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難忘的同學(xué)作文

時間:2023-10-24 17:25:02 同學(xué) 我要投稿

難忘的同學(xué)作文精選(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的同學(xué)作文精選(15篇)

難忘的同學(xué)作文1

  校“形象大使”的評選活動漸漸拉開了帷幕,我作為候選人之一參加。今天中午,便到了最后一輪——觀看候選人的短視頻并進行投票表決。

  我早就做好了最壞的打算——落選,甚至連班級里能不能全票通過——像陳柏函那樣的,跟我是死對頭,一定不會投我的。就說陳柏函吧,上次數(shù)學(xué)考試時,老師讓我在講臺上管著,做臨時“監(jiān)考”,陳柏函走來走去,江一帆和魯萬豐在講話,統(tǒng)統(tǒng)都被我告了一狀。處理的結(jié)果是:陳柏函考試以零分處理,江一帆、魯萬豐各扣十分——這可是期中練習(xí)!我相信,就憑這件事情,他們都一定不會投我,再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍,這更不用說了。

  中午,他卻笑容滿面地跑了過來,我本以為他又要做什么惡作劇,可他卻向我伸出了五根手指頭,說:“你看,中午我?guī)湍憷宋迤迸!”誰知道這是真是假,以為只是他在開玩笑,便沒有在意。只是隨口應(yīng)了聲:“哦!”他轉(zhuǎn)身跑出了教室。過了十分鐘,他又進來了,非常認真的跟我說:“到目前為止,我已經(jīng)幫你拉了十票了!”我看著他,看著他的`眼睛,那眼眸是那樣的純真,流露出了真誠,這澄澈的眼神如一股清泉,流過我的心頭,是那樣的動人,我的心里也隨之漾起了一股暖流。我發(fā)自內(nèi)心又無法克制地說一聲:“謝謝!”他似乎很滿足,又一次跑出教室……

  這是我第一次被陳柏函打動。畢竟這是小學(xué)六年的同學(xué)里,吵得最厲害,鬧得最“歡”的。但怎么樣也磨滅不了我們之間的同學(xué)情。

難忘的同學(xué)作文2

  時間飛快地流逝了,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,和同學(xué)們朝夕相處了六年,馬上就要分別了,很不舍,六年中同學(xué)們令我難忘。

  “下課了,請同學(xué)們注意安全!毕抡n鈴響了,我們飛快地站好隊,跑到操場上,上課了,體育老師讓我們解散玩,我們女生立刻聚到了一起。

  我們說:“我們先來一場風箏比賽吧。”“行,太好了!蔽覀円黄鹦α似饋,我們先讓主飛手比賽,我們站到指定位置隨著:“一、二、三”風箏飛起來了,主飛手們忙著讓風箏飛得更高,跟們就不理我們助飛手在哪里,我們助飛手又扎到一堆兒,玩起了石頭剪子布,誰輸了就要挨打手,我們出了第一局,結(jié)果是我輸了,同學(xué)們說:“來,把手伸出來。”我把手伸到中間,當她們要打的.時候我立馬把手伸了回來,她們說:“你耍賴。”我說:“你們有沒有說不行!蔽乙娝齻兌疾环胚^我的樣子,我就跑了起來,她們就追,我說:“尹佳琪快來救我!币宴髋芰诉^來了,我們都笑了起來,主飛手在找助飛手就在操場上喊:“快過來,該你們比賽了!蔽覀兌枷窨吹阶约旱挠H人一樣,相互抱到了一起,我們就問:“誰贏了?”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來說:“不知道!蔽覀兇笮ζ饋碚f:“你看你們總知道玩,誰也不記。”我們互相說,結(jié)果最后還是哈哈大笑起來。

  小學(xué)的同學(xué)讓我難忘,我們在一起不管說什么最后也是哈哈大笑,不管在什么時候都能玩到一起。

難忘的同學(xué)作文3

  小學(xué)生活就將結(jié)束了,在這六年里我和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進步,結(jié)下了深厚的友誼,每一個同學(xué)都給我留下了深刻的印象,其中最令我難忘的要屬他。

  他有著一頭烏黑整齊的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,眼睛里閃爍著善良和熱情,我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰,對了,他就是我們班的“熱心腸”——XX同學(xué)。

  有一次,姚老師看見班級的的掃把不能用了,不是前面掉毛,就是后面斷把,她就隨口問了一句:&ldqu;哪位同學(xué)家有掃把的,明天帶一個來。&rdqu;我們都沒有放在心上,回到家就把這件事給忘了。第二天,當XX帶著兩個嶄新的掃把來到教室時,我們才想起這件事。據(jù)說這兩個掃把是XX用零用錢買的,他是多么關(guān)心集體啊!和他相比,我們都感到有些難為情。

  XX不僅關(guān)心班級,還樂于幫助同學(xué)。那次開運動會,在800米長跑中,我們的.運動員被后面的運動員推了一把,結(jié)果摔倒在地上,雙腿都流血了。XX帶著幾個同學(xué),立刻沖了過去,把她扶起來,送到了醫(yī)務(wù)室。他一邊配合校醫(yī)幫她擦拭傷口,一邊詢問她疼不疼,而且還自編自演笑話來分散她的注意力,減輕她的痛苦。你看,XX是多么關(guān)心同學(xué)啊!

  這六年小學(xué)生活中,XX做過的好事數(shù)也數(shù)不清,班上的大事小事他都關(guān)心。每次班級的勞動工具壞了,他幫助拿去修理;班級開展聯(lián)歡會,他幫著購買彩帶、氣球、獎品;老師分發(fā)新書,他幫助老師搬運書本;下雨天同學(xué)忘記帶傘,他把自己的借給同學(xué)……

  XX的善良和熱情給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,他有一顆金子般的心,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

難忘的同學(xué)作文4

  日月如梭,在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而,小學(xué)五年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角,友誼的線段永不會斷。

  謙讓是美德

  古人說得好:“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!泵慨斖瑢W(xué)之間鬧矛盾時,我們都會控制住自己的情緒,謙讓對方。一次,我們班的調(diào)皮蛋把陳笑傲同學(xué)的`筆摔壞了,危笑不僅沒對此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的好品質(zhì),真是應(yīng)該發(fā)揚光大。

  誠實的美好

  作為一個人,第一個要具備的基本素質(zhì)就是誠信。只有誠信才能使自己得到別人的信賴;只有誠信才能樹立偉大的人格;只有誠信才能在社會上立足。在我們班,誠信二字常常出現(xiàn)在同學(xué)之間。記得一次,沈依芯同學(xué)答應(yīng)了我,明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來到了,我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了,頓時,心灰意冷。而正當這時,只見沈依芯一副騎著風馳電掣的摩托車來到了我家,把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當看到沈依芯履行諾言的事,我不緊十分敬佩。

  團結(jié)是力量

  “人心齊,泰山移”這一句諺語,道出了團結(jié)的重要性。是啊,要想取得好成績,無不需要同伴之間密切配合,精誠團結(jié)。馬克思和恩格斯之間,正是有了這種互幫互助,相互理解的品質(zhì),才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來臨,無疑給我們施加了壓力,雖是這樣,我們同學(xué)為了為班級取得好成績的心仍是團結(jié)一致的。為了取得好的成績,許多同學(xué)甘心留在學(xué)校,沒有半句懊悔的話認真的補課。看著同學(xué)們一張張自信的笑臉,我不禁感到自豪。

難忘的同學(xué)作文5

  由于父母的一個決定,我從熟悉的母校,轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中,常常想起那個人&& 他姓徐,個子高,對他說話時的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運動時,火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經(jīng)常做出驚悚的怪表情,有時候,看著自己的.表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數(shù)學(xué)奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數(shù)學(xué)對他來說那叫一個了如指掌;他人很好,愿意幫助我這是我從這件事上看到的: 一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時我餓的發(fā)慌,好不容易排上隊,壞事就來了。呀!飯卡呢?我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。 哥們,今天飯卡丟了,能不能&&我還沒說完,他直接說:等一下。然后,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過! 正想著他跑來了,氣喘吁吁地說:‘‘我給那個阿姨說了,她說食堂沒有空位,等有空位第一個讓你進。 我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個袋子,我很疑惑,指著問:這是&&又被他搶著說:這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點,頂餓。 你呢?我問不餓,你先吃是這句話。 我感動得要流淚,這同學(xué)情,在我腦中還有記憶。我不會忘記它,更不會忘記他

難忘的同學(xué)作文6

  轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,要離開親愛的母校,賦予我們知識的老師,和六年來情同手足的同學(xué)們了。雖然我們之間有過不和,但我們終歸是一個班的,早已和好。六年的小學(xué)生活的點點滴滴每天在我腦海中回蕩如:我們一起去踏青,一起在歡聲笑語中度過這六年的生活。最令我難忘的是她

  在一個冬天里,我發(fā)了高燒,當時已經(jīng)臨近期末考試,我一連幾天都沒法去學(xué)校。她跟我住在一個小區(qū),所以每到放學(xué)后她就先跑來看我。記得有一天,當我睜開蒙朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇的坐在我旁邊。我急忙問: “你什么時候來的,怎么也不叫醒我?”她笑著說:“看你睡得那么熟怎么忍心打擾你呢?”我的眼前有這樣的一幅畫面:她一直靜靜的`在一旁坐著,一句話也不說,直到我醒后她才和我說話“你好點了嗎?”她關(guān)心地問著我。我感動的點點頭。聊罷,她從書包里拿出一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料對我說:“有時間了拿出來多背背,這上面刻都是精華!”我接了過來對她說:“真是太謝謝你了。”她說:“沒什么,我們都是好朋友嘛!”說罷我們倆又笑嘻嘻的聊了一會兒班里的趣事她才回了家。

  第二天我去了學(xué)校,她還關(guān)心的跑來問我是否痊愈,她還擔心我一連幾天不在害怕我的東西會記的不熟,對我說:“你哪兒有不清楚的就問我我可以幫你。”

  她叫胡雨薇,她是我六年來形影不離的好朋友也是我最難忘的人!

難忘的同學(xué)作文7

  在小學(xué)階段中,許許多多的同學(xué)就像是一張張照片,沒有他們就組不成我這六年來美好的成長相冊。而在這些陪伴了我六年的同學(xué)中,最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。

  她在我們班并沒有什么名氣,成績也不理想,但我也不會因此而不喜歡她。她個子小,頭發(fā)長,小眼睛,大鼻子,小嘴巴。

  我和她雖然十分要好,但我們也吵過架。我有個小毛病,總是會忘帶東西,或忘記作業(yè)。那天,老師隨著放學(xué)鈴聲停止了授課,開始在黑板上記起語文作業(yè)。這時的我,正忙著傳遞組員的作業(yè),又忘記語文作業(yè)了。放學(xué)后,我也并不擔心,因為我想到了可以問問湘怡。

  一踏進家教園,我便向她提起?蓻]想到她不再像以前那樣,把作業(yè)告訴我,而是生氣地說:“你怎么又不記作業(yè)?你不要總是依賴我好嗎?”之后,她便一言不發(fā)地走開了。我聽了十分傷心,也意識到了自己的.不對,當我想找她道歉時,卻感覺自己的腿像掛了鉛球似的,沒有向前走去,而是放下書包寫起另一科的作業(yè)來。

  隔天早上,來學(xué)校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡?烧斘姨痤^時,卻發(fā)現(xiàn)湘怡站在桌子前。她是跑進教室來的,所以氣喘吁吁,急得連書包都沒放下,她十分抱歉地說:“對不起,我昨天太過分了,你能原諒我嗎?”說完,她就變得靦腆起來,頭埋得低低地,我的內(nèi)心卻十分感動,因為她真的害怕失去我這個最親密的朋友,我也誠懇地向湘怡表達我的歉意,我們也原諒了彼此。

  也是奇怪,從此,我再也不敢忘記作業(yè)啦。感謝湘怡,她將永遠是我小學(xué)生活中最美好的回憶!

難忘的同學(xué)作文8

  同學(xué),是一個多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。

  我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個好成績來?荚囬_始了,我的心情一下就緊張了起來,神經(jīng)也緊繃了起來。

  正當我做到了一道畫圖題的時候,我的手自覺的'伸進文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻,手來回攪動著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無緣了!這時,與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時,他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

  考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬分感激,我對他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學(xué)嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了!眲傉f完,我們兩個便笑了起來。

難忘的同學(xué)作文9

  光陰似箭,日月如梭,六年啊,就將從指縫中溜走了!六年的歡笑,六年的相伴,六年的學(xué)習(xí),就即將要變成回憶了,有誰不難過,有誰不留念?在這六年的風風雨雨中,我最難忘的就是那幾個相知的好伙伴。

  我忘不了,忘不了楊愛玲。楊愛玲是一個真爽,心直口快的人,理所當然,她也有許多好朋友。每一節(jié)課,都有她積極發(fā)言的.身影,她都說得清楚明白,條條是道。作為我的好朋友的她,在運動會上,我們相互助威,在她跑800米的時候,我和她一起跑,來到終點時我給她遞水,拿衣服,在我跑60米決賽的時候,她也在跑道上給我加油,當我跑完全程,知道自己是一名時,我們相互擁抱,又蹦又跳;當我跑50米沒有獲得第一名而傷心落淚的時候,是她安慰我,幫我走出了傷心的陰霾。

  我忘不了,忘不了向芯頤。在四年級的時候,向芯頤就是我的同桌,現(xiàn)在又和我做了同桌。在平時,向芯頤經(jīng)常給我借東西,每次都是毫不猶豫,我不懂的會向她請教,每次都是給我耐心的講解,知道我弄懂為止。

  我忘不了,忘不了全班66名同學(xué)。當某某同學(xué)為班上取得榮譽時,全班同學(xué)一起歡呼雀躍;當因為老師占課,不能上乒乓球課的時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起嘆氣;當班隊課有同學(xué)搞笑時,我們?nèi)嘁黄鸸笮Α?/p>

  還有一個多月,我們就要面臨升學(xué)考試,就要去新的學(xué)校,就要離開六年的好朋友,離開充滿我們我六年歡聲笑語的母校,心里一陣陣難過,但在以后的日子里,我會把所有小學(xué)的記憶,深印在我的腦海深處,我會永遠記住這個充滿陽光,歡笑的20xx級七班!

難忘的同學(xué)作文10

  就快要畢業(yè)了。六年的時光宛如一顆無聲無息的子彈,漸漸消失在人們的視線之中。在人生過了二十五分之三的同時,同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現(xiàn)在我的腦海里,浮現(xiàn)在了我的眼前。

  一走進教室,就聽見有一個人高興地大叫“將軍!”不用說了,這個聲音的主人肯定就是“象棋愛好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來只要看到誰在下象棋,他就一定會上去教別人這盤棋怎么下,有時甚至直接上去自作主張下這一盤棋,搞得所有下象棋的人都對他敬而遠之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋,但是地球人依然阻止不了他對象棋的狂熱的喜愛了。

  上體育課時,你總會看見籃球場上英姿颯爽的身影,沒錯,那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動時間就一定在籃球場上,仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個子不高,但是在籃球場上只要有他在的一隊就一定會贏,所以他還有一個響亮的綽號“勝利男神”。

  上科學(xué)課時,總會有一個侃侃而談的身影,那不是就是有“小博士”之稱的鄒迪瑋嗎?他的'科學(xué)課成績在我們班如果稱第二就沒有人敢稱第一了。在科技節(jié)上總是能有一些稀奇古怪卻有實有據(jù)的念頭,讓我們佩服不已。

  六年的時間就像是一盆潑出去的水,可能以后再也不會有這樣悠閑的時光了,可能以后同學(xué)們再也不見面了,但是我一定不會忘記六年的同學(xué)情。

難忘的同學(xué)作文11

  在我記憶小匣子里,每個同學(xué)都是一顆閃閃發(fā)光的小星星。其中,我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星,也就是我最好的朋友———程怡心了!

  她有點微胖,黑而長的頭發(fā)被皮筋綁著,走起路來頭發(fā)在身后舞蹈。她喜歡穿休閑裝,每次見我都會給我一個大大的擁抱,這就是獨一無二的她!

  記得剛升到五年級時,我們初次見面,一次偶然的機會使我們互相談了起來,便發(fā)現(xiàn)我們志同道合,愛好也都差不多。

  一天下課。我正坐在椅子上休息,她神秘兮兮的走過來,手放在背后,我就猜想到一定有東西,上來就問:“手里拿的什么啊?”她依舊保持神秘,說:“不告訴你!你先閉上眼,然后伸出手,我讓你睜眼你再睜眼!蔽覍⑿艑⒁傻匕咽稚炝顺鰜,然后閉上了眼睛,感覺像是有一個手鏈戴在了我手上,接著她用有點上揚的.語氣告訴我:“睜開眼吧!”我迫不及待的睜開眼,發(fā)現(xiàn)真的有一條特別好看的手鏈在我手腕上,然后她又伸出手,也亮出了一條一模一樣的手鏈,高興地說:“慶祝我們認識了一個月!”我開心的說:“謝謝你,那這就是我們之間友誼的一個信物嘍!”直到現(xiàn)在,那條手鏈我也保存著,因為我知道那是我們之間友誼的小船。

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活即將結(jié)束了,但是我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角,友誼的線段也永遠不會斷!

難忘的同學(xué)作文12

  春天的風,帶著回憶和思念拂面而過,樹葉沙沙地響,仿佛在訴說著六年的回憶。六年過去了,有許多人和事已經(jīng)漸漸消失在我的腦海中,但是有一個人,我卻深深把她烙在心里,揮之不去。

  她——小青,是一個愛笑的女孩。無論有什么難解的矛盾,只要聽見她“哈哈”的笑聲,那些矛盾就像遇到了一個神奇的魔術(shù)師,乖乖地解開了。小青的相貌不突出,也不高,常常扎一個馬尾辮,一雙大眼睛炯炯有神。她胸前的紅領(lǐng)巾總是那么干凈整齊,讓人看了不免贊嘆:“此乃榜樣也!”

  我和小青在一起度過了美好的六年同學(xué)時光,最讓我難忘的,還是他那股鉆研問題的“牛勁”。記得有一次,我和小青一起做數(shù)學(xué)題,前面的問題迎刃而解,可是做到了最后一題便遇到了“攔路虎”。我列了好幾個算式都解不出來,便把生氣地書包一收,準備回家,待第二天再去抄同學(xué)的答案。這時,我看見小青正埋頭在草稿紙上列方程。一張若大的的草稿紙上列滿了方程。小青的頭上布滿了豆大的汗珠,手上仍然在不停地計算著。我的.臉紅了,恨不得找個地洞鉆進去。我便陪著他一塊解,終于,結(jié)果出來了,小青爽朗的笑了。

  小青不僅對待學(xué)習(xí)認真,對班上的事情也非常關(guān)心。上三年級時,六一兒童節(jié)快到了,班上忙著策劃聯(lián)歡會。老師讓小青幫著準備表演節(jié)目。小青整天忙上忙下,不是忙著找老師指導(dǎo)唱歌就是安排演講。到了六一兒童節(jié)那天,同學(xué)們玩得十分開心,小青作的演講也獲得了一致的好評。當我問他為什么要這么做的時候,小青笑了笑,說:“我只想為班級貢獻一份力量!

  小青就是這樣一個人。他那對待學(xué)習(xí)認真,關(guān)心班級的精神永遠值得我去學(xué)習(xí),六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,而小青那高大的身影卻永遠留在我的心里,小青的那種精神讓我永生難忘。

難忘的同學(xué)作文13

  難忘的同學(xué)在小學(xué)六年的生活里,令我最難忘的就是你——**。雖然,在小學(xué)的生活里,我只和你在一起共同學(xué)習(xí)了四年,但我倆的友誼卻讓我刻骨銘心,永生難忘。我和你的友誼已經(jīng)有十三年了,幼年時便玩在一起。上小學(xué)時,我們又幸運地讀在了同一所小學(xué)?同一個年級?同一個班級。而且不管是在學(xué)校里,還是放學(xué)后,我們幾乎是形影不離?蔀楹芜^了四年級的暑假后卻不見她了呢?原來:她媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績,讓她轉(zhuǎn)到了雙語學(xué)校就讀。當我打開我那記憶的大門,尋找著丟她的種種回憶。那一張熟悉的笑臉有清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,有讓我想起了她曾經(jīng)的種種趣事:一年級那年,你高度老花的奶奶因找不到老花鏡而把你叫到廚房里,然后端著一盤熟桂圓問你這是什么,不懂裝懂的你拿起一粒桂圓對你奶奶說:“這是龍眼!闭f完便把那粒桂圓塞進嘴里,剛咬了幾口,你便苦著臉跑到垃圾桶前“一吐為快!比昙壞悄甑氖罴,你媽媽帶著我和你來到迪可士力慶祝你的生日。因為在這過生日的話會送禮物。迪可士的姐姐為你這個壽星和我戴上“王冠”,又送了我們幾個小禮物。你媽媽又買來一塊蛋糕,我切了一塊奶油較多的,然后用手抹了幾下后便往你臉上涂,你也不甘示弱,你倆互相抹來抹去的.,害得你媽媽笑到肚子痛。……謝楠的《最好的我們》依然在耳邊縈繞,我知道你喜歡著首歌,而你卻沒有像以前那樣天天陪著我。在這個夜深人靜的夜晚,我向天邊那顆最亮的星星許下愿望,祈禱你我的友誼天長地久。

難忘的同學(xué)作文14

  是誰,在你口渴時遞上一杯水?是誰,在你心情煩悶時對你輕聲安慰?又是誰,在學(xué)校里與你一同進步,一同成長?當然是同學(xué)。在六年一班這個集體中,我最難忘的同學(xué)就要屬我的好朋友賈宇晨了。

  她做事十分認真,從不馬虎。上次數(shù)學(xué)考試,由于我是監(jiān)考,所以我親眼目睹了她的細心。她先盯住一道題,來回掃視,嘴唇默默的跟讀,手指點著每一個字,足足讀了三五遍。遇到重要的解題信息便拿筆輕輕畫上一個圈,再在旁邊標注一下。讀完題后,在自己的`草紙上畫出圖,心理想著題意,便一步一步地解下去。每解一步,都在前面表明目的,每一個數(shù)字都反復(fù)檢查,確定無誤后,再抄到試卷上。她的臉上浮出輕松的笑容,仿佛因為自己完成了一道題而高興。我驚訝地大張著嘴,下巴都要掉到地上了。我心想:怪不得她每次考試都在九十分以上,九十因為她嚴肅認真的態(tài)度,答題的方法是這么的繁瑣而巧妙。我繼續(xù)觀察她,她每解一道題都是這樣子,穩(wěn)如泰山,一道一道地答下去。突然,她仿佛遇到了困難,我伸長脖子望去,只見她蹙著眉毛,好像是一個疙瘩,微張著嘴巴,額頭上盡是汗珠,臉上寫滿了焦急。看她這樣,我心中也有些為她捏了一把汗,她能不能答對這道題呢?只見她的手就像上了發(fā)條的機器人的手,握著筆,不住地點著自己畫好的草圖,過一會兒,又雙手托腮,眼睛看著前上方四十五度角。思索了一陣,便猛的低下頭,在紙上唰唰地算著,慢慢的,她的眉頭終于舒展開來,臉上也露出了舒心的笑容。隨即,便投入了與另一只“攔路虎”的戰(zhàn)斗。

  賈宇晨,她做事認真穩(wěn)重,性格鮮明,她是我小學(xué)時最難忘的同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文15

  照片會隨著時間而模糊,日記會隨著時間而泛黃,而記憶卻會隨著時間變得越來越寶貴。

  他是我們的班長,也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績在班里永遠名列前茅。因此,他是各老師的'“寵兒”。但他卻很謙虛,從不自以為是。

  小燁雖然成績很好,可他有時候卻很調(diào)皮。記得有一次,我的同桌交完作業(yè)回來,剛要坐在椅子上,這時,我聽到一聲尖叫,抬頭看到同桌坐在地上,原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來,剛要指責小燁,而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

  調(diào)皮的他,也有嚴肅的一面。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!标囮嚴世实淖x書聲從班里傳來。哦!是小燁在帶讀古詩,大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時,卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè),顯得極不協(xié)調(diào)。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補作業(yè),小杰看到他,嬉皮笑臉地對他說:“我作業(yè)忘帶了,現(xiàn)在是早讀時間,老師沒在,看在我們多年的情誼上,你就裝作沒看見哈!”“不行!”小燁斬釘截鐵地說,“現(xiàn)在是早讀時間,我們的任務(wù)是讀古詩,誰都不能搞特殊!毙〗芎谥槪瑯O不情愿的收起了作業(yè),嘴里嘟囔著:“還好朋友,鐵哥們呢!”而小燁卻沒跟小杰計較,又回到講臺繼續(xù)帶讀,我不由得對他豎起來大拇指。

  我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年,可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了,我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼,我會永遠記住既調(diào)皮可愛,又大公無私的他。

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