(píng)果,她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是樂(lè)于助人。

  記得有一次,我和她出去玩,到了公園,我們決定玩捉迷藏,我藏了起來(lái),她四處找我,就是找不到,突然,一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了,我看見(jiàn)了,就趕緊跑了出來(lái),攔住了她,我問(wèn)她怎么了,她眉頭擰成疙瘩,著急地說(shuō):”有人跌倒了,我得去幫忙!罢f(shuō)完,她把我丟在一邊,我再次攔住了她,說(shuō):”我們趕緊玩,別管她了,反正我們又不認(rèn)識(shí),你還管她干嘛。“她沒(méi)理我,就沖了過(guò)去,我拿她沒(méi)辦法,就跟著她去了,到了那,我滿不在乎,而她卻扶起了那個(gè)小女孩,還說(shuō)了許都好聽(tīng)的話,我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她沒(méi)責(zé)罵我,我又覺(jué)得很慚愧。

  這就是我樂(lè)于助人的好朋友。

我的同學(xué)作文9

  我們班有個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)笨笨的、灰不溜秋的同學(xué),如果你在我們班的話,肯定知道是誰(shuí)。他就是xxx,他有時(shí)候顯得很聰明,有時(shí)候又很愚蠢,但是他非常懶卻是真的!

  xxx最大的特點(diǎn)就是聰明過(guò)頭了。他上課玩紙飛機(jī),不聽(tīng)課,不完成作業(yè),喜歡作弄?jiǎng)e人。他的耳朵比較大,長(zhǎng)著一張欠揍的臉——總是嬉皮笑臉的`!嘴巴跟林嘉豪的一樣大,眼睛也大,身材又瘦又高,新插班的同學(xué)說(shuō):“你們一個(gè)比一個(gè)瘦,還不如長(zhǎng)胖一點(diǎn)好看呢!”我心想:我們班的同學(xué)雖然一個(gè)比一個(gè)瘦,但不用胖給你看,我們又不想和你比。

  xxx他還全身臟臟的樣子。看!他的書(shū)桌上的東西堆積如山。中午午睡起床,大伙擺桌子,他的桌子被堵住了,他又不在場(chǎng),同學(xué)們不耐煩了,一腳踢過(guò)去,桌子上的東西像泥石流一樣滾下來(lái)。

  他很喜歡在體育課上作弄我,因?yàn)殛?duì)伍中他就站在我旁邊,我每次還擊,他就會(huì)做出一副惡心的嘴臉,讓人想吐。上次他和別的同學(xué)說(shuō)話,老師警告他,他不聽(tīng),明知道陳老師說(shuō)過(guò),科學(xué)老師很嚴(yán)格,他還不聽(tīng)。被科學(xué)老師在課堂上扯出來(lái),他還想打老師!老師很生氣!一手扯住他的衣領(lǐng),一丟,他飛到墻那兒去了。我想他應(yīng)該深深地記住了這次教訓(xùn)吧。

  這個(gè)便是我的同學(xué)——xxx。

我的同學(xué)作文10

  我有一個(gè)同學(xué),她叫秦淼,她的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡,嘴巴小小的`,頭發(fā)還有點(diǎn)卷,非?蓯(ài)。

  秦淼是我開(kāi)學(xué)交的第一個(gè)朋友,她在我孤單的時(shí)候陪伴我,在我有困難的時(shí)候幫助我,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是我很喜歡她。

  有一次,我沒(méi)帶水杯,體育課下來(lái)我渴的要命,我問(wèn)別人借,別人不肯借給我,這時(shí),我突然想到了秦淼,我就去問(wèn)秦淼:“你的水杯可不可以借我用一下呀?”秦淼二話不說(shuō)就把水杯給我了,喝了水,我的嘴巴好了很多,全身非常舒服,可多虧秦淼這杯水了。

  我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。

我的同學(xué)作文11

  你知道我們班最調(diào)皮是誰(shuí)嗎?不知道吧,他就是我們班的蔣乙呀!

  蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右,他長(zhǎng)著一個(gè)大大的可愛(ài)的臉,大家都說(shuō)蔣乙同學(xué)的頭非常有用,蔣乙想:“大家的頭都一樣,怎么會(huì)是我的頭有用,大家的頭都沒(méi)用呢?”他越想越糊涂。

  蔣乙說(shuō)一個(gè)勁地問(wèn):“為什么我的頭有用,大家的頭沒(méi)用呢?”

  大家說(shuō):“因?yàn)槟愕念^能擋雨呀!”

  蔣乙說(shuō)糊涂地說(shuō):“為什么我的'頭能擋雨啊?”

  我說(shuō):“因?yàn)橛芯湓捳f(shuō),‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭!

  “話是這么說(shuō),可實(shí)際上是不能擋雨的呀!”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說(shuō)。

  “不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點(diǎn),帥一點(diǎn)!”周老師說(shuō)。

  蔣乙同學(xué)長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,和一個(gè)大鼻子,他的嘴巴可會(huì)說(shuō)話了,有人說(shuō)他的嘴巴連一百個(gè)大人都說(shuō)不過(guò),他會(huì)說(shuō)許多許多的笑話,弄得大家哈哈大笑。

  蔣乙還長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵,我覺(jué)得這挺熟悉的,對(duì)了,想起來(lái)了,原來(lái),蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵。

  蔣乙同學(xué)最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服了,顯得很有活力。

  這就是我們班的蔣乙同學(xué),他可是非常調(diào)皮的哦!

我的同學(xué)作文12

  我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友張?zhí)礻?yáng)。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的`爸爸、媽媽叫了一聲:叔叔阿姨好!他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。

  張?zhí)礻?yáng)樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書(shū),陳飛揚(yáng):我借給你!我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  張?zhí)礻?yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

我的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)彭思琪長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮鵝長(zhǎng)發(fā),草莓似的臉蛋,小小的嘴巴加上一雙炯炯有神的眼睛,可漂亮啦!她伶牙俐齒,總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。她還是一個(gè)助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗的`人。

  記得有一次,我在教室里做作業(yè),有幾道數(shù)學(xué)題把我難住了,我很著急,生怕挨老師的批評(píng),我就哇哇地哭了起來(lái)。彭思琪看見(jiàn)了,連忙趕上來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”“我……我有幾道數(shù)學(xué)題不知道怎么做?”我慢吞吞地說(shuō)。彭思琪一聽(tīng),說(shuō):“別急,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著,她坐下來(lái)一題一題地仔細(xì)給我講解起來(lái),我也聽(tīng)得很認(rèn)真。終于,我吧作業(yè)做完了。彭思琪正準(zhǔn)備出去玩,誰(shuí)知上課鈴卻響了,彭思琪只好回到了座位上。她真是一個(gè)只顧別人,不顧自己的好朋友。

  這就是我的同學(xué)彭思琪,她總能在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

我的同學(xué)作文14

  我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),你們想知道她是誰(shuí)嗎?

  她就是我的同學(xué):常樂(lè)。她有著烏黑發(fā)亮的.長(zhǎng)頭發(fā),臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴里住著一對(duì)對(duì)雪白的牙齒,看上去可愛(ài)極了。

  她不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且也很愛(ài)看書(shū)。記得上次,她來(lái)我家玩,我在客廳寫(xiě)作業(yè),她在看書(shū),時(shí)不時(shí)地從房間里發(fā)出“咯咯咯”的聲音,連我也想看那本書(shū)了,有時(shí)她看書(shū)看得入神,連吃飯和睡覺(jué)都忘得一干二凈了。有一次,中午吃完飯午休時(shí)間,有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),還有的同學(xué)在折紙,唯獨(dú)常樂(lè)在看書(shū),她看得津津有味,有時(shí)還在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),全神貫注,老師來(lái)上課她都沒(méi)注意,還是同桌提醒她的。

  她還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。不僅跳繩跳得好,而且游泳也游得很快。去年暑假,我和她一起學(xué)游泳。參加比賽時(shí),一開(kāi)始我還能吃力地跟在她后面,到了最后,我只能眼睜睜地看著她飛沖終點(diǎn),由于她的精彩表現(xiàn),她在游泳比賽中得了一個(gè)小金豚。

  這就是常樂(lè)。她既是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)作文15

  你見(jiàn)過(guò)在晚上的太陽(yáng)嗎?那是屬于星海透亮的燈火,有情、有意、有力,讓人難以舍忘。

  那是我三年級(jí)的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王,對(duì)這位剛轉(zhuǎn)來(lái)我班,看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的`心思:那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子,本想她愁眉苦臉,可竟然是淚潸潸。原來(lái)在她的本子里夾有五十元錢(qián),是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢(qián),她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗:要是發(fā)現(xiàn)是我拿的,我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷?可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì)有錢(qián)。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到,她也好像明白,但她又好像沒(méi)有要舉報(bào)我的意思,而是平靜的對(duì)老師說(shuō):“老師很抱歉,錢(qián)并沒(méi)有丟,因?yàn)槲冶揪陀袃蓚(gè)很像的本子,我剛才才搞清楚我裝錢(qián)的那個(gè)本子還存在家里,不好意思耽誤了你這么長(zhǎng)時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì)這樣說(shuō),那個(gè)本子明明還在我這,明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去,她總是對(duì)我微笑,她以德報(bào)怨的品質(zhì)震撼了我,重新改造了我。

  我想要,我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后,我也“脫胎換骨”了:她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗,也時(shí)時(shí)扶老人過(guò)馬路,這經(jīng)?芍灰住K前嗬镉颜x的橋梁,為勸架,為大伙成績(jī),她常常與別人打成一片,我們班也榮獲了“文明班級(jí)”的稱呼……

  因她,我也變得熱愛(ài)學(xué)習(xí),也明白許多高尚情操。

  她是多么耀眼,多么獨(dú)特。

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