同學(xué)的作文3篇（優(yōu)秀）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們班的陳旺澤長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一副藍(lán)色的眼鏡戴在一雙小小的眼睛上，他是一名男生，是一位少先隊(duì)員。他喜歡穿著一身烏黑的衣服，他長著一個(gè)不大不小的鼻子和一雙紅紅的耳朵，他的牙齒很白，還是我幼兒園的同學(xué)。

　　他非常喜愛音樂，你看！他的眼鏡上都有音樂的'符號(hào)。他還非常喜歡看書，有一次我去他家里玩，我發(fā)現(xiàn)：他家里一樣玩具都沒有全是密密麻麻的書，他跑步還很快，有一次校運(yùn)會(huì)他兩百米跑了第一名，我心里想：太不可思議了吧！竟然跑過了我們班上跑得最快的易正揚(yáng)，簡(jiǎn)直就是“飛毛腿”啊！我想去看一下這個(gè)“飛毛腿”是誰。結(jié)果是我的老同學(xué)陳旺澤，我心里更疑惑了，他以前比我還跑得慢，怎么可能是他呢？于是我去問我們班的同學(xué)，我?guī)缀鯁柫巳�班每一個(gè)同學(xué)，他們都是指的我的同學(xué)陳旺澤，這可讓我大吃了一驚！原來比我還跑的還慢的陳旺澤竟然打敗了我們班跑的最快的易正揚(yáng)，我心里想：陳旺澤真是一個(gè)喜歡跑步的人�。�

　　我喜歡我的老同學(xué)陳旺澤，因?yàn)樗�不僅體育好，音樂也好，語文還很好呢。對(duì)了！我忘了一件事就是陳旺澤也非常喜歡愛畫畫，有一次我叫他出去玩他也沒有聽到就在自己的桌子上畫自己的畫。直到我叫了三聲：“陳旺澤出去玩了！”他才聽到，當(dāng)時(shí)我怒氣沖沖的真的好想罵他一頓，因?yàn)槲覀兺娴奶�開心了，所以說我的氣就消失了。

　　我喜歡我的老同學(xué)陳旺澤，因?yàn)樗�是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人，還有他喜歡畫畫。

同學(xué)的作文 篇2

　　我有很多同學(xué)，今天我來說說他們吧。我的同學(xué)，有人畫畫很好看，有人體育很好，有人成績(jī)好，有的人雖然成績(jī)不好，但是心地善良，樂于助人。

　　小紅她畫畫很好看，班里的黑板報(bào)都是她出的，她有時(shí)也會(huì)畫一些畫送給同學(xué)，有時(shí)候同學(xué)找她幫忙畫畫，她都會(huì)欣然接受，雖然她畫畫很好看，但是她還是會(huì)學(xué)一些關(guān)于畫畫的知識(shí)。

　　小明的`體育很好，雖然他現(xiàn)在才上四年級(jí)，他連六年級(jí)的同學(xué)都能跑贏，而且在有比賽的時(shí)候，他不會(huì)讓老師失望，不僅只是跑步，他的個(gè)子不高，但是每次立定跳遠(yuǎn)他都能很輕易的超過我們班里的人，在體育課上小明會(huì)幫體育老師管理體育課的紀(jì)律，體育老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)小明。

　　小華是我們班的班長 ，她的各科成績(jī)都很優(yōu)秀，老師經(jīng)常會(huì)讓她幫同學(xué)們講一些題目，她的思路非常清晰，講的也非常容易聽懂。

　　小奇，他是一個(gè)成績(jī)不好，但是很善良，在路上如果看到流浪狗，他會(huì)給小狗喂一些東西，再把狗送到他家附近的收容所。在同學(xué)有困難時(shí)他總會(huì)盡自己的能力去幫助同學(xué)。

　　我們班別的同學(xué)，也很好，他們也有自己的特點(diǎn)，就不一一舉例了，們活潑，善良，學(xué)習(xí)認(rèn)真，在這里就不多說了，我們是一個(gè)班級(jí)體。

　　這就是我的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇3

　　看到這里，同學(xué)們的腦海應(yīng)該浮現(xiàn)出潑辣，美麗，口齒伶俐的王熙鳳形象吧——沒錯(cuò)！我們班的唐崇艷的性格正如《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳一樣潑辣。

　　她的上嘴唇總是翹起來，像一個(gè)可愛的小鴨子。

　　愛美大概是女孩的天性吧！王熙鳳就是這樣一個(gè)典型的例子——在以前，“王熙鳳”總是在指甲上涂一些亂七八糟的東西。有時(shí)侯，“王熙鳳”真是膽大包天，敢涂口紅到學(xué)校來，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，她就會(huì)迫不得已地跑進(jìn)廁所把口紅洗掉，回來羞澀地低下頭，對(duì)老師說：“對(duì)不起，敖老師，我下次不敢了�！�

　　“王熙鳳”特別喜歡積極舉手答問，“還有什么讓你體會(huì)深刻的句子？”老師話音剛落，“王熙鳳”想都沒想很快地舉起了手�！敖裉焯瞥缙G表現(xiàn)得不錯(cuò)！請(qǐng)你來回答這個(gè)問題吧！”

　　“請(qǐng)同學(xué)們翻到一百四十二頁，看到第二自然段，那個(gè)家伙擺出……”

　　“老師特別喜歡唐崇艷回答問題，不僅聲音洪亮，而且富有感情，你們要向她學(xué)習(xí)�！标惱蠋熆洫�(jiǎng)道�！巴跷貘P”聽后，并沒有驕傲，而是說：“我下次一定要再接再厲，做得更好�！�

　　“王熙鳳”在我們班上還是一位體育明星呢！每次運(yùn)動(dòng)會(huì)她不是得第一，就是得第二，得第二的.機(jī)會(huì)很小，可以說是我們班的“劉翔”了。長大后一定能成為我們祖國的棟梁，為國爭(zhēng)光。“嘣———”比賽開始了，剛開始，“王熙鳳”用她跑得最慢的速度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她們甩到后面了，終于，八百米跑完了，最后的贏家不用說，一定是“王熙鳳”。這時(shí)我們會(huì)上前為她歡呼著，給她水喝，用書本為她扇風(fēng)。

　　我真高興，有“王熙鳳”這樣一個(gè)好朋友。