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同學(xué)的作文3篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
在這座美麗的校園里,你們陪我一起走過(guò)這小學(xué)的六年生涯,我們相處的,每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
與你們相處的歲月,你們給了我許多“禮物”,第一份禮物是——關(guān)愛(ài),記得有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著槍聲響起,我們各個(gè)選手像離弦箭飛奔,剛開(kāi)始覺(jué)得能跑到終點(diǎn),我一直在循環(huán)的跑著,還有一圈時(shí),我堅(jiān)持不住了,但又想到為老師,同學(xué)班級(jí)爭(zhēng)光時(shí),我咬咬牙一定堅(jiān)持下去,一回頭竟然發(fā)現(xiàn),好多同學(xué)都在陪我跑,他們?cè)谂赃吂膭?lì)我,陪我一起沖向終點(diǎn),同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房,沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力,跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學(xué),關(guān)愛(ài),這份禮物,很暖心,謝謝!
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。有一次,老師讓我們?nèi)4髵叱?晌也恍疫\(yùn)的被分到三樓教室打掃擦玻璃,我一聽(tīng)擦玻璃而且在三樓,我連忙找老師換活干,老師沒(méi)同意,有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我,比誰(shuí)打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時(shí)有人來(lái)幫我,心里想:班里同學(xué)都打掃完了,肯定不會(huì)來(lái)幫我的。可我一扭頭,這種想法就被否定了,一大堆同學(xué)提著水盆,拿著報(bào)紙過(guò)來(lái)幫我。那時(shí),我又想哭,我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活,于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務(wù),漸漸地在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),原來(lái)團(tuán)結(jié)是那么令人感動(dòng),同學(xué)啊同學(xué),“團(tuán)結(jié)就是力量”這是你們送給我的.禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù):安慰,這是失敗后你們送給我的:擁抱,這是拿獎(jiǎng)后你們送給我的,快樂(lè),在在這一所校園的每一分每一秒,你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,還有你們給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼,我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中,鎖在我的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們身體健康!
你們的同學(xué): xxx
同學(xué)的作文 篇2
我有一位同學(xué)名叫王山攀,因?yàn)樗拿趾?算盤(pán)"諧音,再加上他無(wú)論做什么事都要算計(jì)大半天,所以大家都叫他"王算盤(pán)".王山攀長(zhǎng)著一個(gè)有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來(lái)跳去,總是不停的轉(zhuǎn),讓人一看就感到他非常聰明.他一個(gè)學(xué)期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來(lái).我問(wèn)他:"山攀你這么長(zhǎng)時(shí)間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們?nèi)靸深^上洗發(fā)廊,去洗衣店既花時(shí)間又浪費(fèi)精力還浪費(fèi)金錢(qián)多劃不來(lái)."我在心里說(shuō),這樣會(huì)算計(jì),真不愧是個(gè)算盤(pán)."王算盤(pán)"有個(gè)習(xí)慣喜歡把一天的事情數(shù)字化.每天放學(xué),他總要把書(shū)包里的書(shū)本數(shù)一數(shù),再把文具盒里的文具點(diǎn)一點(diǎn),直到確信書(shū)包里的所有東西都跟上學(xué)時(shí)帶的'數(shù)目一模一樣時(shí)才肯放心的回家.有一次,我們倆剛走出校門(mén),他忽然大叫一聲:"糟了,我有東西落在教室里了/"我問(wèn):"你都數(shù)了幾百遍了,怎么還會(huì)落下東西呢?"沒(méi)等我說(shuō)完,他就飛快的向教室跑去.等了一會(huì)兒,他氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái),心高采烈的對(duì)我說(shuō):"終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫(xiě)一篇作文吧/"由于他的東西都有嚴(yán)格的數(shù)目,所以別人想借出來(lái)就非常困難.今年暑假,我和"王算盤(pán)"一起去參加江岸去組織的小學(xué)生成語(yǔ)競(jìng)賽.入場(chǎng)后,我打開(kāi)鉛筆盒一看,大吃一驚,我把橡皮忘在家里了.我心里暗暗告戒自己,千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)~~~誰(shuí)知道越怕出錯(cuò),沒(méi)過(guò)兩分鐘我就寫(xiě)錯(cuò)了四個(gè)字.我只好向"算盤(pán)"求救,他極不情愿的把橡皮借給了我,連題也不答,眼睜睜的盯著他的橡皮.我每擦一下他就反復(fù)的說(shuō):"少用一點(diǎn)~~"終于他忍不住了,一把將橡皮奪了過(guò)去,氣憤的說(shuō):"你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟耍唤枇耍⒛闱,"算盤(pán)"夠小氣的吧.今年期末考試我得了95分,而王山盤(pán)卻得了100分.我不服氣的問(wèn)老師,老師說(shuō):"你瞧王山盤(pán),沒(méi)有一處涂抹的痕跡,你呢,都快涂成地圖了."我突然明白了:好一個(gè)王山攀,算來(lái)算去還真算計(jì)出了一個(gè)100分。
同學(xué)的作文 篇3
“叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,大家都很認(rèn)真地做好了課前準(zhǔn)備,端端正正地坐著,等待老師來(lái)給我們上課。
突然,高蔣華彎下腰“嘔”的一聲,接著“嘩”地一聲,把早餐吃進(jìn)去的東西吐得滿地都是。頓時(shí)教室里飄散開(kāi)了一股難聞的味道,周?chē)膸讉(gè)同學(xué)急忙捂住鼻子,嘴里連說(shuō)著:“真難聞,嗆死人了!辈⒓泵Π炎雷酉蚝罄噪x高蔣華同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn),全班同學(xué)也現(xiàn)出了:“噎——真難聞”“好惡心,我也想吐”……的聲音。高蔣華臉色蒼白,臉上滲著汗珠,帶著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛苦表情。
這時(shí),謝老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。老師驚奇地問(wèn)道:“怎么回事?”同學(xué)們異口同聲地回答:“高蔣華嘔吐了,好——臭!”謝老師聽(tīng)了,馬上放下語(yǔ)文書(shū)走到高蔣華的旁邊,關(guān)心地問(wèn):“高蔣華你好一些了嗎?還想吐嗎?”一邊說(shuō),一邊輕輕地拍高蔣華的背。高蔣華無(wú)力地說(shuō):“我……我不想吐了,好多了!敝x老師聽(tīng)后放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著問(wèn):“要不要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)接你回去休息?”高蔣華沉默了一會(huì)兒,搖搖頭。
謝老師轉(zhuǎn)身看了看高蔣華吐的臟東西,見(jiàn)書(shū)上、桌子上、地板上都是,用期待的目光掃視了大家一番,然后和藹地問(wèn):“高蔣華吐臟教室,我們?cè)撛趺崔k?”這時(shí)教室靜了下來(lái),老師見(jiàn)狀什么話也沒(méi)說(shuō),從同學(xué)借來(lái)餐巾紙把書(shū)上和桌子上的臟東西掃到地下去。這時(shí),同學(xué)們有的仍低著頭,有的仍然捂住嘴。謝老師把王羅鑫用糞斗裝來(lái)的沙子倒在高蔣華吐的污穢上,用掃把來(lái)回掃動(dòng)了好幾回,才把沙子裝去扔了,然后用拖把將地板拖干凈。王羅鑫立刻起身,去拿拖把拖地。老師走到高蔣華身邊,摸了摸他的頭,
老師走到講臺(tái)說(shuō):“王羅鑫同學(xué),真不錯(cuò),樂(lè)于助人應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)。如果哪位同學(xué)生病了,大家要及時(shí)給予幫助,而不是袖手旁觀,因?yàn)樵谌粘I钪姓l(shuí)都會(huì)生病,這次你幫助了他(她),下次如果你有什么困難,別人也會(huì)及時(shí)向你伸出援助之手的.……”謝老師的話如錘子般敲打著我們有些冷漠的心,同學(xué)們靜靜地坐著,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
這場(chǎng)“吐”發(fā)事件,雖然這只是課間的一個(gè)小插曲,但是還是在同學(xué)們的心里留下了很深的印象。
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