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關(guān)于我的同桌小學(xué)生作文400字集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的同桌小學(xué)生作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1
我和陳小明是同桌,又是非常好的朋友,我們從來都是形影不離,大家都說我們是一個(gè)人,但是有一件事我倆鬧翻了。
前些日子一次活動(dòng)課上,我倆玩我的玩具車呢,這個(gè)車子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物,是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡,自從我拿來給他看過之后,他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩,上看下看,愛不釋手的,一會(huì)兒往前推推,一會(huì)兒往后移移,幾個(gè)回合下來,他越玩越上勁了,突然他用力一推,車子一下子就落在了地上,“啪!”的一聲車轱轆都摔掉了,當(dāng)時(shí)我火冒三丈,哭著大喊道:“你給我壞了,你給我賠!你怎么那么討厭呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也嚇了一跳,一聲不吭的,可能是覺得不占理吧,低著頭在那一動(dòng)不動(dòng)的,就這樣我就再也不理陳小明了,再也沒有跟他說過話了。
昨天體育課上,我們玩老鷹抓小雞的游戲,我們黨小雞左躲右閃,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝蓋磕破了,陳小明急忙跑過來把我扶起來,飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急,就像我們之間什么事情都沒有發(fā)生一樣,讓我特別溫暖,也特別愧疚,我慢慢的蹭到小明的旁邊,小聲的向他道歉:“小明,對(duì)不起啊,是我錯(cuò)了,原諒我好嗎?我們以后還能做朋友么?”小明笑著對(duì)我說:“你這是說什么呢,我們一直都是好朋友呀,從來都么有變過!”
通過這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助,相互理解的,在相處的過程中難免會(huì)有磕磕絆絆的,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就出口傷人,破壞友誼,朋友是一輩子的!
自那以后,我們還是形影不離的好朋友,我們也將是一輩子的朋友!
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2
在成長過程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。
快要到期中了,那天早上,陽光明媚,我早早地來到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來,接著,早讀鈴叮鈴~叮鈴地響了起來,我把書放進(jìn)抽屜,打開書包找英語書,結(jié)果,我找來找去都找不到,這時(shí),我的同桌婷婷看見了,關(guān)切地問到:怎么了?沒什么,英語書落在家了!我說。沒什么?她露出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語書放在我們的中間:我們一起用吧,以后可別丟三落四了。
這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身
還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,她就是不答應(yīng),這時(shí)婷婷走了過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:婷婷,謝謝你!不用謝。婷婷說。
從此,我們便成為了形影不離的好朋友。
我的同桌,愿我們的友誼比長城還牢固,還久遠(yuǎn)。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3
我的同桌是李小芝。
她總有股不服輸?shù)膭蓬^。你看學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班李鵬川參加800米長跑時(shí),李小芝揮舞著自制的'小紅旗大聲吶喊助威,鼓勁加油,嗓子都快喊啞了,當(dāng)廣播上宣布李鵬川獲得冠軍時(shí),她激動(dòng)得和大家熱烈擁抱。進(jìn)行迎面接力賽時(shí),她是上場第二個(gè),因?yàn)橛行I養(yǎng)過剩而速度不快,但她硬是憋著一股子勁,使出了九牛二虎之力,奮力向前沖。她眼睛睜得的溜圓,緊盯著前方,臉憋得通紅,汗如雨下。當(dāng)看到跑在最后一棒的男生因失誤跌倒在地,導(dǎo)致情況急轉(zhuǎn)直下時(shí),她馬上捶胸頓足,大呼小叫,口中直嚷著“快點(diǎn)起來,快點(diǎn)起來!”
她還是一位“武林高手”。練的是武林失傳多年的絕招:“九陰白骨抓”和“降龍十巴掌”。如果 哪一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了女同學(xué),那將會(huì)“大禍臨頭”了。她先是對(duì)那個(gè)男生冷笑一聲,然后卷起袖子,“殺氣騰騰”地做出“九陰白骨抓”的樣子,把那個(gè)男生嚇得落荒而逃,生怕自己“滿地找牙”。
別看她對(duì)男同胞那么兇,但是也愛樂于助人,比如說旁邊的同學(xué)忘記帶文具,可憐巴巴地四處張望時(shí),她定會(huì)在幾秒鐘內(nèi)“送貨上門”,不收任何勞務(wù)費(fèi)。歸還的文具有損壞時(shí),她也只是笑笑而已,不讓你賠。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,絞盡腦汁也想不出所以然,求救的目光投向她時(shí),她會(huì)立即來在你身邊,不厭其煩地講解起來,直到聽懂為止。
和她同桌,我真高興!
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇4
我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)常可以從他身上找到我的影子。
他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外書的結(jié)果,他看過的書上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外書讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì),成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見,始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常常夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛思考,想法獨(dú)特。這不,不久前的數(shù)學(xué)課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計(jì)圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說:“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時(shí),許多同學(xué)來了個(gè)180度大彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅(jiān)定地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時(shí)才感覺到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇5
我的同桌是曾瑤,曾瑤也是我的好朋友,她坐在我旁邊,我們交往很密切。
曾瑤有兩條柳葉似的眉毛,兩個(gè)水汪汪的大眼睛,鼻梁上有顆小痣,她性格活潑開朗,為人大方,還樂于助人呢!
有一次在公園中,我和她在一個(gè)小橋上玩耍,突然看見一個(gè)小女孩在橋邊上哭。我上前一問,原來是她和媽媽走丟了。我沒辦法了,只能眼睜睜地看著她哭。還是曾瑤有辦法,她先做個(gè)鬼臉,然后又是哄又是逗,終于止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又對(duì)小女孩說:“你媽媽會(huì)來找你的,別哭了,姐姐陪你玩,好不好?”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,曾瑤就帶著她在小橋邊玩耍,過了一會(huì)兒,小女孩的媽媽找過來了,牽著小女孩的手,對(duì)曾瑤說:“唉,嚇?biāo)牢伊,小姑娘,謝謝你!”曾瑤笑了笑,說:“不客氣,阿姨,下次可要小心一點(diǎn)啊!”說完就一陣風(fēng)似的跑開了。
現(xiàn)在想起來,我還真羨慕他呢!能與她做同桌,一定是一件非常愉快的事吧!
她也經(jīng)常幫助同學(xué),比如說有一次,我沒有帶雨傘,而外面又下起了大雨。她見了就把傘撐開,把我送到了家,再自己回家,我身上沒有打濕,可她的上衣卻濕透了,望著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼角濕潤了。
這就是我的同桌,我的好朋友曾瑤。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇6
我的同桌是班長——彭貴琦。他天真可愛,是個(gè)惹人喜愛的男孩,而且?guī)椭鷦e人十分熱心。
彭貴琦的臉龐上有兩道濃濃的眉毛,一雙會(huì)放電的眼睛,高高的鼻子。他那嘴巴特別能言善辯,說起話來有時(shí)使人火冒三丈,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,笑痛肚皮,有時(shí)又叫人尷尬得不知所措。
彭貴琦非常愛動(dòng)腦筋,數(shù)學(xué)學(xué)得特好。記得有一次,老師出了一道多解應(yīng)用題,全班同學(xué)都只想出一種繁瑣的解法。老師說這種解法不理想,問誰能想出更好的解法。正當(dāng)同學(xué)們緊鎖眉頭一籌莫展之際,彭貴琦站了起來,說出了一種十分簡捷巧妙的解法了。他這出人意料的一說,讓老師刮目相看,使同學(xué)贊嘆不已。
彭貴琦也是一個(gè)樂于助人的人。一次寫字課劉付粵的鋼筆沒帶,彭貴琦又有兩只鋼筆。劉付粵用細(xì)小的聲音問彭貴琦可不可以借她鋼筆。劉付粵以為彭貴琦不肯借給女生,誰知彭貴琦爽快地答應(yīng)了。劉付粵客氣地對(duì)彭貴琦說:“謝謝!迸碣F琦就笑臉盈盈地說:“不用謝!
彭貴琦還是個(gè)大公無私的人。有一次上課,我要和他講話,他卻一聲不吭地坐在那兒不理我。我看他不跟我講,就找母鑫和吳宇毅講,誰料到他倆兒剛想開口,就被彭貴琦叫他們閉嘴。還記得有一次考試,我有一道題不會(huì)問彭貴琦,但是他理都不理我,把我氣得火冒三丈。下課我找他算賬,他不慌不忙地說:“我要是告訴你答案,我不就害你,我才不呢!”我聽了他的教誨,我暗暗的告訴自己,要記得班長的話,考試作弊就是在害自己。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇7
她長著一個(gè)圓圓的腦袋,頭發(fā)上扎著兩個(gè)小辮兒。她有著一雙小眼睛,還不時(shí)放出炯炯有神的光芒,還有一只“大嘴巴”,一直傳播我的謠言。你知道她是誰嗎?她就是我的同桌——朱華茜。
記得有一天,當(dāng)朱華茜發(fā)現(xiàn)自從我到這里后,錢逍雯整天對(duì)我笑瞇瞇。難道……,經(jīng)過一系列的猜測之后得出了一個(gè)結(jié)論:錢逍雯對(duì)楊弋聞?dòng)泻酶校∵@下她的“大嘴巴”閑不住了,一直亂播我和錢逍雯的謠言。我實(shí)在是忍不住了就到倪老師辦公室去了。一到辦公室我就把這來龍去脈講給了倪老師。倪老師聽了,立即把朱華茜等人給找來了。我們被批評(píng)了一番后,這場風(fēng)波才停了下來。
她的優(yōu)點(diǎn)也很多。有一次,她帶了一把鎖在書包上,因?yàn)樗幌胱寗e人看她的書。可正當(dāng)她要拿東西時(shí),撥好密碼準(zhǔn)備按鍵時(shí),居然怎么也開不開。她就說:“誰要是開了鎖我就讓他看那本書!”我們聽到之后,都去開,但都無濟(jì)于事。正在這時(shí),朱華茜正準(zhǔn)備用美工刀來割,周非凡說:“別動(dòng)!讓我來!”只見他按下鍵,鎖就開了。朱華茜也說話算數(shù)給他看那本她視為珍寶的書。你可知道那本書全國也只發(fā)行了兩萬本!
我的同桌就是這樣,那你的同桌呢?
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇8
一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動(dòng)人的她。
她,年齡與我相同都是13歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎(jiǎng),她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過,她,英語全班無人可比,她是英語的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。
她是我們班男生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話:老師問小明一加一等于多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長,小明去問媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說:“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說:“爽。 毙∶饔秩柛绺,哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說:“親愛的,跟我走吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽。 崩蠋煔獾媚樔嗔,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。。
這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美。∧悴虏滤钦l———她就是我的好同桌——周肖晗。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇9
我有許多同桌,但最令我難以忘卻的,是我以前的同桌——林曉晶。
林曉晶同學(xué)身材微胖,就像一只可愛的小企鵝,真是讓人有一種想沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛,宛如兩顆晶瑩剔透的珍珠,一個(gè)筆挺的鼻子,秀氣極了。最讓我眼前一亮的,是她那張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,飄逸的長發(fā)如黑色的瀑布被她用橡皮筋扎成兩條小辮子甩在了后面,讓人看起來美麗極了。
林曉晶不僅有討人喜歡的外表,也有一顆善良的心靈。她是一個(gè)非常樂于助人的女生。記得有一次,我掃完地回到教室,忽然間想起第二節(jié)課要聽寫,又想起書包里沒有一個(gè)新的英語部。我急得像熱窩上的螞蟻,豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來,我忐忑不安的坐在座位上。心想:要是沒有英語部聽寫,我肯定又要挨罵了。我可不想啊。我又急忙把書包翻了個(gè)底朝天,可都是一無所獲。著急到要哭的時(shí)候,同桌林曉晶看出了我的心事,笑著問我:“同桌你怎么了?”我?guī)е耷徽f:“我沒有英語部聽寫!甭牭竭@里,她伸出手來,停在我背后,輕輕的拍了我?guī)紫,說:“你問我借不就行了嘛?”不一會(huì)兒,她弓著腰,拉開書包鏈,翻找著書包,從書包里找出一個(gè)新的英語部,然后遞給我,對(duì)我說 :“ 這個(gè)你拿著,好好聽寫……”聽寫的時(shí)候,她卻沒有部聽寫,被老師教訓(xùn)了一頓。
這就是我的同桌,樂于助人的同桌。以后我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)善于幫助別人的人。
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