同學的作文(范例4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
按下收音機,一首《同桌的你》轉(zhuǎn)入耳簾,我緊閉著的雙睫也顫動了一下,這首風靡一時的歌是怎樣深入人心的呢?
隨之而來,印入腦海的是一幅幅同桌的畫面。我自小以來,已換過七名同桌,這不是因為我本性頑固,而是因為他們一個個都是大魔頭,讓我這個溫順的小綿羊做他們的.同桌,我不禁對老師的好算盤感到妙,而我現(xiàn)在的同桌卻是個小女生。我很喜歡這個女孩,所以快過一年了,也沒換過位置。而此以后,也有人會包容我的任性。
《同桌的你》隨之放完了,接下去的一首是《最初的夢想》。我和她懷揣著各自的夢想來到這里,在這所學校開始自己的學業(yè)。為了我的夢想,她幫助了我許多,可我覺得我沒什么忙可以幫助她,只好在學習上提她一下。她說她的夢想是當一名心理醫(yī)生,為人類治病,我調(diào)侃她:“治那么多病人,自己也要病了吧。”她橫瞪我一眼,說:“這是我最初的夢想,無法改變!”她教會了我堅持、努力、和奮斗。
一首播完,緊跟著一首是《北京東路的日子》,不知不覺中,兩行清淚垂下,我自顧自暇,依舊沉迷于自己的世界,那些天,日日夜夜,都是你陪我走過。在我艱難的時候,你安慰我;在我頹廢的時候,你鼓勵我;在我成功的時候,你為我而高興!你無時不刻在我身旁。
接著是《那些年》,淚水已滾滾而下。我們沒有那些年,只有那些天。那些天,若沒有了你,我似乎在沉重的學業(yè)面前,會被壓倒。若有了你,似乎在黑暗的道路上有了一盞明燈。
止不住的淚接連不斷的垂下來,待啟眸,只留碟片空泛的轉(zhuǎn)動聲。謝謝你,我親愛的同桌,你包容了我,任我胡鬧;你教會了我堅持、努力和奮斗;你永遠陪在我身邊,包括我失意之時,你鼓勵著我,讓我堅持走上了美好的人生道路。
同學的作文 篇2
我們班里的同學各有各的優(yōu)點,有的同學喜歡幫助別人,有的同學懂得尊老愛幼,有的同學學習積極努力……我今天要夸的就是積極向上,樂于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就數(shù)她最勤勞。
她上課不但回答問題很積極,而且聽課特別認真,常常受到老師的表揚。老師開始講課的時候,她的`目光就會緊緊追隨著老師,身子坐得筆直,就像一個被定住的“木頭人”一樣。因為聽課效率高,她每次考試總是我們班最高分,大家都很佩服她。
她不但學習好,唱歌也很好聽,尤其是那首《少年,少年,祖國的春天》這首歌。有一次,學校組織一個合唱會,我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音樂聲一響,美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來,她帶著一臉燦爛的微笑,頭也緊隨著音樂節(jié)奏左右晃動,一會低音,一會高音,讓人不禁陶醉。合唱結(jié)束了,校長把一個禮物交給了我們,并夸獎我們說:“你們唱得真好,以后還要再接再厲!”我們開心不已,尤其是王姿琳,她更是開心得手舞足蹈。
我身邊的好朋友有很多,但我最喜歡的還是王姿琳。
同學的作文 篇3
昨天放學后,我和幾個同學一起和往常一樣打算乘公交車回家。
到了車站,公交車一輛又一輛地開過,里面乘滿了人。我們不耐煩了,就打算走回家。剛走到離車站不遠的地方時,費曉芳好像想起了什么,停下了腳步,說:“不行,我還得轉(zhuǎn)3路車了呀!”說完,就哭了起來。沈依依平時想象豐富,現(xiàn)在,也派上了用處,她一連想了好幾個辦法。辦法一:湊錢乘出租車。錢夠了,可是司機不肯停下,費曉芳哭得更厲害了。辦法二:去王婷家給老師打電話。電話雖然通了,可是沒人接,大家都哭了。辦法三:回學校。這個辦法真好,我們大家一致同意;氐綄W校,我們第一個碰到的是徐老師。陳子嫣把事情的'經(jīng)過一字不漏地告訴了徐老師,徐老師讓我們先回教室。
沈依依她走到多媒體教室窗前,向馮老師招了招手,大約五、六個老師走了出來。馮老師知道后,就一一給我們的父母打了電話。一會兒,我的爸爸就把我接回了家。
同學們,遇到困難要想辦法!
同學的作文 篇4
在人們眼中,熱心人總是警察、醫(yī)護人員、消防隊員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中,有一個熱心人,他并不是什么大人物,而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里,我的心里一直想到他。
這個學期,我的數(shù)學成績總是不容樂觀,不是漏題就是計算錯誤,而我每一次都不認真審題、檢查,成績便一次比一次不堪入目。這時我的“救星”出現(xiàn)了,他是班里的數(shù)學大王小曄。
有一天,小曄看見我為一次數(shù)學成績而憂傷的時候,便主動對我說:“小梵,怎么啦?又考砸了?要不要我?guī)湍?”“好!”我興奮極了,畢竟這次的'“師傅”是班上的數(shù)學大王。他告訴我,考試時一定要認真審題,一行一行地看,才不會漏題,然后做題時不用太急,速度適中即可;最后,做完了要檢查幾遍,整次考試才算完成了。我記住了小曄的話,并在以后的考試中更加用心對待。 平時碰到了難題,我也就從小曄那里得到幫助。
真是“一分辛勞一分收獲”,我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了,我想到了小曄對我的熱心幫助,心里對他充滿了感激。因此,我準備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著:小曄,謝謝你!
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