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同學的作文

時間:2024-02-25 15:25:46 同學 我要投稿

【集合】同學的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【集合】同學的作文

同學的作文 篇1

  “叮鈴,叮鈴……”我被刺耳的鬧鈴聲驚醒了,便一骨碌從床上爬起來。今天是小學同學二十年后相會的日子。我急忙穿上軍裝,開著部隊專用車——雷克薩斯5700,帶著我的兩個警衛(wèi)員趕往我的母!聫。①在第二句前加上“我突然”三個字!凹泵Α薄ⅰ摆s往”寫出了我急切的心情。

  此時,32歲的我,已是一名優(yōu)秀的軍官。走進學校,展現(xiàn)在眼前的校園發(fā)生了很大的變化;@球場地上和足球場地上鋪著能吸進有毒氣體,吐出新鮮空氣的柔軟小草;校園種滿了無土栽培的鮮花,它們一年四季都會開放,并且都能儲存雨水,凈化空氣。②相聚的環(huán)境給人耳目一新的感覺,為突出人物的心情起到襯托作用。

  這時,我聽到有人在喊我,回頭一看,原來是我的老同學——任思源。只見他身后也站了兩個警衛(wèi),一問才知道他現(xiàn)在是國家科技部的官員。一轉(zhuǎn)身見到班級的“小科學家”秦天浩,他研制發(fā)明了許多東西,比如無煙汽車,無毒香煙,恒溫保暖鞋……談笑間我又見到了寫出許多贊美祖國山川壯麗詩篇作家——周峰,還有在教育戰(zhàn)線上做出突出貢獻的優(yōu)秀教師林勇成,環(huán)境美容師雷鳴……你握著我的手,我握著你的手,興致勃勃地講述著自己這二十年間所經(jīng)歷的'故事。③這一部分是文章的重點,應把同學相會的熱烈場面寫出來,要做到點面結(jié)合。

  這時,我們說著笑著走進了教學樓,看門的已經(jīng)變成了機器人,每個學生的課桌上都多了一個視頻。我們都在尋找教過我們的劉老師。忽然,同學們簇擁著兩鬢斑白的劉老師來到大家面前,大家都和劉老師講述著自己的經(jīng)歷。只聽老師說:“你們都成了各行各業(yè)的頂尖人才,我真為你們高興……”④移步換景,引出了師生相見的場面,很自然。

  談笑間,不知不覺到了深夜,我們的同學聚會在一片歡笑聲中結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了我們的母!

  點評:這雖是一篇想象作文,但小作者并沒有寫得那么離奇。而是以現(xiàn)實生活為依托,把同學們相聚的場面寫得有條不紊。既寫了同學們相聚時的所見及每個人的表現(xiàn),對相聚時熱烈場面的烘托不夠生動,要巧妙地將相聚時的場面與個人的表現(xiàn)結(jié)合起來寫,這樣會更生動。望再進一步修改,使這篇文章更完美。

同學的作文 篇2

  她有一雙大眼睛,帶著一個圓框眼鏡,圓框眼鏡很少有人戴著好看,很多人戴著會有一種不倫不類的感覺,但她戴著卻很好看。她很愛笑,也很樂觀,笑著的樣子很陽光。她的頭發(fā)總是干得很快,所以她就說自己自帶一個小太陽,確實像是個小太陽。

  她說話時的.樣子有點讓人想笑,因為她會一邊說話,一邊擺著手,有時激動了,還會手舞足蹈一番。特別是背英語時,有時卡殼了,她會兩手揮擺著。雖然說話時會有動作,但并不讓人討厭,那樣的她反而更加好看,自然。這也是她的特點和專利啊。

  她雖然一直表現(xiàn)得很樂觀,堅強。但也有悲觀的時候。一個英語短文她一直背不下來,大多數(shù)人都背下來了,她卻失敗了好幾次。她就一人躲在角落里,偷偷地抹眼淚,我看見了,但沒說什么,我該說什么?

  問你怎么哭了?

  還是去安慰她?

  她雖然平常像個馬大哈,但是卻有強烈的自尊心,和自己敏感細膩的感情。如果我上前去安慰,反而會使她更加難堪。

  到了吃飯時間了,住宿生們都開心地跑出門站好隊,與慢吞吞地她性成了鮮明的對比。我輕聲叫了她的名字,她愣了一下,才看向我。我看著她略紅的眼角,和她眼中的不安,到嘴邊安慰的話語被我咽下,她不需要安慰,她不需要同情。

  我清楚地知道了,她不用被安慰和同情。

  “奧,沒事。”我敷衍地說著。

  晚飯時間后,她躲在樓道里自己一個人背著短文。第二天,英語短文她背下來了,那個小太陽也回來了。

  莫名想起一句話“你的孤獨,雖敗猶榮!

同學的作文 篇3

  每個星期,工作最忙的就是班長了。“林躍,你過來一下,老師有幾件事情要你做!边@句話我?guī)缀趺總星期都能聽得到。我們班的班長林躍,不僅學習成績好,人也長得很漂亮。有時,還會看到幾個男生盯著她看呢。

  除了班長,我們班的美妞挺多的。例如依純。還記得開學第一天她就坐在我旁邊,沒想到后來老師真的安排她做我的同桌。只可惜朝夕相處的時間太短,老師很快就把我和一個男同學換了個位置,我只好無奈地與依純說“拜拜”了。但盡管如此,我們的友情依舊不變。

  “彭康康,你給我站住!”話音剛落,彭康康就挨了她一下打。知道她是誰嗎?她就是古靈精怪的林鈺妃。鈺妃雖然個子矮小,卻是很暴力的。還記得有一次,彭康康叫了我一聲“容嬤嬤”,她便生氣地打了他一頓,還警告說:“容嬤嬤只能我叫,你們誰也不能叫!边@不,彭康康老毛病又犯了,鈺妃又跑去打他了。

  說完了女生,該說說男生了。

  知道那個高高瘦瘦的男生是誰嗎?不用思考,一猜便知,他就是金炳晨。他坐在我后面,上課老愛講話,結(jié)果成績下降得可快了。老師安排他和一位文靜的女同學同桌,沒想到那位女同學被他帶壞了,上課也愛講話了。哎,老師真是好心辦了壞事。

  在我們班,最愛講話的.人就是彭康康和林鵬鎮(zhèn)了。彭康康的眼睛很小,看到他時我總會忍俊不禁。他眼睛那么小,又那么愛講話,誰看到他不會笑呢?與彭康康“同流合污”的那個人就是林鵬鎮(zhèn)了。剛開始見到,還以為他是文質(zhì)彬彬的安靜男孩。誰知道他上課四十五分鐘都是背對著黑板的,因為他上課時一直在對我們講話,我對他可無語了。

同學的作文 篇4

  我們班上大部分同學都覺得她很傻,很呆,可是我沒覺得她一點也不傻,一點也不呆。

  她姓錢,由于學習成績不好,看起來很呆,所以大家都親切地喊她:“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親,可經(jīng)過幾個月的相處后,我改變了原來的看法。

  她很誠實,從不說話,有時作業(yè)不會做,當組長來檢查時,她會如實地告訴組長:“作業(yè)我沒寫。”沒寫就是沒寫,她從不會為自己找任何理由。

  由于學習成績不好,她總是安靜地坐在那里,從不和同學們一起玩,上體育課時,同學們都三五成群地一起打羽毛球,打乒乓球,打籃球,而她卻默默地坐在那里,看我們玩。我想可能是因為怕同學看不起她,所以不和同學們接觸。掃地時,即使組長多分配了勞動任務,她也從不抱怨,總是一聲不吭地仔細地完成自己的勞動任務。

  其實她很善良。有一次,我因受到政治老師的懲罰而傷心地流下了淚,突然她跑到我的面前,拍了拍我的肩膀說:“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾,頓時我的眼淚地更多了,這時流的淚不再是傷心,難過的.淚了,而是感動的淚,我擦了擦眼淚說:“謝謝。”她微笑著說:“不用謝。”

  那一刻,我覺得她的笑容,比誰都要天真、爛漫。

  其實她一點兒也不呆,她很誠實,很善良……

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