我的新同學作文(精品32篇)
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的新同學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的新同學作文 1
開學了,開學了,我的小心臟又開始不淡定了,耳邊仿佛響起了《忐忑》那首曲子的旋律……
當我踏入校門,走進教室那一刻,本來就不淡定的小心臟越發(fā)的忐忑,就連身體似乎都有些顫抖。
我惴惴不安的找到自己的位子,慢慢地坐了下來,不時用眼睛環(huán)顧周圍的同學……看到新學期這些新同學、新朋友,我特別想走過去和他們認識一下,去交個好朋友?墒牵愿癖緛砭臀撵o膽小的.我卻不敢勇敢的邁出第一步來靠近可愛的他們,擔心他們會不喜歡這樣的我。
我可以坐在這里嗎? 正當我低頭在糾結思考時,一聲甜美的嗓音向我耳邊飄來,我抬頭看見一個漂亮可愛的女孩面帶微笑站在我座位前面指著旁邊的空位。
當然可以,當然可以。 我連連答道,心里別提多美了。
落座之后,我倆相互介紹,彼此慢慢了解對方。她叫裴冰冰,今年9歲了,特別喜歡畫畫,將來想成為一名畫家,從她那興奮的樣子以及侃侃而談的語氣中我都能感受得到。
當談起學習時,她的神情開始變得有一些落寞,甚至有些哀傷的樣子。
由于學習不努力,上課經常愛說話的緣故,導致成績不是很理想,所以不太招老師喜歡,經常會被老師安排在最后一排靠邊的位置。 她的聲音越來越小,略帶點哭腔。
沒關系的,只要改掉這些不好的,再努力一點,使點勁兒,成績肯定會進步的。 看到她這樣子我安慰道。
恩,一定會的! 她看著我笑著點點頭。
我的新同學作文 2
軍訓結束后,我們只有不到兩天的休息時間。今天下午3點左右,我的父母為我照看好它,然后離開了。我的心有點不舒服,所以我不得不先把書包拿到教室去。
我在教室里遇見了一個新同學。她有一雙大眼睛,一個小鼻子,一張小嘴和一個馬尾辮。在這個星期天的`晚餐上,我說我有點想家,但是我記得我還有另一個朋友,我的心臟突然好了很多。
晚上,一個姐姐來到我們宿舍。她說學校統(tǒng)一要求堆放“豆腐塊”。我學了很長時間,在我學會它之前,我一定學了很長時間。但是當我來到教室,想到我的被子和嫂子的衛(wèi)生,我感到有點不安。中午去吃飯的時候,我心里想到了宿舍,有點想家。這種壓力讓我無法進食,但他一直在啟發(fā)和安慰我。這只吃了一點米飯。晚上,我姐姐說我們不能打掃,當幾床被子不合格時,我又緊張了。
第二天,我們都有一點壓力,但她仍然啟發(fā)我,不讓我感到自卑。她幫助我在教室里做一些事情,每次都帶著微笑向我走來,并推給我一些漂亮的課外書籍。雖然她很小,但她的精神力量非常強大,她經常幫助我一起支持我的信仰,所以她努力學習,生活得很好,希望她永遠領先。
我也非常感謝她。如果不是因為她,也許我再也不會這么開心了。如果不是因為她,也許我會變得沮喪。如果不是因為她,我可能已經被那種壓力壓垮了,根本無法松一口氣。因此,我祝她身體健康,每天心情愉快。
我的新同學作文 3
剛開學,老師給我們安排完座位。我看見了在我的周邊,有一個一看就是很熱心的人。
并且在自我介紹中,我知道了他叫鄭銘齊。同時,老師也向我們介紹了他是我們班的學委。他五官端正,個子不高;一看就是很熱心的。
一天中午,我正在訂正數學基礎小卷?捎幸坏李}難住了我。我就去找了周邊的鄭銘齊,可鄭銘齊正寫著東西。我認為他會寫完再給我講,可他放下了手中的筆。看了看題后,開始給我講起了這道題的解題步驟和思路。他說的第一遍,我有點兒跑神,沒聽明白。他講完后,我對他說:“嗯……沒聽明白,能不能再講一遍啊”。鄭銘齊點點頭,毫不猶豫的'又講了第二遍。他還一邊講一邊手指道他正講的地方;而且還把重點給我畫了出來;速度還比上一回慢了很多?此@么用心教我題,我也不好意思走神了,盡量控制自己聚精和神的聽。
可這題太難了。就算聚精和神的聽還是不懂。鄭銘齊問我:“你懂不懂”?我不好意思地說:“我還沒……”聲因小的連我也聽不見。鄭銘齊好像有順風耳似的,說:“我再給你講一遍吧!蔽尹c了點頭。鄭銘齊又認真地給我講起了第三遍,經過他講的三遍和我的認真傾聽和思考,終于明白了這道題的方法。
鄭銘齊給我講這道題的方法重復了三遍,這三遍讓我深有體會,體會到了鄭銘齊的熱心;體會到了鄭銘齊做事的一絲不茍;體會到了鄭銘齊善解人意。
這就是我的新同學!既熱心、又善解人意。
我的新同學作文 4
告別了小學歡快的生活,步入了一個嶄新的初中校園,每一個面孔都是那么陌生,但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學正式上課的第一天,我和他都在教室內各自學習,一個友誼之橋的工程也就從那時開始了。
燦爛的陽光照耀在他的臉上,“反射”出一股正義的光輝,變更讓我有了一種接近的感覺。我鼓起勇氣湊上前,“你在干什么呢?我們交個朋友怎么樣?”“可以呀!”那時兩個人的心雖然還有一些陌生,不是那么熟悉,卻以拉近了距離。友誼之橋已經在初步規(guī)劃中了。
午休的時候,天氣由晴天轉為了蒙蒙的小雨,我約定他一起等班級內預定的蘭花。朦朧的細雨中,我們共同撐著一把傘,靜靜地等著,那一刻我們共同撐起的不只是一把傘,更是一片友誼的天。賣花的人來了,我們各自提著一盆走在操場上,一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來,這時一張面巾紙遞到了我的面前,抬頭看了看又是那張熟悉的`臉。我拿起手中的紙,擦去了頭上的汗,對他微微地笑了笑,他也抱之以我美麗的微笑。那一刻,友誼之橋的工程已經快要竣工了。
體育課上,他為我的勝利而歡喜,我為他的進步而打勁兒;課上,我們共同認真思考,課后,我們一起學習探究;教室里,我們互幫互助,操場上,我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短,直到那一次,他再一次給了我一個關愛的眼神,使已經歷經春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結交的朋友不止一個,然而他卻給我留下了最深的印象。我相信:我們的友誼之橋會更加美麗純潔,牢不可破。更堅信,我們的友誼會更加美好。
我的新同學作文 5
從我們進入校園的那一刻起,九月迎來了新的生活。我們會遇到一些新同學,當然,也有老同學。
她是一個人,我又遇見了她。鼻梁上有一個黑點,嘴唇下面有一個。我臉上有一個小疙瘩,我笑得很熱情。
我們在補習班相遇。那時,他非常害羞。我先說了,然后我們見面了。我原以為暑假結束后我們會分道揚鑣,但沒想到會在鄭州十三中偶遇。這既是一個驚喜,也是一個驚喜。
我們沒有被分配到宿舍,我們真的很失望。當我們帶東西的時候,我們必須爬到四樓。當他看到我的`尷尬時,他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了,但她手里還有很多東西。當他說那句話時,他疲憊的心突然溫暖起來。雖然她一個字都不在乎,但我記得。
軍訓期間,我們是雙層床。每次我想買些東西,我都會說,“下鋪,下鋪,幫我買些東西!泵看挝蚁胂聵侨ト|西,我都會慢慢地把東西放在后面,這很慢,她會停下來等我。經過五天的軍訓,我一直是這樣,但她什么也沒說。
雖然朋友們想互相幫助,但每次我向她求助,她都同意,這讓我感到羞愧和感動。
除了我,每個人都會在人生的旅途中結交新朋友。雖然我最近沒說過幾句話,但我沒有忘記。
新學校將移交給學生,但不要忘記你身后的“新”學生。
我的新同學作文 6
開學那天,我來到峰口鎮(zhèn)二中,走進六(一)班,看到了很多新同學。
我來到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來了一個同學,他不知不覺的往后走,然后在一組第三排右邊停下,他竟然坐在我旁邊,于是我們成了同桌。我的同桌是一個高高胖胖的,他姓王叫璽銘。
他是一個大腦袋,一張瓜子臉,臉色有一點紅潤。黑油油的短發(fā),淡淡的眉毛,眉似刀鋒,有點松軟,眉宇間仿佛含著許多想法。
眼睛很純凈,非常得眀亮,像玉泉的水一樣的透亮,顯得那么有神采。鼻梁很高,鼻頭肉肉的,鼻梁挺直,像一棵橡樹站立在眼睛中間。
他嘴大唇厚,唇紅齒白,他笑的時候會露出隱藏在嘴邊的'酒窩,會露出一整排潔白的牙齒,說話像在吼叫。
和他在去外面打帚清潔區(qū)時,我看到了他的力量很大,他一個人就一把垃圾桶拿了下來。掃清潔區(qū)時,他的眼睛像一雙銳利的鷹眼,什么垃圾也不放過,把垃圾一下、兩下地就掃凈了。我們把垃圾清完時,他就一個人把滿滿的垃圾桶端進垃圾池,像一個大力士搬動杠鈴似的,不怕累,大步地走向垃圾池過去。
在上課的時候,他的成績不是特別好。在上語文課時,王老師一提出問題,他就如風似地舉起手,王老師讓他回答:詹天佑是個什么樣的人?他脫口而出:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。王老師說:回答的很準確。讓我們?yōu)樗恼啤?/p>
他遇到不會做的題目會向我請教,其中有一個數學題目是學校在圖書館的東偏南55度方向上。他向我請教這題怎么做,我就告訴他:“把量角器的東對準0,然后把南對準90度,向南偏55度就可以了。”他說:“我聽懂了。謝謝你!”
這就是我的同桌,是一個愛勞動的同學,一個勤奮肯學的同學。
我的新同學作文 7
我們班新來了一個同學他叫豪豪,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當然,肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫豪豪。我今年11歲了!
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。
一次上英語課,豪豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學,不懂規(guī)矩嗎?”看豪豪非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的.第二天,我們發(fā)現(xiàn)豪豪的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來!蔽覀円恢钡骄劈c,任然沒來。我們給老師說:“豪豪沒來,怎么回事,是不是又轉走了?”老是問和豪豪一起來的一位新同學:“豪豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學說:“豪豪又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀,才一天又走了。豪豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內向的,那一定就是我們的新同學豪豪了。
我的新同學作文 8
轉眼間,我從小學來到初中,在這個新的環(huán)境里,我感到陌生而新奇。在這里,我又結識了新同學。
她有著烏黑的頭發(fā),濃密的睫毛,還有著明亮的會說話的眼睛。她梳著整齊的馬尾辮,臉上總是帶著陽光般的笑容,向身邊的每一個人盡情揮灑她心中的溫暖。
她多才多藝,是班上的文娛委員,她加入了學校的舞蹈隊,每天中午和自習課都要去排練。她畫的畫也很好看,美術老師經常展示她的畫作。
不僅如此,她還樂于助人。
那是開學初的時候,英語老師不似小學,默寫都用英語本,而是用一張紙默寫,我那天恰好忘帶默寫紙了,整個早讀課都在祈禱-英語課上千萬別默寫。然而“天有不測風云”,英語老師在早讀課結束后扔下一句話“今天英語課上默寫,好好準備”。不一會兒,英語課開始了,伏案短短幾十秒,只見英語老師快步走向講臺,說道:“把教案放到抽屜里,默寫紙拿出來”。同學們很快拿出默寫紙,而我卻不知所措,想問同學借一張紙,可話到嘴邊又不知從何說起!癗umber One”老師已開始默寫了,就在這時,一張白紙出現(xiàn)在我的眼前,“給你”清脆的聲音在我耳邊響起,這是多么美好的'聲音。∥壹泵δ闷鹚P,開始默寫……
自從那以后,我對她留下了深刻的印象,也十分感謝她能在我遇到困難的時候幫助我,給我送來“及時雨”。
她,就是我樂于助人的新同學——吳泱。
我的新同學作文 9
新學期要開始了,新學期里我的班級里還迎來了一個新同學。
開學那天的晚上,班主任叫了班上新來的一位同學自我介紹。新同學姓陽,她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是,她居然還成為了我的新同桌。
在之后一些天里,我對這位新同學又有了新的認識。新同學的自我素質很高,并且從新同學的談吐來看,新同學還是一位很善良的人。
與新同學同桌的這些天,新同學還幫助了好些次。我的筆壞了,新同學二話不說的就遞給了我她的筆,并且新同學的學習成績很好。平常的時候,我若是遇到了自己不會的題目,她都會主動幫助我,為我解答。
我的新同學還是一個非常受歡迎的人,新同學雖然才來我班不久,但是班上的'同學都非常喜歡這位新同學。這主要還是與新同學的為人有關,新同學是一個大方的人,還樂于助人。班上的同學只要誰有困難,新同學都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學怎么不受人歡迎呢?
與新同學同桌的這些日子,我感受到了新同學內心里的坦蕩,以及善良。并且新同學還是一個上課非常認真的人,一到上課時間,新同學都會坐得端端正正,一堂課下來,新同學的目光只在老師黑板與書本上來回,這也是為什么新同學能夠極快的接受這些新知識點的原因。新同學還是一個非常有耐心的人,自從班上的人知道新同學的厲害之后。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學問題,新同學都會一一為班上的同學們解答。新同學面對每一位來問題目的人都會耐心以待。
我的新同學現(xiàn)在不僅受班上同學們的歡迎,而且還受老師們的歡迎。
我的新同學作文 10
我們班有個有趣的同學,名字還挺好聽,他叫小麟,他時常做出令我們捧腹大笑的事。
小麟的個子中等偏上,像個木樁,他的眼睛又黑又亮,他也是個“四眼田雞”,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。說話的聲音很特別,十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學都喜歡他。
語文老師讓我們朗讀課文的時候,一個人朗讀。每次他讀起課文來,那速度真叫快,如果不仔細聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。因此我這個“新同學”建議你以后吐詞清楚點。
小麟走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。
我們兩個同學在一起閑談的時候,總喜歡說些搞笑的.話。在女生面前犯錯誤的時候,我聽得最多的就是“我錯了!”這三個字。真有趣啊。
小麟有的時候傻的傻氣。有一次我想捉弄他,那時他正在做英語作業(yè),我走過去打了他一下,然后當做什么也沒發(fā)生的走開。“誰啊?是誰?”哈哈!他不知道是我打的,真好笑,怎么說了?傻寶?對不起,不應該說你,但是你那時候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來都笑得肚子痛。
這就是我的新同學,很有趣把,真是個“開心豆”。希望我們以后能和諧相處,做好朋友!
我的新同學作文 11
今天上午第一節(jié)課,我們班來了一名新同學,是來自美國的華僑,她有兩個名字,是一個中文名:段潔西,一個英文名:潔西卡,名字很有個性,與我們一般同學的名字不同。她要在我們班生活一個多月,我們大家都感到十分榮興。與一個外國小朋友要一起生活那么長時間,我想我們之間一定會發(fā)生一些有趣而難忘的事情。她這次來美國是來探親的,因為她的姥姥是中國人,她的媽媽要來看望段潔西的姥姥,所以段潔西就跟著一起來了。我想她的.媽媽還會有另外一個目的吧,讓段潔西親自到中國來,感受一下我們古老的東方文化。
好了,好了,我再來給大家介紹一下段潔西的樣子吧!她長著金黃色的頭發(fā),有一雙藍眼珠的大眼睛,鼻子尖尖的,這是她與我們的不同之處,是一個典型的美國女孩。另外,她嘴巴紅潤,牙齒整齊、潔白,耳朵象一個元寶,臉龐粉嘟嘟的,非常好看。她的神態(tài)友善,每次與我們交流都會露出真誠的笑容。她體形強壯,非常有力氣,不怕被欺負。
還有一點忘了跟大家說了,段潔西是四年級的一名小學生,他們美國一天上6節(jié)課,都上語文和數學,語文都是講一些英文的東西,數學我就不知道了。
好了,好了跟大家說的差不多了,這位同學的到來一定會給我們的回憶增添許多有趣的事情,我們也一定會成為好朋友的。我盼望著明天早一點到來,這樣就可以早一點見到段潔西了,我有點急不可待了。
我的新同學作文 12
隨著時間的流逝,小學的學習生涯結束了,我來到了我的新學校---實驗中學。校園給我的印象很美:嶄新高大的教學樓,綠草如茵的操場,賞心悅目的花壇,活潑爛漫的同學……這里的一切都吸引著我!
開學一個月多了,我結交了很多的朋友,有豪爽的高正晴,特別可愛的劉爽爽,天才學神楊文雅……
令我印象最深的是高正晴。她這個人非常的熱情直爽,在我廣播的時候,時間很緊張,沒時間買飯,她就熱心的幫我買飯并把飯送到廣播室。她看我讀稿有時露出緊張的神情,她就在旁邊鼓勵我,給我打氣。
我們兩個總是在一起吃飯一起玩耍,跟她在一起的時光總是特別開心,我想我們倆之所以這樣投緣是因為我們倆的性格相仿吧,都是直爽開朗的`人。
還有我的老同學王啟瑞,她愛說愛笑愛逗,是個調皮搗蛋的開心果。我們小學就是同學,來到實驗中學我們又成了同宿舍舍友,還是前后桌,你們說我倆是不是很有緣呢。
還有一個人,她非常聰明,就是我們班的“天才學神”楊文雅,她個子比較矮小,皮膚有點黑,他的性格就像她的名字一樣文文靜靜的,不愛說笑。但人家學習特別好呀。我有不明白的問題就愛問她,她也總是很細心的幫我解答。她好像有一肚子的學問,不佩服都不行。
五十四個同學,相貌不同,性格各異,來自四面八方。今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧。古人說“相逢何必曾相識”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜。
我的新同學作文 13
我現(xiàn)在已經小學升初中了,剛來到新的初中學校,見到了新老師,也結識了新同學。當中,有一個最有趣最熱心的同學——謝凱。他,有一身黑黑的皮膚,中高的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。
他坐在我的前面,開學不久我就與他成為了朋友。第一天上學下課時,班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑,謝凱說道:“黑皮膚不知道比你的'白皮膚健康多少,而且多曬太陽也有益于身體健康,看看你的白皮膚,估計要么是暑假沒出門,要么就是用了美白的化妝品!闭f得班長居然無言以對。
他個人比較愛吃米粉,我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺,好惡心,吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎?為什么不吃飯呢?他又說道:“軍訓的時候因為很餓,一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了,所以現(xiàn)在才吃面!
此人體育十分好,跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好,作業(yè)還經常得到老師的表揚。可是他還有一個缺點。
他經常和班長作對。有一次班長忘了帶水,于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶,謝凱看見了便說:“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶,越喝越蠢!倍旱乃闹艿娜硕夹α恕>鸵驗樗洺:桶嚅L作對,所以經常被班長找麻煩。
他還有一個優(yōu)點就是愛和大家分享與幫助他人,我因為不知道老食堂在哪里,所以十分焦急。這時他來了,問了我怎么了。我如實告訴了他,他不光帶我去了老食堂,還給我介紹什么好吃、什么不好吃,哪些貴、哪些便宜等等。
他就是我來到這個新學校中遇到的最有趣的人,他還是個助人為樂的熱心腸。
我的新同學作文 14
新學期開始后,下第一個晚自習時,其他同學陸陸續(xù)續(xù)走了,一個家長(很溫和的一個媽媽)正好來接孩子也有意與我交談。
我第一次認識了一個叫作劉璟妍的女生。她給我的第一印象就是白白凈凈,甜美可愛的女孩。真的超級超級白,眼鏡大大的,頭發(fā)短短的。她媽媽對我說孩子比較靦腆,不愛說話,希望我多關注孩子一些,上課多提問她。通過簡單的了解,她數學成績不錯,她媽媽與我說話時,她安安靜靜地站在旁邊,我趁機鼓勵她說,老師最喜歡的'就是積極發(fā)言,認真聽講的孩子。老師期待你在數學課上有更好的表現(xiàn)。
之后我改作業(yè)是就發(fā)現(xiàn)這個同學的作業(yè)寫的特別棒,字跡工整,卷面整潔,答題規(guī)范。是一個學習習慣很好的孩子。我叫她回答問題時,也能夠清楚地表達出自己的想法。有一天下午,我剛好去學校,她媽媽正好在學校門口,看到我了又主動叫我了解孩子最近表現(xiàn),我們簡單說了幾句。因為對于這么乖的孩子,她的學習習慣很好,對于她不愛發(fā)言的問題要慢慢培養(yǎng),不是一蹴而就的。今天中午我在教室看午自習,接到一個陌生電話,就是劉璟妍媽媽的,她說聽孩子說我在早上是哭了(我偶爾打哈欠時會不自覺流淚,可能被她看到了)問我有沒有事,她知道我不是本地人,她家就在附近,有事可以聯(lián)系她幫我解決。我聽了之后連連道謝,心里暖暖的,就是這么文靜的小姑娘,她善于觀察,還給家長說了,家長竟然也放在心上了。我相信有這么以為溫柔慈愛的媽媽,她一定會越來越好。
我的新同學作文 15
升入初中以來,我認識了許多新同學,他們有的我喜歡,有的讓我敬佩……而令我印象最深的還是那位樂于助人的同學,他令我喜歡又敬佩。
他個子比較矮,但是長得非常神氣。讓我一下對他就有了好感,果然,我的眼光不錯,他實際也很令人喜歡。
那是一節(jié)體育課,老師讓我們帶毽子。因為今天大家都帶毽子了,所以下課都去操場踢毽子。因為我忘記帶毽子了,所以我還莫名其妙大家都帶毽子干什么,后來一問才知道,原來今天體育課要帶毽子,我的心刷一下就涼了,不磲用具可是要扣分的,這可怎么辦呀?正在我不知所措的時候,那位同學正要出去踢毽子的.時候看見我正在原地不知所措的站著。他好像看透了我的心思,便過來對我說:“你是不是沒帶毽子呀?我錯給你吧!甭牭剿脑,我心想:真是天無絕人之路,真得謝謝他。可是我又一想“那他把毽子借給我,他用什么呢?于是我說:“那你呢?”“我還有一個!本瓦@樣,我千恩萬謝地謝過之后就踢毽子去了?墒菦]過多久,我又發(fā)現(xiàn)一個問題:他的毽子跟別人的不一樣,老踢不起來。我又不知所措了起來,這果,他好像想起來了,借給我的毽子不好,于是趕緊跑過來跟我說:“這個毽子不好,給你我的這個。”我萬沒有想到他還能繼續(xù)幫助我,這回我對他不僅喜歡而且到了敬佩的地步。
我對他的感謝已經沒話說了,默默過毽子。
這就是我的新同學,一個令人喜歡又令人敬佩的一位同學。
我的新同學作文 16
新的學期,班上都是新的面孔,雖然已經接觸了一個星期,但班上大多人的名字我還不太清楚。只有少數的幾個“特征型人士”留給我的影響比較深刻。
鏡頭1:大嗓門男生
大嗓門男生是誰呢?
嘿,其實不用說都知道是我們班的張凡宇。瞧!早讀課上,班上的聲音合起來也就和他差不多大,更何況,他就坐在我前面,用“震耳欲聾”這個詞來形容是再合適不過了。所以他是我們班當之無愧的'“大嗓門”。
鏡頭2:幽默的“小胖子”
我們班班長因為體型略偏胖,所以有了“小胖子”這么一個綽號?赡苁前嚅L的緣故吧,我發(fā)現(xiàn)他的口才特別好,說話又快又流利,有時候只看見他嘴動了,還沒來得及聽(嘿嘿,有點兒夸張啦)。不過他說笑話倒是一流,時常逗得我們周圍人捧腹大笑。所以“幽默大王”這個外號不給他還真是不公平。
鏡頭3:“野蠻女生”
說到“野蠻女生”那可非韋蕭蕭莫屬了,而且這個外號還是她親口承認的。別說,她還真膽大,竟然敢在政治課上“行刺她的同桌倪海燕”,不過,最終被老師“抓獲”,成了“重大罪犯”。這個女生呢,雖然野蠻,但是很活潑可愛,所以我們大家都挺喜歡她。
怎么樣,我們班的學生千奇百怪吧,要想了解更多信息,請來我們七(5)班逛逛吧!
我的新同學作文 17
開學已經半個月了,同學之間也慢慢的開始了解了。
令我印象最深刻的,還是我的同桌:又大又圓的眼睛,又細又彎的眉毛,長著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)在腦后一甩一甩的。梁涵琦,她是一個心直口快的人,也是我的同桌。作為一個在小學從來沒跟女生做過同桌的我,對我的新同桌充滿了好奇。很快,我發(fā)現(xiàn)了她是一個熱情的人。那天早上,我收語文作業(yè)的時候,她一把把我該交的作業(yè)全拿了過去,說:“我?guī)湍憬唬惴判陌!彼贿吚鞯匕盐业淖鳂I(yè)和她的作業(yè)分在一起,一邊快速地交上我的作業(yè)。這,是我樂于助人的同桌。上英語課的時候,她遇到了不會的單詞,或聽不懂的地方,她都會問我:“這個怎么讀?”“那這個呢?”我都會一一告訴她;課后,她還會把不理解的句子和單詞都告訴我,讓我教她,而且每次都特別虛心的請教。這,是我虛心請教別人的同桌。每次政治課,她都積極舉手發(fā)言,不會因為怕答錯而心中有答案還不舉手。這,是我積極主動的同桌。
雖然她的成績暫時沒有我好,但是她值得我學習的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的認真、她的.積極……都很值得我去學習。俗話說“取長補短”學習他人的長處而彌補自己的短處,從而使自己更完美,所有她的長處,都是值得我學習的。
這就是我的新同學,一個值得我敬佩的同學,我從她身上看到了可貴的,金子般的光芒……
我的新同學作文 18
在我的記憶中,有許多熟悉和陌生的人。今天,我給大家介紹一位我新結實的一位熱心腸的人。
周一的時候,我們班來了一位新同學叫小紅,因為個子高她坐在了最后一排。那一天,她穿著綠色的大衣,帶著黃色發(fā)夾,腳穿了一雙綠色的鞋,她的眉毛很濃,幾乎要連在了一起,她的手上還帶著一塊金色的手表呢!
下課了,我走進教室,她正在看一本小說。哇!是一部探險小說。我看了看她,說:“你能借我看一會嗎?”她抬頭看了看我,笑了笑,沒說話,居然將書放在了我的手上。
周五那天放學時,奶奶給我買了兩個粉色的.大氣球,上面還有小兔子的圖案,很漂亮。我一想,正好今天炎熱,我就把兩個氣球都灌滿了水,哇,真的好涼爽!我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書時,氣球被衣服上的胸針扎破了,頓時,我的衣服被弄濕了一大片。
再看看小紅的書,也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗臺去晾,可干了以后,頁面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢?
周一的時候,我早早來到了學校,我低頭走到了小紅的座位邊,說:“小紅,對不起,我把你的書弄濕了!苯Y果她說:“沒關系,我整一整就好了!
這就是我的一個新同學,一個性格開朗,活潑可愛的新同學。
我的新同學作文 19
眼間,我已經上中學啦!面對著新的中學生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的'集體!
早在體育課時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你?在體育課的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。
現(xiàn)在在新的學校里,同學們的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節(jié)就可以看出來:下課時,同學們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學們自己自發(fā)組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學,我心里感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學生!
我的新同學作文 20
上初中以后,我放學后沒人陪,傷心時沒人安慰,十分孤苦,還沉浸在小學與至交朋友的交往中。但在初中三個月的交往后,我認識了一位新同學——小靜。
小靜曾是我后桌的女孩子,現(xiàn)在換了座位,她被調到后面去了。他長著一雙大眼睛,濃濃的眉毛,鼻梁是下挺的.,她上課總愛發(fā)呆,成績中等。
她走路總是會一搖一擺,像一個笨重的企鵝,但她跳繩很好,一分鐘至少能跳150下呢!小靜有一個優(yōu)點,她很會安慰別人,有一次,數學成績發(fā)下來后,我考的不理想,心情十分陰沉,一閉眼就會想到媽媽生氣的表情,此時,我就像一只無助的燕子,不知道往哪飛。這時,耳邊傳來她的聲音:“高興點,考試不算什么,下次再努力!”他的安慰想細雨一樣,滋潤了我孤獨時的那種陰沉,她拉著我跑到教學樓下的操場上跑步,讓我把壞心情拋到腦后。
她做事十分拖拉,有次體育老師叫我們自己下去排隊,等候老師,她卻在教室里不知道干什么,一會兒收拾書包,一會兒又哼歌,導致我們下去時已經上完了半節(jié)課,體育老師嚴厲的批評我們,說我們拖拖拉拉!天哪,小靜,你以后一定要改掉這個拖泥帶水的毛病啊,不然會拖我下水的。
她也十分大膽,有次我們去她家玩,有只黑色的老鼠在屋里亂竄,把我給嚇壞了,可她卻不以為然,勇敢地向老鼠發(fā)起“沖鋒”,最后卻兩敗俱傷。
這就是我的新同學——小靜,你們是不是覺得她是很好玩的一個人呢?
我的新同學作文 21
星期一,班上來了一位新同學,名字叫吳慶陽,來自內蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學,今年12歲。我一直想象他是一個瘦子,可一見面,他竟然比我高,也比我胖多了,簡直就是一個又高又胖的大肉球。
他在我們班上自我介紹時說:他是他們學校的大隊委,我突然對他肅然起敬。通過短短五天的相處,我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點,值得我學習。
他的學習很認真,每次上課,他都聚精會神地聽老師講課。記得語文課上,趙老師親切地對吳慶陽同學說:“下面請吳慶陽同學來朗讀這篇課文”,盡管我們的`教材是蘇教版的,他們學習的是人教版,但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情,再加上他一口標準的普通話,我們大家無不佩服。
他一個人從遙遠的地方過來,我打心眼里覺得他很勇敢;生活上也很獨立,還常常幫大人做家務,來南京的這幾天,一直住在劉丁衍家里,據劉丁衍說,他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷;洗衣服后也主動幫忙晾曬;生活習慣很好。
他有很多的業(yè)余愛好,他愛踢足球,只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛,只可惜時間太短,沒有機會聽他吹陶笛,我也沒能給他彈唱一曲。
真是“快樂時光快如飛”,轉眼就到周五了,他要回家了,我們依依不舍地合影留念,真希望有緣能再次見到他!
我的新同學作文 22
軍訓結束了,我們得到了兩天不到了休息時間,今天天下午三點左右我爸媽幫我打理好之后便離開了,心中有多少有點難受,我只好先背上書包去教室。
在教室里我認識了一位新同學,她有著大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時候我都說有點兒想家,但是我想起我還有一個朋友,心中頓時好了不少。
晚上一位學姐來到了我們宿舍,她說學校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”,我學了好久,一定學了好久才學會?僧攣淼浇淌,想著自己疊的被子和大嫂的`衛(wèi)生,心里有點放心不下,在中午時去吃飯的時候,我的心一邊想著宿舍還有一點想家。這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開導我,安慰我。這才吃下了點飯。在晚上,學姐說我們打掃的不行,被子有幾個不合格時我又緊張了起來。
第二天我們倆都有一點壓力,但是她卻仍然在開導我,不讓我自卑在教室里她幫我做過一些事情,每次都是笑著向我走來,還向我推送一些好看的課外書,她雖然個子小,但是精神力量卻很強大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學習,好好生活,希望總會在前方。
我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會這么開朗了,如果不是她,也許我會變得心灰意冷,如果不是她也許我已經被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個好心情。
我的新同學作文 23
新學期,新氣象。今年我們五年級重新分班了,早已在年級部小有名氣的“才女”——小姜就分在我們班。
她個兒不高,有著一頭烏黑齊耳的短發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛上面,架著一副眼鏡,看起來很有學問。她衣著樸素,從外表看上去,顯得很普通。
開學第一天,她就給我留下了深刻的印象。在同學們還彼此陌生的情況下,小姜就主動幫老師清點同學們交的中午在校就餐的餐費,分文不差地交到總務處,發(fā)放新書……忙得滿頭大汗。她的.臉上卻始終洋溢著快樂的笑容。如此能干的小姜,真不愧是老師的“得力小助手”。
小姜不僅能干,還很善于表達,口才很好。在第一堂語文課上,我們學習《師恩難忘》。老師要同學們談談自己對這篇文章的理解。這時,全班幾乎沒有人舉手,有的同學埋下頭來,生怕老師叫到他,有的同學鎖緊眉頭,正在思考……只有小姜自信地將手高高舉起,她的回答語驚四座,老師向她投去了贊許的目光,同學們也投去了羨慕的目光。
最讓我崇拜的還是她精彩的文筆了!作文課上,老師給我們讀了小姜寫的《游世博園》,寫得可真好,我們聽后仿佛身臨其境,看到了那些形態(tài)各異的場館。哇,篇幅真長呀,一千多字耶!這幾天的寫話作業(yè),老師都會請小姜讀她的作文,同學們受益匪淺。
小姜這個新同學,不僅讓我敬佩,更值得我學習。
我的新同學作文 24
時間像風兒一樣來去匆匆,像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過,你抓也抓不住,留也留不了。眨眼間我已經上小學四年級了。小學四年級意味著什們,意味著我即將成為一位大姐姐了,我將會面對一些新的學習知識,一些新的同學。
四年級重新分了班,這么多新同學中,跟我玩的最好,談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個女同學,名叫小瑜。
小瑜梳著彎彎的辮子,一張鵝蛋形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起來成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面,顯得既美麗又可愛。小瑜長著高高的個子,身材不胖也不瘦,她平時喜歡穿一條黑白相間的長裙,顯得很清秀。
小瑜有一個最大的優(yōu)點,那就是特別樂于助人,提起她的這個優(yōu)點,大家都贊不絕口。
記得那天早上,上數學課,老師讓同學們寫數學的.《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字,就發(fā)現(xiàn)坐在前面的小越急得滿頭大汗,便拍了拍小越的肩膀,親切地問:“小越,你怎么了呀?”小越聽了,哭喪著臉說:“紫瑜,我的自動筆壞了,我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了,二話不說,馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給小越,說:“小越,你別擔心,我這支筆借給你!”小越聽了,激動得不知說什么好。周圍的同學見了,都夸贊起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭。
看!朋友,這就是我那樂于助人的新同學,你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫小瑜。
我的新同學作文 25
一個新的學期開始了,我們都會進入一個新學校,認識一些新老師和新同學。一進入班級,我就能看見那位熟悉又陌生的新同學。“還是那么‘高’”我心想。
只見她黑色的長發(fā)與她的皮膚格格不入,但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一樣閃著亮眼的光芒。剛開學,他在我意料之中坐在了第一排。
我突然間想到了一件事:頭頂上的藍天還是那么的藍,天上的白云還是那么的白。地上的一場追逐戲就成為了藍天白云最美的一道風景。女孩兒正追著男孩跑,“站住!你竟然敢偷襲!迸赫f。原來當時我們男女生正在玩撕名牌這個男生竟然把女生的`名牌上去就給撕了。當時這個男生小心翼翼的從背后毫不猶豫的把女孩的名牌撕了。多么淘氣的男孩呀!
是啊,他直到現(xiàn)在還在和班長玩追逐呢!
可是盡管他那么淘氣,但在學習的時候還是非常認真的。
每節(jié)課她的筆記記得非常多,所以在那次重要的考試他考了第一名:
回家的那七天里我都非常緊張,怕考試考的不好。終于這七天過完了,入了學校進了班級。我很吃驚,她竟然是第一名。但我又想了想,他平時那么努力,成績若不好就對不起他平時流的那些汗水了。
這就是那為淘氣又認真的新同學,他雖淘氣但不失成績。真是應了媽媽那句經典的話:該玩時瘋玩,該學時踏實學。
我的新同學作文 26
隨著時間的流逝,開學快有半個學期了,我結交了一個既樸素又單純的朋友,他就是我的后桌——黃曉葳,他的個子很高,身材中等,方框眼鏡架在炯炯有神的眼鏡前,顯得那么睿智。黃曉葳整天笑嘻嘻的,那活潑、開朗的性格讓我覺得他從來沒有什么愁事。
記得第一堂課,謝老師不知怎么的,就把黃曉葳安排在我的后桌,只記得當時他沖了我笑了笑,我也回敬地笑了一下。就這樣,一來一去,我便和他熟悉了。他說:“你也可以叫我做葳哥!睆哪菚r起,我就知道,他是一個與人為善并且講義氣的人。
與他相處了一段日子,黃曉葳讓我不得不佩服的一點是:他吃苦耐勞,活像一頭任勞任怨的黃牛。就在上個星期的那次值日,我們小組有一個人溜掉了。那少了一個人怎么辦呢?黃曉葳思索了一下,慷慨地說:“他的份我來倒吧!闭f完,他提起那兩桶垃圾就走。想起來,我真是慚愧不已。
黃曉葳在學習方面非常的勇敢積極,即使是大家都沒有把握的題目,他也勇于去做并且樂意去做。比如有一節(jié)語文的背書課,老師讓大家“毛遂自薦”來背,大家一聽此話,都慌慌張張地打開書,搖頭晃腦的.背了起來。我心想:都唯恐不及了,誰還會毛遂自薦呀?正當這時,意想不到的事情發(fā)生了——黃曉葳把手舉起來了。盡管他背的不是很流利,但他起碼比一些會背但龜縮在座位上的人強一百倍!
我不得不從心底里說一句:“葳哥,好樣的!”
我的新同學作文 27
在進入九中學習的這幾天來,我認識了好多同學,其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認,她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見的一種,所以,不認識她的人,見到她都會說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好,她會婉地告訴別人:“對不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉敵赡猩撬那椴凰瑫r,她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼;“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是,一次她去上廁所,結果,幾乎是所有的.女生都用她們那細細的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對她說:“你這個男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來,才恍然大悟,原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒過一會,一個小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了后來扁我。
她也有很多優(yōu)點,成績很棒,樂于助人,是個“熱心腸”。
這就是我的新同學,你們覺得怎么樣?
我的新同學作文 28
自從進入初中以來,我跟唐燦同學一直是很好的朋友。早在軍訓時,我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。
她跟我一般高,是一個活潑開朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點,她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了,接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的.事例。
從我的小學到這所學校讀書的人本來就不多,同班同學就更少了,第一次環(huán)視教室時,在我眼前的新同學們都讓我感到陌生,感覺很失望,至少是當時感覺很失望。
七月中旬來報到時,我沒有和任何同學說過話。
軍訓第一天,我、來到學校,剛開始一切照舊,而準備下樓軍訓時她正好排在我前面,一到操場她就和我熟悉起來,并且很快就大大方方地談起了自己的小學生活,問我最擅長哪一門科目。她的強項是數學,而我的數學正好一般,她聽了還是不以為然地說:“沒事,當時我的數學也不好,是一點一點才好的。”
第二天,我們就開始交換自己的意見,我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來越活躍了。第三天會操結束,我們一起為自己的班級獲得榮譽而感到高興,為辛苦的三天終于結束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對方的共同點,了解的也更深了。
軍訓三天,卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法,了解對方,希望我們的友誼能更長久。
我的新同學作文 29
金秋九月,我踏入初中,認識了一個新同學。
他有著一雙忽閃忽閃的大眼睛,小鼻子,小嘴巴,高高的鼻梁上架著一副藍色邊框眼鏡,頭發(fā)有點蓬松,中等個頭,這就是我的新同學——“搞笑大王”昊昊。
下面我就先來說說他搞笑的事情吧!有一次,他又在課間開啟了他的搞笑表演。只見他略帶“妖嬈”地搖搖擺擺的站起來,雙手開始隨著搖擺有節(jié)奏的晃動,身體也扭了起來,真有點像“印度舞”呢。緊接著,他又表情十分夸張的'對我們擠眉弄眼,嘴里像繞口令一樣念念有詞,真是被他打敗了!當然效果還是杠杠滴,教室里不斷傳出哈哈哈哈……的笑聲,他就是我們五班當仁不讓的開心果。
雖然他很愛搞笑,但學習起來一點兒也不含糊。課堂上,他認真聽講,跟著老師的思路思考,積極回答問題,筆記整理得一絲不茍,但偶爾也會興奮過頭,控制不住自己,需要老師適當的點撥;氐郊乙院,他仔細完成家庭作業(yè),字跡工整,總是保質保量地完成老師布置的任務。這方面我要向他學習。
他還是一個熱心為班級服務的好學生。記得剛開學的時候,蔣老師分配給他一個小任務,就是在班級群里發(fā)一個星期的備忘錄。他按時完成了,但事情卻并沒有結束,他像養(yǎng)成了習慣似的,保留了這個“優(yōu)良傳統(tǒng)”,在沒有人命令和督促的情況下,依舊每天樂此不疲的發(fā)著備忘錄,給同學們提供了方便,真是棒極了!
我希望我們能共同努力,一起進步,做永遠的好朋友!
我的新同學作文 30
上學生涯中,我們會遇到許多同學,他們猶如漫天數不完的星星,沙灘撿不完的貝殼……但還是會有最耀眼的那一顆……
她叫“小紅”,個子中等,烏黑的頭發(fā)梳起那朝氣的馬尾辮。她長著一張櫻桃小嘴,笑起來整個人都散發(fā)可愛的風采,紅撲撲的.臉頰如熟透的蘋果般可愛,水靈靈的眼睛如兩顆亮晶晶的黑珍珠,透露著幾分英氣,那烏黑的眉毛更是“錦上添花”,顯得精神十足。
“小紅”是一個滑稽愛動的人。一有空閑之時,她便拿起隨身攜帶的素描紙和鉛筆,開始勾勾畫畫,兩三筆便勾勒出一只小白鵝,哈巴狗……有時,畫厭了,又不知從哪兒變魔術似的掏出一盒橡皮泥,興致勃勃地捏了起來,要么捏個豬八戒,要么捏個大肚子的七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥,她都要開些玩笑,不是把七品芝麻官的烏紗帽捏丟,便是把小狗的尾巴捏成了馬尾巴,讓人看了苦笑不得,但她還要一本正經地說:“再過幾百年,這可是價值連城的文物呢!
“小紅”不僅幽默風趣,還是個十足的書迷,她看書已經到了“走火入魔”的境界。記得有次下課后,我去請教她問題,可那時她正在聚精會神地看書,叫幾遍都沒聽見,最后我過去拍了下她說明情況,她心不在焉地應付說:“我不是給你說了嗎?……”真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!
這就是我那滑稽風趣又癡迷于書的新同學——“小紅”。
我的新同學作文 31
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我告別了小學,步入了中學的殿堂。面對著新的中學生活,一切都讓我感到那么親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,因為我和我這些充滿青春朝氣的新同學構成了一個團結、友愛、積極向上的新集體11班!
叮鈴鈴,伴隨著上課鈴聲,同學們陸陸續(xù)續(xù)走進了教室,可嘴上的功夫沒有停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩。老師來了,大家快安靜!不知是誰報警似的喊了一聲。同學們聽到消息后,立刻閉上了嘴巴,教室里頓時鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上都能聽得很清楚。我也屏住了呼吸,靜靜的等待著。
可是,過了好一會兒都沒有看見老師的身影。有人坐不住了,我也很納悶兒,怎么老師還沒有來?也許是感覺自己的.話奏效了,宋子揚突然站起來,哈哈大笑道:你們都把耍了。噓這時大家似乎放下了一塊大石頭,唏噓了一口氣,又沸沸揚揚的拉開了話茬。
又過了一會兒,宋子揚又叫了起來:老老師來了,大家快安靜!這次,我們可沒那么容易上當,大家還是沉浸在自己的玩樂中,沒人理他。只有坐在一旁閑聊的宋宇丹笑道:我,我好怕怕喲。老師真的來了,你們怎么就不信呢?宋子揚委屈地叫道。可還是沒人理他。時間仿佛還沒有走動,老師真的出現(xiàn)在了教室門口。我們上課喧嘩,終究被老師逮了個正著。
真是無語啊,我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來了》,好一個令我們哭笑不得的宋子揚,誠信的分量你可親身領教了吧,好好反省,重塑新形象吧!
我的新同學作文 32
時間匆匆,白駒過隙,如風般的悄然的就溜走了。
我踏入了新的校園,見到了許多新的老師,并且認識了許多的新同學,其中有一位同學讓我深深的記住了他。
那是周日的那天下午,我一人來到學校,看到一個個子不算太高的,長的一頭黑色頭發(fā),并且還十分的熱心。
那天我去領東西時,因為東西太多,我剛到樓梯口,床墊就掉了,那時我和他并不相識,況且我也沒有向他需要幫助,但他直接就走過來幫我收拾東西,以前問我哪個寢室的,他幫我收拾完東西我向他道歉后,準備上樓梯,但是東西太多,所以上樓梯有一點不穩(wěn),他要走過來對我說:“我?guī)湍隳蒙先グ伞本瓦@樣,我們兩個一起去了我的寢室,到寢室后,他幫我裝被子,還幫我干了好多事情,之后,他就自己默默的走了。
還有一次是在軍訓期間,我們在一張桌子上吃飯,他就坐在我的右邊,他幫我盛一碗飯,我?guī)退⒁煌霚,在飯桌上吃起飯來,我還沒有吃飽,他便吃完了,他起身離開去接水了,我就繼續(xù)吃飯,等我起身準備離開時,我卻找不到我的杯子了,我連忙放下碗筷開始尋找,但怎么就是找不到呢?我正在疑惑時,突然我的.杯子出現(xiàn)了我的眼前,我抬頭一看,原來是他去幫我接水了,我接過杯子后,心里有一種說不出的感受,此以后我們便成為了最好的朋友!
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