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同學(xué)的作文集錦4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個好同學(xué),她叫余清琳。她有點胖,我總是叫她“老余”,所以她也叫我“老張”。我和她在一起的時間比較多,我們的爸爸也是好朋友,所以我們的友情好得不用說了。
我們經(jīng)常在一起上輔導(dǎo)班,我報了七個輔導(dǎo)班,其中有三個是和她一起上課的。輔導(dǎo)課結(jié)束后,我還可以跟她玩一玩,聊一聊。上課時如果需要同學(xué)間的`合作,我和她總是在一組,而且經(jīng)常是合作得最好的,連五年級的同學(xué)都比不過我們呢!
我們經(jīng)常一起去旅游,每當(dāng)放假想去游玩時,總會問一下對方是否可以同行。上個暑假我們就一起去了廣州長隆,深圳華僑城等,整整在一起一個多星期。我們?nèi)ヅ郎綍r,爬不動了,總是給對方鼓勁加油,一起爬到終點!我們還一起去過好多地方,黃山,廬山,上海,福州……
老余陪伴著我,同時我也陪伴著她,我們總是在一起,就像一對好姐妹。
同學(xué)的作文 篇2
親愛的同學(xué):
你好!在新的'學(xué)校里,你還習(xí)慣吧?不要忘記你的老同學(xué)喲!
你現(xiàn)在在哪兒呢?就算你轉(zhuǎn)學(xué)走了,你的好朋友們都想著你呢!你什么時候回來呢?或是不能回來,但沒關(guān)系,我可以去找你喲!
你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎?在哪個學(xué)校、哪個班級?有沒有當(dāng)班長呀?現(xiàn)在我可是副班長了,如果你沒有當(dāng)上班長,就要努力了喲!我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是太好,你會不會超越我呢?哼!我才不會讓你超越呢。
你現(xiàn)在住哪里呀?有時間我去你那里玩呀,你一定要給我準(zhǔn)備好多好吃的、飲料。還有,我們班又轉(zhuǎn)來一個人,你猜是男是女,當(dāng)然是女生啦!她現(xiàn)在和我是語文課代表!
我們的科學(xué)老師換了,那個老師有一點兇,還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當(dāng)上了科學(xué)課代表。英語老師說不教我們了,那她會變成什么老師呢?你也告訴我,你轉(zhuǎn)到那個學(xué)校后發(fā)生的故事吧!還要回答我的問題喲!
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓!
同學(xué)的作文 篇3
“真背時,打個籃球也能扭傷腳!蔽乙贿呎f著,一邊揉著疼痛的腳。不錯,今天中午我看天氣好作業(yè)少的份上,就去打籃球,可因技術(shù)欠佳,不慎扭傷了腳!疤柒x豪,扶我一下!边@兔崽子的跑得挺快,一下就沒影了。
我只好自己單腳跳回去,路上碰到了一個負(fù)責(zé)的班委,幫我拿了籃球,我才輕松了一些,費了好大的.勁,跳回了教室,差點沒虛脫。
放晚學(xué)時,檢查一下傷勢,腳腫得像個饅頭,看著外面黑色的天空,不知如何回去。這時,謝雨嫣走了過來,“今天你先走,我腳扭傷了!薄霸趺矗_扭傷了還能獨自走回去嗎?”我無言以對。只好用單腳跳,跳到樓梯口,我終于明白上山容易下山難是什么意思,站在樓梯口我不知道怎么下去。謝雨嫣立馬扶著我,示意我盡管下去,可她是個女生,力氣不大,結(jié)果下一層樓梯打了五次趔趄,氣得我差點罵街,并咒罵這該死的腳,謝雨嫣用盡了力氣扶我,我看見她累得汗直流,對她說:“休息一下吧!薄安挥。繼續(xù)走吧!卑盐宜偷搅舜箝T口,她也累得幾乎虛脫,我心里不覺涌起一股暖流。
第二天時,也有很多同學(xué)扶我,但我不像是第一次那樣溫暖,因為經(jīng)過一夜的治療,腳走路沒問題了。
謝雨嫣,她其實在班上人緣并不好,不論是男同學(xué)還是女同學(xué)總覺得她有什么地方看不順眼,所以排斥她。但,學(xué)習(xí)成績好、樂于助人,都是她的優(yōu)點,同學(xué)們?yōu)槭裁炊家暥灰娔兀空绶独蠋熕f,對別人,十分狹隘,只挑缺點毛病,對自己,無限寬大,只看長處優(yōu)點,這不正是人心寫照嗎?
媽媽評語:多看別人的長處,能看到自己的缺點,保持這種心態(tài),很好!一次受傷讓你能有這樣的感悟,也值!在一個集體中,大家相處,關(guān)心幫助別人,學(xué)習(xí)他人的長處,改正自己的缺點,不處處以自我為中心,是你們90后獨生子女需要學(xué)習(xí)的課題。
同學(xué)的作文 篇4
大家一直以為陳臨峰是一個淘氣鬼,其實他很有愛心哦。
一天我在家專心致志寫作業(yè),突然聽到一個聲音在喊:“鄧奕泉!鄧奕泉!”我當(dāng)時以為是別人想找我下去玩。心想:誰呀,現(xiàn)在又不是周末,誰還那么不懂事,想讓我下去玩。我一看,是陳臨風(fēng),只見他拿著一本語文書揮了一下說:“鄧奕泉!你的語文書忘拿了,快下來拿!痹瓉砦以趯W(xué)校背書的時候忘拿書了。我說:“好好,我馬上下來!痹谛睦锵胫骸皼]想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來給我送書!蔽遗芰讼氯ヒ姷搅岁惻R峰感激地說:“謝謝你。”陳臨風(fēng)說:“不用謝!
當(dāng)時我很感動,在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個調(diào)皮搗蛋的家伙,可沒想到,他竟會大老遠(yuǎn)跑來給我送書。要不是陳臨風(fēng),我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里,我就明白了一個道理,每個人都有自己的優(yōu)點,我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的`這個優(yōu)點,在同學(xué)需要幫忙的時候及時伸出援手。
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