同學(xué)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　我已經(jīng)升入三年級(jí)了，剛換來(lái)的教室在學(xué)校的C棟五樓，寬闊又明亮。剛調(diào)來(lái)的老師都很?chē)?yán)格，剛轉(zhuǎn)來(lái)的.新同學(xué)也都很陌生�？蓻](méi)過(guò)多久，同學(xué)們就熟悉了，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

　　有一次，我們班里的一位新同學(xué)手受傷了，它不能到食堂里去自己打飯。我看見(jiàn)了，心里想：他的手受傷了，我得幫他打飯吧。到了食堂門(mén)口我正在跟他說(shuō)：“我來(lái)幫你打飯時(shí)”全班同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)說(shuō)我?guī)湍愦蝻埌桑�有的說(shuō)你吃完飯我?guī)湍阆赐�，還有的說(shuō)以后有什么要幫忙的你盡管說(shuō)。他想了想說(shuō)：“謝謝你們了，還是讓我的同桌幫我打飯吧”.就這樣，我們每天都堅(jiān)持幫他打飯和洗碗。

　　時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了。這位同學(xué)的手也恢復(fù)了，他在教室里跟我們說(shuō)：“謝謝你們了，這段時(shí)間你們幫我做了很多事，今天我的手好了，以后我自己打飯自己洗碗”。我們都說(shuō)：”不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�

同學(xué)的作文 篇2

　　我們是三（10）班是個(gè)溫暖的大家庭。彭可唯樂(lè)于助人；郟禹翰盡心盡職；洪曄誠(chéng)實(shí)守信汲云瀚呢？是個(gè)體育健將，他調(diào)皮淘氣，件件糗事還歷歷在目�？梢淮喂策M(jìn)午餐后，我給他的印象大為改觀！原來(lái)他也有這么美麗的一面。

　　記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們一起吃飯。一進(jìn)店里，汲云瀚就入座了，這時(shí)小弟弟立刻跑過(guò)去，爭(zhēng)著要坐這個(gè)位置，汲云瀚笑嘻嘻地起身，退到一邊，坐到了另一個(gè)座位。小弟弟又跑到他身邊，用手推著他的屁股。汲云瀚搖搖頭，苦笑了笑，拍了拍弟弟的肩旁，坐到其它位置。

　　香噴噴的雞翅上來(lái)了。弟弟連聲喊著：我要！我要！汲云瀚拿起筷子，揀了一塊最大，最肥最香的雞翅放到弟弟碗里，說(shuō)：吃吧，吃吧，我的也給你！咦，雞翅不是汲云瀚平日里的'最愛(ài)嗎？

　　吃完飯后，我們一起在游樂(lè)區(qū)玩耍。玩著玩著弟弟開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故地用球使勁地打汲云瀚的臉。汲云瀚連連退后，哭喪著臉叫著：弟弟不要再鬧了。頑皮的小家伙不聽(tīng)，繼續(xù)打著。汲云瀚用手擋著，臉都打紅了，連眼鏡都打掉了。只見(jiàn)他臉一陣紅一陣白的，又羞又氣，但他仍然不還手！隨后撿起眼鏡，又重新戴了上去，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　這時(shí)我印象的汲云瀚嗎？他嬉皮笑臉的背后藏著一顆愛(ài)幼的心！真像個(gè)大哥哥！

同學(xué)的作文 篇3

　　我的同學(xué)有很多，其中最值得夸贊的是鄭碩。鄭碩總愛(ài)把她烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮，高高的鼻梁，還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸贊她秀氣可愛(ài)。

　　鄭碩有三點(diǎn)值得夸贊，第一點(diǎn)是她學(xué)習(xí)好。你看，上課她兩手平放在桌子上，坐得多么端端正正啊。她一絲不茍的聽(tīng)著，看著，仿佛和老師融為一體了。她的思想跟著老師的思想轉(zhuǎn)，老師布置一道題，她總是三下五除二就能做完，我還以為有神仙在幫助她呢。其實(shí)，哪有什么神仙哪，她自己上課聽(tīng)得好，自然就會(huì)做了。

　　第二點(diǎn)是她彈鋼琴?gòu)椀煤�。我們教學(xué)樓大廳里有一架鋼琴，總有許多人一下課就去彈。其實(shí)他們都不如鄭碩彈得好。鄭碩鋼琴已經(jīng)過(guò)八級(jí)了，她平時(shí)真人不露相，可一彈總是一鳴驚人。她彈的`《上帝是女孩》，連教導(dǎo)主任都直豎大拇指呢!

　　第三點(diǎn)是她關(guān)心同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)有題不會(huì)做了，她總會(huì)耐心的給他們講解。同學(xué)摔倒了，她總會(huì)第一時(shí)間丟下手中的事情，去把他扶起來(lái)。正因?yàn)樗�這樣，在班級(jí)里評(píng)選道德小模范時(shí)，她才會(huì)全票通過(guò)呢。

　　鄭碩是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我一定會(huì)好好向鄭碩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)她!

同學(xué)的作文 篇4

　　如果哪天有講笑話的節(jié)目我一定推薦我們班的幽默大師——李浩宇。因?yàn)樗�很幽默，而且他還會(huì)根據(jù)故事情節(jié)做動(dòng)作！

　　他十歲，瓜子臉，往下巴看似乎長(zhǎng)了胡子似的，看起來(lái)就很幽默！我們一起來(lái)看看他的“幽默大作”吧！

　　有一次上課，老師要求在剩下的20分鐘里做精選A組。有些同學(xué)連聲說(shuō)道：“好慘啊，精選又多又難，這么少時(shí)間怎么能做完�。俊崩蠋熁卮鸬剑骸澳銈冇袝r(shí)間說(shuō)話怎么沒(méi)時(shí)間做題目呢？”同學(xué)們只好不吭聲了，這時(shí)李浩宇小聲說(shuō)：“切，這算什么，我十分鐘就能做完。”幸虧沒(méi)被老師聽(tīng)到，不然他就慘了，不過(guò)同學(xué)們可是聽(tīng)得清清楚楚明明白白的。一說(shuō)完他就玩鉛筆，玩橡皮�？蠢蠋煕](méi)說(shuō)他，于是得寸進(jìn)尺的去影響別的同學(xué)，找別的同學(xué)在課堂上講話，老師火了站起來(lái)說(shuō)：“李浩宇，再不專心做作業(yè)，我把你拉到教導(dǎo)處去，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)了�！笨蠢詈朴畹谋砬槊黠@知道自己犯錯(cuò)了的樣子，可老師一走，他便拉著旁邊的一個(gè)女同學(xué)撒起嬌來(lái)：“媽媽救命�。∥也灰�去那個(gè)鬼監(jiān)獄，快救救我�。　卑雅赃吥莻�(gè)女同學(xué)的臉都害羞得紅了！要不是上課，全班肯定會(huì)哄堂大笑的！

　　當(dāng)每一次女生“攻擊”李浩宇時(shí)，他不但不還手，而且還哎喲哎喲的'假裝痛苦的叫幾聲，之后用一種女生與嬰兒的聲音說(shuō)道：你們干嘛這樣對(duì)人家啦？會(huì)很痛的，還會(huì)傷了別人嫩滑的皮膚的！聽(tīng)了這種語(yǔ)氣講的話女生立刻停止了“攻擊”都捂著肚子哈哈大笑，趁著這一會(huì)李浩宇調(diào)皮的溜走了。

　　有這樣一個(gè)“幽默大師”,我們的校園生活難道不會(huì)更快樂(lè)嗎？

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