同學(xué)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　迎來(lái)了嶄新的初中生活，我又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)、新老師。而她——佳妮，尤其令我印象深刻。

　　她似乎酷愛(ài)粉紅色，粉紅的眼鏡，粉紅的蝴蝶結(jié)，連餐具都是淡粉色的。在人群中，只要看到粉紅色的蝴蝶結(jié)和那框眼鏡，就知道，那肯定就是她了。除

　　了這兩個(gè)特點(diǎn)，她還有一個(gè)最最明顯的特點(diǎn)，那就是她有著一個(gè)大大的額頭。

　　記得有一次，我們?cè)趫D書館上科學(xué)課。我們兩個(gè)是面對(duì)面坐的。由于桌子太窄，我的腳總是踢到她，“對(duì)不起，我踢到你的腳了�！闭l(shuí)知她大手一揮：“

　　不要緊的啦！”從那以后，我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。

　　還記得有一次，我們一起從食堂里出來(lái)。路過(guò)洗餐具的水池，水池里有一個(gè)水龍頭像瀑布似的“嘩嘩”地流。她看到了后，立馬奪步向前，關(guān)掉那個(gè)水龍頭，

　　并附一句“是誰(shuí)啊？這么沒(méi)道德！"

　　還有一次，我們?nèi)ソ涠攫^參觀，在上車時(shí)，我看到輪到她了，她卻默默地走開，讓別人的同學(xué)先上，把前排的'位置讓給了別人，下車也是如此。

　　如果你初次見(jiàn)到她，會(huì)覺(jué)得她有點(diǎn)冷淡，但等你漸漸熟悉了她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)十分幽默，是一個(gè)名副其實(shí)的“開心果”，在你不開心的時(shí)候，她總是會(huì)冷不防地鉆出來(lái)給你講幽默故事。

　　當(dāng)然，即使她是個(gè)開心果，也會(huì)有傷心的時(shí)候。在每次默寫本或試卷發(fā)下來(lái)之前，她難免會(huì)緊張，而她消除緊張的方法就是喝水和走來(lái)走去。她平時(shí)并不較真，做起作業(yè)來(lái)卻十分認(rèn)真。

　　這就是她，獨(dú)一無(wú)二的她。

同學(xué)的作文 篇2

　　今天，我去了書店。《漂亮老師和壞小子》這本書像磁石一樣吸引著我的眼球。于是我小心翼翼的拿起這本書。津津有味的看了起來(lái)；讀完了《漂亮老師和壞小子》，我有很多感受，但最多的還是無(wú)比的羨慕。

　　文章講述的是一個(gè)師范大學(xué)中文系畢業(yè)的米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)，被聘為白果林小學(xué)六年級(jí)三班的班主任。因此與壞小子肥貓，豆芽?jī)�。米老鼠。兔巴哥發(fā)生了一系列的即溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。我非常羨慕六年級(jí)三班有這樣的‘‘另類’’老師。她做出的事情真是讓人不可思議，正是這種不可思議，才讓學(xué)生從心底里喜歡這位老師。下面我就給大家講講這本書里的故事；就是這個(gè)故事讓我感受到她是一個(gè)‘‘另類’’的`老師。

　　在同學(xué)們快畢業(yè)的時(shí)候，米蘭帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌで啵�到了地方大家休息了一�?huì)兒，看見(jiàn)了兩個(gè)人拿著一個(gè)大袋，里面裝了什么，后來(lái)知道里面是金絲猴，米蘭就用身上的錢，值錢的東西給了他們。才買回了這只金絲猴。這就是一個(gè)另類的老師，也是我喜歡的老師。

　　最后我明白了同學(xué)們喜歡的老師。才是真正的好老師。

同學(xué)的作文 篇3

　　周儒學(xué)是從公廟轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，他是一個(gè)非常有意思的人，他常常講一些非常有意思的笑話逗我們開心，讓我們忘記了煩惱。

　　記得有一次我與他去商店買東西，賣東西的老奶奶認(rèn)識(shí)他。問(wèn)：“儒學(xué)你買什么？他說(shuō)：“買火腿腸。”老奶奶介紹了3元的王中王，他說(shuō)：“買過(guò)，里面有石頭渣�！崩夏棠探榻B許多火腿腸，他挑來(lái)挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢，奶奶給他找了18元，他看著錢一本正經(jīng)地說(shuō)：“多了5元�！崩夏棠袒剡^(guò)頭來(lái)正要問(wèn)他要回那5元，他卻說(shuō)了兩個(gè)字“才怪。”這時(shí)，老奶奶開懷大笑，邊笑邊說(shuō)：“你這孩子真逗。”

　　他常常愛(ài)講笑話。記得有一次，他在教室里講了一個(gè)笑話，說(shuō)：“有一個(gè)學(xué)生問(wèn)他的`老師：如果我考100分那您會(huì)怎么樣？老師說(shuō)那我會(huì)高興死的。學(xué)生又說(shuō)：老師我不會(huì)讓你死的。他讓老師一看試卷？50分，老師被氣死了�！痹捯粢宦浣淌依镯懫鹆艘黄�笑聲，在宿舍里更是笑話多多，大片的笑聲常常把老師招來(lái)。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧，有的哈哈大笑，有的笑得從床上掉下來(lái)。吃飯、睡覺(jué)、體育課……周儒學(xué)的笑話無(wú)處不在，常常把在場(chǎng)的人笑的肚子疼，有的時(shí)候白天聽(tīng)了，晚上也睡不著。有一次在課間我們勸說(shuō)他：“你以后少說(shuō)一點(diǎn)笑話，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候不要說(shuō)。”他不但沒(méi)答應(yīng)，反而又講起來(lái)了。差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮。

　　嗨，他就是這樣愛(ài)講笑話，不講笑話好像難受。周儒學(xué)真是一個(gè)有趣的人。

同學(xué)的作文 篇4

　　洗完澡，看見(jiàn)宿舍外的落日余暉，就知道馬上就要上晚修了。我提醒落在后面的王豪宇“快走吧！”他“哦！”一聲，拿了幾張紙巾就出了門。

　　嘉成正在認(rèn)真做作業(yè)，他早就回到了教室。他的筆就像是一位芭蕾舞演員在舞蹈，輕快而敏捷，他的'眼神堅(jiān)定，眉頭緊皺，這是投入學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)，其他同學(xué)身上少有。

　　課間，我走過(guò)去，帶點(diǎn)諷刺的味道對(duì)他說(shuō)：“嘉成，你可要寫快點(diǎn)，別到宿舍的時(shí)候，還要‘奮筆疾書’哦。”他笑了笑，并未說(shuō)話，繼續(xù)埋頭寫他的作業(yè)。

　　下晚修回到宿舍，我沒(méi)猜錯(cuò)，嘉成拿出一張小型的折疊桌子，支在他自己床上，再拿出作業(yè)來(lái)寫。奇怪，嘉成的作業(yè)怎么老是寫不完？原來(lái)是他自己給自己加了作業(yè)。

　　熄燈時(shí)間到，大燈就關(guān)了。他打開廁所的燈，靠著微弱的燈光繼續(xù)寫，看著這幅場(chǎng)景，真有點(diǎn)鑿壁偷光的味道。我和朱琦想考驗(yàn)一下嘉成的毅力，就滔滔不絕聊起了閑話，聲音有點(diǎn)大，可人家嘉成絲毫不為所動(dòng)。

　　宿管吹哨，關(guān)燈睡覺(jué)，現(xiàn)在連廁所的燈都要關(guān)，我與朱琦起哄：“關(guān)燈！關(guān)燈！”王豪宇便關(guān)了廁所燈。難不倒嘉成，他還有臺(tái)燈，為了不影響別人，他用被子裹住桌子，他什么時(shí)候睡的覺(jué)，不知道，因?yàn)槲液芸炀退�著了�?/p>

　　嘉成，勤奮。有志者，事竟成。

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