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我的同學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-13 11:14:53 曉璇 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(通用23篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文(通用23篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(通用23篇)

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 1

  唰唰唰唰隨著老師寫作文題時(shí)粉筆磨擦黑板的聲音,我扭開(kāi)了心靈攝相機(jī)的開(kāi)關(guān),開(kāi)始在全班同學(xué)中搜尋合適的人選。他?她?都不中意。猛然間,琥珀色的鏡頭上出現(xiàn)了一張熟悉的臉,對(duì),就是她!

  我輕輕地推動(dòng)著心靈攝相機(jī),對(duì)準(zhǔn)她——囡囡,來(lái)了一個(gè)特寫鏡頭:她,個(gè)子不高,身材微胖,濃濃的眉毛下,那雙楚楚動(dòng)人的大眼睛像黑色的玻璃球浸在清水里。整天笑嘻嘻的,仿佛很樂(lè)觀的樣子?伤烤故且粋(gè)什么樣的人呢?請(qǐng)跟著我的鏡頭,從她的一些生活瑣事中去窺探她的內(nèi)心世界吧!

  下雪了,我們集體去打掃雪,她從頭到尾一直沒(méi)有停過(guò),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),她的'手通紅通紅的,有的地方還起了凍瘡。從這里,我得到了關(guān)于她的第一個(gè)印象:她是熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)班級(jí)體的。

  鏡頭在慢慢地升高、升高,讓我們來(lái)一個(gè)俯攝吧。目標(biāo):早自習(xí)時(shí)的教室。你看,偌大一個(gè)教室,只有她一個(gè)人在穿梭似的奔跑著。她在干什么?快,快加大錄音機(jī)的音量。嗬,沖入我們耳膜里的是這么一些聲音:咦,這是哪個(gè)組掃的地?怎么這么臟?隨著唰唰的掃地聲,她邊掃邊生氣地大叫起來(lái)?傊糠暝绯,她掃地、擦黑板樣樣都做,可不是嗎?這位小姐的事也真太多了。能者多勞嘛!有的同學(xué)趕緊自辯。從這里,我又得到了關(guān)于她的第二個(gè)印象:她是盡職的。

  攝相機(jī)移到了語(yǔ)文課堂上,那里傳出了穆老師的聲音:這道題做對(duì)的沒(méi)有幾個(gè),請(qǐng)做對(duì)的同學(xué)舉手示意一下。教室里一下子靜了下來(lái),仿佛大家都不存在了似的。是啊,這道題可不是簡(jiǎn)單的!環(huán)視教室,只有幾只手在高高地舉著,其中有她!看,她多么的驕傲!而我們呢,大家卻都只有嘖嘖的份兒。從這里,我又得到了關(guān)于她的第三個(gè)印象:她是聰明的

  雖然她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別優(yōu)秀,但她一直在不懈地努力,給自己樹立明確的目標(biāo),課外還請(qǐng)老師為她補(bǔ)課。我又得到了她的第四個(gè)印象:她是努力的

  愛(ài)集體、盡職、聰明、努力嗬,真是一個(gè)完美的人了。然而,并不如此,俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。你看,我的鏡頭里也顯示她的暗點(diǎn)

  她很愛(ài)引人注目,每當(dāng)下課,她會(huì)大聲吼叫,因?yàn)檫@,老師還找她談話了呢!有時(shí),她上課的小動(dòng)作比較多,有時(shí)還會(huì)被老師抓住而被批評(píng)。

  夠了,夠了,你看這些叫人喜愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都毫不掩飾地暴露在我那閃著幽藍(lán)色的鏡頭之中。

  那么,這位囡囡究竟是誰(shuí)呢?看!同學(xué)們正在指指點(diǎn)點(diǎn),發(fā)出會(huì)心的微笑。他們對(duì)于這個(gè)謎底早已心照不宣了,她就是生活委員

  沙沙沙,攝相機(jī)又開(kāi)始追逐著合適的人選。我換上了一盤新的錄像帶,心里期待著,當(dāng)我把鏡頭再次對(duì)準(zhǔn)她時(shí),一定會(huì)留下一個(gè)嶄新的美好的印象!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 2

  兒時(shí)的我,完完全全就是一只丑小鴨,甚至,連丑小鴨也不如。所以,七年前那個(gè)承載過(guò)我的淚水、我的悲傷、我的煩郁的院落里,?梢钥匆(jiàn)一大群孩子把一個(gè)矮胖胖的小女孩圍在中間調(diào)侃、戲弄、嘲笑的情景。而那個(gè)小女孩卻只會(huì)流著大顆的眼淚,默默地低著頭呆站著,只會(huì)把傷痛、把恥辱深深地埋進(jìn)心里。那個(gè)女孩,就是兒時(shí)的我,被羞辱過(guò)后卻不敢吭聲,膽小自卑到極點(diǎn)。

  上小學(xué)了,我卻依舊那樣對(duì)周圍的一切感到一陣陣莫名的恐慌;我卻依舊只會(huì)機(jī)械地茍且偷生;我卻依舊丟失著我原勇氣與自信。兩年的時(shí)間飛速地流逝,丑小鴨仍舊沒(méi)有變成天鵝。

  上三年級(jí)了,我所在的班級(jí)換了一個(gè)新任班主任,她的容貌我一生都不會(huì)忘記!還記得,她新上任的那一天,天氣格外的好,陽(yáng)光格外的燦爛,如傾瀉而下的飛瀑流泉。整個(gè)世界全都籠罩上了金色,熒熒爍爍地閃著珍珠色光芒。上課鈴響的那一瞬,她帶著一縷有著花香的風(fēng)進(jìn)入教室,如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)著,撫過(guò)我的鼻尖。她對(duì)著我們甜甜一笑,驀地,那樣一種前所未有過(guò)的溫暖沁入心田,在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

  第一堂她給我們上的語(yǔ)文課上,她繪聲繪色、生動(dòng)形象地講解著課文,而我,卻帶著一顆被溫暖與快樂(lè)充滿的心認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著課。那種認(rèn)真、那種莊重,無(wú)論是此前還是此后,我都不曾再擁有過(guò)。

  課上到一半,她提出了一個(gè)要求:請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)讀生字與文段。你不知道,那一刻,我有多么想勇敢而自信地舉起手,可是,習(xí)慣了莫名的惶恐與自卑的我,終究沒(méi)有那份勇氣。然而,她審視了全班一周之后,要我上臺(tái)去領(lǐng)讀,事后她還解釋說(shuō),看到我的第一眼起,就沒(méi)有理由地相信我,相信我的能力。那一剎那,我全身的血液仿佛重生一般,瘋狂地奔騰著,小臉漲得通紅,就像一朵盛開(kāi)的小野花。她用她那獨(dú)特而又美麗溫柔的眼睛看著我,流露出來(lái)的,是一種信任、一種期待。我忐忑不安地拿著書本走上講臺(tái),每一步都邁得莊重?zé)o比,因?yàn)槟浅休d著的,是她對(duì)我的信任!對(duì)我的'期待!從未被注意過(guò)的我,漸漸找到了勇敢與自信的種子,而這兩顆寶貴的種子,是她給予的,使我一生都無(wú)法忘懷,銘記于心的!當(dāng)然,還包括她的倩影、她的心靈她的一切!

  也許,那個(gè)普通人的那一堂普通的課、那一番普通的話語(yǔ)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都微不足道,但,對(duì)于我是一筆珍貴的財(cái)富,是揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆,是找到我勇氣的路標(biāo),是我一生都用之不盡、取之不竭的!

  最普通的她,引領(lǐng)我找到奮斗的動(dòng)力,人生的航向,我身邊的這樣一個(gè)普通人,我將永生感激!姜老師:謝謝您,我會(huì)用我的汗水編織出一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán),為您增添耀眼的炫麗!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 3

  我的同桌小同是個(gè)性格開(kāi)朗,積極向上的人,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎馬尾辮,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,有著淡淡的眉毛,眼睛又黑又亮,水汪汪的'像兩顆黑寶石,鼻子不大不小,嘴巴是粉紅色的,下巴尖尖的,給人很平和的感覺(jué),可發(fā)起火來(lái)就像個(gè)大老虎,讓人望而生畏,不敢招惹她。

  她身上有一個(gè)品質(zhì)是我不曾擁有的。有一次,她的數(shù)學(xué)《隨堂》有錯(cuò),陳老師讓今天改完,快上課了,她的好朋友李成矞說(shuō):“別改了,這節(jié)還是體育課呢!”她搖頭,仍在改,“沒(méi)事啦!走啦!別人都走啦!”李成矞說(shuō)道。她只是抬頭看看又低下頭寫了起來(lái),她的好朋友無(wú)奈的搖了搖頭只好先下樓了,她一鼓作氣,遇到不會(huì)的題虛心請(qǐng)教老師,一遍不懂就問(wèn)第二遍,還是不懂就問(wèn)第三遍,并不是找個(gè)人抄抄答案交上去就拉倒,而是不停的問(wèn),想弄明白這道題,問(wèn)了幾遍后她終于明白了,中途有好幾人把隨堂扔給她,讓她抄,她都拒絕了。現(xiàn)在她已經(jīng)改完,高興的玩去了。他這種一鼓作氣、堅(jiān)持到底、不懂就問(wèn)的精神讓我佩服。

  她就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài),有時(shí)有些暴躁,有時(shí)有些認(rèn)真的女孩,她面對(duì)什么事都不放棄,認(rèn)真對(duì)待,有一股不服輸?shù)膭牛俏易詈玫呐笥,我很喜歡這樣的她。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 4

  我的同學(xué)小凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說(shuō)話一本正經(jīng),但他卻是我們班的“幽默大王”。

  說(shuō)他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內(nèi)。他的'橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說(shuō)“你死得好慘!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,小凡看見(jiàn)幾片樹葉,就開(kāi)心地對(duì)路過(guò)這的陸杰峰說(shuō):“陸杰峰,這里有美食套餐,快來(lái)吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

  又有一次,十分鐘中隊(duì)會(huì)上,小凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中小凡當(dāng)一名好學(xué)生,費(fèi)祎是位壞學(xué)生,俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師!皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地,“好學(xué)生”連忙跑過(guò)去扶起老師,傷心地說(shuō):“老師,今年,噢不對(duì),今天是教師節(jié),您不要受傷!”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí),瞬間換了開(kāi)心的樣子說(shuō):“好了,沒(méi)事了!”頓時(shí),我們班變成了歡樂(lè)的海洋。

  生活中多一些快樂(lè),是多么美好!我的同學(xué)小凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂(lè),我們都非常喜歡他。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 5

  她,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);彎彎的眉毛,就好像兩個(gè)小月牙似的;眉毛下的一雙黑珍珠般的大眼睛,時(shí)刻閃爍著智慧的光芒;高挺的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。彎彎的眉毛、黑溜溜的大眼睛、高挺的鼻子和櫻桃小嘴,組成了一張可愛(ài)的臉。

  她很喜歡看書。好多次下課了,我叫她陪我玩一會(huì)兒,可她正沉浸在書香的世界中,看得津津有味,就好像周圍什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,直到上課鈴響了,她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她真不愧是一只不折不扣的“小書蟲”。

  她還很樂(lè)于助人。有一回大課間,有個(gè)低年級(jí)的小朋友在奔跑時(shí),不小心摔倒了,她見(jiàn)了立刻跑上前,把小朋友扶了起來(lái)。她是班里的小雷鋒,哪位同學(xué)沒(méi)帶文具,她總是大方地把自己的文具借給人家;誰(shuí)遇到不會(huì)的題目,她總是不厭其煩地講解一遍又一遍。

  她有一個(gè)美好的'理想,那就是長(zhǎng)大后,成為一名優(yōu)秀的老師。她說(shuō)她要做一個(gè)知識(shí)淵博的人,將來(lái)把所有的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生。

  她和我還是一對(duì)好閨蜜呢,我們天天形影不離。上課了,我們會(huì)一起全神貫注地聽(tīng)老師講課;下課了,我們會(huì)在一起興高采烈地玩耍。我不僅打心眼里喜歡她,而且非常敬佩她!

  她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)——小含。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 6

  我最敬佩的人,不是瀟灑的明星,也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪,而是普普通通的同學(xué)——小宏。

  在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們畫一個(gè)動(dòng)漫人物,下課前就要交,同學(xué)們聽(tīng)完,都紛紛蔫掉了。

  開(kāi)始畫了,小宏先拿起一支筆,認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始畫起人物的身體構(gòu)造。只見(jiàn)他深吸了一口氣,迅速提起筆來(lái),左一筆右一劃,認(rèn)真地描繪著。不一會(huì)兒,一件衣服的樣子出來(lái)了,我說(shuō):“你真不愧是‘畫圣’呀!”他謙虛地回答道:“哪里!哪里!”小宏開(kāi)始畫頭部了,只見(jiàn)他揮動(dòng)著手中的筆,那筆好似在跳舞。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,出現(xiàn)在我們眼前的是一頭輕輕柔柔的秀發(fā),這秀發(fā)真是畫得栩栩如生,還有幾絲飄了起來(lái)的感覺(jué)。瞧!一雙水汪汪的大眼睛,充滿了柔情,好像在思索什么。

  離下課還剩5分鐘了,他還沒(méi)交,還在修改、修改、再修改!“叮——”鈴聲響了,他靜靜地走了上去,老師見(jiàn)了一驚,笑著在本子上打了一個(gè)大大的.“優(yōu)秀”,小宏開(kāi)心地笑了。

  他沒(méi)有瀟灑美麗的外表,沒(méi)有慷慨激昂的語(yǔ)言,但他有一顆冰雪聰明、遇事堅(jiān)韌不拔的心,他就是我最敬佩的人——小宏。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 7

  往事歷歷在目,有些事已經(jīng)在我腦海模糊了。但是他仍在我腦海中浮現(xiàn)。

  記得有一次上語(yǔ)文課,我的肚子開(kāi)始痛了起來(lái),痛得前俯后仰,上氣不接下氣,連說(shuō)一句話都有些困難。魏老師親切的問(wèn):“可以堅(jiān)持到下課嗎?”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槲艺f(shuō)話都很難受。說(shuō)完,魏老師繼續(xù)講課。

  “鈴鈴鈴……”下課鈴響了,魏老師就叫我寫請(qǐng)假條;我想,我拿筆都痛,該怎么寫。在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候,突然傳來(lái)一聲:“我?guī)湍銓!”我回頭一看是周元森,他說(shuō)完,立刻拿起筆寫了起來(lái)。寫完后我們一起拿去給段老師簽字。段老師簽完后,他扶著我出了校園。

  我們一起走到了醫(yī)生那里,醫(yī)生給我量體溫,過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生拿出體溫表,護(hù)士馬上給我打針。周元森在一旁給我倒水,掖被子,問(wèn)我好些了沒(méi)有。我把水喝完,他立馬給我添上。

  學(xué)校的午餐鈴響了,周元森笑著問(wèn)我:“我去給你打飯?”我沙啞地回答:“謝謝!庇谑撬w快的'跑去學(xué)校。沒(méi)過(guò)多久,他就回來(lái)了,他端著飯,細(xì)心的給我喂。

  他喂我吃過(guò)飯后,又幫我把飯盒洗干凈。我問(wèn)他:“你為什么幫我。”他笑著說(shuō)﹕“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)。”我不禁鼻子一酸,差點(diǎn)哭出了聲來(lái)。

  是的,直到今天,我才理解了“同學(xué)”二字的真正的含義。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 8

  我的同學(xué)有很多很多,其中小新是值得夸贊的。

  小新是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩

  他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō):“這張卷子很難,考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的.事,他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯(cuò)誤。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小新走過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,小新細(xì)心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:小新助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小新助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

  小新助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩呀!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 9

  他的個(gè)子不高,長(zhǎng)得壯壯的,圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛,一看就是個(gè)調(diào)皮的男生,但他有一顆責(zé)任心,他心中裝著集體。他就是——小敖。

  在班級(jí)里,他是一個(gè)“小快遞”。班級(jí)里的書、報(bào)紙到了都由他到學(xué)校的.宣傳室去領(lǐng)回來(lái)。

  每天午飯后,他都會(huì)來(lái)到學(xué)校的雜志柜,打開(kāi)我們班的柜門,看看是否有報(bào)刊、雜志。如果有,他會(huì)馬不停蹄地把書送回教室。

  在有些同學(xué)看來(lái),這個(gè)活有些煩,有些累?伤麉s樂(lè)呵呵的,感到很光榮。

  每次收到“命令”,他一秒鐘不耽擱,拔腿就往宣傳室跑!班忄忄狻,三步并作兩步,飛快地從五樓跑向一樓,穿過(guò)走廊,跑到了宣傳室,氣喘吁吁地等在那里。

  回來(lái)時(shí)的他,不像去時(shí)一陣風(fēng)了?此臉幼,手上抱著一疊書,頂在肚子上,挺著肚子,仰著腰,弓著腿,腳上好象綁著石塊,他喘著氣把書輕輕放在教室角落,然后拍拍手臂,自言自語(yǔ)地說(shuō):“到了,到了!”然后,他樂(lè)呵呵地笑了。

  他就是這么一個(gè)積極的“小快遞”。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 10

  我有一個(gè)非常有趣的同學(xué)。

  他,紅紅的臉蛋,刺猬似的頭發(fā),單眼皮,調(diào)皮的眼睛中顯出幾分倔強(qiáng)。一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)深深的酒窩,走起路來(lái)有時(shí)慢有時(shí)快,總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——小豪,他很聰明。上課,老師一提問(wèn),他就把手舉得高高的,每次都能答對(duì)。老師一布置練習(xí),他都第一個(gè)做完,并且都對(duì)。大家都叫他“小神童”。

  不過(guò),有時(shí)候他也很淘氣。有一次,老師提了一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,大家都不會(huì)回答。這時(shí),他把手舉起來(lái),老師讓他站起來(lái)。我們都等“小神童”把答案說(shuō)出來(lái),沒(méi)想到他說(shuō):“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。

  他不但聰明、淘氣,而且很會(huì)做事。有一次,小豪同學(xué)發(fā)現(xiàn)李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的`作業(yè),他便不慌不忙地走到李笑身旁,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。他的這一舉動(dòng),被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)的“小動(dòng)作”。事后才知道,小豪同學(xué)并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”,只不過(guò)去洗手而已。

  小豪真是既聰明,淘氣,會(huì)做事,又惹人喜歡。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 11

  她有一雙水靈靈的大眼睛,她有一個(gè)小鼻子,她有一張紅似玫瑰的小嘴巴,她的鼻梁上還架著鑲著粉色花邊的眼鏡,看上去像是個(gè)大學(xué)生。她就是我值得夸一夸的好同學(xué)小月。

  有一天,我和小月、還有另外兩個(gè)同學(xué)去綠色莊園玩,我們一上公交車就開(kāi)始四處找位兒坐。!真是老天助我,正好有四個(gè)位置。在我們后面又上來(lái)一 位有七十來(lái)歲的'老奶奶,我看見(jiàn)了,慌忙坐下來(lái),生怕這個(gè)好位兒被搶去,那兩位同學(xué)也和我一樣,都急忙去占位兒,那位老奶奶也正在找位子,這時(shí)汽車開(kāi)動(dòng)了,猛地往前一開(kāi),那位老奶沒(méi)拉緊扶手,重重地摔倒在車廂內(nèi),許多人看見(jiàn)了都沒(méi)有去幫助老奶奶,我也不例外,還有許多人都在暗暗地笑,有的還說(shuō):“這老婆真笨!蔽乙蚕胄Γ沒(méi)笑出聲,這時(shí)只見(jiàn)小月大步走上前,拉起老奶奶說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧,摔住哪兒了?”小月一邊拍打老奶奶身上的土,一邊把老奶奶送到自己的座位上,一時(shí)間,車廂內(nèi)想起了雷鳴般的掌聲。小月不好意思的對(duì)著車廂內(nèi)所有人說(shuō):“不,這是我應(yīng)該做的!蔽覍(duì)小月的敬佩之情油然而生。

  小月就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人,她的外表普普通通,可是在我心中,她是最美的。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 12

  我有一個(gè)同學(xué),她十分受人愛(ài)戴,“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛呆呆地眨巴著,玲瓏小巧的肉嘴巴,嘟嘟地翹著,圓滾滾的臉搭配這樣的五官,真是呆萌呀!

  她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人,每當(dāng)別人有困難時(shí),她就會(huì)伸出援助之手,把問(wèn)題給解決了。記得有一次:我們正在上數(shù)學(xué)課,老師叫我們把尺子拿出來(lái),我在鉛筆盒里翻了又翻,找了又找,遲遲不見(jiàn)尺子的蹤影,我急得都快哭出來(lái)了,她覺(jué)得氣氛不對(duì),便轉(zhuǎn)過(guò)身,看我愁眉苦臉的`樣子,笑嬉嬉地說(shuō):“怎么了?大小姐,怎么一副愁眉苦臉的樣子啊!蔽覠o(wú)精打采,說(shuō):“我尺子忘帶了,肯定要被老師給批一頓了!”她自信地抖了抖眉毛,拍著胸膛說(shuō):“這有什么難得?包在我身上!”說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿尺子,只聽(tīng)“啪”地一聲,那可愛(ài)的兔尺被掰成了兩半,她把其中一半遞給我,“來(lái),拿著,送給你的,不用還了!”

  她轉(zhuǎn)過(guò)身,朝我揮了揮手。

  她也有個(gè)缺點(diǎn),就是“愛(ài)哭”,有一次,一個(gè)男同學(xué)從她身邊跑過(guò),她摔在地上,手按在地上,坐在走廊上,嚎啕大哭起來(lái),后來(lái),同學(xué)們跑過(guò)來(lái),看她有沒(méi)有傷口,可沒(méi)想到,一點(diǎn)摩擦的痕跡也沒(méi)有。

  這就是我的同學(xué),她討人喜愛(ài),她的名字叫“小瓏”!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 13

  在我的記憶中有一個(gè)又活潑又大膽的小男孩,他就是我的同學(xué)李小明。

  他是一個(gè)胖墩墩的人,但他的胖卻襯托了他的可愛(ài),他的肥嘟嘟的,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,尤其是他那赤紅色的嘴分外顯得可愛(ài),嘟著嘴巴時(shí)像在跟別人賣萌似的。你看,他全身最胖的是他那圓圓的肚子,像一個(gè)大大的皮球。

  你不要看他胖,但他的力氣大,就算跟班上最高的也有的一比,有幾次,他在清潔區(qū)把幾桶滿滿的垃圾都給推了回去。

  不要看他人矮,但是如果你惹他的話,他的脾氣可大呢!他如果一發(fā)脾氣,眉頭立刻皺了起來(lái),顯露了出一幅生氣的.表情。一回在學(xué)校的食堂里,李小明被別人說(shuō)了幾句,臉上充滿了僨怒,眼睛一瞪,頭一扭。生氣的跑了。如果他一生氣,幾個(gè)人都很難把他拉回去呢!

  雖然他常常調(diào)皮搗蛋,雖然他常常發(fā)脾氣,但是人無(wú)完人,李小明也是一個(gè)熱心腸的人。一次在食堂就餐,同學(xué)張永貴因?yàn)闆](méi)吃到土豆片而生氣。正在這時(shí),李小明看見(jiàn)了,便把自己碗里的土豆片夾給了張永貴。看到這一幕,周圍的同學(xué)都為他點(diǎn)贊。

  這就是我的同學(xué)——李小明。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 14

  我有一個(gè)同學(xué),叫小睿:他有一個(gè)特點(diǎn),那就是有毅力,做事情能堅(jiān)持不懈。小睿長(zhǎng)得不高,很瘦,看似沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,其實(shí)他是個(gè)踢鍵子能手呢!

  能力是練出來(lái)的,正所謂“成功是百分之一的.天才加百分之九十九的汗水”。小睿二年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)踢鍵子了。

  一年級(jí)的時(shí)候,羅盟邦是我們公認(rèn)的踢鍵子第一高手。二年級(jí)時(shí),小睿上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時(shí)又邊踢鍵子邊走回來(lái),抓緊一切業(yè)余時(shí)間練習(xí)。

  有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰(shuí)知下課時(shí),他用左手將鍵子扔到空中,用腳一踢,哎呀,沒(méi)中。再來(lái),他又把鍵子扔起來(lái),這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來(lái)又繼續(xù)踢。只見(jiàn)鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見(jiàn)鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的速度快如閃電,他救不了,鍵子掉落到地上。這時(shí)上課了,小睿只好回教室上課。

  下課了,他又開(kāi)始了苦練……

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 15

  你知道我最想夸贊的人是誰(shuí)嗎?你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰(shuí)嗎?不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧!

  他是一個(gè)活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的臉上刻著兩道濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛一眨一眨的,一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),他就是我的'同學(xué)小杰。

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,學(xué)校舉行了一次大掃除,小杰自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)擦外面的護(hù)欄。”老師分配好任務(wù)后,同學(xué)們便忙活起來(lái)。小蘭認(rèn)認(rèn)真真地掃著地;小唯小心翼翼地搬著桌椅;小英踮起腳尖,抬起頭,脖子伸得老長(zhǎng),雙手揮來(lái)?yè)]去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結(jié)成冰,他們只好做一會(huì)兒搓搓手,做一會(huì)兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點(diǎn)也不冷似的,只見(jiàn)他一手扶著護(hù)欄,一手拿著抹布用力地擦著,擦著擦著,抹布才臟了一點(diǎn),他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來(lái),搓洗干凈之后又一遍遍地擦,最后,護(hù)欄被擦得閃閃發(fā)亮,可他的手卻因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間太太久了變得皺巴巴的。

  你們說(shuō)這樣的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該夸夸呢?

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 16

  我上小學(xué)時(shí)第一個(gè)同桌,第一個(gè)好朋友,她叫董子堃。今年忽然升為我們班的宣傳委員。

  她有雙水汪汪的大眼睛,像黑色中帶點(diǎn)白的寶石放在眼里,黑黑的長(zhǎng)頭發(fā),腦后還常常恰著小辮子,高高的鼻子。還有和我一樣愛(ài)人說(shuō)出的小嘴巴,也是很愛(ài)笑,只要她一大笑,兩個(gè)深深的小酒窩就不會(huì)遮住來(lái)。當(dāng)上班委后,總愛(ài)下垂嘴巴,就出了大嗓門,想起話來(lái)就像打鑼似的,雖然她是個(gè)班花,常常去管人,她可是我們班“四大母老虎”中的.大哥,她還讓我當(dāng)公老虎中老四,我才不不愿呢,我說(shuō)道我想要當(dāng)訓(xùn)獸師之首。她說(shuō)道哼不臘推倒。

  她的鋼琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地多達(dá)我,她可是錄八級(jí)了哦,她繪畫水平可是和我不相上下,硬筆字會(huì)比我差一點(diǎn)點(diǎn),跑步可是個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈哦,惜在運(yùn)動(dòng)會(huì)上明明是跑完100米的,她跑到60米自以為是冠軍的就停車了下來(lái)。想不到還是和我一樣粗心。

  她除了多才多藝還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一件事讓我很打動(dòng),那是一年級(jí)時(shí)我們是同桌,在放學(xué)玩游戲筆記本被黃老師罰站,放學(xué)時(shí)她遇到我媽媽說(shuō):"阿姨,今天小霖在班上受罰了,他說(shuō)道他以后不敢了,您回家不要打他了。后來(lái)媽媽被打動(dòng)了沒(méi)打我大罵我。所以選班委時(shí)當(dāng)然把票投給她。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 17

  我們班有許多知名人物,大名鼎鼎的班長(zhǎng)楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥郭姿含、調(diào)皮鬼高鈺圣……而在57個(gè)同學(xué)中,小奕最吸引我了。

  小奕思考問(wèn)題的時(shí)候,總要用左手托著右手的胳膊肘,右手的'食指總要在嘴角的痣上摳?jìng)(gè)三兩下,仿佛能摳出一些有價(jià)值的線索。她訓(xùn)斥別人的時(shí)候,總要左手叉腰,右手指向?qū)Ψ,她那一臉?yán)肅的表情可以看出她對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她哈哈大笑的時(shí)候,她總要抿著嘴,身體仿佛也被逗笑了,一會(huì)兒向前趴,一會(huì)兒向后仰。

  而小奕最吸引我的則是她對(duì)“書”的癡迷程度。有一次,我們賽跑完,只見(jiàn)小奕飛速?zèng)_進(jìn)教室,就再也沒(méi)有出來(lái)。我們?cè)诮淌议T口歡快地嬉戲,好似一只只在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的小鳥,直到玩累了,回到教室才發(fā)現(xiàn)小奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們?cè)谒磉吇蝸?lái)蕩去,甚至不經(jīng)意地碰到她的桌子,她都視而不見(jiàn)。這時(shí),有幾個(gè)男生進(jìn)了教室,便大聲嚷嚷起來(lái):“渴死我了,渴死我了,誰(shuí)能給我點(diǎn)兒水喝喝呦!”小奕還聽(tīng)而不聞,仍然沉浸在書的王國(guó)里。

  小奕就這樣被大家起了一個(gè)綽號(hào)—小書蟲。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 18

  我們班有位同學(xué)叫小然,長(zhǎng)得又瘦又高,跑起來(lái)像飛奔的馬兒一樣快,是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑就變成了兩道縫。她是一個(gè)快樂(lè)的人,也是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

  我們班的教室在二樓,每當(dāng)最后一節(jié)上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)把書包背到樓下的操場(chǎng)上,放學(xué)時(shí)大家就可以不用跑回教室拿書包了。

  有一天,上體育課前,同學(xué)們都背著書包下樓了。我拿著外套、水壺和一個(gè)袋子,還要背上大書包,這么多的東西,我還真是拿不了。正在我發(fā)愁的.時(shí)候,小然走了過(guò)來(lái),說(shuō):“李玖蓉,你的東西太多了,讓我來(lái)幫你背書包吧。”說(shuō)著,就幫我背起了書包。我們一起下樓來(lái)到了操場(chǎng)上,她把自己的書包放在下面,把我的書包放在她的書包上面,幫我把衣服掛在藍(lán)球架上,把我的水壺排在其他同學(xué)水壺的旁邊,并且擺放整齊。

  我說(shuō):“小然,太謝謝你了,你幫了我的大忙,你累嗎?”

  她笑瞇瞇地說(shuō):“我不累,能幫上你的忙我很高興!

  看著小然的眼睛又變成兩道縫,我想對(duì)她說(shuō):“小然,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生,我要向你學(xué)習(xí)!”

  從此以后,我也每次都和她一起去幫助同學(xué)背書包。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 19

  在我們班有一位“電腦高手”,只要是關(guān)于電腦的事情,在同學(xué)中他可是無(wú)所不知哦。

  他個(gè)子不高,胖胖的身體,像個(gè)熊貓,看起來(lái)十分可愛(ài),他留著一頭短發(fā),粗粗的'眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的長(zhǎng)袖襯衫。

  有一次,我們班去上電腦課,可是不知為什么,電腦室的電腦壞了,老師自己修了半天,還是沒(méi)有修好,急的焦頭爛額。這時(shí)他舉起手來(lái),對(duì)老師說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!崩蠋煱胄虐胍傻目粗瑔(wèn)道:“你行嗎?不會(huì)弄壞吧?”我們異口同聲的答道:“行,不會(huì)的。放心吧,老師”。老師這才讓他試了試,他上去后三下五除二就把電腦給修好了,對(duì)老師比劃了一個(gè)OK手勢(shì)。老師也不禁對(duì)他豎起大拇指。

  這位電腦高手不僅樂(lè)于助人,還關(guān)心同學(xué)。一次,他來(lái)我家玩,玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么啦?電腦壞了嗎?我來(lái)幫你修修吧!

  一陣“噼哩叭啦”聲過(guò)后,電腦被他修好了,我們問(wèn)他怎么做的,這么厲害。他嘿嘿一笑,小聲說(shuō)道:“還學(xué)修電腦,你得學(xué)著拆電腦。”說(shuō)完就跑出去了。

  知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同學(xué)小鐘。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 20

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小澤。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)小澤正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!毙山又f(shuō):“那你用我的.橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝小澤:“小澤,謝謝你。”他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對(duì)小澤不是特別的了解,聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 21

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,活潑可愛(ài),口齒伶俐,她就是坐在我前面的,我的`同學(xué)小純。

  我覺(jué)得小純什么都好,唯一有一點(diǎn)不好,就是笑點(diǎn)太低,特別愛(ài)笑,動(dòng)不動(dòng)就笑得無(wú)法控制住自己,好幾次我都被她害苦了。這不,上數(shù)學(xué)課呢,我不小心碰到課桌,課桌和地面摩擦發(fā)出了近似放屁的一個(gè)聲響,小純便咯咯咯地笑了起來(lái),旁邊的同學(xué)被她的笑聲逗樂(lè)了,也跟著笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師生氣地警告我不要弄出響聲,注意課堂紀(jì)律。我真是冤啊!明明是小純莫名地笑,影響別人,卻要我注意!我只好專心聽(tīng)課?墒菦](méi)過(guò)一會(huì),我忍不住打了個(gè)嗝,只是輕輕的一聲,小純又停不住地咯咯咯直笑,大家也跟著哄堂大笑起來(lái)!數(shù)學(xué)老師氣憤極了,她覺(jué)得課堂紀(jì)律都被攪亂了,她覺(jué)得我是故意的影響大家的,所以怒氣沖沖的把我趕到教室門口站著!我真是冤又冤呀!站在教室門口,我心想,這下看看小純又會(huì)因?yàn)檎l(shuí)大笑不止,讓老師解除對(duì)我的誤會(huì)?墒牵媪斯,一直到下課,小純都沒(méi)再笑了。哎呀,這個(gè)小純呀,真是把我害苦了!

  這個(gè)小純什么都好,就是愛(ài)笑讓我反感!我現(xiàn)在聽(tīng)到她的笑聲就全身發(fā)麻,上課都一動(dòng)不動(dòng),生怕又引得她狂笑不止,又讓我莫名遭殃。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 22

  小巧的嘴巴,機(jī)靈的眼睛,配上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友。

  她是一個(gè)很大方的人。有一次,她帶來(lái)了一本《一百個(gè)公主的故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子,大家都搶著要看,她笑瞇瞇的不緊不慢地說(shuō):“不用搶,你們一個(gè)一個(gè)的看,我都答應(yīng)你們。”直到現(xiàn)在,同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了,可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動(dòng),就是不能說(shuō)話。老師說(shuō):“可以去拿書看。”我就去書架上找我課前看的'那本書。我看到她也在選書,又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本,我后悔自己來(lái)晚了一步,內(nèi)心的失落明顯的寫在了臉上,她看出了我的失落,就關(guān)心的問(wèn)我怎么了?當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書時(shí),就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來(lái)。下課了,當(dāng)我抬頭看到她時(shí),才發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有找到書,都一直在默默地坐著。我那時(shí)很感動(dòng),也十分后悔。

  我為我交這么一個(gè)好朋友感到高興!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 23

  一頭油黑亮麗的頭發(fā),一雙烏黑大大的眼睛,一雙纖細(xì)的手,那人顯得格外文靜!她性格活潑可愛(ài)、陽(yáng)光明媚、自信大方。她就是我們班的班長(zhǎng),也是我們小組的組長(zhǎng)和大隊(duì)委成員之一——小樂(lè)。

  小樂(lè)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)!在中午午休之前,如果有時(shí)間就去外面的圖書角看書,還有放學(xué)回家做完作業(yè),就看書,預(yù)習(xí)課文,在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課上積極舉手,不像我上課不常舉手。

  她不僅愛(ài)學(xué)習(xí),而且愛(ài)思考!在一次數(shù)學(xué)課上,劉老師給我們出了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題頗有難度,有些同學(xué)在裝模作樣的'假思考,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)他們心里有一個(gè)共同點(diǎn),那就是等劉老師講答案!但有些同學(xué)在劉老師說(shuō)話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒,劉老師激動(dòng)的說(shuō):“來(lái),哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)這道題的答案?”教師里只有零零幾個(gè)同學(xué)在舉手。

  可那些同學(xué)都回答錯(cuò)誤了,現(xiàn)在就剩小樂(lè)同學(xué)舉著纖纖的小手,劉老師稍有些生氣了,劉老師眼前一亮說(shuō):“來(lái),小樂(lè)同學(xué)你說(shuō)說(shuō)這道題的答案!彼袟l胸有成竹的說(shuō):“三角形是……因此……所以……”劉老師說(shuō):“這位同學(xué)回答的非常好,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)。”教室里一片掌聲!

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