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同學(xué)作文

時間:2023-12-28 15:43:22 同學(xué) 我要投稿

實用的同學(xué)作文3篇(優(yōu))

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的同學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的同學(xué)作文3篇(優(yōu))

同學(xué)作文 篇1

  在我們班里有一個不老實的男孩子,他的名字叫楊子喻,現(xiàn)在在我們班里沒有比他更不老實的了。

  我們班的楊子喻在上體育課的時候,總是給我們說話,就害的我們受罰,他不但不老實還喜歡哭呢。

  他的`鋼筆丟了也哭,上學(xué)遲到了也是哭,媽媽接晚了也是哭,不會寫的題目還是哭,他這是愛哭啊,我真是希望他能把這種愛哭的毛病改正過來,做個堅強的男孩子。這樣我們班所有的男孩子都會喜歡他的。

同學(xué)作文 篇2

  這幾天,突然發(fā)現(xiàn)家教的那個小女孩桌子上多了一本做工精致的粉紅色冊子,以為是相冊,順手拿過來翻了翻,竟是一本同學(xué)錄。女孩初三了,還有一個月就初中畢業(yè)。迫于升學(xué)的壓力,女孩一直很努力學(xué)習(xí),每次去,都與她周旋于習(xí)題的解答之中。于是我想像她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生是不會把畢業(yè)留言放在心上的了?粗雷由系耐瑢W(xué)錄,心中有幾分驚訝,也有幾分感慨。

  是啊,畢業(yè)班真的很忙,壓力也很大,可是寫同學(xué)錄似乎就是單調(diào)生活中的一抹綠色,能夠燃起單調(diào)生活中的激情。因而總不會被忘記,因而總會吸引人,再忙也不容錯過。記得上中學(xué)那陣子,老師為了我們能夠安心學(xué)習(xí),總是關(guān)切的一再叮囑我們,要將心思放在學(xué)習(xí)上,畢業(yè)班的時間分秒必爭,千萬不要把時間浪費在寫同學(xué)錄這種無關(guān)緊要的小事情上,老師還說畢業(yè)后大家見面的機會還是很多的,寫同學(xué)錄就真的沒那個必要了?墒谴蠹乙廊贿是固執(zhí)的幫同學(xué)寫著同學(xué)錄,苦心經(jīng)營著自己的同學(xué)錄,忙,卻不厭其煩。其實當(dāng)時并不是不明事理。也許老師并不懂得,寫同學(xué)錄也是每個畢業(yè)生走過畢業(yè)班的一個精彩的節(jié)目。不單單只是為了留念,也不僅僅是為了畢業(yè)后的聯(lián)系,還為了紀(jì)念大家走過的那個年紀(jì)。

  征得女孩的同意,我認(rèn)真的看了會兒同學(xué)為她寫的同學(xué)錄。單看字跡,或工工整整,或秀麗雋永,或龍飛鳳舞,各有各的字跡,各有各的性格。里面的留言,或幽默調(diào)侃,或沉郁頓挫,平平記事,道出昔日,述說畢業(yè)情懷,里面的稱呼阿貓阿狗的,佛一個動物世界,女孩平時與我相處的很好,今天拿了她的同學(xué)錄,她熱心的跟我介紹著里面的阿貓是誰,阿狗又是誰?他們在學(xué)校里表現(xiàn)是怎么樣的有趣?粗⒁荒樀呐d奮,我想只有經(jīng)過了那段年齡的人才能夠明白這里面溶解了怎樣的親昵與融洽,才能明白這里面曾經(jīng)有怎樣濃厚的一段同學(xué)情。

  于是,想起了席慕容的一段描述同學(xué)情的話:“好多不同個性的人,從不同的地方走過來,只為了在這三年或五年的中間共用一間教室,共用一張桌子,共讀一本書,一起在一個好天氣的下午,為一句會心的話,哄然地笑一次,然后,再逐漸的分開,逐漸走向不同的'地方,逐漸走向不同的命運。”是啊,從小學(xué)到大學(xué),經(jīng)過了三次的畢業(yè),認(rèn)識了很多新同學(xué),也離別了很多老同學(xué),學(xué)業(yè)沒完成,同學(xué)的面孔不斷的在更換,只是大家在一起都能相處的很好的時候就要分離了,總會有無以言表的傷感,卻至少還有一本本的同學(xué)錄,能夠記載了我們的曾經(jīng)。每當(dāng)翻開同學(xué)錄,一些由于時間與距離的問題而不認(rèn)識的同學(xué),在同學(xué)錄的文字卻能讓人想起當(dāng)年他(她)的面孔,想起當(dāng)年大家在一起相處的美好往事。這時候總又是快樂的。

同學(xué)作文 篇3

  “沒事吧!別哭了!”笑容滿面的郭一怡同學(xué),一下課就以火箭般的速度跑來安慰因考不好而傷心的我,她總是在我最需要的時候出現(xiàn)。

  一怡是我三、四年級的同學(xué),她文武雙全,跑步和畫畫皆是他的專長。有著“飛毛腿”之稱的一怡,每每跑度就如飛躍羚羊似的一下子就消失得無影無蹤,令一旁的同學(xué)紛紛刮目相看。而每次看到一怡的畫,總有一種輕飄飄的感覺,好像到了天堂般的享受,因為她可是位畫畫高手呢!不管是五顏六色的花朵,還是五花八門的'動物,她三兩下就從筆下變了出來,讓我看了就佩服不已。

  一次我和一怡一起合作完成美勞作品,其間,她不斷的稱贊我畫的作品,當(dāng)我的創(chuàng)作有阻塞時,她會伸出援手,告訴我一些繪畫技巧,因此我們合作無間。從中,我發(fā)見一怡是一個愛人如己、善氣迎人的好朋友,她對我就像親人般的好言好語,讓我每天總是期待著來上學(xué),和一怡度過的快樂時光。

  當(dāng)班上同學(xué)有不了解的問題,心中充滿疑問,一怡便會熱心的教他們,令我敬佩;當(dāng)老師忙得不可開交,需要幫忙時,一怡會以最快的速度去協(xié)助,令我折服;當(dāng)同學(xué)受傷,哭得淚流不止時,一怡會趕緊去安慰他,令我景仰。在我心中,一怡是位最美、最善良的天使,也是位最優(yōu)秀的模范生,更是我學(xué)習(xí)的好榜樣;一怡的優(yōu)點,除了令我敬佩不已,也值得我好好學(xué)習(xí)。

  唐太宗曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!焙糜岩烩褪俏抑档脼殓R的人,在她的身上,我學(xué)會了許多做人做事的道理,并且也改善了自己的缺點,她真是我最敬佩的同學(xué)。

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