（必備）同學(xué)的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　今天中午，我們班里每個(gè)人都笑得前仰后合的，為什么呢？原來(lái)啊，同學(xué)們?cè)谥形缧菹⒌臅r(shí)候搞了個(gè)“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，說(shuō)是重播的，題目就那么好笑，接下來(lái)還不好笑嗎？ 第一個(gè)節(jié)目是同學(xué)們最熟悉的什么“警察”什么的，反正是個(gè)小品，由張凌當(dāng)警察，女同學(xué)是女人，男同學(xué)是男人。張凌說(shuō)了：“規(guī)章制度上墻，一絲不茍站崗；電棍緊握手中，人人夸我……”女同學(xué)立刻接上去：“流氓！”然后，這個(gè)節(jié)目就演了下去……

　　第一個(gè)節(jié)目就太好笑了！還有呢！ 第二個(gè)節(jié)目是“糧票的故事”。爺爺由12歲以上的男孩演，小孩由11歲的`男同學(xué)演，12歲的男孩演爸爸。開(kāi)始了，“爺爺們”說(shuō)：“孩子！過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)！爺爺給你講個(gè)糧票的故事！”“孩子們”說(shuō)：“爸爸，爺爺給我講的故事我都聽(tīng)厭了！”“不行，你得惹爺爺高興！”……反正演出很成功，大家都笑了。 還有“母雞母雞得啦得啦”的節(jié)目，那個(gè)老太太特好笑，還老盤腿做。她的兒子的經(jīng)理要來(lái)……同學(xué)的一個(gè)個(gè)猴子似的動(dòng)作，把人人都笑得前仰后合。還有呢！還有“唱歌”的，開(kāi)始了：“買四個(gè)蘿卜切了切了剁了！拌點(diǎn)小蔥煮了煮了蒸了！倒點(diǎn)胡椒吃了吃了咽了！”唱得很快，很好笑。表演結(jié)束了，同學(xué)們憑自己的本能編了歌：“哈哈呀！喜洋洋！哈哈呀！喜洋洋喲喜洋洋！大家都是喜洋洋，哈哈呀！

　　今年喜洋洋呀，每人都喜洋洋！人人都長(zhǎng)一歲喲！小孩高興老人愁！別愁！咱們來(lái)喜洋洋！別愁！咱們來(lái)喜洋洋喲喜洋洋！噢——喜洋洋呀個(gè)喜洋洋！”然后每個(gè)同學(xué)都學(xué)起了鞭炮聲：呼——砰！……下面是音樂(lè)會(huì)。凌漲拿了一把掃帚，一根小棍，說(shuō)是拉二胡，還模仿二胡的聲音。大家都來(lái)勁了，開(kāi)始自己喜歡的組合。我坐在講臺(tái)上，裝作彈鋼琴。陳勇勇抱著他的“吉他”（掃帚），唱起來(lái)。

　　何璐奏起了琵琶，有人彈起了古箏……這聲音都是我們用嘴巴學(xué)的。還有人唱歌，有人跳舞。男同學(xué)沒(méi)有彈奏樂(lè)曲，就武術(shù)組合。他們每人手里拿著夾書的棒子，跳起來(lái)，左三下，右三下……別人都彈奏完畢，開(kāi)始鞠躬了，我又來(lái)“噔”的一聲有力的和弦，便一起鞠躬了。 同學(xué)們的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)比大人的要好多了�。ㄎ液芟Ｍ�真的能來(lái)一次！）

同學(xué)的作文 篇2

　　他小小的個(gè)子，小小的眼睛，小小的耳朵，雖然他看起來(lái)很小個(gè)，但是他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他就是我的同學(xué)——葉禹宏。

　　他有一陣子頸椎不好，帶了頸箍，在平時(shí)，他點(diǎn)頭、搖頭、睡覺(jué)都很不方便，但他每天堅(jiān)持來(lái)上課。

　　這天，剛好有運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)老師已經(jīng)建議他請(qǐng)假，他為了班級(jí)榮譽(yù)，堅(jiān)持參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑步比賽。當(dāng)時(shí)他還說(shuō)：“為了我們班，我必須跑�！北荣愰_(kāi)始了，葉禹宏像離弦的箭一樣沖了出去，因?yàn)轭i椎不舒服，在跑完一圈的`時(shí)候，他漸漸地慢了下來(lái)，但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他咬緊牙關(guān)，加快速度，沖向終點(diǎn)，最后他在400米跑步比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　葉禹宏雖然身體不舒服，但是還參加了比賽，并取得了好成績(jī)，我要學(xué)習(xí)他的努力與堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前永不退縮。

同學(xué)的作文 篇3

　　我們有一個(gè)同學(xué)，也是好朋友，同學(xué)們把它稱為“飛毛腿”，因?yàn)樗�跑得很快，所以人送外�?hào)“飛毛腿”。

　　他的身高有145厘米，眼睛挺大的，可以看到很遠(yuǎn)處的東西，耳朵就有點(diǎn)小了，但是還能耳聽(tīng)八方。

　　在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他和我還有一個(gè)同學(xué)擔(dān)任一百米短跑的運(yùn)動(dòng)員�！案骶透魑�，預(yù)備！”當(dāng)裁判員發(fā)起槍聲時(shí)，三年級(jí)一百米多跑的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭，如出籠猛虎，像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)，我和飛毛腿也不甘示弱，最后，飛毛腿奪得冠軍，我也不錯(cuò)，獲得亞軍。當(dāng)我們回到觀眾席后，老師說(shuō)：“跑完一百米再跑一千米的歇一下，準(zhǔn)備跑一千米�！边^(guò)了一會(huì)兒，裁判員說(shuō)：“三年級(jí)男子一千米的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄。”這時(shí)，“飛毛腿”和幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在老師的帶領(lǐng)下到了檢錄處，檢錄完畢，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員上了賽道，飛毛腿也在其中。在比賽在后一圈即將結(jié)束時(shí)，眼看飛毛腿馬上要贏了一千米長(zhǎng)跑冠軍的時(shí)候，這時(shí)，一班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了飛毛腿，眼看飛毛腿要輸了的`時(shí)候，他猛地一加速贏了冠軍，另一個(gè)我們班的運(yùn)動(dòng)員獲得亞軍，在全班同學(xué)的努力下，我們贏得了年級(jí)組第一名。我經(jīng)過(guò)這件事后更加對(duì)他佩服了，因?yàn)樗�跑完短跑又跑長(zhǎng)跑而且一點(diǎn)都不累，還速度驚人！你有沒(méi)有覺(jué)得他跑步很快？

　　這就是我的好朋友飛毛腿，看了我的故事，你佩服他的跑步速度嗎？

同學(xué)的作文 篇4

　　朋友，就像舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、靜默、忠實(shí)地守在移交揚(yáng)塵、蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)須想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，仍舊甜味依人

　　我的同學(xué)有很多，有調(diào)皮可愛(ài)的，有性格內(nèi)向的，也有熱情奔放的，但是，我最好的朋友就是張可馨和甘雨琪。

　　記得有一次，由于我很嚴(yán)重地誤會(huì)了甘雨琪沒(méi)交作業(yè)，所以，她哭了，想都不用想，她肯定是生氣了。我當(dāng)時(shí)心里也不好受就像熱鍋上的螞蟻，心里一直在想：怎么辦？怎么辦？我又惹人生氣了。早知道會(huì)這樣，當(dāng)時(shí)我就仔細(xì)一點(diǎn)，不弄錯(cuò)就好了。甘雨琪小姐啊、美女啊、大姐啊，原諒我吧。我知道錯(cuò)了可是，在心里想又有什么用呢？我多想趕緊下課，好讓我跟她說(shuō)句對(duì)不起

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，下課鈴一響，我就沖到甘雨琪面前，正要開(kāi)口說(shuō)話：“嗯，那個(gè)”對(duì)不起三個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，就被狠狠打斷了：“別吵！”甘雨琪兩眼冒火地一吼。我被這一吼給嚇傻了，于是就呆呆地站在原地，心里鬧翻了天：哦，天哪！甘雨琪這下是真的發(fā)火了，我犯大錯(cuò)了，我該腫么辦？我連話都沒(méi)得跟她說(shuō)就在我愣在原地時(shí)，張可馨走了過(guò)來(lái)，拍了拍我，說(shuō)：“走啦，快上體育課了！”

　　“這下完了�！蔽彝鲁鰩讉�(gè)字，“我要崩潰了！”

　　“��？崩潰？”張可馨很是驚訝，但她說(shuō)：“待會(huì)兒不是要跑步么？只要你使勁兒跑，用最快的速度跑，就可以把煩惱都甩在腦后了！”

　　我聽(tīng)到后，就開(kāi)始一個(gè)勁兒地向前沖，指導(dǎo)累得快要趴下。剛停下，就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處甘雨琪叫張可馨一起去玩牌。我小心翼翼地跟在它們后頭。甘雨琪貌似不再生氣了，我心想。果真，在張可馨的`勸說(shuō)下，我和甘雨琪順利地和好如初了！我可真是高興�。�

　　天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開(kāi)母校，離開(kāi)和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

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