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同桌的你作文

時(shí)間:2023-06-16 19:17:28 同桌 我要投稿

同桌的你作文20篇

  我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。下面是小編收集整理的同桌的你作文,歡迎閱讀參考!

同桌的你作文20篇

  同桌的你作文1

  同桌的你,一對(duì)善解人意的大眼睛,似乎能看透我的心。

  同桌的你喜歡安靜,不太主動(dòng)和別人去玩。在一次中午,你終于不顧淑女風(fēng)范,和我們熱火朝天地踢毽子。你笑了,我們也笑了,整個(gè)中午我和你都沉浸在歡笑中。

  同桌的你,自從踢了毽子以后變得活潑、開朗了,我倆也成了形影不離的好朋友?赏赖哪阋灿袇柡Φ囊幻,這可讓我大開眼界。

  一天中午,你我正在悠閑地散步,這時(shí)后面?zhèn)鱽韽埩栌甑墓纸校骸斑,兩位大嫂,盧嘉欣呀……”前面的“大嫂”稱呼已經(jīng)讓你怒氣沖天了,再來一句,你就更生氣了,看見張凌雨就直追,淑女變成了“蠻女”。

  張凌雨一見情況不妙,便往樓上跑,跑到了四樓,他邊喘邊說:“這下可好了,她對(duì)這兒不熟悉,不可能追到這兒的.!惫∷@樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我可是這兒的老生了,學(xué)校我會(huì)不熟嗎?再說我經(jīng)常上四樓,還知道一個(gè)秘密通道哩!作為朋友我當(dāng)然要幫她了。

  說時(shí)遲那時(shí)快,在我的引領(lǐng)下,你一個(gè)箭步把張凌雨抓住了,你我高興地笑了。張凌雨呢?正在求你放了他呢!

  同桌的你是一本我讀不完、品不完的書。

  同桌的你作文2

  盡管如此,我還是忘不了——同桌的你。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記?”

  日記本總是你的知音,因?yàn)槟闶莻(gè)不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿著,漫了整個(gè)氛圍,仿佛世界也為之而振撼,縱然你有千言萬語,也只能化作深情的對(duì)眸,聆聽著窗外自由鳥的叫聲。

  “你是否還會(huì)想起,問我借半塊橡皮?”

  記得同桌的你,是個(gè)健忘的人。剛回到熟悉的座位時(shí),才發(fā)現(xiàn)把橡皮遺忘在家。這時(shí)的我總會(huì)輕輕地遞上一塊橡皮,因?yàn)樗鼘?duì)你來說,間直就是在孤單中一個(gè)親切的`慰問。

  “你是否還會(huì)想起,猜不出問題的你?”

  記得同桌的你,成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀。但是你是個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)失敗者,每次我總在你身邊,為你解開那一道道擾人的難題。后來,你辛勤的勞動(dòng)是那樣淳樸,像老牛在田間里揮灑著汗水,默默地耕耘著……

  無論時(shí)間怎樣遷移,同桌的你,我只想對(duì)你說,因?yàn)橛辛四悖移接沟纳顝拇瞬辉倨椒。你像嫩綠的小草,點(diǎn)綴著我這朵茶花,愿你在今后的日子中,能有一的夢(mèng)想的同窗,伴著你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

  同桌的你作文3

  夕陽在天邊落下,耳邊的MP3里傳來王箏的《我們都是好孩子》。微風(fēng)拂過,又吹醒了那塵封的記憶。

  坐在旁邊的他是個(gè)淘氣陽光的男孩,操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)他俊朗的身影。而我則愛每天坐在教室里,在書的海洋中遨游。完全兩個(gè)世界的人每天在同一個(gè)教室里上課,在同一個(gè)教室里呼吸,卻永遠(yuǎn)是兩條不能相交的平行線。

  不知何時(shí)起,我因?yàn)樗拇嬖谧兊瞄_朗了,愛笑愛鬧,盡管在我們的中間還是有一條無法跨越的'線。

  我哭,他著急;我笑,他也開心;習(xí)慣了聽他每天下課后對(duì)著我天南地北地吹,習(xí)慣了每天上課時(shí)我對(duì)他羅嗦地嘮叨。盡管他常常愛捉弄我;盡管他的淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂。

  轉(zhuǎn)眼見,我們就要畢業(yè)了。那天下午他什么都沒說,一直沉默著。最后,他塞給了我一張紙條:“我喜歡你!蔽移疵匕鸭垪l撕碎,扔在了窗外的風(fēng)中……

  歲月匆匆,也不知道他怎么樣了,不過我們都還是小孩子,還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話,就讓它一直藏在心底,很久很久吧。在他生命里做一只短暫停留的候鳥,不知道在很久很久以后他還是會(huì)不會(huì)記得我。

  同桌的你作文4

  我的同桌是田焱。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。我剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一次,我從廁所回來,正好碰到他,看他小,我就問他幾歲了,他說九歲了。然后我們就回班了。更巧的是馬老師把我倆安排成同桌,結(jié)果我們成了好朋友。真太謝謝老師了!

  田焱長(zhǎng)得很帥。胖乎乎的,烏黑的短發(fā)下面長(zhǎng)著兩條月牙般的眉毛,還有一雙圓溜溜的大眼睛,很機(jī)靈,一眨眼一個(gè)點(diǎn),那雙能說會(huì)道的嘴更厲害,如果你和他吵架,你準(zhǔn)吵不過他。

  田焱最喜歡玩小馬過河的游戲了。哪怕他的`作業(yè)沒寫好,只要有人叫他,他比兔子跑得還快呢!

  他還是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼呢!有一次下課了,我剛站起來,他把我的板凳一抽,結(jié)果我“哎呦”坐在了地上,他卻哈哈大笑,我又可氣又可笑,真拿他沒辦法。

  他是調(diào)皮點(diǎn),但是他愛幫助人哪!

  有時(shí)我交本子拿不完,他會(huì)幫我拿。我要是有不會(huì)的題,他一定會(huì)教會(huì)我的。

  有一回,輪到第二組掃地,他也幫著掃,掃完地,他的頭都白了,像個(gè)小老頭。大家都笑了,他也笑了。

  這就是我的同桌,一個(gè)又帥、又調(diào)皮、又愛助人為樂的田焱。

  同桌的你作文5

  今天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,今天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你,我總會(huì)不由地想起我的同桌——?jiǎng)㈧o雅。

  劉靜雅是我三年級(jí)的同桌,她人長(zhǎng)得倒也不錯(cuò),可是十分倔強(qiáng),簡(jiǎn)直有點(diǎn)不通人性,因此,我們?nèi)煲恍〕,五天一大吵,鬧得天翻地覆,雞犬不寧,我也是個(gè)不甘示弱的人,當(dāng)然,在劉靜雅面前,我也不會(huì)做出讓步,為此,我們也多次向老師提出換位的要求,可都被他駁回了訴訟請(qǐng)求,還給我們上了一堂政治思想品德課,這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)平靜,我們反倒吵得更利害了,整天勾心斗角,唉!這大概是天意吧!派這么一個(gè)臭皮匠跟我做同桌,真是倒了八輩子霉!

  可是發(fā)生了這么一件事,讓我們從敵人變成了朋友。

  那是一節(jié)英語課,劉靜雅沒有帶課本,我嘛!自然不會(huì)那么容易借給她,可看著她那可憐巴巴的樣子,望著她那乞求的`目光,聽著她那親切地話語,我心想:算了,豁出去,讓她看,好了!誰讓我是個(gè)具有同情心的人呢?我還警告她:“如果下次再不帶課本,可別怪我不客氣……!”她一口一個(gè)好,說得我心里美滋滋的。

  同桌的你作文6

  同桌,是小學(xué)六年來一直陪伴著自己的人,一年四季和你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我的同桌,我想對(duì)你說:“雖然你不調(diào)皮,但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想!

  同桌,你知道嗎?每到數(shù)學(xué)課,你的心卻早跑到了九霄云外了,所以老師講的內(nèi)容你什么都不知道。課后完成家庭作業(yè),你更是什么都不會(huì)。第二天,老師質(zhì)問我:“我講的課你同桌怎么什么都不知道,是不是你把他帶壞啦?”我聽了什么話都不敢說,只能自己偷偷的抹眼淚。同桌,這樣的事情數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)老師說完我時(shí),我真的.想大哭一場(chǎng),可是怕同學(xué)們擔(dān)心,只能把眼淚收回去,于是開心的走出教室。同桌你能把你的心收回來嗎?不要再讓我接受老師的質(zhì)問,好嗎?

  同桌,雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是你卻是一個(gè)熱心腸的人。

  有一次,我沒帶跳繩害怕極了,體育老師知道后會(huì)狠狠的收拾我。你幫我借跳繩,讓我逃過了老師的“魔爪”,這一點(diǎn)是我要向你學(xué)習(xí)的,在學(xué)校里我是很冷漠的,但是你卻能容忍我這一點(diǎn),和我交朋友,我要感謝你。

  同桌,請(qǐng)你以后一定要把上課不聽話的壞毛病改掉,好嗎?

  同桌的你作文7

  同桌,大家都有,我也不例外。我的同桌叫——汪新建,他外向,活潑,不過有時(shí),也很無賴。由于皮膚黑,像猴子,我們叫他“猴王”。

  一次,他心血來潮,想和我們女生比力氣,跑來向我們“宣戰(zhàn)”:“我想和你們比力氣,看看你們是不是名副其實(shí)的‘暴烈女’!蔽覀円步邮芰颂魬(zhàn)。我們讓力氣最大的女生上場(chǎng),給女生爭(zhēng)光!比賽開始了,有許多人來觀戰(zhàn),賽場(chǎng)上僵持了幾秒,女生一用力,戰(zhàn)勝了他。當(dāng)然,他的`手很疼,上課時(shí)把手直直的放在課桌上,以求暫時(shí)的休息。一想到當(dāng)時(shí)他殺豬般的叫聲就想笑!

  他也會(huì)關(guān)心人。一次我準(zhǔn)備吃飯,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男生偷吃了雞腿(包括他),很生氣,就和他們說:“我們幫你們打菜、打飯,自己餓著肚子,都沒偷吃,你們有沒有想過我們的感受!”說著,眼淚像斷了線的珠子,從我的腮邊滾落。他看見了,拿來一張紙巾,遞給我:“擦一下,我們又不是故意的,大不了,下次不吃了。”一旁的男生向他投來奇怪的目光。

  這就是我的同桌,一個(gè)奇怪的“猴王”,一個(gè)友好的“猴王”。

  同桌的你作文8

  一雙活力四射的黑眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,微大的嘴巴。皮膚有點(diǎn)黃,頭上經(jīng)常會(huì)有些不聽話的發(fā)絲頑皮地翹著。

  這就是同桌的你-馬洲。

  有的時(shí)候你的手上會(huì)沾著一些鋼筆墨水,顯得有那么點(diǎn)臟,紅領(lǐng)巾也散亂地系著,不太整潔?瓷先ビ悬c(diǎn)邋里邋塌的。呵呵,是不是男生都會(huì)有點(diǎn)不拘小節(jié)呢?

  你寫作業(yè)的速度不快,可成績(jī)卻不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)。你寫作業(yè)的時(shí)候很專注,用林老師的.話來說就是:有作業(yè)不抬頭!

  你的愛好我不是太清楚,好象是”跑步和下棋”吧。而且聽說你棋下得很好,還得過獎(jiǎng)呢!你比我高些,有140CM,體重有55斤,和我差不多嘛!別看你長(zhǎng)得瘦瘦高高的,力氣卻不小哩!

  你下課時(shí)雖然有時(shí)也會(huì)打鬧,可上課和寫作業(yè)的時(shí)候卻是專心致志,全心投入的!每當(dāng)這時(shí),你總是眉頭緊鎖,臉上呈現(xiàn)出思索的表情,看上去特別認(rèn)真。我覺得你這樣做很好哦!因?yàn)椴还苁抢蠋熯是家長(zhǎng)都經(jīng)常提醒我們:該玩的時(shí)候玩,該專心學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專心學(xué)習(xí)呢!

  哈哈!握個(gè)手---我的同桌!

  同桌的你作文9

  我的同桌,她——個(gè)子高高的,有一雙明亮的眼睛,有一雙彎彎的眉毛,有一張櫻桃小嘴,扎著一頭馬尾辮,她的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,還是老師的好幫手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  她每天都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。而且,她書寫的工整干凈,還被我們稱為”書法家”。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且踢球也很棒。有一天我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行踢球比賽,比賽開始了,她一邊跑一邊指揮其他隊(duì)員運(yùn)球,踢足之后她把球搶過來一踢,球進(jìn)了。我們班贏得了一分,我們大家呼喊起來。之后我們進(jìn)行了第二輪比賽,她還是像豹子一樣敏銳,把球搶了過來,但是好景不長(zhǎng),對(duì)方隊(duì)員把球搶了過來,朝我踢過來,還好我守住了球,趕快把球傳給她,她帶著球勇往直前,球進(jìn)了。第三輪,她用了同樣的方法把球踢了過去。最后,我們班贏得了比賽。

  這就是我的同桌,她的.優(yōu)點(diǎn)還有很多比如:誠實(shí)守信,樂于助人等……說了這么多,你們一定好奇這位同桌是誰吧?她就是我的好朋友,好閨蜜——王子怡。人生中,我能交到這么好的朋友不容易,我一定會(huì)好好珍惜這份友情,也會(huì)像她學(xué)習(xí)。

  同桌的你作文10

  我的同桌個(gè)子高高的,皮膚偏黑,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙小眼睛特別有神,他特別愛運(yùn)動(dòng),愛說話,他就是我的同桌。

  我的同桌是一個(gè)讓人討厭的人。他愛學(xué)習(xí),但是喜歡在上課的時(shí)候說話,害得我老是被老師批評(píng)。記得有一次,上課的時(shí)候,他找我說話,我本來坐的.很端正,不想理會(huì)他,可是他就一直在說,然后我就轉(zhuǎn)向他說:下課再說,這時(shí)候老師馬上發(fā)現(xiàn)了,然后我就遭到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。我當(dāng)時(shí)心里很委屈,被冤枉的滋味不好受呀!這樣的同桌,真的讓人討厭!

  我的同桌同時(shí)也是一個(gè)可愛的人。他非常樂于助人,他有時(shí)候會(huì)幫我系鞋帶,系紅領(lǐng)巾,像個(gè)大哥哥一樣,當(dāng)我有不會(huì)的題問他的時(shí)候,他總是很有耐心地給我講解。當(dāng)我忘記帶文具的時(shí)候,他總是熱心的借給我使用,記得有次美術(shù)課上,我的彩筆忘帶了,我很著急,就在我很無助、很無奈的時(shí)候,同桌遞給我他的彩筆,有這么善解人意的一個(gè)同桌真幸福。這樣的同桌又怎么能不讓人喜歡呢?

  這就是我的同桌,一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛搗亂,而又有愛心的同桌。

  同桌的你作文11

  “明天你是否回想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記曾經(jīng)愛哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺地哼出嘴巴來。

  同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(zhǎng)得不是很高,在班級(jí)里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來頭發(fā)仿佛被固定住了一樣,總不是一動(dòng)一動(dòng)的,看上去很老練。

  你是老師的好助手,有什么事情老師都放心交給你來代勞,從一年級(jí)到現(xiàn)在,你對(duì)此沒有一句怨言,默默地為班級(jí)服務(wù)著。

  最近,你說話的聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的'嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開裂了吧。

  有一天,在晚學(xué)班上,同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)眼便鬧開了,你見此場(chǎng)景,皺了皺眉,起身上了講臺(tái),你先用黑板檫敲了敲講臺(tái),同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影,這法子對(duì)咱班同學(xué)是絕對(duì)OK。

  電影開始了,我正想轉(zhuǎn)過來和你討論一下電影的情節(jié),卻見你不受電影的誘惑,依舊寫作業(yè),我很佩服你。

  “誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣?啦啦啦……”

  同桌的你作文12

  父子倆引起了全班的注意,這個(gè)男生就是華凌的——紫茶。華玲認(rèn)出了他,眼淚又流了下來,但子明不認(rèn)識(shí)她,說:“別哭了,好嗎?”別的女生看到了,好嫉妒!劉黎明看著子明說:“子明,你還認(rèn)得我嗎?”“你是.讓我想想!闭f完,紫茗就想起身。

  “你是我的好朋友——?jiǎng)⒗杳靼?”“?duì),是我!”“那他們是誰?我怎么看出來他們有點(diǎn)眼熟?”紫茶指著華玲和玉玲問劉黎明。他笑了!斑@就是華玲和玉玲兩姐妹!”聽了子明的'話,我發(fā)現(xiàn)父親和白河老師已經(jīng)出去了。他虛弱地走到自己的位置,坐下,微微笑著問華玲:“你好,你是華玲嗎?”“是的,子明,你真的有健忘癥嗎?”“不!誰說我失憶了?”“哦,大概是我聽錯(cuò)了,呵呵!”這種情況下華凌能說什么?不得不掩蓋過去.

  子明看到所有的學(xué)生都又紅又腫,覺得很奇怪:“我怎么沒見過這些學(xué)生?”“好吧,以后我慢慢給你介紹!”劉黎明臉上也是勉強(qiáng)的微笑。

  “同學(xué)們,老師決定讓子明在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候熟悉一下環(huán)境,好嗎?”“好!老師萬歲!”全班歡呼!叭A玲,你是班長(zhǎng),讓紫茗坐在你老師旁邊放心。你將來應(yīng)該多幫助子明!好了,下課了!”

  同桌的你作文13

  有一天的數(shù)學(xué)課上,陳老師讓我們抄寫黑板上的題目,下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…

  快到下課的時(shí)候,大家都快抄完了,我也不例外。但是,抄著抄著,我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣!難道是……我再往上一看,!第三題和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻,立刻打開文具盒,拿出修正貼,咦!我的修正貼怎么不見了?我埋頭苦找修正貼,坐在旁邊的張清看見我在抽屜里翻來翻去,就輕聲問我:“你在找什么?”我說我的修正貼不見了,現(xiàn)在急用。張清說:“我的剛剛用完,我?guī)湍阋黄鹫野桑 薄?/p>

  于是,我和張清在我的桌子上下展開了大面積的'“掃蕩’,可最終一無所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標(biāo)玉借,可李標(biāo)玉說:“我的沒了”。我又向李標(biāo)玉旁邊的李垠垠借,這個(gè)女生真狠毒,她說:“不借!”。最后我只好向坐在前面的死對(duì)頭——陳雨涵借,結(jié)果可想而知……無奈之下,我放下面子,請(qǐng)同桌女生張清出馬。張清就是張清,沒想她一出馬,陳雨涵居然給了一張修正貼,張清立即把修正貼給我,我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。

  張清:你助人為樂、心地善良;我不會(huì)忘記:同桌的你!

  同桌的你作文14

  在大千世界中,我遇到過許多人,可唯有你讓我印象深刻。如果你有一只筆,就能畫出一幅意料之外的畫作,為此,我為你取了一個(gè)外號(hào)——神筆禹錫。

  時(shí)間倒退至二O二一年1月,我正在為美術(shù)課畫畫的題目而煩惱,于是,你為我畫了一輛公交車,雖然這輛車呈現(xiàn)在紙上,可比公交車還像公交車,就好似把公交車的照片拍下來放在桌子上似的,可就只有個(gè)鉛筆盒的'大小。

  記得還有一次,你畫了一幅十分漂亮的畫,你還沒有畫好,只差顏色沒涂,可這幅畫栩栩如生。美術(shù)老師一把抓過你的畫(因?yàn)槿嘀挥幸粋(gè)人沒畫好),本以為美術(shù)老師會(huì)罵你,可是,美術(shù)老師一手拿起你的畫,一手拿過我的紅筆,在你的本子上寫了九十五分,隨后對(duì)我說:“向你同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),看看你畫的,是‘鬼’”。

  你不光畫畫好,還有一項(xiàng)特別拿手的絕活——寫字。那天,老師布置了練字的作業(yè),當(dāng)練字紙發(fā)下來的時(shí)候,看看你的:A;再看看我:B就如同一個(gè)特別大的霹靂打在了我的面前,震得我頭暈眼花,震得我心神不寧。于是,我便開始向你學(xué)習(xí)。一個(gè)月以后,我的字明顯提升了不少,達(dá)到了A,我的同桌真厲害。

  同桌的你,使我進(jìn)步,我要繼續(xù)向你學(xué)習(xí)。

  同桌的你作文15

  自從我們班全體“搬家”過后,我與程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來到這個(gè)“小區(qū)”,一切都好像變得陌生了,總覺得空空落落的。

  但是,“住”了一段時(shí)間后,我就想對(duì)同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點(diǎn)樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你?赡憔尤荒軗巫∵@些話,不會(huì)為之動(dòng)容與生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了,你的寬容與大度真的值得我好好學(xué)習(xí)!同桌,你的知識(shí)面很廣,曾幾次問你些不尋常的問題時(shí),你也能應(yīng)答如流!你看過的書比我多,曾幾次見你在課間等一些空閑的'時(shí)間“啃”書,我卻被其他同學(xué)招去玩了,可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

  不過,你的缺點(diǎn)我也替你挑出來了,你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書,竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書看到忘我的境地,放學(xué)了都忘記整理書包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了,不懂得“勞逸結(jié)合”哦!

  但是,俗話說得好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸!感到很開心!

  同桌的你作文16

  我從小就希望一個(gè)女人能同桌。我的老師幫助我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。老師把一個(gè)有名的女生調(diào)到我這邊。她的名字是米莉·古力。當(dāng)她把自己的名字寫在書上時(shí),她會(huì)把自己的名字寫成米莉!

  她的學(xué)習(xí)很好,除了數(shù)學(xué),其他考試我?guī)缀醵急人,有的分(jǐn)?shù)更低,有的分?jǐn)?shù)更低。不管是低一分還是甚至一分,在她面前都抬不起頭來,漸漸喜歡上了她的學(xué)習(xí):上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí)。我特別喜歡她的眼睛。每次她笑起來都很可愛。課后,我們有共同的語言。我?guī)缀趺刻於己退l(fā)生矛盾,我們離開的時(shí)候會(huì)咄咄逼人,但是早上來的`時(shí)候還是會(huì)有一句深情的問候:“嗨!同桌”

  她的頭發(fā)很短,但她仍然喜歡摸它。女生普遍喜歡長(zhǎng)發(fā),她就是這樣的人。她不在乎。可能她是想長(zhǎng)發(fā)不短發(fā)舒服一點(diǎn)。她很喜歡給我起一些外號(hào)。她會(huì)說:“大頭,大頭,雨不急。人家有傘,我有大頭!。我的性格本來就很大。她教我寫字的時(shí)候,心里想:這個(gè)上面有個(gè)小格子,很小,很。『髞硐肓讼雽懥恕,F(xiàn)在我的字很小。

  我覺得這個(gè)同桌給我?guī)砹撕艽蟮暮锰,唉!好同桌,我寫這篇作文很久了,因?yàn)椴涣?xí)慣寫那么小的字,寫一個(gè)字都很難!

  同桌的你作文17

  他是個(gè)“四眼”,帶著一個(gè)黑色與橙色相間的眼鏡,個(gè)子比較矮,非;顫。

  他是個(gè)樂于助人的男孩。每天班級(jí)值日,他總是和值日生留在班里,又是擰拖布,又是換水的,忙的熱后朝天。

  他拾金不昧。記得有一次,他在班里拾到一元錢,他便站在講臺(tái)上說:“誰丟了一元錢?誰丟了一元錢?”可是半天沒有反應(yīng),他便和老師說,老師也問了幾句,也沒人回,拿錢變充當(dāng)班費(fèi)了。

  他是學(xué)習(xí)語文的“小能手”。每次上語文課他總是高高的舉起手。而且回答都很準(zhǔn)確。

  他很會(huì)和人相處。一般他與人發(fā)生矛盾,都是他先道歉。而且道歉的內(nèi)容都很幽默。

  他是一個(gè)奇怪的人。在六年級(jí)時(shí),就聽別人說他是“娘娘腔”“偽娘”。其實(shí),下課時(shí)他真的'很像女孩子,有時(shí)他就時(shí)特意裝出來“娘娘腔”來。有時(shí)他會(huì)嚴(yán)肅起來,但通常他都嚴(yán)肅不起來。他曾對(duì)我說:“你知道我為什么喜歡和你玩么?”我回答:“不知道!彼f:“因?yàn)槲乙郧暗耐揽偲遥腋械胶苁娣,所以你現(xiàn)在掐我,我也很舒服!边@個(gè)奇怪的人。

  這就是一個(gè)樂于助人、語文好而且奇怪的男生,這就是我的同桌。

  同桌的你作文18

  兩年過去了,同桌的你依然活潑、調(diào)皮、可愛。在這兩年里,我們之間發(fā)生了許多事,其中有一次讓我記憶深刻。

  有一次,我忘記帶雙格本,正在寫作業(yè)的你對(duì)我說:“同桌,你怎么了,是忘記帶本了嗎?”我不以為然地說:“不用你借我!笨墒,我借了一圈也沒有借到本,剛回到座位里,我看見書包里多了一個(gè)雙格本。我把本拿了出來,隱約看見本上寫著幾個(gè)已被魔筆擦了的字印,我知道那是你的名字。

  我沒多想什么,只是想:快點(diǎn)寫吧,一會(huì)兒該交不上作業(yè)了。于是,我快速地寫了起來,當(dāng)老師問:“誰作業(yè)沒寫完,站起來!蔽业耐罈蠲犁髡酒饋,我小聲說:“同桌,你不是帶本了嗎?”她沒有回答我,我知道書包里的那個(gè)本是同桌借給我的,我很慚愧。下課了,我對(duì)同桌說:“對(duì)不起,是因?yàn)槲也抛屇銢]交上作業(yè)的!蓖勒f:“沒關(guān)系啊,我可以中午回去再拿個(gè)本補(bǔ)上作業(yè),而你要是交不上就得等明天了。”

  同桌,我想對(duì)你說:你的助人為樂,你的'幫助別人不求回報(bào)的精神,值得我學(xué)習(xí),可我有時(shí)卻對(duì)你很冷淡,同桌我能認(rèn)識(shí)你,我很高興。

  同桌的你作文19

  一提起老狼的歌,《同桌的你》,我就會(huì)想起我的`同桌:呂xx。

  呂宗辰高高瘦瘦的,黑黑的,但你別看他相貌平平他卻有著發(fā)達(dá)的大腦,一手好字和高不可測(cè)的智商。

  這位“仁兄”脾氣十分火暴,他有著一張厲害的嘴,你要干煩他,他就用這張嘴對(duì)付你,甚至還罵人,請(qǐng)收聽以下內(nèi)容:“呂宗辰這道題目是不是這樣寫?”“不知道,自己寫去。”“你不寫了嗎,給我看看。”“煩不煩!賤!

  我與他很和的來,每節(jié)下課,我和他都會(huì)用兩把尺子踢足球,膠帶當(dāng)球,筆袋當(dāng)球門,兩人踢來踢去,有時(shí)不耐煩了就直接上去搶,球不是出界就是飛天。特別好玩。

  老師給老呂起了一個(gè)外號(hào)叫驢皮,老師動(dòng)不動(dòng)就喊:“驢皮,站崗!薄绑H皮,給我敲背”“驢皮”“驢皮”唉——誰叫他的姓跟驢字一個(gè)音呢。

  老呂有句口頭禪,叫“老子在這”十分cool。沒次發(fā)本子,他都要對(duì)發(fā)本子的人說這句話。

  每一個(gè)坐在他旁邊的壞同學(xué)成績(jī)都突飛猛進(jìn),我希望我在他旁邊也能轉(zhuǎn)好,看好我哦!

  同桌的你作文20

  我的同桌雖然是我的死對(duì)頭,但是她那拾金不昧的精神讓我敬佩。在這里我想對(duì)你說一聲:“同桌,你真了不起!”

  我的同桌有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙寶石般的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,你我又因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較了起來。你原本打算把昨天拾到的10塊錢還給我,可我卻因?yàn)橐粫r(shí)的`任性沖你喊道:“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心!”

  回到家里,我為今天的行為感到深深地內(nèi)疚。

  第二天到學(xué)校,我把書包放進(jìn)抽屜,突然感覺里面好像有什么東西,我掏出來一看,原來那是你拾到我的10塊錢,這讓我對(duì)昨天的做法感到更加羞愧了!

  你原本可以把撿到的錢拿去花,而你卻把這錢還給了我,你這拾金不昧的精神令我敬佩。

  記得那一次,我不幸發(fā)燒了,不能去學(xué)校上課,你知道了,不管老師留下的功課是多是少,總是把老師上課讓我們抄的內(nèi)容,要背的內(nèi)容拿給我看。

  你這種樂于助人的精神也值得我去學(xué)習(xí)。同桌,你真了不起!

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