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描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文1
在我們班上,有這么一個(gè)人:盡管其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。你從同學(xué)們送給她的“藍(lán)精靈”的綽號(hào)中,就能猜著她身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
你看,她那排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來,把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長(zhǎng)了好些小雀斑,不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個(gè)神仙!那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的.表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時(shí)能氣得人火冒三丈、抽泣不止,有時(shí)卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……
她也很愛動(dòng)。一有空閑,她就勾勾畫畫,畫熟了,三筆兩筆便能畫出一只哈巴狗或一只胖鵝;有時(shí)又不知哪個(gè)音晃里摸出一團(tuán)橡皮泥捏起來。要么捏個(gè)豬八戒,要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。
在家里,這個(gè)女孩子的鬼點(diǎn)子還蠻多呢。有一次,她到鄉(xiāng)下外婆家里去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對(duì)手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后,媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來,一把逮住她,正要?jiǎng)邮执蛩臅r(shí)候,她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣:“唉,真是豆腐掉進(jìn)灰里面——吹也不是,打也不是!”
你們猜,這個(gè)調(diào)皮的女孩子是誰?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你:這個(gè)就是——我!
描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文2
他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)博博。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課。∵@時(shí)博博正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!辈┎┙又f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝博博:“博博,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對(duì)博博不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文3
說起我們班的同學(xué),讓人最難忘的就是那些讓我捧腹大笑的人了,不過在這些人當(dāng)中也有一個(gè)出類拔萃的。他就是姓李名小明的搗蛋鬼。
我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天,李小明去罵張莉,罵完張莉后他很快跑了,張莉大叫著‘死李小明,你給我站住。’我們則以旁觀者的身份在一旁看好戲,過了一會(huì)兒,張莉追上李小明,兩人很快打了起來,旁邊還有好多起哄的人,就在這時(shí),張莉一腳踢到李小明膝蓋,李小明大叫一聲,便不敢再糾纏下去,回到了座位上。第二天他走路還是不方便,當(dāng)時(shí)也挺同情他的.,不過誰讓他要招惹女同學(xué),自作自受。
不過李小明身上還有很多值得學(xué)習(xí)的,他雖然長(zhǎng)得矮,時(shí)常被我們拿來開玩笑,但是他一直都有一顆樂觀的心,他雖然愛調(diào)皮搗蛋,但也會(huì)幫助別人。
有一次輪到我掃操場(chǎng)時(shí),正好也要掃班級(jí)就在我糾結(jié)要掃哪里時(shí),忽然看到了李小明,我走過去對(duì)他說‘,我還要掃操場(chǎng)李小明你幫我掃一下班級(jí)吧。’他聽了猶豫了一下,但還是答應(yīng)了,我便掃操場(chǎng)去了,回到班級(jí)時(shí)我看見李小明已經(jīng)幫我掃完了,雖然不是很干凈,但也幫助了我。
我們班因?yàn)橛辛死钚∶鞫^得很開心,他雖然是單親家庭的孩子,卻一直有一顆積極樂觀的心,我很佩服他,我也希望他能和我一直是同學(xué)。
描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文4
在某某市某某小學(xué)某某班級(jí)里,上課鈴響后,一直沒老師來上課。
于是,在窗子旁邊“定居”的一個(gè)胖子拿出了他用攢了8天的“私房錢”買的游戲機(jī),開玩!玩的是最流行的.游戲:叢林冒險(xiǎn),里面有驚險(xiǎn)的搏斗場(chǎng)面,異常刺激。用那胖子的話來說是“真不知道那些設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的人腦子是怎么長(zhǎng)的,真是絕了!”
這胖子因靠近窗子,大家都把他當(dāng)成“通訊員”,職責(zé)是為大家“放哨”,老師來了就叫一聲。
“來了,來了!”胖子喊道。一瞬間,教室里鴉雀無聲!斑好,是個(gè)女的!贝蠹宜闪丝跉猓ㄒ?yàn)檫@節(jié)課本該是一個(gè)男老師來上的)立時(shí),“嘩”的一聲炸開了鍋(靠!真是兩面派。!皝砹藗(gè)猛男!”胖子又叫道!耙!”全班歡呼(因?yàn)椤懊湍小笔求w育老師的“代號(hào)”)!氨晃医o趕了!”胖子又說道(這表示體育老師不是來給我們上課)。
下課鈴響了,胖子說:“啊哈,我創(chuàng)出全關(guān)了!”頓時(shí),全班暈倒:原來這胖子剛才上課時(shí)說的那些都是他的“游戲情況”
哎,這個(gè)胖子,把我們整了整整一節(jié)課。
慘!
描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文5
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們便小學(xué)畢業(yè)了,38位同學(xué)就此分離。但是,一個(gè)班就像段藕,雖然分離了,但是絲卻還會(huì)連著。同樣,我們同學(xué)間彼此的心還是連著的。其中,讓我記憶最深刻的是周小易同學(xué),我與他之間有一段難忘的經(jīng)歷。
周小易是我們同學(xué)中最高的,比我高了一個(gè)頭,有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙漆黑的眼睛,配著一副黑框眼鏡,更加顯得機(jī)靈。高高的鼻梁,一看就是一副“威風(fēng)凜凜”的樣子,自發(fā)生出一種威嚴(yán),學(xué)霸的氣息顯露無遺。沒錯(cuò),他就是我們班的頭號(hào)學(xué)霸。語數(shù)英科,沒一科難得倒他,特別是數(shù)學(xué),人稱數(shù)學(xué)王子。
有一次月考,我們大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)都不理想,唯有他,得了滿分。從而一戰(zhàn)成名,我們每個(gè)人都向他看齊?墒蔷退氵@樣,就算每個(gè)同學(xué)都向他投來羨慕的眼神,他也只不過是微微一笑,提了一下他的眼鏡,繼續(xù)寫他的.功課。
他不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人,生活中遇到的難題,他總能幫我們解決。一次,試卷上有道難題,不管我怎樣絞盡腦汁,都無濟(jì)于事,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),就去找周小易幫忙,他一定會(huì)做。我走到他身邊,見我拿著試卷踟躇在他身旁,他立刻放下手中的書,慢慢為我講解,為了加深我的印象,他還編了道類似的題讓我做。從此,周小易成了我心目中的小老師。
這就是周小易,長(zhǎng)相帥氣、成績(jī)優(yōu)秀、樂于助人!那張周小易為我圈點(diǎn)的試卷我還保留著,這將成為我珍貴的記憶,希望在初中生活中,還能遇到像周小易那樣的同學(xué),這是多么美好的事!
描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文6
每當(dāng)我坐在教室里,看見教室里的衛(wèi)生十分干凈,就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛(wèi)生,都最遲回到位子上的同學(xué),她們就是許可和莉莉。
有一次,我們拖欠的作業(yè)很多,老師讓我們吃完飯后抓緊時(shí)間訂正。十二點(diǎn)零五分的時(shí)候,掃地的同學(xué)已經(jīng)掃好了,同學(xué)們都回到了座位上,拿出作業(yè)開始訂正。
可是,只有兩個(gè)人例外,她們正拿出拖把準(zhǔn)備拖地。當(dāng)許可和莉莉剛剛拖完第一條走廊時(shí),有同學(xué)試卷訂正好了,他們像是沒有看見地上有水,還沒有干,便直接踩在了許可和莉莉剛剛拖好的地上,陸陸續(xù)續(xù)的。
又有許多同學(xué)訂正好去批了,走廊上一片狼藉,一個(gè)個(gè)腳印交錯(cuò)著,我看到這情景,心里十分氣憤,想:拿到這些人都沒有看見嗎?地面還是濕的呀!難道那些人不懂得要珍惜他人的勞動(dòng)成果嗎?
可是,許可和莉莉卻并沒有說什么,只是去北陽臺(tái)換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到這情景,我心中不禁用起了一股難以闡述的.感覺。換位思考一下,要是我遇到這種事情,看到自己的勞動(dòng)成果被他人糟蹋時(shí),心里肯定會(huì)十分生氣,甚至?xí)チR那些人。
再看看許可和莉莉的表現(xiàn),她們沒有說什么,只是又把地拖了一遍。
我現(xiàn)在終于知道我和許可莉莉之間的差別了,那就是許可和莉莉有一顆無私奉獻(xiàn)的心。她們真是我們班的最美同學(xué)。
描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文7
我有一個(gè)和我非常要好的同學(xué),她瘦瘦的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,別提有多機(jī)靈了。她是誰呢?猜不到吧,她就是我的好朋友一一瀅瀅。
我還記得那天早上,我們剛做完手語操,我剛要坐下突然覺得頭很痛,而且全身都無力。我鄒緊眉頭,一手摸著頭,另一只手撐著桌子想要坐下。瀅瀅看到我這個(gè)樣子,就馬上跑過來雙手?jǐn)v著我坐下,說:“瑜瑜你不舒服嗎?”“嗯。頭疼!蔽一卮鸬馈!拔曳瞿愕睫k公室去量體溫吧,不知道會(huì)不會(huì)發(fā)燒呢。”瀅瀅焦急地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。瀅瀅扶著我去辦公室,一邊小心翼翼地扶著我,一邊提醒我注意有水跡,小心臺(tái)階,幫我喝住橫沖直撞的小朋友。
看著她焦急又忙碌的身影,我輕輕地在她耳邊說了句:“瀅瀅,謝謝你!”沒想到剛剛還風(fēng)風(fēng)火火的她,臉?biāo)⒌?一下變紅了。她回過頭說:“沒關(guān)系,我們可是同學(xué)啊,同學(xué)之間理應(yīng)互相幫助!
量完體溫,她又是把我扶到位置上休息,又是跑出去幫我裝水,還不忘提醒我多喝點(diǎn)暖水。她還幫我到外面打電話通知我媽媽過來接我:“你就在這里喝水吧,我去打電話叫阿姨早點(diǎn)接你去看病!笨粗x去的背影我的身體雖然是很冷的,但是我的心是十分的溫暖。
謝謝你瀅瀅,謝謝你為我做的一切,我為有你這樣的好朋友感到高興!
描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文8
在我的學(xué)習(xí)與生活中,有許多令我敬佩的人。其中,我最敬佩蓉蓉。
蓉蓉長(zhǎng)著黑寶石般的眼睛,黑黑的頭發(fā),一個(gè)小鼻子。圓圓的臉上長(zhǎng)了一張小嘴巴,很可愛。
下課放學(xué)了,同學(xué)們都放學(xué)回家了,教室里就只留下了值日生和蓉蓉,蓉蓉在認(rèn)真地擦飲水機(jī),而其他同學(xué)只是隨便掃掃地,領(lǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì),回家了,而她還會(huì)撿撿地上的紙片,打掃打掃不夠認(rèn)真地地方,所以,一個(gè)學(xué)期下來,我們的衛(wèi)生分都是十分。
蓉蓉是個(gè)很有責(zé)任心的人。
記得有一次,同學(xué)們都走光了,只剩下我和蓉蓉倆人。我做完了作業(yè),準(zhǔn)備提起書包回家的時(shí)候,就有趣地問了一句:“你天天辛苦地為同學(xué)們服務(wù),你難道不覺得累嗎?你這樣做到底是為了什么?”
蓉蓉嚴(yán)肅地說:“打掃衛(wèi)生為了班集體的榮譽(yù),是為了同學(xué)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更是為了自己的`身體健康呀!”
說完話之后,她又接著掃起了地,我被她的行為所感動(dòng)了!她天天為班上值日,卻從不要加分,因?yàn)樗橇藶榘嗉w的榮譽(yù)而掃地呀!
于是,我也拿起掃把,一起和她為班級(jí)爭(zhēng)光!
經(jīng)過我們的努力,我們終于打掃干凈了教室。我看看手表,呀!已經(jīng)六點(diǎn)了!我離開了教室心想:“原來,蓉蓉天天為我們服務(wù)是多么的累呀!”
蓉蓉這種為班級(jí)爭(zhēng)光的精神值得我們學(xué)習(xí)!她真是一個(gè)令我敬佩的人呀!
描寫班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)作文9
他,個(gè)子矮矮的,戴著一副“老花眼鏡”,看起來挺斯文的,但大家想不到吧,他卻是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,想起他的“仙女甩煙花”表演,歷歷在目,那真是不能用語言來表達(dá)的搞笑,給我們帶來了快樂!
我覺得,他挺驕傲的,上次期末考試,我和他并列第三,我裝著謙虛的樣子,對(duì)同學(xué)們說:“哎,你們下次努力一點(diǎn)兒……”
我認(rèn)為考差的同學(xué)應(yīng)該多多鼓勵(lì),但是,他卻欣喜若狂,笑得合不攏嘴,而且還要在同學(xué)們面前大張旗鼓的炫耀。于是,我告訴他:“咦,別太驕傲!虛心點(diǎn)兒,像我一樣,知道嗎?”我感覺自己是在對(duì)牛彈琴,他就用“呵呵”回答了我,我心想:這孩子,真是沒救了!
轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的第一次月考也結(jié)束了,我還是覺得他挺驕傲的,因?yàn)樗麘?yīng)該驕傲,值得去驕傲,我這次的排名從三名降到了十五名,整整掉了十二名,他這次從第三名升到了第二名,雖然僅僅升了一名,但特別的不容易,這次考題比較難,但他沒有退步,而是奮勇向前的`進(jìn)步,他可以驕傲,可以去炫耀,他有足夠的實(shí)力去證明自己。但許多人和他不一樣,比如我,總是害怕炫耀就會(huì)有不好的結(jié)果,其實(shí),你虛心也有可能得不到完美的成績(jī),我不能說“嘿,你炫耀的好,你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去,一定是一個(gè)成功者。
力力,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你是一個(gè)成功者,但是,不管如何,下次月考,我一定要趕上你!
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