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同學(xué)之間作文

時間:2023-10-22 13:54:00 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)之間作文[熱]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的同學(xué)之間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)之間作文[熱]

同學(xué)之間作文1

  同學(xué)之間在學(xué)校里,我與同學(xué)發(fā)生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學(xué)校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎么辦呢?我該怎么寫字呢?都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時候,令我感到意外的是:張思涵主動把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對我那么好,等別人有困難的'時候,我也像張思涵一樣去幫助他。一天終于過去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫助,只有幫助了別人,別人也會幫助你?刹⒉皇撬腥硕枷駨埶己粯訜崆。星期五,有一個同學(xué)發(fā)本子時把我的本子仍在了地上,我剛想離開座位去撿本子,可是另一個同學(xué)走過來,把我的本子踩了一腳,他感覺踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:!剛才的那位同學(xué),你怎么那么沒有公德心!你應(yīng)該把本子撿起來!你看這兩種人的距離相差這么大。你應(yīng)該知道,同學(xué)之間該怎么做不該怎么做了吧。

同學(xué)之間作文2

  今天,我們在操場上觀看了一場激烈的比賽。這場比賽讓我記憶猶新,下面就讓我來講一講這場比賽吧。

  你瞧,我們班的兩頭牛魔王小楊和小強(qiáng)正在打得火熱呢,這戰(zhàn)況可真是激烈啊!他們總是因為一些小矛盾而爭論不休,因此就總是打架。

  比賽開始了,小楊靈機(jī)一動,爭先趁對方一個不注意就把小強(qiáng)打到了地上,看小強(qiáng)那狼狽的樣子,小楊自以為是、嘲笑小強(qiáng):就你這點(diǎn)功夫還想和我打,再過一百年吧!哈哈哈哈這激怒了小強(qiáng),只見他拿起一把尺子就向小楊的身上揮去,頓時小楊急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣,不敢接小明這一擊,只好趕忙閃身躲開。這時,小楊的'力氣一下子施展不開了,反而對小強(qiáng)更加有利啦。小強(qiáng)現(xiàn)在好像變了個人似的,他要動真格的了,見此小楊也發(fā)怒了。他倆的理智已經(jīng)被他們的怒火全部打敗了,他們那樣子,真像是一個兇惡而又可怕的生物。他們奮力地一拳直接打到了對方的臉上,頓時他們倆的臉上就都掛了彩,青一塊紫一塊的,真是太慘了,簡直不忍直視就在這時,老師來了,惡狠狠地對他們說:今天一定要讓你們的家長來。

  最終這場激烈的比賽在老師的制止下才結(jié)束了。不過這次的大打出手,到底誰才是勝利者呢?也許是小強(qiáng),也許是小楊,也許都不是

同學(xué)之間作文3

  我有一個好朋友,叫張晨騫,我們經(jīng)常在一起玩耍,寫作業(yè)。

  記得有一次,我在數(shù)學(xué)《亮點(diǎn)給力》上的最后一題犯了難,讓我想得兩眼冒金星,都沒有理出頭緒,我不斷鼓勵自己,可想來想去,去草稿本上畫了又畫,還是想不出來,只好向張晨騫求教:“兄弟,我有題不會,請賜教。”張晨騫連忙回應(yīng)說:“好的,本王就來!蔽抑附o他看,他瞄了一眼,開心地哈哈大笑,說道:“這題都不會,真有你的,我來教你吧,聽好了!彼蛔忠痪涞刂v解起來說道:“一共有五層樓,第一層不算,就要用五減一等于四層,爬一層樓需要三十一秒,需要走四層,用三十一乘四等于一百二十四秒!彼f的津津有味,我一拍腦門,恍然大悟,對他說:“太感謝你了,謝謝了,一題難道英雄啊!”任務(wù)完成了,可以盡情地玩了,哇,我的.心情真舒暢!

  在我看來,同學(xué)之間不僅要開開心心地玩耍,還要在學(xué)習(xí)上互相幫助,有這樣的同學(xué)真好。

同學(xué)之間作文4

  同學(xué),這是個讓人感到親切的詞語;同學(xué),這是個讓人感到溫馨的詞語。

  上課時,老師那溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng),同學(xué)那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做一場春雨……三年了,我們相處的朝朝暮暮,同學(xué)之間曾有多少的快樂與幸福,都是那么難忘。

  記得有一次,上學(xué)快要遲到了,于是我匆匆忙忙地吃完了早餐,就上學(xué)去了。

  上課了,老師讓我們寫作業(yè),我一個字寫錯了,想要找橡皮,卻怎么也找不到。我想:這是怎么回事呢?橡皮怎么會找不到的呢?難道——難道我沒有帶橡皮嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻。

  “我借給你一塊橡皮!币粋熟悉的.聲音在我耳邊響起。原來是鄰桌陳蓉!爸x謝你!”“不用謝!标惾卣f。

  通過這一件小事,讓我感覺到了同學(xué)對我的友愛和關(guān)心。

  同學(xué)!我們之間的恩恩怨怨,磕磕碰碰,隨著時間的流逝,全部都成了不解之緣……千言萬語,說也說不盡,化成一句:同學(xué),我愛你,永遠(yuǎn)也忘不了你!

同學(xué)之間作文5

  十歲,還未到夢幻般的年齡,然而卻留下了我童年中難以忘懷的回憶。如今想起來 ,都有些后悔。

  記得那是下課了,我與同桌發(fā)生了“領(lǐng)土爭端”問題,為了“和平”我用藍(lán)色鋼筆在課桌中央重重地劃了一條“國界線”。我瞟了一眼同桌,他一臉不悅,但又無可奈何,因為本姑娘的`脾氣,他早已有所領(lǐng)教。

  很快上課了,這節(jié)課是語文考試。我拿到試卷后認(rèn)真地做起來。一題,兩題,哎呀,糟糕了,鋼筆沒墨水了。我自言自語地說道。那可怎么辦呀?這是非常重要的一次考試呀!此時一連串的問號出現(xiàn)在我的腦海。向同桌借吧,可是剛吵過架,他會借嗎?唉,試一試吧!于是,我硬著頭皮向他借。他從書包里取出一支精致的鋼筆給我。我簡直愣住了,難道他不生我的氣了。

  考試結(jié)束了,我把筆還給了他。我們的矛盾化解了?晌倚睦锟傆X得別扭,低頭一看,那刺眼的“國界線”。我拿出抹布一下子把它擦的無影無蹤了!邦I(lǐng)土爭端”問題,就這樣在沒有人的調(diào)解下,順利地結(jié)束了。

  “海納百川,有容乃大”。我從同桌的身上感受到:寬容大度,不拘小節(jié)。

  評語:

  小作者用語俏皮話,符合兒童色彩。心里活動真實,感受深刻。

同學(xué)之間作文6

  我叫朱蜷厑,在山東的地區(qū)讀書呢!我樂于助人。

  有一天,上體育課的時候,我的同學(xué)李及在玩的過程中手出血了,可見鼻青臉腫頭破血流,眼冒金星啊!我跑到李及那里說:你沒事吧,啊呀,你手出血了,我跟老師說,我服你去衛(wèi)生室。體育老師同意我扶李及去衛(wèi)生室(不過扁了我一頓),衛(wèi)生老師說:你的手出血了,我用創(chuàng)可貼,回去的`時候,大約你中午吃晚飯就可以撕開創(chuàng)可貼了,對了你旁邊的是你的朋友嘛?你們的關(guān)系真好啊。李及說;是呀,對了謝謝你朱蜷厑。我說不用謝,在這個時候我突然覺得心里很快樂。

  我想,這就是同學(xué)之間彼此的友誼吧。

  可想而知,我朱蜷厑在體育課回來的路上,我竟然被馬蜂扎了我慘叫,這時李及扶著我去衛(wèi)生室,我驚嘆不已,友誼啊,你是真誠的,我敬佩你,友誼!我心中愧疚,因為李及竟然說他肚子疼,于是我陪她上廁所,我在女廁所旁邊等著,等著等著李及出來了,但他說他肚子還是疼,查處了后,原來是應(yīng)為疲勞過度,于是請李及休息了一句會兒,我還是扶著李及到衛(wèi)生室,友誼堅不可摧,友誼,甚至……

  珍愛同伴!

同學(xué)之間作文7

  小林是我從小到大的好朋友,可是有一天,我們之間發(fā)生了一場只為了一個小小的橡皮擦的爭吵。

  那天,中午吃完飯,我和她一起寫作業(yè)時,我的橡皮擦忽然不見了,為了尋找橡皮,我想了一個辦法:“喂!小林,你的橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀?”她非常不相信,于是我很生氣,她也很生氣我們就你一言,我一語,不停的吵了起來。

  由于,橡皮擦本來就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的'什么理由,一氣之下,我用手狠狠地把她推了一下,她重重地摔倒在地,兩個膝蓋都破皮了,不僅如此,她還大聲地哭了起來。

  我被嚇住了:我這下可完了,為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了!小美見了,弄清楚了小林為什么哭的原因后對我說:“這件事是你不對,怎么能隨便說別人拿走了你的橡皮擦呢?我悔恨交加,后悔的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),心想:我說她拿走了我的橡皮擦,還把她弄傷了,她肯定不會原諒我了吧?于是誠懇的說:“對不起,原諒我吧!”小林點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

  我通過這次爭吵,明白了,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

同學(xué)之間作文8

  我們身邊經(jīng)常發(fā)生很多事,其中有一件就是發(fā)生在我和同學(xué)之間的。

  有一次,我和好朋友鄭棋謠發(fā)生了爭吵,因為鄭棋謠把我的語文書不小心撕壞了三頁。我就說:”你煩不煩啊!彼f:”我又不是故意的。”就這樣,我們倆生氣了,這一天誰都不理誰。

  放學(xué)了,我把作業(yè)寫完,我就想我該不該跟她和好呢,她又不是故意的,我拿不定主意。

  回家后我問媽媽,媽媽說:”你們既然是好朋友,而且她又不是故意的.,你就應(yīng)該原諒她,你說對不對?”媽媽讓我跟她和好,我答應(yīng)了。

  第二天,我比鄭棋謠來的早,做完早自習(xí),鄭棋謠來了,但我還是不太好意思和她說,到了中午,我小聲跟她說:”我們和好吧!我們還是好朋友!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭說:”好!敝形缥覀円黄鹜娴睾荛_心,跟親姐妹一樣。

同學(xué)之間作文9

  星期二下午,剛好上完電腦課,我們紛紛從機(jī)房里走了出來。

  小龔和小林也肩并肩,說說笑笑地一起走著。走過三(2)班時,小龔口袋里的紙巾滑落出來,掉到了地上,可她自己并沒有察覺,還是照樣往前走。我見了,立即跑到紙巾旁,彎下腰。當(dāng)我正準(zhǔn)備把紙巾撿起來時,三(2)班的同學(xué)也下課了,一個男生飛快地沖出教室。他發(fā)現(xiàn)了在門口撿紙巾的'我,想停住腳,可怎么也停不下來。我呢,想躲到一旁,也已經(jīng)來不及了。只聽哇的一聲,我被那男生撞倒在地了。好疼呀!那股疼痛頓時流遍我全身,我的眼淚都淌了下來。而那個男生被這一情景嚇得不知所措,掉頭跑回了班級。我咬著牙,忍著疼痛站了起來,小玉正好路過,看見我摔跤了,就輕輕地把我扶起來;氐搅私淌,我第一件事做的就是把紙巾還給小龔。小龔不停地對我說:謝謝還連忙把我送到了醫(yī)務(wù)室。

  瞧,今天我?guī)椭送瑢W(xué),也得到了同學(xué)的幫助呀!

  上海外國語大學(xué)附屬雙語學(xué)校四年級:林可星

同學(xué)之間作文10

  一年級下課的時候,我和好朋友丁丁和當(dāng)當(dāng)在走廊里追逐嬉戲。

  我突發(fā)奇想,想抱抱丁丁。趁她不注意,我從后面緊緊抱住了她。結(jié)果當(dāng)當(dāng)撞了我一下。我和丁丁同時倒在地上。我沒有受傷,而丁丁倒下時門牙撞到墻下的臺階上了,頓時疼的她眼淚像瀑布一樣流了下來。她的門牙被撞掉了,嘴唇也裂開了,鮮紅的鮮血流了出來。我心里忐忑不安,不知道怎么辦好了,還是當(dāng)當(dāng)提醒我趕快去醫(yī)務(wù)室。我們刻不容緩地把她扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生讓丁丁的爸爸媽媽帶她到醫(yī)院里檢查處理一下傷口。我當(dāng)時很難過,我后悔莫及,想:如果我不抱丁丁,她就不會受傷了。

  第二天早上,我早早地來到了學(xué)校,我看到丁丁小嘴唇腫得像發(fā)了面的饅頭一樣,我想她一定很疼,趕緊走過去給她道歉:對不起丁丁,如果我昨天不抱你,你就不會受傷了。你的嘴唇疼不疼?你能不能吃飯呀?沒關(guān)系,她小聲地說因為她的嘴唇腫的厲害說不出來了。醫(yī)生說那是小乳牙,掉了會再長出來的`。我的嘴唇不要緊的。我們還是好朋友。我聽后,心里暖暖的。

  經(jīng)過這件事后,我和丁丁的友情更深厚了,桃花潭水深千尺,不及丁丁跟我情。我相信同學(xué)之間只要多一份寬容,多一份關(guān)愛,就會讓同學(xué)有更好的交流,有更深的感情。

同學(xué)之間作文11

  今天,我們班發(fā)生了一件不應(yīng)該發(fā)生的事情。

  我們上完第二節(jié)語文課之后,全部學(xué)生都下去做操了,并且在下面做得一個比一個好。突然,我后面的常晨陽和五班的一名男生吵了起來,常晨陽說:“你媽!蹦莻男生說:“你是不是想讓我發(fā)火!"接著,那個男生就跺了常晨陽一腳,常晨陽這是發(fā)火了,也跺了那個男生一腳。他們兩個人開始每個人都跺對方一腳。過了一會兒,他們兩個人誰也不跺誰了

  還沒消停一分鐘,他倆又打起來了,這回可不是跺了,那個男生把常晨陽摁到地上,用指甲毆常晨陽的左半部臉。我們后面的幾個女生看到這種情景,立即叫班長郭晨,我們叫了好幾遍,郭晨依然沒反應(yīng)。路兵宇看到自己的好同學(xué)被別的班的學(xué)生欺負(fù)了,他很不高興,只好親自去叫郭晨。路兵宇剛告訴老師和郭晨,前面的同學(xué)都看著常晨陽。常晨陽起來了,他的`臉通紅,毆的快流出血了!哎,那名男生太可惡了!

  我們同學(xué)之間都要友誼,并且在同學(xué)需要幫助的情況下,我們要去幫助他。

同學(xué)之間作文12

  友誼是美好的,友誼是純潔的,友誼神圣的。友誼之花在我們心中盛開,沁人心脾,讓我回味無窮。

  記得一年級的一次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十九分。得到這個消息時,我頓時驚呆了!天哪,怎么這么低!我的心像十五個吊桶打水——七上八下!皽I蛋蛋”不爭氣地在我眼眶里打起轉(zhuǎn)來。下課了,同學(xué)們的眼神仿佛在嘲笑我。這時,我的好朋友秦永貴跑到我的身邊,遞給了我一張餐巾紙,又把一包無花果塞進(jìn)了我的手里,對我說:“陳佳庚,你這次小馬虎了,下次細(xì)心一點(diǎn),你一定還是最棒的!”我聽了止住了淚水,笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。真要謝謝秦永貴給了我這么大的鼓勵!以后的考試我吸取了這次考試的教訓(xùn),從此一直名列前茅!

  還有一次,我在通往食堂的路上不小心摔了一跤,正在我準(zhǔn)備站起來時,一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“要不要我拉你一把?”我回頭一看,原來是秦永貴。那時一股暖流流遍了我的心頭,像在沙漠中找到了一片綠洲的'人一樣。我笑著說:“謝謝你!”他搖了搖頭說:“不用謝,應(yīng)該的!

  雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我們的友誼天長地久!

  秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海里,讓我讀懂了友誼的真諦,如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。

同學(xué)之間作文13

  同學(xué)之間難免會有磕磕碰碰。

  那天上午,我和同桌小忻都在做作業(yè)。突然,小忻的手向我方移動,不久就侵占了我的“領(lǐng)地”。向來都不肯吃虧的我頓時來氣了,心想:“小忻,我的位置已經(jīng)很小,我一定要把你擠出我的地盤!”于是,我不動聲色地使出九牛二虎之力去擠小忻的手。誰知,小忻也不示弱,用吃奶的力氣予以還擊。我們“吃呀咧嘴”,誰都不肯退讓。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”,還是我把小忻給擠了回去,奪回了“領(lǐng)地”。我挺直背得意洋洋,而小忻則垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,無精打采地耷拉著腦袋。

  “丁零零”下課了,小忻愁眉苦臉略帶委屈地對我說:“小怡,你能不能不要再擠了呀?你看,我的一邊就是墻,手沒法伸展,只能往你這邊擠,我不是故意的.!蔽衣犃耍m然裝作無動于衷,心里卻像打翻了五味瓶——很不是滋味。想著平時我倆一起看書,一起做游戲,一起吃飯,再看看此時小忻滿含期待的眼神,真是羞愧難當(dāng)。恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。可是一向要面子的我,拉不下臉向他道歉。最后我還是鼓起勇氣主動向他道歉說聲對不起。

  “雨”后,天終于“晴”了,我們的誤會消除了。同學(xué)之間應(yīng)該多一點(diǎn)歡笑,少一點(diǎn)誤會。

同學(xué)之間作文14

  在我們班里,自從三年級下學(xué)期開始,常常都有同學(xué)報告老師丟失了東西,老師也有些難以置信,老是想我們班的同學(xué)都這么棒,怎么會有同學(xué)偷東西呢,是不是同學(xué)們不小心弄掉了東西。

  后來老師發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)看見別人的新東西,就像不知不覺的把別人東西拿走,雖然這個同學(xué)的虛榮心滿足了,可是這位同學(xué)的'名譽(yù)在我們班丟大了,以后這個同學(xué)和同學(xué)們之間還怎么相處呢,我們不要為一點(diǎn)小小的事情,破壞了同學(xué)之間深厚的友誼。

  同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上,應(yīng)該做到互相幫助,互相鼓勵。比如,有自己不會做的題,同學(xué)們之間要互相講解,互相探討,不要自私自利,自己明明會做,告訴別人自己不會,這都是很自私的做法?荚囘^后,會有些同學(xué)的成績不理想,也不要嘲笑別人,反而應(yīng)該鼓勵他下次努力考好。

  同學(xué)們之間在生活上,更要團(tuán)結(jié)友愛。大家在一起玩的時候,不要因為別人的一些小毛病,就不理人家,不和玩,玩的理由就是高興,增進(jìn)友誼,假如總磕磕碰碰的就很沒意思啦!同學(xué)們在一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛了,感情就會越來越深!

  同學(xué)們在一起就像親兄弟姐妹一樣,互助友愛,就像在一個和睦的大家庭一樣,這是一件多么快樂、高興的事!

同學(xué)之間作文15

  星期四的下午,因為下雨,體育課改在室內(nèi)籃球場上了。

  體育委員照常整隊后,黃老師就開始給我們上課了。先是常規(guī)訓(xùn)練,接著教打籃球的基本動作。他給我們做了運(yùn)球的示范后,讓我們各領(lǐng)一個籃球自己練。同學(xué)們自顧自地拍了起來,整個室內(nèi)籃球場里充滿了“啪嗒啪嗒”的拍球聲。

  過了一會兒,有些同學(xué)開始去搶別人的球鬧著玩兒。大家一看,都活躍起來,互相搶著球。突然,我旁邊躥出一個人影。還沒看清是誰,我的球就被他帶走了。我急忙追上去,這才看清是強(qiáng)強(qiáng)。只見他得意洋洋地歡呼著,一只手抱著自己的球,另一只手拍著我的球跑。我生氣地大喊:“你干什么!把球還我!”說時遲那時快,我一下子就把球搶了回來,還把他的.球打飛了。這下強(qiáng)強(qiáng)不干了,馬上就和我吵起來。我倆你一句我一句,吵得面紅耳赤,誰也不肯讓步?墒,吵著吵著,我聲音輕下來了,都是同學(xué),吵來吵去難為情哇!不就是玩球嘛,籃球比賽本來就是要搶的!于是,我不吭聲了。這時,強(qiáng)強(qiáng)似乎也明白了什么,不再繼續(xù)嚷嚷。我們相視一笑,各自拍球去了。

  事情雖然過去了,卻讓我明白了一點(diǎn),同學(xué)之間不能為雞毛蒜皮的小事爭吵,團(tuán)結(jié)友愛是第一位的。

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