同學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　吳佳佳是我特別好的朋友。她比我高一點(diǎn)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙大而明亮的眼睛。她留著齊劉海，和我一樣也扎一個(gè)馬尾辮。吳佳佳的右臉頰有一顆小痣，她是個(gè)清秀的小姑娘。

　　吳佳佳她喜歡畫畫、讀書……，特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報(bào)的，有一次我們準(zhǔn)備剪4朵紙花，吳佳佳剪完了一個(gè)，打開一看，“哇，剪得好漂亮呀!”我不禁贊嘆道。我的心里真的'是特別佩服吳佳佳。寫到這，同學(xué)們就要問了，為什么你能和她交上好朋友呢?我來(lái)解答吧，她之所以是我的好朋友，是因?yàn)樗�二年�?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)到我們班，她一來(lái)，我就覺得她干凈、整潔、親切、溫柔，給我的印象很好，所以我會(huì)和她交朋友，沒過多久，我們就和姐妹一樣成為了好朋友。

　　吳佳佳很會(huì)管人。記得有一次上課五分鐘了，老師還沒有來(lái)，教室里真“熱鬧”。突然，有一位老師向我們班走來(lái)。吳佳佳站上講臺(tái)，大聲說：“誰(shuí)要再說話，我就讓他站到旁邊去�！鳖D時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，我在下面暗暗佩服她。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都名列前茅。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我希望和她一樣，在學(xué)習(xí)上能和她并駕齊驅(qū)。

　　吳佳佳，你是我的知心朋友，能和你一起渡過小學(xué)時(shí)光，我好開心!

同學(xué)的作文 篇2

　　與同學(xué)分開已經(jīng)有些日子了、腦子里總會(huì)不經(jīng)意間閃過那些快樂的時(shí)光……回憶著那些日子、有些后悔、后悔沒有珍惜那些時(shí)光；也有些高興，高興曾經(jīng)擁有那些日子。

　　放假的日子里、我總是想起同學(xué)。我們一起走過了那么長(zhǎng)的歲月：我們?cè)��?jīng)一起爬山、曾經(jīng)一起玩耍、曾經(jīng)一起歡笑、曾經(jīng)一起難過。這些回憶已經(jīng)銘記在我的心里；在升入初中后，再慢慢憶起這份屬于我們的故事......

　　那天、我們照了畢業(yè)照、照完之后、大家顯得異常興奮。大家都說，馬上就要解放咯！可是、解放后、也就意味著我們相見的機(jī)會(huì)也就少了。想起這些、我就覺得很難過、見不到好伙伴、好同學(xué)、是件多么難受的事呀！但我下定決心、我一定要和同學(xué)笑著說再見……

　　6.18、離考試還有兩天、大家紛紛拿出同學(xué)錄來(lái)給大家填。這本來(lái)是一件很高興的事情、但是、我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無(wú)力去填這些同學(xué)錄、一些最簡(jiǎn)單的祝福我都無(wú)法想起。給了同學(xué)錄、是不是意味著我們不再有聯(lián)系？我想著……

　　在陌生的未來(lái)、我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切。遇到不開心的事、我會(huì)自己躲在小屋里慢慢回憶著與同學(xué)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴、或許、這份回憶能讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)……

同學(xué)的作文 篇3

　　在一個(gè)偏僻的小山村里，小雨辭一出生，她的母親就去世了。而她在城市工作的父親一聽說，心也死了，整天抽煙、喝酒，不久，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，也去世了。于是，可憐的雨辭就成了孤兒。這件事很快傳到了村長(zhǎng)的耳朵里，就問村里是否有人愿意收養(yǎng)雨辭。一位好心的教師知道了這件事情，就從村長(zhǎng)那里帶走了雨辭，并且撫養(yǎng)她長(zhǎng)大。眼看著雨辭快上小學(xué)了，那位老師別說有多高興了……

　　一轉(zhuǎn)眼，雨辭已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)了，教她學(xué)習(xí)知識(shí)的老師就是從小把她撫養(yǎng)到大的那位老師，其實(shí)，在雨辭心里早已把她當(dāng)成了媽媽。一切還是跟以前一樣，不一樣的只有：老師的烏發(fā)中添上了幾根銀絲，雨辭一天比一天長(zhǎng)得更高了。這年的教師節(jié)很快就來(lái)臨了，可誰(shuí)也沒想到：在教師節(jié)的前一天，雨辭放學(xué)后回到家里，和老師的女兒——紫銅一邊寫作業(yè)，一邊等待著老師開會(huì)回來(lái)的時(shí)候，家里失火了。這時(shí)，下班回家的老師看見了，急忙沖進(jìn)火海，背起雨辭，對(duì)女兒說：“別怕，媽媽馬上就來(lái)救你！”說完就離開了，當(dāng)她把從火海中救出的雨辭放下時(shí)，火大的已經(jīng)沖不進(jìn)去了……老師非常難過，可是她說：“唉！誰(shuí)讓她是我的女兒呢！”……

　　夜晚，雨辭聽見啜泣聲，連忙從床上爬起來(lái)，躲在墻角，在一片朦朧中，她看到老師的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，自己心里難受極了。于是，她決定明天一定要送給老師一樣最好的禮物。

　　清晨，雨辭很早就醒來(lái)了。她跑到山坡上，摘了她認(rèn)為最好看的野菊，用紅繩子扎起來(lái)，悄悄地走到了老師辦公室的窗口，向四周望了望，想：我雖然不是您最好的學(xué)生，但是，您是我最尊敬的`老師！她跑到他們昨天晚上睡覺的地方，見老師還在沉睡，就背起書包，跑到了學(xué)校。她來(lái)到老師辦公室的窗口，看見看見老師的辦公桌上放著一本書、一副眼睛、一個(gè)地球儀、一瓶墨水和一臺(tái)翻到9月10日的日歷。她見辦公室里沒有人，就靜靜地將野菊插進(jìn)了老師的筆筒，然后滿意的笑了。

　　正在這時(shí)，一雙溫暖的手搭在了雨辭的肩膀上，淚水頓時(shí)模糊了雙眼……

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