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同學(xué)的作文3篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
秋天,空氣涼涼的、綠綠的,吸上一口甜滋滋的,泌人心脾。我興高采烈地背書包,又走進(jìn)了那一條熟悉的林蔭大道,邁著歡樂的步伐跨入了校門。
咦!他們是誰?會不會是我們的同學(xué)吧!怎么看起來那么像xxx和馬小跳?我興奮地來到位置上,和同學(xué)們議論起來。
“告訴你們一個秘密:今天有好多書中的人物會到我們的班級里來,和我們度過這一學(xué)期!”狗仔班長說道。
“不會吧!”我們異口同聲地驚叫了起來。
正當(dāng)同學(xué)們還在吵鬧時,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的座位上,等待著班主任陳老師在新學(xué)期的'第一句話。
陳老師徑直走到講臺上,向大家宣布:“這個學(xué)期,我們班來了兩位新同學(xué),你們猜猜會是誰?請大家歡迎兩位新同學(xué)!”
就在這時,兩個學(xué)生魚貫而入,我一看一下子呆若木雞,進(jìn)來的就是校門口見到的那兩位同學(xué),對!他們就是馬小跳和xxx!
全班頓時靜了下來,同學(xué)們有的驚得目瞪口呆,仿佛已經(jīng)失去了知覺,傻傻地坐在了那里;有的則沾沾自喜,暗中連連叫好,還有的鼓掌歡呼了起來。
這時,班主任見我們班同學(xué)全都到齊了,便大聲地喊到:“新學(xué)期開始了……”
過了將近半個學(xué)期,xxx和馬小跳漸漸聞名了整個校園。有些人討厭他們,不喜歡和他們兩個伙伴在一起,但更多的同學(xué)對他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!有一天,我們?nèi)齻一致決定第二天到馬小跳家里去結(jié)義三兄弟。
第二天,我和xxx早早地來到馬小跳家,他們家的陽臺上有一塊空地,種滿了盆景桃花,也能稱得上是“桃園”。
首先是馬小跳,他對天喊道:“我,馬小跳,對天發(fā)誓:與朱逸峰和xxx結(jié)拜為兄弟,有好吃的齊分享,有好玩的也——分享!”我和xxx偷偷在下面笑:這個馬小跳,平時不積累,現(xiàn)在用不出新詞了吧!
“嗯——如有違誓,就——禁足一學(xué)期!边@是理所當(dāng)然的,馬小跳平時回家第一件事就是到外面玩,玩好才回家做作業(yè)。這個要求對他來說已經(jīng)到了極限。
然后,輪到xxx了,他喜歡簡潔明了,一筆概過,不像馬小跳那樣愛耍嘴皮子!拔遥瑇xx,發(fā)誓與朱逸峰和馬小跳結(jié)為兄弟,如果違抗了誓言,將不能去圖書館看童話!”xxx是個童話故事大王,每天能編出一到二個童話故事,而圖書館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書館吸取了糧食后,才能編出更好的故事來。所以對他來說,違誓只能這樣懲罰。
輪到我了,我更是不愛說話,一句話可以把它縮得很短很短。“我,朱逸峰,愿與馬小跳、xxx為兄,如有違誓,不準(zhǔn)看《奧特曼》!”這是事實(shí),我是看著《奧特曼》長大的,從小與奧特曼結(jié)下了深深的不解之緣。
好了,我們?nèi)齻的桃園結(jié)義就這樣圓滿結(jié)束了!
隨著一陣秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,飄飄悠悠地墜落在了地上,冬天也隨將來臨。又一個學(xué)期結(jié)束了。xxx和馬小跳他們也將要回到遠(yuǎn)方去了。
我悄悄地把xxx和馬小跳拉了出來,聚在一起與他們告別。我說:“兄弟一場,你們就要走了,真有點(diǎn)舍不得!瘪R小跳笑了起來說:“前幾天,我省吃儉用,帶來了一樣禮物送給你們!敝灰婑R小跳來到書包前,拿出來一個大塑料袋,去掉一層包裝紙,他那個燈泡似的腦袋轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),看看四周沒人,就又去掉十八層包裝紙,拿出了一個自己的彩塑來!巴!”我和xxx不約而同地叫了起來,馬小跳笑嘻嘻地說:“這是我在下課時做的,一點(diǎn)小意思,沒什么!”xxx說:“我也有東西要送給你們!闭f著,拿出來一塊手表,上面刻著xxx的頭像!翱!這是我讓別人幫我做的紀(jì)念手表,請你收下吧!”輪到我了,我便把自己的印章送給了他們。送完禮物后,我們?nèi)齻眼睛都紅紅的,三只小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。
隨著最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們都沖出了教室,馬小跳和xxx也揮手向我告別,他們走了,飛向了另一個國度。
同學(xué)的作文 篇2
班上有一位同學(xué),我很敬佩她,她在讀書、游泳、跑步、打球各方面都有很好的表現(xiàn),不論是智能或體能兩者表現(xiàn)都很優(yōu)秀,她就是葉紫晶。從一年級開始,每一次考試都有好成績,也代表學(xué)校參加字音字形比賽得到全縣的前三名;打球也都很有威力,還參加過籃球比賽。
回想上一次老師上體育課時,要測量我們跑八百米花多少時間,她著只需要四分鐘多一些就可以跑完,在我們班上算前幾名的了。她的體力確實(shí)是很好,跑完時,大家都?xì)獯跤醯恼f:“累死了!”卻看見她一點(diǎn)也不覺喘息。而且在平時體育課上完,她都在操場上繼續(xù)運(yùn)動。因?yàn)橄矚g運(yùn)動,才擁有活潑、開朗的個性,和健康的身體。
但她也不是只愛玩不讀書的人,她在班上的成績都是第一名。學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),老師說什么,都能很快的'掌握重點(diǎn);上課時踴躍發(fā)問,遇到難題都會追根究柢;回到家后也會多多作一些評量、閱讀書籍,一點(diǎn)一滴把知識累積下來;到了考試當(dāng)天更會小心謹(jǐn)慎作答、多次檢查過后,終于拿到了第一名。這就是我敬佩的地方,不臨時抱佛腳而能專心投入去做一件事。
她喜歡看書,尤其喜歡看歷史書,她對古今中外歷史了如指掌,無論是從春秋戰(zhàn)國,還是到清朝都難不倒她;她也喜歡運(yùn)動,尤其喜歡打籃球,下課時都和男同學(xué)打球。她跟其它女生不同,常常和男生一起玩,球技比一些男生還好,是一個文武雙全的女生,我很敬佩她。
同學(xué)的作文 篇3
我們班上有一位外表樸實(shí)的同學(xué),她長這一頭短發(fā),一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁,她的成績一直保持全班第一,幾乎全部的名次都被她拿走過,她就是我們班的聶文芳同學(xué)。
有一次上課的時候,我覺得很煩,所以東張西望,突然間,我看見了聶文芳,她亭亭玉立地坐在座位上,兩眼直視黑板,炯炯有神地看著老師講課。這一望聶文芳,她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿,意氣風(fēng)華的學(xué)習(xí)態(tài)度使得我很愧疚。
下課了,我在最后幾秒鐘又看了看聶文芳,她還是那樣坐著,但我卻一只手放在座椅下面,另一只手放進(jìn)了口袋里面,她的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好,常常令我們驚訝!
還有一次,我的`作業(yè)做完了,黃老師讓我走出教室,在要出教室大門時,我看見了聶文芳在打草稿做計算題。于是,我走向前去,走到聶文芳的后面之后,我仔細(xì)的觀察著她的草稿,在聶文芳的草稿本上,整整齊齊的寫著幾道計算題,字跡工工整整,像在練習(xí)本上似的。我的草稿本上,幾串?dāng)?shù)字重疊在一起,顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方,都要把完美發(fā)揮極限的精神”
聶文芳是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣,我以后在學(xué)習(xí)中要向她設(shè)為學(xué)習(xí)榜樣。
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