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同學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我最難忘的是李晞?wù)覀冊谝黄鹦^，玩過，說過有趣的話，所以他是我最難忘的同學(xué)。
他笑起來非常可笑有可能你也會笑，我們度過了許多難關(guān)，連被老師罰，我們還能笑出來。
他是我的有福同享有難同當(dāng)?shù)腵好朋友。
同學(xué)的作文 篇2
她，是我以前的班長，也是我的好伙伴。
她有一雙炯炯有神的大眼睛；有一張圓乎乎的臉；有一張小巧玲瓏的嘴。
她是老師的小幫手；是同學(xué)的'好榜樣；是我的小老師。
不和你賣關(guān)子了，她就是我的老同學(xué)——張靈兒。
“哎呀，這道題目好難呀！為什么我怎么算也算不出？”我皺著眉頭地說道。就在這時(shí)，張靈兒從我身邊走過。便跑了上來打情趣的說：“嘿，美女怎么了？我來看看吧�！睆堨`兒拿起作業(yè)，認(rèn)真地看了起來。不過一會，她笑了起來說：“你個(gè)小糊涂，仔仔細(xì)細(xì)看看細(xì)節(jié)有沒有少什么或者是把什么寫錯(cuò)了什么。我相信你一定可以找到這害蟲的�！�
我從頭到尾，從題目到做題一步一步的走流程地看�！把剑铱烧娲中�，怎么能把0寫成6呢�！蔽覒M愧地摸著頭。“謝謝你，我保證這是最后一次。”“不謝。”
“鈴鈴鈴，上體育課去嘍！”只聽體育委員這么大聲地說。大家整齊地排好隊(duì)伍，走向大操場。“人都到齊了，我們今天來學(xué)一個(gè)新東西——三步投籃�！敝灰娨粋�(gè)帥氣的演示和完美的解說，展示了三步投籃的精髓�！拔医o你們?nèi)齻�(gè)星期，三個(gè)星期之后，我來檢驗(yàn)?zāi)銈兪欠駥W(xué)會三步投籃。解散！”大家都是扔下籃球，跑向大操場嬉戲打鬧。唯獨(dú)張靈兒早陽光下籃球場上，一個(gè)人默默地練球，一次又一次重來。陽光把她的影子拉長。汗珠子從她的額頭上淌過，她卻沒有休息的樣子。我被她的光芒所吸引，在那里站了很久.......
張靈兒就是我心中的榜樣，我并不能做到她那樣的神話，但是我會向她學(xué)習(xí)給我?guī)淼乃械拈W光點(diǎn)。
好好學(xué)習(xí)，向班長看齊。
同學(xué)的作文 篇3
她，沒有耀眼的學(xué)業(yè)成績，沒有迷人的面貌外表，只有最真誠的笑容。她，不是下課時(shí)間的人氣王，不是操場飛躍的飛毛腿，只是擁有助人之心的平凡人物。但她，卻是令我敬佩的同學(xué)。
安靜的她，不善言辭，上課不會大方發(fā)表意見，但卻十分認(rèn)真。喜歡助人的她，默默協(xié)助同學(xué)卻不求回報(bào)，不愛惹事，卻喜歡打抱不平。每當(dāng)有同學(xué)需要幫助，她總毫不考慮的答應(yīng)，熱情、善良是她的特質(zhì)，溫柔、體貼亦是她的優(yōu)點(diǎn)，但最令我敬佩的是她那樂觀面對困難的態(tài)度。不論遇到什么挫折，她總會正向思考，相信自己，而不是怨天恨地，這種精神，使她每逢遭受打擊時(shí)，總能克服它。
最近，她的座位是空著。并沒有出外旅游，也不是生病，是她的媽媽住院了�；蛟S你會疑惑，媽媽生病了，為什么不能來上學(xué)？她的爸爸呢？她們家是單親家庭，姐妹倆和母親及外婆相依為命，如今，經(jīng)濟(jì)來源的媽媽躺在醫(yī)院，一家人的重?fù)?dān)就落在她身上，不僅早上犧牲上學(xué)時(shí)間照顧妹妹和行動(dòng)不便的外婆，下午還得趕去醫(yī)院探望媽媽，有時(shí)甚至忙到深夜，只好睡在病房的沙發(fā)上，辛苦處境令人同情。雖然如此，每次看到她，臉上依舊掛著甜美的笑容，沒有一絲怨言，令我更加敬佩她。
記得以前，我常因一點(diǎn)考驗(yàn)就怨天尤人，從來不曾去了解別人是否比我還辛苦。直到遇見了如天使散發(fā)著光芒的她，我和她成為好朋友，對她敬佩不已。她引導(dǎo)我，使我轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓拇笈�；她幫助我，勇敢追求自己的夢想；她帶領(lǐng)我，不怕逆境走上正確的光明路途。自從受她的啟示，看到她的家境困苦，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來我是這么幸福！從此，我不再抱怨，虛心學(xué)習(xí)樂觀態(tài)度，回想自己的轉(zhuǎn)變，彷佛又看到她那抹溫暖的微笑，如暖流流過心扉，感到心靈無比的舒服與平靜……
她，不是天空最耀眼的.的月亮，卻是使我這星星更加柔美的云彩；她，不是綠叢中最艷麗的花朵，卻是使我這小花更加迷人的綠葉，沒有她，我的人生將是平凡無奇。如果你認(rèn)識她、了解她，就會知道令我敬佩的同學(xué)，她的名字叫做─劉凡津。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，他叫崇謙平。她有一頭烏亮晶瑩剔透的秀發(fā)。水靈靈的雙眼一直那麼神采奕奕。
崇芊蘋是一個(gè)非常幽默的女孩。
有一次，我的班赫赫有名的李響被他的親弟兄何詩明打過，李響回家痛哭。教師叫她不要哭，但他仍是一個(gè)勁地哭。
別哭了。李響。我的同學(xué)崇芊蘋像母親一樣從自身的袋子里取出紙巾，給李響擦洗著淚水，一臉大慈大悲地寬慰著他。
還是讓自己來擦吧。一臉害羞難忍的李響，接到崇芊蘋手上的紙巾。
大家笑倒了一大片。
還有一次，李響在上課的時(shí)候玩，被馮老師看見了，馮老師說：李響，快讓我站到后面！頓了頓又說：誰會不愿上課的，一起陪李響站！想不到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走來到后邊，和李響一起站來到那里。
崇倩蘋果，你為什么站在后面？馮老師問。
并不是您說不愿上課的就到后邊去的嗎？大伙兒異口同聲地回應(yīng)。
我口中那么說著，目地是要大家以此為戒�。∥业腵同學(xué)們。馮老師捧腹大笑。
在我的心里，崇芊蘋依然是這位善解人意、討人喜歡的崇芊蘋。我很喜歡我的同學(xué)崇芊蘋。
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