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同學(xué)的作文15篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文1
她有一頭烏黑的長發(fā)一雙水靈靈的眼睛，看起來既美麗漂亮又顯得神采奕奕。都顯得與正常人沒什么兩樣，也很少有人知道她的脊背做過手術(shù)，不能彎曲。因此，她不能掃地或勞動(dòng)。但她是個(gè)十足的“樂天派”女孩，就像她的名字一般。她的名字來自最古老的裸子植物之一，她說她要像那古老的植物一樣頑強(qiáng)地生存。
平時(shí)，我經(jīng)�？吹剿B說帶唱地在教室里出入。在我眼里，或許她認(rèn)為優(yōu)雅動(dòng)聽的歌聲卻是不堪入耳的噪音。這讓我十分厭煩，我不忍心同一個(gè)做過手術(shù)的人爭(zhēng)吵，卻在心里暗罵著：“不就是動(dòng)過手術(shù)不能掃地嗎？至于高興得天天唱歌么？難道有病就不應(yīng)該勞動(dòng)��？”擰著手中的帕子，我愈加氣憤，以至于我后來都用仇恨的目光看她。
這天，我同平常一樣，擦著講桌和瓷磚，她也還在那兒唱著歌。不一會(huì)兒，擦瓷磚的水就用完了，可另一位負(fù)責(zé)倒水的同學(xué)卻不知所蹤，我便坐著等著。這時(shí)，歌聲突然斷了，一個(gè)聲音從我耳后傳來：“怎么了？沒水了嗎？我來幫你吧�！蔽一仡^一看，竟然是她——那個(gè)班里唯一不用勞動(dòng)的人，竟也要?jiǎng)趧?dòng)了么？她看著我對(duì)她懷疑的眼神，便自信地說道：“沒事，我只是不能躬背而已，倒水還是可以的�！彼銇韸Z我手中的桶。盛情難卻，我手一松，她便拿著桶歡快地跑去倒水了。
不一會(huì)兒，她提著裝滿了水的.桶回來了。她吃力地挪動(dòng)著腳，搖搖晃晃，像是要傾倒一般。我嚇了一跳，連忙去接她手里提的水桶，她的手卻始終不肯放開，嘴里還含糊地說著：“沒事……”話音沒落，她便向前一傾，我連忙扶住她——幸好沒有跌倒，不過倒是水灑了不少�！胺畔掳�，別提了，讓我來。”“咱倆一起提吧�！彼�是不肯放下。她又唱起了剛才那首還未唱完的歌，像是在為我們加油鼓勁。隨著她的歌聲，我們很快就將水提進(jìn)了教室。唱著唱著，我突然明白她平時(shí)為什么唱歌了——她是在努力地給自己加油鼓勁啊。頓時(shí)，一股崇敬之情從我心底油然而生。
望著窗外那棵古老的樹木，幻想著千年來它所經(jīng)歷的滄�！c它一樣，難道都不值得我們崇敬嗎？
同學(xué)的作文2
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫做向小玲。她獨(dú)特的地方有幾千萬個(gè)，說不定有上億，要說詳細(xì)，恐怕這輩子也說不完。不過，今天，我只羅列出她幾個(gè)最獨(dú)特的“特點(diǎn)”。
先說她的外貌吧。每次看見她，她的頭發(fā)總有變化。時(shí)而扎辮，時(shí)而馬尾，時(shí)而飄撒下來似瀑布，愛美之心溢于外表了。
每次上作文課，她總會(huì)趴在桌子上靜靜想上十幾分鐘，靜悄悄地把一顆糖塞進(jìn)嘴巴之后才會(huì)開始動(dòng)筆。被大家發(fā)現(xiàn)后，她自己說是在休息，其實(shí)我覺得是小饞貓嘴饞而已。我在想，她怎么不會(huì)說“糖”能給她的作文帶來靈感呢？要是這樣的話，就可以冠冕堂皇吃糖了。
每次寫作文，她總是讓紙與她形成九十度角，橫著寫。還一只手按在紙的邊緣，整個(gè)腦袋半側(cè)著看。我們都說她這個(gè)姿勢(shì)不對(duì)，可她就是不改。我在想，她上輩子應(yīng)該不是螃蟹吧，不然怎么是橫著寫字連道理都是橫的呢？她寫的字很難看！嗯嗯，難以啟齒的那種。很少有字寫得比我還難看的同學(xué)，她就是其中之一。
每當(dāng)她遇到什么困難，都會(huì)抬頭望著天花板或低頭看著地板，也有可能看著墻壁或是盯著自己的作文本或是水壺，好像這些東西或這些地方有魔法，能給她什么力量似的。有時(shí)遇到難關(guān)，她會(huì)緊鎖眉頭，這在女孩中是稀有品種。找到思路時(shí)，也不廢話，立刻投入到接下來的寫作中。
寫作文時(shí)，她的手，時(shí)而放在作文本和桌子的'空隙當(dāng)中，時(shí)而把手支撐在自己的太陽穴上，很有范兒那種。
寫作文時(shí)，她有時(shí)會(huì)把筆和筆蓋放在指尖上旋轉(zhuǎn)，也許是因?yàn)槔哿讼胄菹⑵蹋苍S是思考一下前文寫得是否妥當(dāng)后文要如何寫吧，但卻總是影響到別人，惹別人去注意她的手與筆。
寫作文時(shí)，她總會(huì)斜弓著腰，深深趴下，只有在思考的時(shí)候才會(huì)稍微挺直腰桿，不知道長期這樣，她的腰會(huì)不會(huì)歪？會(huì)不會(huì)成為“S”腰。“S”腰，不就是“蛇腰”嗎？這個(gè)詞可是用在美女身上的哦。
寫作文時(shí)，她的腳也不安分，時(shí)而縮回，時(shí)而又伸得很長，伸到桌子底下，甚至霸占了整個(gè)桌下，其他人的腳不得不縮回去，非常霸道。
你說，向小玲的這些“特點(diǎn)”是不是夠特別？要羅列出來還有很多很多，根本就說不完。不說也罷，免得她要來追殺我。
同學(xué)的作文3
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又陳舊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的四周都種滿了花花草草。一棵棵美人蕉，在展示著自己婀娜的身影。那一叢叢的花朵，也正沐浴著溫和的陽光茁壯成長。
隨著年齡的增長，不知不覺，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在班里，結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無盡的歡樂，也有幫助。
開學(xué)快2個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)位既樸素又單純的朋友，大家可以猜猜看——她是誰。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦，但她的頭發(fā)卻十分長，她常常將頭發(fā)扎起，露出一對(duì)淡淡的眉毛，像柳條一樣細(xì)，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常喜歡與我開玩笑。對(duì)，她就是我的新同學(xué)——方雨菲！
她十分的可愛！有一次，我正在寫老師布置的作業(yè)，可誰知，她已經(jīng)悄悄地來到我的身后，正準(zhǔn)備用她的手蒙住我的眼睛呢！可我卻毫不知情，還在那里認(rèn)認(rèn)真地做著作業(yè)。
突然，我的眼前一黑，“哎呀，誰那么無聊，把我眼睛蒙住了？”我問，沒有人回答我，于是，我再一次的耐著性子問了一遍，但依然沒有人回答。
接下來我生氣了，說：“真討厭，還讓不讓人寫作啦！”我強(qiáng)行把她的`手拿開，往后一看，原來是方雨菲。
我笑著說：“原來是你呀！，有什么事嗎？”
她也對(duì)我笑笑，說“沒什么，只是想與你聊聊天，但你好像現(xiàn)在沒有空！”隨后便跳著走開了，多么可愛的女生��！
她還十分堅(jiān)強(qiáng)。有一次看我們?nèi)プ稣n外活動(dòng)，我們都十分開心地沖向了操場(chǎng)但唯獨(dú)她，一個(gè)人坐在位子上，捂著肚子，十分難受，我便問她怎么了，她說她肚子疼，我急忙說“你趕緊去班主任那里吧，讓你媽媽來接你去醫(yī)院！”但是她不答應(yīng)說“這一點(diǎn)點(diǎn)的肚子疼用不著去醫(yī)院的�！钡亲罱K，她實(shí)在忍不了了，被她媽媽接了回去。
這就是我的新同學(xué)，同時(shí)也是我最好的朋友！十分可愛又堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)女生！
同學(xué)的作文4
現(xiàn)在，窗外正下著小雨。雨滴，緩緩降落，簌簌飄零。我的身上亦沾上些許，有些難受。腦海中，一些東西若隱若現(xiàn)、若得若失、若有若無，只覺這個(gè)世界似乎與我為敵，心生難過之意。
我曾經(jīng)是一個(gè)普通的歐美歌迷，愛英語，也是小賈的一個(gè)忠實(shí)粉絲。腦海里總是浮現(xiàn)當(dāng)年他的專輯《我的世界》暢銷全球的情形。他那清純的嗓音讓世人不得不為他著迷，為他癡狂，著實(shí)讓人羨慕，甚至心生妒意。同是九零后，為什么？為什么？
九年寒窗苦讀，流的是汗，流的是血，流的是淚……九年的讀書生涯，付出的是真情，付出的是真心，付出的是很多很多……本以為自己足夠優(yōu)異，能夠心想事成；本以為自己足夠完美，一直平易近人。無論何人何物，都能夠忍之、敬之、愛之。可惜，這一切，一切的一切都在那一刻成為了永遠(yuǎn)的定局—上中下等人評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)、人生分道揚(yáng)鑣的開始。為什么我會(huì)是下等？為什么我會(huì)被唾棄？我的世界，為什么如此殘酷、如此悲涼？為什么？為什么？為什么最后得到的除了淚還是淚，得到的除了不屑，只剩譏諷。
小賈，歐美樂壇的王子，那個(gè)紅遍全球的頂尖人物，我曾經(jīng)的信仰，原來，你的世界，曾經(jīng)也如一張褶皺的紙。紙上，只見一個(gè)在大街唱，賺錢養(yǎng)家的堅(jiān)強(qiáng)小孩，受過無數(shù)次的欺辱，受到無數(shù)條命運(yùn)河流的阻塞；只見他堅(jiān)持著，永不言敗，繼續(xù)開拓著他那夢(mèng)想的演藝之路。
如今他成功了，但是我卻依舊失利。為什么世界都是寒冷與冰涼，沒有絲毫值得眷顧的溫暖，成功在我眼里先前是多么的'不經(jīng)遐想就可得到。而如今卻成了殘樹孤鳥，成了一種夢(mèng)寐的渴望。雖沒嘗試過其的滋味，但卻依舊勇往直前。
雖然這樣也是無濟(jì)于事，但是就算是這樣，我也不能放棄。就算失敗，也要勇敢的拼搏一次。而當(dāng)自身失敗，在寂靜的房間里唉聲嘆氣，冥思苦想，但是回想過去，你至少可以問心無愧的證明————你過去勇敢的堅(jiān)持過了一次，拼搏了一次。
這就是我的世界，沒有彩排，每時(shí)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。不要怕失敗，失敗了從頭再來。自己就是這個(gè)世界的主角，用自己的雙手來建造屬于自己的世界與理想。
同學(xué)的作文5
我們?cè)遣⒓缟L的一顆小樹，我們?cè)乔驁?chǎng)上配合默契的隊(duì)友。我們?cè)且粡堈n桌上的學(xué)友，我們?cè)窍嗷フ勑牡闹骸甑哪_印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
我們?cè)谝黄鸲冗^了六個(gè)春秋，學(xué)校的槐樹也增加了六個(gè)年輪。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠��！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別七彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的青年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
還記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，非常沉默寡言，是你，走過來對(duì)我說：“你好，你是新來的同學(xué)吧！我叫侯志鵬，我們交個(gè)朋友吧！”我望著你那童稚的小臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，你拉著我出去玩了；是你，告訴我上課應(yīng)該遵守紀(jì)律，要多發(fā)言。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，你就是我在校園里最親切的人。后來，你教我怎樣打籃球，打乒乓球。我在學(xué)校的第一位老師不是教書的老師，而是你�。�
記得上個(gè)月前，我們還是一對(duì)默契無間的球友，知心的伙伴�？墒亲児拾l(fā)生了，打破了我們一直以來友好相處的情景——你要回老家讀書了。這個(gè)消息如一道晴天霹靂霹在我身上。我整個(gè)上午猶如靈魂出竅。離別在即，你只對(duì)我說了寥寥幾句話：“楊陽，再見了，暑假我還會(huì)回來的，你可要加油練你的球技，不要回來再被我虐哦！”縱然有千萬般不舍，卻也要放手了。我含著淚花依依不舍的說：“哥，你也一定要加油啊。不然會(huì)被我追上的哦，到時(shí)候你可沒面子了！”你笑了笑。又有多少人知道這句話包含著我們之間深厚的友誼。就這樣，你悄悄地走了。
在我印象中，你的'笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中的一顆明星，像一塊晶瑩剔透的水晶，那么瀟灑，那么帥氣，感謝你在六個(gè)春秋里給我?guī)淼目鞓贰?/p>
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處的日子里，我們一道成長。讓我們記住在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友情天長地久！
若甜必思友人，愿友化作力量——永遠(yuǎn)！—后記
同學(xué)的作文6
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而精神的板寸頭，一雙寫滿智慧的大眼睛，高挺的鼻子，靦腆的笑容，一雙愛打乒乓球的靈巧有力的手，加上帥氣的外表和時(shí)髦的裝束，構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無二的他，他就是我的同學(xué)兼死黨——肖登邦。
肖登邦個(gè)子比我高，人長得帥比我?guī)�。他品德高尚，遇事勇于承�?dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改；為人大方，懂得獨(dú)吃不香，眾吃有味，懂得孝敬父母……他一直都是我的榜樣。
記得有一次他來我家玩，說在家閑的發(fā)慌，不如我們一起玩有意思游戲，于是我們商量了一下，就去把鄰居家的足球借來踢。我當(dāng)守門員，他來踢。他趁我不注意的時(shí)候飛起一腳把球踢到半空中，球就像離了弦的箭飛了過來，我縱身一躍，球像長了眼睛似的躲過了我的`攔截，徑直朝馬路飛去，只聽“嘭”的一聲，球被行駛過來的汽車輾壞了。我和他當(dāng)場(chǎng)就愣住了，這可是我們借來的球�。”緛砦疫�想著鄰居過一段時(shí)間可能就忘了把球借給誰了，球就不用賠了，事情也就過去了�？墒切さ前钫f，做人要講誠信，必須有借有還，去跟主人說明情況后，我們真誠地道了歉，球的主人堅(jiān)決不要我們賠。最后我們還是拿出了自己的壓歲錢把球賠了。這件事他教會(huì)了我要敢做敢當(dāng)，做個(gè)誠實(shí)守信的人。
還有一次，他和張宇婷在我家玩時(shí)，賣燒烤面筋的小吃車過來了，一陣風(fēng)吹過來燒烤的香味把我們口水都勾出來了。他拿出二十元錢買了四串，徑直走向我們，給了我們一人一串，他自己吃一串，我問他為什么還留了一串，他說：“我爸爸不在家，我要給媽媽帶回去”。聽他這么說，我想，明明是相同的年紀(jì)，可是他卻知道分享的意義，還知道孝順父母，我在這方面真要好好向他學(xué)習(xí)。
有這么優(yōu)秀的“死黨”，想想都讓人高興。肖登邦，我要永遠(yuǎn)和你做“死黨”！
你有這樣的“死黨”嗎？
同學(xué)的作文7
“還吵什么呢，馬上就月考了，看看你們自己的成績。”一道威嚴(yán)的聲音在班級(jí)里回響。瞬間，雅雀無聲。
很快我們按照學(xué)號(hào)順序排好了座位�？荚囻R上就要開始了，沒有人是不緊張的。一道威嚴(yán)而莊重的鈴聲打破了緊張得仿佛可以滴出水的氣氛�？荚囌介_始了。
試卷分發(fā)，剛做了兩題，突然感覺到一道焦急的目光瘋狂地向我投射而來。我一看正是坐在我旁邊的一個(gè)同學(xué)投過來的眼神，有意無意地投向我的試卷。他不會(huì)是要抄的答案吧？那可不行！我立刻把卷子向我身邊收了收，眼神中還夾雜著對(duì)他的鄙夷。自己不會(huì)還想抄別人的，不愧是“學(xué)霸”呀！
其實(shí)這純純是誤會(huì)，若是我可以看見幾十鐘后的未來的話，我絕不會(huì)做這種啪啪打臉的事。
幾十分鐘的奮戰(zhàn)后，考試很快到了尾聲。我也是一通快刀斬亂麻地就將試卷寫完了，剛開始檢查，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題——我的答題卡上整體涂錯(cuò)了位置！就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，偏偏我的橡皮因?yàn)榉碜硬恍⌒牡袈淞�，正好掉落我旁邊那個(gè)“想抄答案”的同學(xué)腳下。此時(shí)的距離考試結(jié)束只剩下5分鐘了，要是這里不改，10分就這樣平白無故地沒了，若這不是正式的考試也就罷了，但這是月考會(huì)記入中學(xué)成績的。也正因?yàn)檫@是月考，是不允許學(xué)生超過自己考試的空間范圍的（自己課桌大小的范圍記作考試的范圍。）沒有橡皮，即使我發(fā)現(xiàn)涂錯(cuò)了又能怎么辦？看著咫尺之遙的橡皮，我的'心開始狂跳，額頭發(fā)熱，汗珠開始順著臉頰滑落。
怎么辦，怎么辦？眼看著考試的倒計(jì)時(shí)數(shù)字一下一下地閃動(dòng)著，我的心也跳越來越慌亂而有力。就快要結(jié)束了！此時(shí)唯一的希望就是旁邊的同學(xué)！阿彌陀佛，你趕緊發(fā)現(xiàn)你腳底下的寶貝并把它踢給我吧！最后的希望了，我不停地向他看去，此時(shí)我的目光和他開考前投來的目光一模一樣。
也許是我不停的掃視讓他發(fā)現(xiàn)了，也或許是他無意間踢到了我的橡皮，我的橡皮一路翻滾著，奇跡般落在了我的腳下。我趕緊拿起它，如同對(duì)待多年的故友一般拍了拍它身上不存在的灰塵，隨后深情地看了一眼那個(gè)好人，那個(gè)幫過我的“壞人”……
同學(xué)的作文8
一天，我路過一所小學(xué)的門口，忽然看見里面的小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來，有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說著什么�？吹竭@個(gè)景象，我不知怎的感覺心里酸酸的。同時(shí)，我跌進(jìn)了記憶的深淵。
我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門口走出來過。爾走在我身邊的，則是我的同學(xué)——小文。小文是我不折不扣的`好朋友。在班級(jí)里，我們被戲稱為“雙胞胎”，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)總是形影不離。下課我們?cè)谝黄鹜�，放學(xué)后我們一起回家，就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友，還是學(xué)習(xí)上的好伙伴。
有一回，我連續(xù)考了三次全班第一，變開始驕傲了，以為整個(gè)班級(jí)“唯我獨(dú)尊”。結(jié)果，在下一次的考試中，我才勉強(qiáng)及格。下課后，小文走到我面前說：“加油啊”我聽這句話像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓，一定要超過他。
第二天，我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)習(xí)題做了起來。一道，兩道，三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿了瞌睡蟲。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的，充滿了誘惑力：“睡吧，睡吧，睡著了多舒服啊�！绷硪粋�(gè)聲音則很嚴(yán)肅：“不行！你想提高的話就必須多做練習(xí)！“練習(xí)可以明天再做啊”“明天？那小文現(xiàn)在在干什么？你不是想超過他嗎！今天他比你多做，明天他又比你多做，你永遠(yuǎn)也超不了他�！蔽翌D時(shí)清醒過來，并且感覺渾身是勁。是啊，我只有比他更努力才行。于是，我又拿起英語閱讀開始做了起來，一直做到九點(diǎn)半才結(jié)束。
幾天后的考試，我終于又奪回了第一名的寶座。放學(xué)后，小文追上了我：“恭喜你啊�！薄笆裁矗俊蔽掖蟪砸惑@“你考試考得很好啊。”“你那時(shí)的‘加油’是�！薄笆枪膭�(lì)你呀，怎么了” 小文疑惑地問“沒什么”我這才意識(shí)到我的心胸太狹窄了。從此，我們的關(guān)系更密切了�！昂�！你怎么了？”同行的同學(xué)搖了搖我，我才從記憶中恢復(fù)了過來。猛然想起，小文已經(jīng)搬走多年了�！靶∥摹蔽以谛睦锬卣f道，“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”
同學(xué)的作文9
他，一頭烏黑的短發(fā)，兩只大耳朵，一雙不大不小的眼睛，紅潤的嘴巴，臉蛋長的并不像撿破爛的�？墒�，他卻有一個(gè)外號(hào)――“垃圾大王”。也許你們會(huì)問了，他長得并不難看啊，怎么就背負(fù)上了一個(gè)“垃圾大王”的外號(hào)呢？但是你們?cè)偻驴�，就知道這是為什么了。到時(shí)候，你也會(huì)認(rèn)為我們給他取的這個(gè)外號(hào)是名副其實(shí)實(shí)了。他的脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，顯得十分鮮艷�？墒墙豢矗蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)破綻：紅領(lǐng)巾掛反了。繼續(xù)往下看，呀，這衣服，咋皺皺的呢？要不是老師提醒，他才不會(huì)去管呢！衣服都這樣了，那褲子的日子也不會(huì)好到哪里去了，你看，這褲子上總是“傷痕”累累的，不是這兒有片土黃色的痕跡，就是那兒有星星點(diǎn)點(diǎn)的顏料，讓人感覺像是小丑來耍雜技了。唉，鞋子，就更別提了，也總是“傷痕”累累的`，總是會(huì)在白色的地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來挺邋遢的，其實(shí)，他的課桌也很邋遢，簡直就是蒼蠅、細(xì)菌的滋生地，里面的東西是應(yīng)有盡有，不僅有課本、作業(yè)本、鉛筆盒和卷筆刀，就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進(jìn)了他的課桌里。最有趣的一次，老師叫他把課桌整一整，只見他把課桌里的東西一件一件地往外拿，這是，同學(xué)們也開始幫助他。課桌上的東西越積越多，逐漸堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同學(xué)們最后還在他的課桌里發(fā)現(xiàn)了一只襪子，于是有人建議，把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上，結(jié)果，在我班的“能工巧將”之手下，“東方佳昕塔”正式完工啦！
課桌都這么邋遢了，那學(xué)習(xí)就更邋遢啦！他不是找不到鉛筆，就是找不到橡皮，但是每回總是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，結(jié)果，別人都把任務(wù)完成了，而他卻在那里大喊道：“等等我，等等我，我馬上就好！”雖是口頭上說“等等我”，其實(shí)，地球人都知道，這“等等”的時(shí)間將會(huì)十分的漫長，最終會(huì)在老師的“快點(diǎn)”聲中結(jié)束。
你們肯定迫不及待的想知道他是誰吧！哈哈，告訴你們吧，他姓陳，至于名嘛，就不用我說了，大家應(yīng)該早就知道了吧！
同學(xué)的作文10
“小明！”我的身后傳來一陣河獅東吼。我被嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，只見我的同桌陳陽朝我追來。我連忙像一頭受驚的羚羊向前沖去。路上揚(yáng)起一陣灰塵，我將他甩在了背后，回頭一看。只見他滿臉怒氣，臉漲得通紅，活像一顆熟透的柿子，接著，他又朝我揮了揮拳頭。
這就是我的同桌--陳陽，他是英語課代表，上課時(shí)全神貫注地聽課并積極思考，你看，英語老師剛提出了個(gè)問題，他便在別人苦思冥想、抓耳撓腮之際略微思考就將他肥碩的雙手舉了起來，充滿信心地對(duì)老師說：“我會(huì)�！彼麖娜莸貙⒋鸢敢灰坏纴�。他的作業(yè)十分工整，寫的字行云流水就像樂譜中跳躍的音符一般，又剛勁又有力。每次看他的作業(yè)就像是在欣賞書法作品，令我們贊嘆不已。課余時(shí)間，他還成為了班上的熱心人，只要有同學(xué)來問問題，他都將解題技巧耐心地告訴同學(xué)。遇到難題時(shí)他眉頭緊鎖，額頭上的皺紋擰成了一個(gè)“川”字，見到此景，我連忙和他一起解了起來。
你不要以為他成績好就什么都好，這次體育課要測(cè)五十米，他可謂是蝸牛爬行，雖然他努力地向前沖，但是一顛一顛的肚子拖累了他，別人都已經(jīng)到了終點(diǎn)，他還在跑道上慢慢的向前挪動(dòng)。大伙看他緩慢的跑步速度、漲紅的臉左右搖動(dòng)，個(gè)個(gè)不由自主地捧腹大笑。終于到終點(diǎn)了，我對(duì)他開玩笑：“陳陽啊，就你這個(gè)速度，連一年級(jí)的小朋友都跑不過吧！”沒想到，他還當(dāng)真了，臉鼓鼓的，紅彤彤的.好像一個(gè)充滿氣的紅氣球，又揮舞著拳頭朝我跑了過來，我連忙又朝遠(yuǎn)處跑走了。
你不要以為他看起來笑呵呵的脾氣就好哦，一節(jié)下課，我指著書上的一個(gè)人，對(duì)他說：“陳陽你看，這個(gè)多像你呀，簡直就是雙胞胎。”只見他的臉被氣成了豬肝色，原來陽光明媚的臉上頓時(shí)烏云密布，仿佛隨時(shí)會(huì)下雷雨。他打了我一拳我又回了他一拳。就這樣，我們又你一拳我一拳的開始了“日常生活”。周圍的人都感嘆道：“這一對(duì)活寶啊，真是每天不打都不行��！”
有這樣的一個(gè)學(xué)霸兼“活寶”當(dāng)我的同桌，使我的學(xué)習(xí)生活更加豐富，更加有趣了。
同學(xué)的作文11
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校和環(huán)境里學(xué)習(xí)了一個(gè)月，那些陌生的面孔在我的記憶里逐漸變成了熟悉的面孔。
開學(xué)第一天和我同桌的薛佳媛，是一個(gè)開朗、開朗、紅潤、矮胖、大肚子的男人。他最喜歡的消遣一定是吃喝。他胖胖的`臉上腫著一雙小眼睛，像兩個(gè)調(diào)皮的孩子嵌的小煤球。他有一個(gè)短而粗的鼻子，鼻孔微微向上翹，有挑釁和惡作劇的味道。他最大的特點(diǎn)就是耳朵。那兩只奇怪的耳朵可以遮住他的眼睛，以防風(fēng)沙。他的身體很強(qiáng)壯，小胳膊又白又壯，像小木棍。他經(jīng)常舉起小拳頭，做拳擊手勢(shì)。還有一雙又矮又胖的大腿，穿著肥褲子，像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人前裝酷；有時(shí)候我裝的很慘，真的很搞笑，所以我們班總能聽到他傳的“八卦”。
我記得有一次，在英語課上，唐老師給我們做了一個(gè)生動(dòng)的講座。這時(shí)，不知是誰悄悄告訴我和同學(xué)一個(gè)“爆料”——薛佳媛正在看他的肚子。我不信。我看著教室的角落:我看到他撩起衣服，露出胖乎乎的“大胖子”，用疑惑的眼神看著自己的肚子，不時(shí)擺弄著手�？粗仟N的樣子，我忍不住笑了。他周圍的其他同學(xué)都被他滑稽的動(dòng)作笑死了，他卻不知道...嘿！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，在勞動(dòng)技術(shù)課上，這次是用易拉罐畫畫。因?yàn)樗褎趧?dòng)課的工具都忘了，我們做的時(shí)候他很煩，只好又裝著又氣又好笑，一副無賴的樣子，嘴里念叨著:“嗯，麻煩你借剪刀和罐頭給我玩一會(huì)兒？”“不行，我得完成作業(yè)！上次你弄壞了我的兩個(gè)罐子，這次我不會(huì)這么傻了！”“不對(duì)...拜托，就最后一次，這次我絕對(duì)不會(huì)打破它，我真的很無聊！”我還是不相信他，因?yàn)檫@個(gè)他之前答應(yīng)過兩次，但是事實(shí)是……！我狠心，冷冷的回答了他兩句“沒門！”他看上去痛苦而失望，說道:“王玉婷，你怎么能這么無情？”.....“我真的被他的樣子逗樂了。
這就是他，一個(gè)胖乎乎的小家伙，活潑開朗，調(diào)皮聰明，總是惹老師生氣。
同學(xué)的作文12
我的同學(xué)有很多，但是有一個(gè)同學(xué)真的跟我比較有緣，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，一起學(xué)習(xí)書法。在共同學(xué)習(xí)的過程中，我對(duì)她有了較為深刻的了解，她就是我的同學(xué)—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡，顯得特別文靜，特別有智慧。看她的第一眼，大家一定會(huì)覺得她肯定是個(gè)很細(xì)心的女孩子，其實(shí)不一定噢，咱們一起來看看她鬧得笑話吧!
今天又是我們一起練書法的時(shí)間了，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，教師教我們?nèi)绾挝展P，如何著墨，我們都很認(rèn)真的練著。突然我聽到幾聲竊笑，再一看，哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉，由于墨沒著好且急于寫好，手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云，不好意思的害羞起來。書法教師也走過來打趣說：“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們，練書法其實(shí)就是練習(xí)細(xì)致做事的'習(xí)慣，細(xì)心的人是不會(huì)把自己的臉弄臟的。”聽完教師的話，她便更加小心、認(rèn)真的練起來，并逐漸在練習(xí)書法中培養(yǎng)細(xì)心地好習(xí)慣，丟掉了以往的粗心大意和浮躁，書法技藝也長進(jìn)不少了，到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的時(shí)候，但那次難忘的剪紙活動(dòng)卻無不展示了她的聰明伶俐和智慧!
周六的時(shí)候我和胡逸然都在驕陽學(xué)校上補(bǔ)習(xí)。臨下課時(shí)，教師看我們疲憊不堪的樣子，決定讓我們放松一下，搞了一個(gè)剪紙比賽，大家都興致盎然的開動(dòng)剪刀忙的不亦樂乎!我卻傻了眼，感覺自己完全沒有藝術(shù)細(xì)胞，不知道如何動(dòng)手，硬著頭皮剪了幾下，卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花，不一會(huì)兒就精彩紛呈，特別是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，一陣微風(fēng)拂過，蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動(dòng)，像要飛走似的!可是看看自己手中的紙，還什么都沒剪出來呢。正犯愁時(shí)，胡逸然熱情的鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來，你剪得也不錯(cuò)啊，只需要在這幾個(gè)地方再完善一下就好了�！彼呎f邊指導(dǎo)我一下一下地剪起來，三五下之后，一個(gè)漂亮的“�！弊志秃糁隽�，手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品，心里高興極了，不由得愈來愈佩服她的聰明和睿智了!
有這樣的同學(xué)，真好!
同學(xué)的作文13
你是一個(gè)不稱職的學(xué)生，你整天不務(wù)正業(yè)，在學(xué)校里揮霍那勝過金子的光陰，手里，拿著的是父母的血汗錢 。你生活在一個(gè)算不上貧窮卻也稱不上富裕的家庭，有一個(gè)幸福的家，還有愛你的家人。 你是一個(gè)不孝的孩子，恣意地傾灑那不完全屬于你的時(shí)光。你把那應(yīng)為父母努力的一段段時(shí)光，連同那應(yīng)為你自己努力的洋洋時(shí)光一同拋向天空，他們都隨風(fēng)而逝了。
你是一個(gè)不合格的姐姐。你沒有給弟弟做一個(gè)好榜樣。你整天整夜抱著一臺(tái)電腦或一部手機(jī)看小說，以至于弟弟學(xué)你奔向游戲的世界，逝去了兩只清晰明亮的眼睛。
你是一個(gè)三天打魚兩天曬網(wǎng)的失敗者。你所熱心的事超不過三天，如同那里雷陣雨一般，聲勢(shì)浩大的來，卻驟地逝去了。
你是一個(gè)平庸者，各方面。你語文算不上優(yōu)秀，有時(shí)甚至掉入深淵；你數(shù)學(xué)一直處在深淵；你英語處于跌宕起伏之勢(shì)，卻終究逃不脫那從深淵伸來的手；你的理綜一直處于深淵，沉寂，要命的沉寂。
你說，你能干點(diǎn)兒什么呢？哦，對(duì)了，你特別能做白日夢(mèng)。
不要誤會(huì)，以上是一年前的你。
那么，一年后的郭同學(xué)，你怎么樣了呢？是一如既往？還是已鳳凰涅盤了？
我多么希望一年后的郭同學(xué)你是一只浴火重生的鳳凰�。』蛘呤且粭l化龍的蛇也好啊，正好，你的屬性是蛇。
一年后的郭同學(xué)，一年前的你心比天高，懷著沖天之夢(mèng)，卻絲毫不肯行動(dòng)。那么，20xx年5月25日的郭同學(xué)你，是否已走到了那一望無際的滿是荊棘與沼澤的小道的盡頭了呢？多么希望你正在摘取那邊的高樹上的那一顆散發(fā)著奪人眼球的.夢(mèng)幻之光的和那引人垂涎的夢(mèng)幻之氣的夢(mèng)幻果啊。
一年后的郭同學(xué)，你是否成為了一名稱職的學(xué)生？一個(gè)孝順的女兒？一個(gè)合格的姐姐？你是否成為了擁有那水滴石穿，繩鋸木斷，愚公移山，精衛(wèi)填海的精神的成功者？ 你是否拒絕了平庸？還是，你還在做著你那要命的白日夢(mèng)？
一年后的郭同學(xué)，我希望你已成為你想要成為的。我希望你已做到你想要做到的。你做到了嗎？
一年后的郭同學(xué)，你對(duì)自己感到滿意嗎？滿意的話，小的在這里謝謝啦！
同學(xué)的作文14
我聽過一則印象深刻的故事，說神在造人的時(shí)候，賜給每人兩個(gè)口袋，一只裝自己的優(yōu)點(diǎn)，一只裝自己的缺點(diǎn)。而人們總喜歡把裝滿優(yōu)點(diǎn)的袋子掛在胸前，把裝滿缺點(diǎn)的袋子放在身后，所以人們一般很難看到陌生人的優(yōu)點(diǎn)。而我因?yàn)槭煜ぃ驗(yàn)橥瑢W(xué)了五年，所以我很欣賞其中一位同學(xué)，他就是我的同學(xué)—-冷悅通。
冷悅通胖胖的`，我只要一看見他，就立馬想到“宰相肚里能撐船”這句話。哈哈，他有一張可愛、笑意盈然的大圓臉，兩條濃濃的眉毛下，是一雙溫暖、又炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁和一張有修養(yǎng)、有禮貌地巧嘴構(gòu)成了一個(gè)善良可愛的小冷同學(xué)！小冷長得很帥，可是如果按品德來排帥不帥的話 ，那他一定是我們班里最帥的那一個(gè)！
眾所周知，他從來不罵人，也不說臟話，總是心平氣和地、親切地對(duì)待每一位同學(xué)，他還想方設(shè)法安慰、幫助別人。記得三年級(jí)時(shí)，有一次我受到老師的批評(píng)，哭著站路隊(duì)回家，而熱心的冷悅通則噓寒問暖，等到我不哭了，也不傷心了，他才開始像“小老師”一樣安慰我、鼓勵(lì)我，讓我端正自己的態(tài)度，他的媽媽一直站在路邊用欣賞和贊許的目光看著小冷同學(xué)！
小冷同學(xué)不僅僅會(huì)安慰別人，而且虛心求教，不嫉妒他人。記得有一次，弓老師要我為同學(xué)們展示背一篇文言文。我精心做了準(zhǔn)備，結(jié)果我的幾個(gè)好朋友，以為我又隱瞞了什么，耍小脾氣不理我了，我很傷心。但是下課后，小冷同學(xué)不但贊賞了我的背誦，而且還與我一起探討古文中的問題和觀點(diǎn)！
小冷同學(xué)學(xué)識(shí)很淵博，也很愛看書，但他從來不炫耀自己的博學(xué)，他獨(dú)特的胸懷以及快樂的言談舉止，都替小冷同學(xué)釋放了獨(dú)特的才華和大度！
在班里，他多次都被評(píng)為“文明之星”。光憑個(gè)人感覺，他一身都是“閃光點(diǎn)”，同學(xué)五年了，我從未聽到過、見過他打罵過誰，評(píng)價(jià)過誰！他與所有的同學(xué)都沒有矛盾，都能友好相處！在為人處世中，我就佩服小冷同學(xué)，以后，我要學(xué)習(xí)小冷同學(xué)，像他一樣擁有一顆透明的心靈！像他一樣擁有高尚的情操！像他一樣有顆理解他人的心靈！學(xué)習(xí)他樂于助人善待他人的精神，每天笑對(duì)一切，讓世界變得更美好！
同學(xué)的作文15
我有一個(gè)特別要好的朋友，她就是我的同桌——胡以川。她長著蓬松的短發(fā)，不平的劉海差點(diǎn)遮住了那雙忽閃忽閃的大眼睛，睫毛長得像戴了假睫毛似的，一只櫻桃小嘴嘰哩呱啦地說個(gè)不停，活像一個(gè)從櫥柜里走出來的芭比娃娃。你可別以為她很弱小呢！她可是班上出了名的`“女漢子”，班上的男生沒有一個(gè)敢惹她的。雖然她對(duì)男生兇狠狠的，但是她對(duì)閨蜜可溫柔了，笑容一直掛在嘴邊。但她有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是——倔強(qiáng)。
記得這個(gè)星期二，11月1日，我們學(xué)校組織去萬達(dá)樂園秋游。我們玩了幾個(gè)項(xiàng)目后，胡以川便吵著要去玩“熊貓的士高”。我們都同意了，可誰知“熊貓的士高”的隊(duì)伍已經(jīng)排了8、9列了，其他兩位同學(xué)劉子嫣和王夢(mèng)妍都遲疑地進(jìn)了隊(duì)伍里面。一個(gè)小時(shí)過去了，也還沒有等到。這時(shí)，沒有耐心的劉子嫣就想翻欄桿從出口走了。在她走之前，還問了問王夢(mèng)妍、我和胡以川要不要去玩“大青蟲”，那兒沒人，王夢(mèng)妍也想走了，胡以川卻堅(jiān)持說道：“我就是要玩這個(gè)，哼！要走你們走，我才不走咧！”這句話把準(zhǔn)備要走的王夢(mèng)妍和劉子嫣嚇到了，她們便從欄桿上爬下來，繼續(xù)焦急地等待著。
又過了半個(gè)小時(shí)，眼看還有4、5列要等，后面的陳睿霏、鄭茂岑、吳宗翰等幾個(gè)男生瞬間放棄了，從欄桿上一躍而下，從出口走了。劉子嫣更是焦急萬分，等到最后，她直接撇下一句：“我去買東西了，再見！”就走了。王夢(mèng)妍又問胡以川，她的答復(fù)依然不變：“我就是要玩這個(gè)，你要走你走唄！”王夢(mèng)妍為了維護(hù)我們?nèi)说摹拌F三角”，并沒有走。
時(shí)間就這樣一分一秒地過去，我們的隊(duì)伍也已經(jīng)排到了。當(dāng)我們踏上轉(zhuǎn)盤“熊貓的士高”的那一刻，我真正感受到了愉快與放松。而鼓勵(lì)我們等候著的，正是那位可愛的天使——胡以川。她的臉上正洋溢著快樂的笑容，不再是那個(gè)嘟著嘴巴堅(jiān)持要玩的胡以川。她是微笑天使，卻也有一顆倔強(qiáng)的心。
這就是她——我的閨蜜兼同桌胡以川，微笑天使倔強(qiáng)心。
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