[薦]實(shí)用的同學(xué)作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)作文 篇1

　　他有一張胖乎乎的蘋果臉、劍眉、塌鼻子、一張血盆大口。他就是我作文班的同學(xué)——周玄宇。

　　他的皮膚黑黑的，像從煤里撿出來的。他的包公臉十分好看，肉肉的。

　　周玄宇十分愛笑，有時他笑是張開血盆大口，哈哈的笑，讓恐龍都害怕他。有時他笑時是微微的笑一下，好像有了一個壞點(diǎn)子。

　　周玄宇也十分的.幽默。他最愛和李惇豪一起瘋。有一次，他在趙老師上課時突然說：“耶！馬達(dá)加斯加我來了，萬歲、萬歲�！彼�像一個酒鬼一樣。我們不經(jīng)都捧腹大笑。

　　周玄宇他就像一個黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一個印第安人嗎？有一次，他學(xué)印第安人的樣子，在屋里亂跳，把屋子弄得吵鬧不已。

　　他像一個印第安人，像一個小小孩，像一個大怪物，他有一些讓人摸不透。

　　他寫作文很快，一般都是第一個寫完的。這就是我的同學(xué)周玄宇。

同學(xué)作文 篇2

　　許多小朋友都喜歡吃糖，我也不例外。可我們班有一位同學(xué)他不吃糖，可嘴巴就沒消停過。這是為什么呢？跟我來看看吧！

　　這位圣人就是我們班的王森杰。只要是能嚼的東西他都能嚼，就比如一些小零件、尺子、金屬等等。

　　有一次數(shù)學(xué)課上，正當(dāng)老師在講重點(diǎn)時，老師忽然不講了，把嚴(yán)厲的目光投向了王森杰。全班一剎那間變得寂靜了，只見，從角落傳來“吧唧吧唧”的聲音。同學(xué)“唰”的一下，把目光投向了王森杰�？赏跎�杰卻毫不知情，仍“吧唧吧唧”的嚼著。我們幾乎可以看見廖老石頭上燃著的烈火了。廖老師嚴(yán)厲的`說：“王森杰，有什么好嚼的。你還不如吞下去�！蓖跎�杰這才回過神來，他抖了幾下，說：“怎么啦，下課啦？”全班頓時哄堂大笑。

　　王森杰啊王森杰，真不知該如何說你！

同學(xué)作文 篇3

　　她，平平凡凡，猶如大海中的一粒沙；但是，經(jīng)過無數(shù)次的磨礪，她終究變成一顆“璀璨”的珍珠，永遠(yuǎn)綻放光芒！

　　她，個子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪槪�黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！

　　我和她只認(rèn)識了不到兩年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是05年9月份，那時剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時想：這個女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。

　　她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。

　　她的`鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

　　她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運(yùn)動女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。

　　說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！

　　（僅詩一首獻(xiàn)給敬愛的小崔崔：

　　歌聲凄，語聲低，無言訴心跡；

　　一年聚，未相知，今朝遠(yuǎn)別離……

　　六年級馬上要過去了，別讓時間沖開友誼的手你的穎）

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