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同學(xué)的作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@是我們大多數(shù)人從小到大奉行的宗旨。身邊的每一個(gè)人包括我們自己,都告訴自己要努力,要很努力?墒,我想問(wèn),你那么努力,是為什么?
有人天賦異稟,不費(fèi)吹灰之力就可以得到我們努力許久才能觸及的東西。于是有些人會(huì)困惑,會(huì)黯然神傷,會(huì)自怨自艾。而他們之所以不能坦然面對(duì)這看似不公平的結(jié)果的原因就是,他們尚未明白,努力,是為什么。
西晉左思,出身寒微,訥于言辭,貌丑遲鈍。他以坦然的態(tài)度面對(duì)旁人的譏笑,父親說(shuō)他笨,他埋頭琢磨句子;陸機(jī)嘲笑他無(wú)貌無(wú)才,他潛心研究字詞。最終他灌注十年心血,書(shū)寫(xiě)《三都賦》,引得眾人爭(zhēng)相抄寫(xiě),一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。左思那么努力,是為什么?為了和大才子陸機(jī)一較高下?為了改變自己在父親心目中的形象?我想不是的。他那么努力,只是為了自己。他深知自己天生愚鈍,和天資聰穎的才子們相比只會(huì)給自己增加煩惱。他只是享受一種,通過(guò)自己一點(diǎn)一滴的努力,獲得掌握人生的踏實(shí)感和滿足感。
奧林匹克的口號(hào)是“更高,更快,更強(qiáng)!边@很好地詮釋了我們那么努力為的是什么,是超越自我,是完善自我,是通過(guò)奮力拼搏而讓自己變成一個(gè)更好的人。作為一個(gè)體育人,姚明完美地演繹了這句話。作為黃種人,他的彈跳力和肌肉沒(méi)辦法和大多數(shù)NBA球員媲美,但是他并沒(méi)有把精力放在這些事情上面,他一門(mén)心思撲在訓(xùn)練上,他的努力,讓所有人震驚。在寒冷的冬天,他訓(xùn)練完以后,他的鞋竟然可以倒出水來(lái)。努力過(guò)后,他的資質(zhì)也并不能與黑人球員相比,但他憑借他的努力,實(shí)現(xiàn)了他的.愿望,成為一名更優(yōu)秀的球員。他深諳他的努力是為了什么,不是為了打敗別人,而是為了超越自己。同樣,這也是體育的精神。
你那么努力,是為了什么?每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,仔細(xì)思索之后再給出答案。一輩子那么長(zhǎng),世界那么大,比我們優(yōu)秀的人那么多,如果我們執(zhí)著于與別人比較的話,會(huì)浪費(fèi)多少可貴的時(shí)光。我們努力,不是為了和別人比較,而是為了自己。我們那么辛苦,忍受壓力,背負(fù)責(zé)任,甚至要忍受別人的誤解和惡意,不是為了其他,只是為了我們自己。平凡甚至弱小的我們,只是為了能夠掌握自己的人生,只是為了享受實(shí)現(xiàn)自我、完善自我、超越自我的滿足感,只是為了安定而踏實(shí)地活著,才那么努力。
我多么希望,當(dāng)你沮喪不安的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)你自己,你那么努力,是為什么。請(qǐng)你一定要記住,你那么努力,只是為了你自己。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),他長(zhǎng)得虎頭虎腦,一雙黑色的眼睛忽閃忽閃的,十分可愛(ài)。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的陳銀濤。
為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢?那是因?yàn),有一天中午,放學(xué)后我和銀濤結(jié)伴回家,半路上,我的自行車的車閘線把輪胎給纏住了,車子沒(méi)有辦法“ 發(fā)動(dòng)”,我還沒(méi)有來(lái)得及下車,已經(jīng)摔了個(gè)半死。銀濤見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去扶我起來(lái),并且決定幫我修車,只見(jiàn)他伸出一只手指頭,按住車閘線,再用力地一扒拉,我本以為憑銀濤這個(gè)“修車大王”就能搞定,沒(méi)想到經(jīng)這樣一折騰,車閘線卡得更深了。
我們連忙想別的辦法,哦,對(duì)了,把車子寄放在同學(xué)家,這樣就行了唄。∥姨鹆俗孕熊,開(kāi)始還可以,到后來(lái)就滿頭大汗了。他見(jiàn)了,連忙說(shuō):“還是讓我來(lái)抬吧,我力氣大!”說(shuō)完,他抬起自行車就向同學(xué)家走去。到了同學(xué)家后,跟同學(xué)說(shuō)好后,他正準(zhǔn)備回家,得知我家在林畔,距離這里很遠(yuǎn)時(shí),他又自告奮勇的說(shuō):“我送你回家吧,我家里離你近!蔽翌D時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。
我到了家,連連向銀濤道謝,可是他卻說(shuō):“沒(méi)什么,同學(xué)一場(chǎng),互相幫助是應(yīng)該的'嘛!”說(shuō)完,還憨厚地笑了笑。
這就是我樂(lè)于助人的同學(xué)銀濤。
同學(xué)的作文 篇3
在父母眼中,我是他們的心肝寶貝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我呢,也習(xí)慣了父母的這種關(guān)愛(ài),可一進(jìn)新學(xué)校,就吃了苦頭。
一進(jìn)新學(xué)校,都是些陌生的同學(xué),我第一次感到不安。為了緩解這種不安的情緒,我不得不把自己偽裝成一位君子,將同學(xué)視為“小人”,其實(shí)可能那時(shí)在他們眼中,我僅僅只是一縷青煙罷了。班級(jí)宴會(huì),只有我沒(méi)被邀請(qǐng),這是何等的受傷,何等的失落!老師見(jiàn)我如此“可憐”,便“賞賜”我一個(gè)紀(jì)律委員之職。開(kāi)始我還認(rèn)真維紀(jì),可時(shí)間一長(zhǎng),就耐不住孤獨(dú)!我便開(kāi)始“放水”,這種日子沒(méi)多久,我便被“革職”了,但同學(xué)們卻開(kāi)始來(lái)親近我了。
我擁有了許多的朋友,更有了死黨。大多數(shù)同學(xué)都忘記了過(guò)去的我,那個(gè)“冷酷無(wú)情的審判者”,只記得那個(gè)“助人為樂(lè),熱愛(ài)班級(jí)的快樂(lè)者”,這些可都是我的“鐵哥們”和那群“嘻哈朋友”親口告訴我的,原來(lái)我的變化有那么大,我都感到不可思議啊!
進(jìn)入初中,我仍像原來(lái)一樣,可同學(xué)們對(duì)我的`看法卻不一樣了,他們說(shuō)我是一個(gè)“憨厚老實(shí),誠(chéng)實(shí)守信的笨蛋”,我當(dāng)時(shí)真想大吼一聲:“不要被我的外表迷惑啊,我其實(shí)很厲害的!”可想一想,這憨厚形象,或許可以騙過(guò)許多人。」!哈!哈!哈!
看來(lái),同學(xué)們眼中的我,各不相同啊!真是一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特!看來(lái),要想真正融入集體中,首先要改變自己的形象和性格。
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