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同學(xué)的作文3篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀,樂(lè)於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話。每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那麼你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢?吳品賢是經(jīng)常幫助我的同學(xué),我覺(jué)得他心地善良也很親切,每當(dāng)我不會(huì)寫書法的時(shí)候,他都會(huì)一心一意一個(gè)一個(gè)的教我寫,我很高興能夠認(rèn)識(shí)這會(huì)和藹可親的.同學(xué)。江怡萱是我最欣賞的同學(xué),也是我覺(jué)得最有人緣的同學(xué),我覺(jué)得她長(zhǎng)得很漂亮,而且每次做什麼事情都會(huì)一心一意的去做,所以她每次做的作品都很漂亮,我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務(wù)最熱心的同學(xué),沈佑維是最有責(zé)任感的同學(xué),我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí),更加努力!賀靖雅是我最要好的同學(xué),我很高興能夠認(rèn)識(shí)她,希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫。。。等。蘇靜萱是我覺(jué)得最快樂(lè)的同學(xué),因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候,她的臉上都會(huì)帶著笑容,我看到她的笑容就覺(jué)得好快樂(lè)。蔡勇證是我覺(jué)得愛(ài)抱怨不快樂(lè)的同學(xué)。黃圣玄是我覺(jué)得上課不專心的同學(xué),他們兩個(gè)在我們班上是最不乖的同學(xué),我不喜歡他們這種個(gè)性,希望他們兩位在以后的日子多多改進(jìn),我就會(huì)和他們做好朋友。
蘇慧儀是我覺(jué)得上課最用心的同學(xué),我覺(jué)得她功課很好,上課也很認(rèn)真,對(duì)人也很親切,我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!
同學(xué)的作文 篇2
張言是我的同學(xué),也是我的朋友。她比我矮,瘦瘦的,長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)得很漂亮。
她的特長(zhǎng)是舞蹈,是學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員。在學(xué)校午睡的時(shí)候,她有時(shí)還邊“劈叉”邊睡覺(jué)呢!
她的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)發(fā)言,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)得到很多老師的認(rèn)可,所以,連得了四屆進(jìn)步獎(jiǎng)。
當(dāng)然,她也是有缺點(diǎn),就是愛(ài)講話。每次,我一打電話給她,她都滔滔不絕,沒(méi)完沒(méi)了,想停都停不住,最后我只好一狠心,把電話掛了。但在上課,她從來(lái)不講小聲話。
張言告訴我,她的.名字的含義:她爸爸媽媽希望她見(jiàn)到人,能開口就說(shuō)。我覺(jué)得她太能滿足她爸爸媽媽的愿望了。
上次我到她家玩,發(fā)現(xiàn)她家很漂亮,是樓中樓。我把我的兔子和她的兔子放在一起玩,看了會(huì)兒電視,吃了點(diǎn)東西,玩得可高興了。
我們還在QQ上玩“你問(wèn)我答”的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲,我們倆可是好朋友!
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)張子揚(yáng)是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,眼睛炯炯有神,仿佛會(huì)說(shuō)話,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
張子揚(yáng)非常愛(ài)讀課外書。有一次已經(jīng)下課了,對(duì)于一貫拖堂的老師來(lái)說(shuō),正常下課是多么難得啊!我像一支離弦的箭一樣沖出教室,在外面玩得昏天黑地,戀戀不舍地返回教室里,發(fā)現(xiàn)張子揚(yáng)坐在座位上安安靜靜地讀著著名動(dòng)物作家沈石溪的小說(shuō),我走到他的面前,對(duì)他說(shuō):“張子揚(yáng),難得的機(jī)會(huì)你不把握,會(huì)后悔的哦!”張子揚(yáng)微笑著說(shuō):“我讀書正讀得起勁,就沒(méi)有出去玩了!闭媸莻(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
張子揚(yáng)不僅愛(ài)讀課外書,而且在別人遇到困難時(shí),他總是伸出援助之手。
記得那是一個(gè)雨天,涂昌平在往教室跑的'過(guò)程中,不小心摔倒了,望著外面那么大的雨,許多同學(xué)都猶豫了,扶還是不扶?正在這時(shí),一個(gè)人影沖了出去,我們定睛一看,是個(gè)頭不高的張子揚(yáng),他沖進(jìn)雨幕里,顧不上雨點(diǎn)淋濕了他的衣服,將一瘸一拐的涂昌平扶了回來(lái)。涂昌平感動(dòng)地說(shuō):“真是謝謝你啦!”張子揚(yáng)擦擦臉上的雨水,笑呵呵地說(shuō):“咱們是朋友,不是嗎?”
這就是張子揚(yáng),一個(gè)愛(ài)閱讀又樂(lè)于助人的男孩,我很敬佩他。
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