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我和我的同桌作文500字(精選41篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我和我的同桌作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和我的同桌作文500字 篇1
五年級開學(xué)時(shí),老師重新為我們排座位,于是,小志便成了我的同桌。
回顧我們在一起學(xué)習(xí)的那些日子,有些事真令人覺得,既好笑,又難忘。一開始,他顯得挺老實(shí)的,老實(shí)的簡直像個(gè)“大姑娘”。不過,幾天之后,他可就原形畢露了!
有一次,英語考了100分的他高興地簡直要發(fā)狂,我考的分?jǐn)?shù)沒他高他更是高興,一節(jié)課,嘴巴都不知道在念叨什么,簡直是個(gè)神經(jīng)病。下午來了,屁股還沒挨著板凳,就要上廁所,可還沒走出門,上課鈴就響了,無奈,他只好忍了一節(jié)課。這就是傳說中的.“樂極生悲”!
有時(shí),為了一顆糖,他會想出一切的“敲詐”行為。有時(shí)不管我把糖放在哪,都會被他搜出來。哼!我是不會甘心的,于是,我趁他不備,把寫滿咒語的紙條用透明膠貼滿他的衣服,他喜滋滋地出去,卻怒氣沖沖的回來!當(dāng)我看到他的表情時(shí),忍不住哈哈大笑,她生氣的說:“我真想掐死你……”我再也抑制不住了,哈哈!
這就是我和我的“傻”同桌。我們曾努力過,我們曾分享過成功的喜悅,我常常說他“傻”!的確,他很傻,但是,他給我?guī)砹税参,歡笑,還有,快樂。我從他那學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),也看到了我的不足之處!可惜因?yàn)槟撤N原因,我和小志,有分開了,我想,如果時(shí)光能夠倒流,再重來一次。
我還愿意與小志同桌!
我和我的同桌作文500字 篇2
上小學(xué)后,我認(rèn)識了 52位新同學(xué),并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個(gè)共同的特點(diǎn):第一,他們都是清一色的小帥哥;第二,他們的個(gè)兒都沒我高!其中留給我印象最深的是:蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士,不欺負(fù)女生,尤其對我特別好!
蔣理是我進(jìn)力小后的第一位同桌。他的名字很可愛。第一天報(bào)到,我就記住了: " 蔣理 , 講理,就是"不講理的反義詞 " 嘛!他長得胖胖的身子,圓圓的臉,大大的眼睛,學(xué)習(xí)成績棒棒的!如果數(shù)學(xué)測試有聰明題,他都能輕而易舉地拿下,是我們班的數(shù)學(xué)小天才喲!
楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動委!他也長得胖胖的,壯壯的,笑起來憨憨的。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動委干起活來任勞任怨,勤勤懇懇,可有力氣了!不管是刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,每天到學(xué)校最早的總是他,連我這個(gè)小班長都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下,值日生一到教室都紛紛忙碌起來,掃地、拖地、抹桌、擦黑板,不一會兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭得了衛(wèi)生流動紅旗!
瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好,是位游泳健將,還獲得過游泳比賽獎狀呢!他小小的`眼睛,一笑就瞇成了小月牙!張同學(xué)小名叫丁丁,我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好,樂于助人。當(dāng)我忙不過來時(shí),他總是主動幫忙。他是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他!
怎么樣?我的帥哥同桌們有意思吧,從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)。他們也把能和班長同桌當(dāng)成榮幸!我們一起互相幫助,快樂學(xué)習(xí),快樂成長!你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎?那就來找我吧,我會很樂意地把他們都介紹給你們認(rèn)識!
我和我的同桌作文500字 篇3
我從三年級開始,就一直是同一個(gè)同桌。雖然每天過得都一樣,但他總能給我?guī)聿煌臉啡ぁ?/p>
三年級的一天,我并沒有像往常一樣,出去跟我的伙伴瘋,而是和朋友們在教室里討論問題。突然,我的同桌湊了進(jìn)來問:“呦!幾個(gè)小姐在談什么呀?”我看了他一樣,說:“難道你不怕自己考不好嗎?今天就要發(fā)卷了!
“!我好怕怕呀!”同桌一邊做著害怕的動作,還一邊笑著說:“你還怕你考不好?你不要總擔(dān)心。我能考及格就不錯了。”我冷冷地說:“你是你,我是我,我就像考高分怎么了?”看著惱羞成怒的'我,同桌神秘地說:“我聽別人說我們班上只有兩個(gè)考一百的。”我一聽,緊張極了,心想:只有兩個(gè)一百,我肯定沒有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情,便說:“我敢肯定你能考一百。”我聽了,有些疑惑地問:“你看過?”“沒看過,”他說,“但我肯定你是一百。”
發(fā)試卷了,我仔細(xì)地聽著每一個(gè)名字。終于報(bào)到我了,老師用慈祥的聲音喊道:“王夢玉,一百!眻鱿铝⒖虃鱽硪魂囌坡暎液π叩刈吡松先,在我領(lǐng)試卷的時(shí)候,我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上,同桌向我祝賀道:“恭喜你啊!又是一百!边@時(shí)老師叫到了他的名字:“鑫,不及格!蓖缆刈呦蛄酥v臺,領(lǐng)了試卷。他并沒有傷心,而是樂觀地說:“嘿,我的烏鴉嘴怎么這么靈?下次我也說自己考一百,說不定真的一百了呢!”
這就是我樂觀的同桌,因?yàn)橛辛怂,才讓我的生活更精彩?/p>
我和我的同桌作文500字 篇4
我和我的同桌是一對冤家,她常常和我吵架、打架。
有一次,我正在寫字,她故意搖了一下桌子。就這樣,一場戰(zhàn)爭開始了!盀槭裁礋o緣無故搖桌子?”“誰搖了,別誣陷我!薄懊髅骶褪悄銚u的,還說我誣陷你!”“你有證據(jù)嗎?”她還是死不承認(rèn)!霸趺礇]有了,你看我的字這么亂!彼戳丝次覍憗y了的字,說:“我根本沒有搖桌子,這字肯定是你自己寫亂的,別把責(zé)任推到我身上!薄澳憧隙〒u了,不然我怎么會把字寫亂!薄翱隙ú皇俏遥灰b!薄澳悴叛b,找打啊……”
就這樣,我和我的同桌打了起來。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還在上課,我和她就一人一下、一拳一拳地打。“喂,你多打了我一下!”“那是因?yàn)槟愦虻酶匆恍 ?/p>
我的同桌還很惡心,有一次,她上課打了一個(gè)噴嚏,鼻涕流了好長一段,都滴到褲子上了。我趕緊說:“嘿!鼻涕都流到褲子上了,快拿紙!”我看見她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真是惡心十足。
有的時(shí)候她還會抄我的考卷,因?yàn)闆]有證據(jù),所以我不能找她算賬。有一次,我想整一下她,就把第十題的答案寫錯了。見她抄了我的答案,我就立即擦掉了錯誤的答案,換上了正確的答案。結(jié)果她考了八十五,我考了一百。
還有一次,我和前桌準(zhǔn)備聯(lián)合對付她?荚嚨臅r(shí)候,我前桌故意說了錯的'答案,然后她就上鉤了。結(jié)果,她考了八十,我考了九十八。
雖然我們是一對冤家,但她常常和我聊天。她告訴我她家很富,有寶馬、保時(shí)捷,還有奔馳。但我一點(diǎn)兒也不相信。
我的同桌雖然惡心了點(diǎn)兒,但她既是我的吵架伴,又是我的打架伴,還是我的玩弄伴和聊天伴。
我和我的同桌作文500字 篇5
我的同桌今年是11歲,跟我一樣大。他姓周,名震楠,我們是一對好朋友,他和我都有著樂于助人的性格,也都有自己的愛好,他呢是超愛打乒乓球,而我則是愛跑步,雖愛好不是完全相同,可都是一樣愛運(yùn)動。我們都有著自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)愛鍛煉,缺點(diǎn)是性子急,遇到事情就沒辦法淡定的去處理,很容易的罪人,事后也知道性子急是會帶來不好的影響。同桌的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好,是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生,缺點(diǎn)就是愛管閑事,比如在上課的時(shí)后,有同學(xué)上課講話被老師發(fā)現(xiàn)并批評,他也會插嘴去批評那位同學(xué),或者哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者上課搞小動作被他發(fā)現(xiàn)的哈,他就回去告訴老師,總之還有很多他愛管閑事的例子數(shù)不勝數(shù),不過這些都不會影響我喜歡他并和他做朋友,我們平時(shí)偶爾也會發(fā)生一些小矛盾,不過矛盾持續(xù)時(shí)間很短,晚上發(fā)生矛盾,第二天早上我們就自動和好了,似乎完全就沒有頭天晚上的不開心。
我們倆是同桌,也是好朋友好哥們兒,所以我們平時(shí)有什么事情都會互相幫助,我的語文和英語比較好,可是有許多數(shù)學(xué)題常常會讓我焦頭爛,而他數(shù)學(xué)很好,所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去向他請教,而他有不懂的英語和語文也回來問哦,我們都會認(rèn)真的教會對方,直至對方完全了解難題,我們相互幫助對方但是我們也同時(shí)是學(xué)習(xí)的競爭對手,我們會在學(xué)習(xí)上你追我趕,誰也不甘落后。
我們都是學(xué)校的住校生,平時(shí)一周有五天都在一起呆著,除了學(xué)習(xí),我們還在一起玩耍,運(yùn)動,聊天,睡覺,所以有著許許多多的'快樂和一些小摩擦,我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年生活,將會成為我將來的美好回憶,我們的童年是快樂的,因?yàn)橛兄@樣一個(gè)要好的同桌,我的童年更是一個(gè)多彩的。
我和我的同桌作文500字 篇6
一年級開學(xué)后,王老師給我們安排座位,我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個(gè)子在我班男生中屬于中等,有點(diǎn)胖,單眼皮。剛開始坐一起的時(shí)候,蘇玥燊理都不理我,但是后來他熟悉了之后,他就經(jīng)常欺負(fù)我、還揪我辮子,他好像特別喜歡看我生氣的樣子,我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂團(tuán)組建的時(shí)候,老師選中了我和他,于是我們兩個(gè)同桌成了學(xué)校樂團(tuán)的成員,只不過他吹薩克斯,我吹長笛,我覺得他薩克斯吹得還可以,但是他說我的長笛吹得特別爛,我真的好生氣,但是一點(diǎn)辦法都沒有。蘇玥燊時(shí)不時(shí)會小瞧別人,還老是欺負(fù)我,剛開始我覺得他特別煩,時(shí)間長了我就習(xí)慣了。不過蘇玥燊也有優(yōu)點(diǎn),他寫字挺好看的,我有點(diǎn)羨慕他寫的.字。
由于蘇玥燊和我老在上課的時(shí)候說話,所以一年級下學(xué)期剛開學(xué)沒多久,王老師把我和蘇玥燊調(diào)開了,我又換了一個(gè)新同桌,他叫周新悅。
周新悅頭可圓了,頭發(fā)可短了,個(gè)子比我高,但是有點(diǎn)瘦。我倆坐一塊后,周新悅剛開始不理我,后來依然不理我。但是他不掐我、不說我,也不揪我辮子。周新悅一直不理我,我覺得還挺好的,因?yàn)檫@樣上課就沒人打擾我,我很喜歡這樣。周新悅會吹小號,吹得還行,和我也是學(xué)校樂團(tuán)的。周新悅也有優(yōu)點(diǎn),他的嗓門可高了,是我們班聲音最尖、生音最大的男生,他生氣的時(shí)候或者高興的時(shí)候喊的一聲兩聲,全校都能聽到,我保證真的都能聽到。
這就是我在一年級的兩位同桌。
我和我的同桌作文500字 篇7
我和黨凡超,可能是上輩子不和,這輩子繼續(xù)發(fā)展“前緣”。我和他竟然坐了四年的同桌,這大概就是所謂的“冤家路窄”吧!
那次數(shù)學(xué)考試,我以0·5分的差距成為他的手下敗將。可我哪里甘心輸給他?俗話說“君子報(bào)仇,十年不晚!苯K于,我這位“君子”等到了一個(gè)百年難遇的.機(jī)會。
而這個(gè)百年難遇的機(jī)會就是語文老師決定來一場“成語接龍”,當(dāng)然其中就有我和我的“宿敵”黨凡超。
成語接龍剛一開始,我們五大語文精英就爭得不亦樂乎,比賽已持續(xù)到了半場,五大語文精英陸續(xù)有人下場,只剩下了我和黨凡超。俗話說“仇人見面,分外眼紅。”于是我先用了一個(gè)“龍飛鳳舞”給予他一重?fù)。望著他那無可奈何的神情和他腳下的紙折成一半,心里的快感油然而生。原來,成語接龍比賽時(shí)腳下都要墊一張紙,說錯了或答不上那便要把紙折成一半,直到無法站立為止。他不說話,只是眼里充滿了憤怒。我知道必須使出渾身解數(shù)來對付他了。他一張口就來了一個(gè)下馬威“滔滔不絕”我從容應(yīng)對“絕處逢生”來回敬他。旁邊的同學(xué)已沒有了歡呼聲,全都靜悄悄地看我倆“戰(zhàn)斗”,戰(zhàn)爭整整持續(xù)了一節(jié)課。但最終,我以一個(gè)“冤家路窄”說得他啞口無言。終于,我獲得了勝利!
他路過我是,狠狠地說了一句:“別得意的太早,好戲還在后頭呢!”我知道與他的戰(zhàn)爭估計(jì)要持續(xù)到小學(xué)結(jié)束嘍!
我和我的同桌作文500字 篇8
我的同桌是一個(gè)小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級一直到現(xiàn)在都和我同桌。
我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好,當(dāng)然我們也發(fā)生過一些爭吵。
記得在三年級的一節(jié)體育課中,我們就發(fā)生了爭吵。那天,天下著大雨,于是,同學(xué)們原來在操場上的體育課改在教室上了。
我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時(shí)候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。
這時(shí),小明剛好經(jīng)過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書桌里。這時(shí),小紅回到了座位上,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),小紅拿的時(shí)候正好看見了自己的書桌里有一個(gè)筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎么會在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣沖沖地說:“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒有!毙〖t馬上為自己辯解道。“沒有,你還想狡辯,我以后再也不理你了!
就這樣,我們的'友誼破裂了。
到了第二天,小明突然對我說:“小芳,對不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進(jìn)小紅的書桌里的!蔽衣犃艘院,非常驚訝,心想:難道我真的誤會小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對她說:“小紅,對不起,是我錯了,我沒弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣,是我誤會你了,請你原諒我,好嗎?”小紅聽了后說:“我原諒你了!庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿。
從那以后,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學(xué)習(xí)。
我和我的同桌作文500字 篇9
有“張蛋餅”大雅之稱的寶貝同桌有細(xì)細(xì)的眉毛,眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”,還有一只鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。
有時(shí)候,我和我的同桌——可愛的“張蛋餅”一同欺負(fù)老實(shí)的馮堅(jiān)楠。有一次,我和張丹斌就拿他的本子塞進(jìn)他的桌子縫里,然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里,我們這樣做,馮堅(jiān)楠固然不知!八麃砹,他來了!”我和張丹斌竊竊私語。我假惺惺地說:“你少東西了!”馮堅(jiān)楠看了看我說:“快把東西交出來!蔽乙幌耄和炅,要被k了,!蛋餅見眼下,“沖上前來”!笆俏腋傻摹。這一句簡潔的'話,引來了一頓“老K”。我很不好意思,但她卻笑著說:“咋倆哥們,不就一頓揍嗎!”
雖然有時(shí)我們會聯(lián)盟,但是總也有不和的時(shí)候。
有一回,我在做作業(yè)。有一題我不會做,就看都沒看,“虛心”地去向同桌請教?晌也恢獜埖け笤谧鲭y題,思路被我打斷了,她很生氣地說:“先不教,你自己去琢磨一下,等我做好我再來告訴你!蔽蚁肓讼,氣得“吹胡子瞪眼”。只有無可奈何地不“真”思索。哈!她在語文課上有一題不太明白,向來討教,我以“用其人之身,還其人之道”的一貫“手法”來“對付”她!昂撸悴皇呛軈柡?自己做!”“對不起,我剛才態(tài)度太差了!蔽蚁肓讼耄汉,我還是鐵一下心腸吧,我就是不告訴你。但是現(xiàn)在想起來,真是后悔!為了這么點(diǎn)“芝麻綠豆大“的事吵架真不該!
對了,在次我要提醒大家:快快樂樂做同桌,吵嘴打架各讓步!
我和我的同桌作文500字 篇10
我的同桌很調(diào)皮,卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。
有時(shí)候,他很調(diào)皮又讓人覺得搞笑。
上課了,科學(xué)老師走進(jìn)教室給我們上科學(xué)課。這時(shí)候我的同桌就把蓮子皮向我扔來,我以為是紙團(tuán)撞在了頭上就沒怎么在意,繼續(xù)上課。過了一會兒,越來越多的.蓮子皮向我扔來,我看了一下同桌,沒想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了,我瞪了一下同桌,他趕緊把臉轉(zhuǎn)過去,嘻嘻哈哈地笑來笑去。
我哪里受得了這樣子的同桌呢?真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說:“快看!”只見他把蓮子皮放在鼻子邊上,一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點(diǎn)都沒氣了。下課了,我自言自語道:“唉,這一節(jié)課,我都只聽了幾句話呀!”
有時(shí)候,他很堅(jiān)強(qiáng),讓我敬佩。二年級的時(shí)候,班來轉(zhuǎn)了一名新生,他就是我的同桌。為什么說他很堅(jiān)強(qiáng)呢?事情是這樣的:體育課,我們一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快來呀,我們班的新生嘴巴出血了!蔽遗苓^去,只見地上滴著好多血,我站在那兒一動不動,之后才反應(yīng)過來,趕緊跑上樓。過了一會兒,同桌被她的媽媽接走了。到了醫(yī)院,同桌的嘴巴被縫了八針。我聽了這個(gè)消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話,我肯定不愿意,有時(shí)還會大喊大鬧的,而他沒事人一樣。所以我很佩服他。
這個(gè)人便是我的同桌張譽(yù)。
我和我的同桌作文500字 篇11
我的同學(xué)叫楊平,她中等個(gè)子,滿臉通紅的臉像一彎新月。在彎彎的眉毛,一雙杏眼閃爍著清波,總是面帶微笑,友好的,好玩的,甜的,簡單模糊的感覺。喲嘴角掛著一雙圓圓的小酒窩的,與嘴形變化,而當(dāng)深度淺,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如桃花花瓣。
我的同桌又熱又善良,又能明辨是非,火如瘋獅,比男生更狂野..
有一次,我們班一個(gè)男同學(xué)不小心把我打哭了,她上去跟那位學(xué)生同學(xué)評理,那個(gè)時(shí)候同學(xué)可以看他也是挺好欺負(fù)就罵她是我們女生社會敗類,而我的.同桌在那里理直氣壯的向他進(jìn)行說理,然后又通過跟他自己打了他們起來。老師把他倆叫到學(xué)校辦公室,她卻又理直氣壯的對老師說,她是為她朋友抱不平。老師問那個(gè)對于男生,那個(gè)方面男生低下了頭。
怎么樣、我的同桌還可以吧、我說她善良的人也是有根據(jù)的,那是個(gè)下雨天,我由于學(xué)生跑到太快了,摔倒是因?yàn)樗盐曳隽死先似饋,把我送到了一個(gè)教室。我們的友誼又增進(jìn)了中國一步。
他能明辨能力是非,我一點(diǎn)我們也沒有進(jìn)行夸張,因?yàn)闆]有那一次我和好學(xué)生朋友之間鬧了別扭,只是我的同桌可以和我自己玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了,否則就是她們就不跟楊萍玩了,楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾,楊萍知道我沒做錯事,她就和發(fā)展那些為了好朋友鬧了別扭。到最后成為她們只好和楊萍和我一起玩了。
怎么樣,我的同桌比較不錯吧。
我和我的同桌作文500字 篇12
六月的高考九月的離別,仿佛還是昨天的故事,但現(xiàn)在的你我卻早已相隔兩地。我時(shí)常在想,為什么時(shí)間過得那么快,我還舍不得離開你呀!但就在這短短一年的時(shí)間里,你卻變成了我最重要的朋友……
我還記得我給你取的外號“張!,你便樂著說,你是“梁植樹的張!。每次見面,講話我倆都樂呵呵的,一起去超市買零食,一起去廁所,一起去吃飯,都是手挽手的有說有笑!暗谝淮我娔愀械讲惶樠邸,剛開始,我倆都不太愛和對方講話,只是客氣的回應(yīng)一下,F(xiàn)在就不同了,我倆恨不得天天纏在一起,黏過來黏過去,連做操也要打鬧一起,哈哈,想到以前的回憶,真的是讓我忍不住的想笑。我是那么的溫柔,那么的善解人意,而你卻是那么的無情,那么的殘酷,那么的無理取鬧!
當(dāng)然了,我的同桌是一位勤奮努力的`乖女孩,在她的影響下,我也開始認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備高考。高考對于每一個(gè)高三學(xué)子來說,是一段艱苦難熬的日子,但同時(shí)這也是一段最刻苦銘心的回憶。我在高考那段日子里也很難熬,每天面對繁多枯燥的試卷,抓緊每一分一秒,在這種緊張的日子里我反而過得很開心。我有我可愛同桌的陪伴,一起笑一起奮斗,滿滿的回憶,以至于現(xiàn)在上大學(xué)的我渴望著過高中的生活。我想念你,我可愛的同學(xué)。想念和你一起有說有笑的生活;想念和你一起努力奮斗的日子;想念你可愛的微笑……
我和我的同桌作文500字 篇13
我,是一個(gè)內(nèi)斂、幽默的可愛男孩;我的同桌,是一個(gè)外向、活潑的陽光女孩。大家都說我們倆是一對絕佳搭檔,性格互補(bǔ)嘛。在學(xué)習(xí)與生活中,我們結(jié)成了深厚的`友誼?赡且淮,我們的友情卻經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)······
那一天,我們進(jìn)行了一場數(shù)學(xué)測驗(yàn)。有一道題目很難,我苦苦思索了很久,終于“靈感突發(fā)”,解出了答案。我做完后,長長地舒了一口氣,得意地環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)小周正緊鎖眉頭,卡在了某道題上。小周見我已經(jīng)完成答題,趕緊悄悄地指了指她的考卷。我用眼角瞟了一眼,噢,卡住她的就是那道我做了很久的難題!這時(shí),我心里矛盾極了:我到底要不要幫她呢?只需偷偷把我的考卷挪過去一點(diǎn),她就可以看到我的解題了!老師不會發(fā)現(xiàn)的!可是,這不是不誠實(shí)的表現(xiàn)嗎?我怎么可以害己害人呢?想到這,我狠狠心,裝作沒看到小周的請求,合上了考卷……
考試結(jié)束,小周沒有理我。我誠懇地對她說:“我覺得考試時(shí)那樣做不好。如果你愿意,我現(xiàn)在教你好嗎?”我拿出紙筆,耐心地講解起來……也許是我的誠懇打動了小周,她搔搔腦袋,不好意思地笑了。我們冰釋前嫌,握手言和。
從那次起,我們的友情更深了。因?yàn)槲覀兌昧耍河亚槭巧械囊槐K明燈,沒有它,生活就會失去光彩;友情是成長路上的一首歌,沒有它,成長就會失去意義。友情如花,寬容和理解就是滋潤它的甘露!它使我們在成長道路上一天天地完成蛻變!
我和我的同桌作文500字 篇14
有一個(gè)女孩,她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的鼻子微微翹起,下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說到這兒,你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里,她很文靜,甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流,可熟悉了之后會發(fā)現(xiàn),其實(shí)她聰明伶俐、能說會道。她的`學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可她總是不喜歡表現(xiàn)自己,比如上課的時(shí)候,老師問的問題她都會,但她幾乎不主動舉手發(fā)言,她告訴我:“我心里知道我自己會就行了!
記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒有辦法自己洗碗。于是,我問同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷真誠的對我說:“當(dāng)然可以了,同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng),心里充滿了無限的感激。后來的日子,我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗,也就要比別人費(fèi)勁些,我心里覺得很不好意思,可是她卻總跟我說:“沒關(guān)系的!”我對她的善良熱心覺得非常感動,總是希望,以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。
與她同桌的日子里,我們經(jīng);突ブ、一起努力學(xué)習(xí),激勵彼此進(jìn)步;課余時(shí)間,我們也會分享很多有趣的事情,一起說笑,其樂無窮。
這就是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
我和我的同桌作文500字 篇15
倪丹青,一個(gè)與書畫相關(guān)的名字,三年級第二學(xué)期轉(zhuǎn)入我們學(xué)校,現(xiàn)在是四年級一班小組長。因?yàn)槲覀(gè)子高,這個(gè)學(xué)期老師安排我與她同桌。她喜歡畫畫,可是,老師說她畫畫的領(lǐng)悟性不強(qiáng)。
她愛梳蘑菇頭,喜歡穿有簡筆圖案的素色服裝。在她重重的書包里總是有不少關(guān)于繪畫的`書,還有一個(gè)專用調(diào)色板。
上周星期五美術(shù)課上,老師要求我們自由畫畫。
時(shí)間到了,她的畫上太陽像月亮,小狗像貓。這把大家逗得哈哈大笑。她漲紅著臉說:“別鬧了,這是課堂!
“我就是畫不好,總是把圓的畫成方的,讓同學(xué)們笑話,我怎么這么沒出息!彼箽獾卣f。
聽了她的話,我想,我應(yīng)該幫助她。
我說:“沒關(guān)系嗎,畫不好,不是在學(xué)嗎?來,我教你。”
“畫太陽,要留心時(shí)段和色彩,畫小狗,要畫出活潑可愛的特征,你看繪畫教材上的小狗在大樹下遠(yuǎn)眺前方時(shí)是多么的神氣,頭的大小,耳朵倒垂還是豎直,前足、后足及尾的長短都要合適,否則,就不像狗。太陽西下快靠山時(shí)的顏色與早上太陽升起時(shí)的顏色是有區(qū)別的,方向也不同……”
雖然她聽得很認(rèn)真,畫得很仔細(xì),結(jié)果作品還是被老師批改為不及格。
哎,我的同桌,要想成為繪畫高手,看來,有困難。但是,如果她在老師的指導(dǎo)下堅(jiān)持努力,成功還是有希望的,世上無難事嗎!
同桌,不要灰心,堅(jiān)持努力,認(rèn)真琢磨老師的教導(dǎo),就會成功。我祝福你!
我和我的同桌作文500字 篇16
嗯,李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí),我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢?杀救藘芍欢渫瑫r(shí)工作,左邊的在聽靈異故事,右邊的在聽“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……(以下省略兩百字),記住,你家有誰死了來找我!闭Z文課還算好滴,科學(xué)課時(shí),他拿著自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自娛自樂玩的不亦樂乎。那么我也只好當(dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓,之后又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的前途一片黑暗!
再說右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來,例如他把我的`水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……
但他們唯一的共性,就是無恥!哼,一到英語那兩個(gè)人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時(shí)我的作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級無敵可憐人,左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>
好不容易有兩個(gè)“同桌的你”,還讓我頭疼。誰來救救我!
我和我的同桌作文500字 篇17
他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的:上課期間從不說話,認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課,當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭,一副自信的神情。
同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍:一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,一秒鐘都不舍得停下來。唱歌時(shí)最常見的,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說實(shí)話,我可一點(diǎn)兒也不想聽了,我的記憶中,他話多的簡直讓我的'耳朵都聽出繭子來了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他絕對是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚(yáng)的評語了。
同桌的你有時(shí)也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會錯一些簡單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98。因此,他的作業(yè)本上也會出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評語。
同桌的你偶爾也會不聽老師的話:什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過,等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時(shí),總時(shí)低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。
這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯不犯,小錯時(shí)常出現(xiàn)的,唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。
我和我的同桌作文500字 篇18
我小學(xué)四年,經(jīng)歷了很多同桌,其中有歡笑,也有悲傷,也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來,我給大家介紹一下同桌。
今天早上,這門課是數(shù)學(xué)!岸 闭谏险n。這節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講了如何畫對稱圖形。之后,讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書上的練習(xí)練習(xí)畫畫。這時(shí)候有些人開始擔(dān)心了,因?yàn)樗麄儧]有帶齊所有的學(xué)習(xí)用品,要么忘記帶鉛筆,要么忘記帶尺子,只好四處打聽?上Т蟛糠滞瑢W(xué)只帶了一支鉛筆,我在大部分學(xué)校,雖然我很想幫助他們。他們到處借,沒尺子的拿到了,沒倩碧的還在。這時(shí),你“站起來”。在你迅速畫完之后,你把唯一的鉛筆借給你周圍的人。這時(shí),我的問題來了,我犯了一個(gè)錯誤,早上忘記帶橡皮了。這怎么可能?我現(xiàn)在不能借。有的人沒帶,有的人沒畫完。就在我想著怎么擦掉錯別字的時(shí)候,你“雙體出來”了,變了
戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來,我感覺班上七十七個(gè)人,都有七十個(gè)人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來感謝你,而你卻說:“不用謝,都是同學(xué),都是小事情!
這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的人,當(dāng)然這只是你的.冰山一角,對嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認(rèn)識一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學(xué)。
我和我的同桌作文500字 篇19
相傳,在約幾億年前,盛唐時(shí)期又一位會變戲法的天產(chǎn)石猴,姓孫名悟空。所謂“猴性最為頑劣”,此猴在天宮中、東海、大唐長安玩耍胡鬧一通之后,自覺沒勁便一頭鉆入輪回遂道……
“咦?這是什么地方?俺老孫可重未見過!不行!這個(gè)樣子太丑了,我得變一變!”說著,他變成了一位擁有櫻桃小嘴,齊頭短發(fā),亮晶晶的小眼睛的小女子。
接著,孫猴子,噢!不不不!應(yīng)該是孫女子進(jìn)入了六年一班,見到了這個(gè)似曾相識而又怪模怪樣的'女孩,我便祈禱千萬不要讓她跟我一座,結(jié)果,鬼使神差,這潑猴被指派和我“同甘共苦”……
初來時(shí),這猴猻對什么都好奇,我也頗好應(yīng)付,可她猴性泛濫,經(jīng)常跟我胡覺蠻纏,并和金子兒一起欺負(fù)我和小孟,我們想反抗,可惜心又太軟更放不下男子漢的架子……
不說既罷,一說起此頑猴攻擊人的手段當(dāng)真惡劣,她早就放棄了“掃魔棒法”和“七十二變”,不知從哪兒偷學(xué)了一招惡毒的爪功——“九陰小爪爪”。只要你哪不如她意,她便化玉指為爪,先憑空虛爪,等你放松戒備,門戶大開時(shí)才乘虛而入,送你致命一爪,只有修煉過鐵布衫第九層外加十三太保橫練金鐘罩才能擋住。我練過“乾坤小移”能化解她爪力,而小孟同志就嗚呼哀哉了!
近來總遇見校外好友,不免互相詢問近況,未免談及“同桌問題”,如果她們問我,我會大喊一聲:我的同桌是悟空!
我和我的同桌作文500字 篇20
“中飯的時(shí)間到了,快去洗手吃飯了!”同桌又來叫了,干嘛跟保姆一樣盯著。你先吃飯就不行嗎,干嘛一定要叫上我。我給她一個(gè)白眼,繼續(xù)寫作業(yè),不予理睬!翱煲稽c(diǎn)呀!蓖烙终f。我看著作業(yè)本,心里極不耐煩,大聲說:“知道了!你先去吧!”
同桌這才向洗手間走去,還提醒了一句:“你要快點(diǎn)來!”“哎呀知道了!”我頭也不抬一下,繼續(xù)寫作業(yè)。
“你怎么還不去呀!”看見她已從洗手間回來后,看到作業(yè)本上只有一題了的時(shí)候,我只用筆的末端點(diǎn)著最后一題同桌好像看懂了似的',自己去吃飯了。我心里不由想大叫,老師什么時(shí)候才換座位,我快要被她煩死了。
作業(yè)做完了,我起身去洗手吃飯,看著同桌的身影,我就反感,老師你就快換座位吧,我快受不了了,真的是誰跟她坐誰就倒霉呀。我拿著飯盒前去排隊(duì)。這時(shí),耳邊突然出現(xiàn)一個(gè)聲音“現(xiàn)在才來!”原來是同桌——正在前十幾個(gè)同學(xué)前跟我說話呢。我向人群中擠進(jìn)了一點(diǎn)。不理她。
盛飯的時(shí)候,肚子突然劇烈的疼痛了,起來,我拿著飯盒,急忙走進(jìn)自已的位置。放下飯盒,措著肚子,向醫(yī)務(wù)室走去!暗任!”只見同桌從教室里跑出來,扶著我一起走向醫(yī)務(wù)室,“你媽早就說過了,你腸胃不好,讓你早些吃飯。所以我才會天天盯著你吃飯,我知道你很反感我的!蔽翌D時(shí)驚呆了,原來同桌每天盯著要我去吃飯就是因?yàn)樗牢夷c胃不好,才待別關(guān)注。我連忙向她道歉,心中一股暖流流入心間。
我和我的同桌作文500字 篇21
他,矮矮的個(gè)子,黝黑的皮膚,一雙水靈靈的小眼睛,一個(gè)中等的鼻子下有一張不大不小的嘴巴,還有一對大大的耳朵。這就是我的同桌———陳淮駿。他平日里總愛買些面包吃。
“狗駿,狗駿”這是同學(xué)們給他起的外號。但是我卻很納悶:你說他像狗一樣忠實(shí)吧,不會;你說他像駿馬一樣跑的很快吧,也不會;你說他像駿馬那樣高大吧,就更不會了。你仔細(xì)想想看,他長得跟矮冬瓜似的,怎么可能像駿馬那般高大呢?你們說是不是?所以,大家請幫我解答一下唄!
他的缺點(diǎn)很少,唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就是成績差?墒,要是他加油,努力了。他的`成績可謂是突飛猛進(jìn),像駿馬跑步一樣,它跑地有多快,陳淮駿進(jìn)步地就有多快。他從以前的倒數(shù)變成了30名以內(nèi),從差生變成了中等生。所以,他的這缺點(diǎn)倒成了他的優(yōu)點(diǎn)了。
他的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:助人為樂、有福同享有難同當(dāng)、信守承諾、重情重義等都是他的優(yōu)點(diǎn)。每次學(xué)校里發(fā)水果,都是他獨(dú)自一個(gè)人去把水果從食堂一直抬到班里的。每次抬的時(shí)候,他都咬著牙,艱難地邁出每一步,仿佛再多背一步,他就要累倒在操場上了。我看他到了教室后,大口大口地喘著粗氣,便知道,他一定很累。也知道在我們看來,從食堂到教室的路很短,走兩步就到了,可在他看來,這條路卻是很長很長的。
這就是我的同桌——一位平凡的小男孩——陳淮駿。
我和我的同桌作文500字 篇22
我有一個(gè)同桌,是我六年級上半個(gè)學(xué)期,他跟我一座差一點(diǎn)給我氣死,一想到他我就忍不住想罵他幾句。
他這個(gè)人長的是挺帥的,他是個(gè)男生。他長著一雙大大的眼睛厚厚的雙眼皮,小小的耳朵,臉型成瓜子型,嘴吧很小又很紅,長著短短的頭發(fā)前面留著頭簾很長,他還有個(gè)外號呢叫竄天猴,好像因?yàn)樗L的像猴吧,不過他非常討厭這個(gè)外號,只要一有人叫他外號他就會大發(fā)雷霆。
有一次圣誕節(jié)我們班同學(xué)互相送圣誕果,我收到很多,既然我收到的多我也送出去的多,我都放在我桌堂里了,可是下課的時(shí)候我出去玩了,回來時(shí)只盛下一個(gè)了,原來我有兩個(gè)了的,后來我問我同桌有沒有人來過我座位,他說沒有,我便問我后桌他說沒看見,后來我生氣,我說誰拿了我的圣誕果,你們?nèi)绻徽f我就告訴老師了,后來終于有一個(gè)張嘴的了說別告了我說為什么,他沒知聲,我說不會是你吧,他說啊,不過他不肯還我這我可生氣了,放學(xué)了,他跟我說了一句話,它在你的桌堂里,它固明詩意就是圣誕果,他是走到校門口才說的.,這我可真生氣了,我也沒管周圍情況,我就說我不要了,他們都看著我,當(dāng)時(shí)我也沒管那么多,我就走了。不過最后我還是拿了回去,我一天沒有跟他說話了,我心想這就是我對他的處罰吧。
我永遠(yuǎn)也不會忘記今天的,因?yàn)槲乙欢〞幸惶靾?bào)仇雪恨的。
我和我的同桌作文500字 篇23
我的同桌——他和我長得差不多高,很帥氣的,他可愛打籃球了,而且球技不錯。他就是小寧。
每次上體育課,他都拿著一個(gè)圓不溜丟的籃球在操場上和同學(xué)們打籃球,而且還愛時(shí)不時(shí)投上個(gè)精準(zhǔn)的三分球和精妙地上籃,告訴你,他的偶像就是NBA休斯敦火箭隊(duì)的麥蒂和洛杉磯湖人對的科比。
有一天,我們班和一班進(jìn)行籃球?qū)官,你瞧,我的同桌在球場上生龍活虎,積極地跑動,很好的防守,讓別人接不到球,搶籃板的積極性也很高,他個(gè)子雖然不高,但他總能搶到籃板,他的傳球也很妙,來一個(gè)“穿針引線”把球往別人腳下傳去,讓隊(duì)友直接上籃得分,他還能很好的掩護(hù),讓隊(duì)友投籃,他還能很好地助攻隊(duì)友,他還能很好地?fù)寯,別人拿球時(shí),他就迅速地跑過去,把球搶斷下來,再去投籃,他投籃的.技術(shù)也不錯,總在關(guān)鍵時(shí)刻連續(xù)把球送回他的“家里”——籃筐內(nèi),而且三分球命中率幾乎是百分之60,整長比賽下來,我們班大比分贏了,我的同桌功不可沒,一號大公臣。
要想球技好,還得學(xué)習(xí)別人。他每天寫完作業(yè)就要看籃球比賽,學(xué)習(xí)別人的投籃動作,學(xué)習(xí)別人的防守,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),才有進(jìn)步,球技才會更上一層樓。
我的同桌,愛打籃球,而且球技一天比一天高超,我相信,只要他堅(jiān)持不懈地努力,長大后一定會進(jìn)國家隊(duì)報(bào)效祖國的加油吧,我的同桌!
我和我的同桌作文500字 篇24
一個(gè)學(xué)期以來,我的同桌以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著,盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn)般倏然而去,但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到了他最光輝的瞬間。
數(shù)學(xué)課代表靳博雅,他頭腦靈活又勤奮刻苦,每次成績都名列前茅?上,在我身邊只做了幾個(gè)月同桌,就放假了。不過,他們在我的頭腦中留下的恰好是閃電的印跡——NO.1!
靳博雅,款款而來,很幸運(yùn),他成了我的同桌,我的`榜樣。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋”的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌,我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的難題,以便再次測定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動,難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出去,班里同學(xué)無不“盡折腰”,侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班,同時(shí)也影響了鄰班,令鄰班的數(shù)學(xué)科代表壓力陡然大增。我作為他的同桌,為之折服的同時(shí)更多了一分慶幸。
每次背地理知識最快、最好的是誰?每每幫我記憶最難搞懂的難題時(shí),總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)采的人是誰?試問,誰有如此豪氣、霸氣?全能學(xué)霸靳博雅也!
我同桌還是“體育之光”,他有著風(fēng)一般的速度,每次體育課跑步時(shí),在體育場上總能看到他那矯健的身姿。老師一聲令響,他已如離弦之箭飛射而出。
這就是我的同桌,怎么樣?你喜歡嗎?
我和我的同桌作文500字 篇25
我的同桌是陳潔,她留著長長的頭發(fā),有一張能說會道的嘴巴,她雖然成績一般,但是她卻有著一種樂于助人的品質(zhì),讓我望塵莫及。
有一次,我班上的同學(xué)林海茵在班上嘔吐了,教室了里立即臭氣沖天,同學(xué)們有的立即跑出去教室,有的'拿著課本扇來扇去,有的對林海茵埋怨:“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊,竟然在教室里嘔吐,搞的教室臭氣沖天!庇械......
就在這個(gè)時(shí)候,陳潔站了起來,有一點(diǎn)憤怒地說:“林海茵今天已經(jīng)不舒服了,你們還責(zé)怪她,不就是讓林海茵更不舒服嗎?”說完,陳潔便提著桶子到沙池去提著半桶沙,幫林海茵把嘔吐物清理的一干二凈,然后陳潔從書包里拿出紙巾,幫林海茵擦干凈嘴上的臟東西。陳潔便關(guān)心地對林海茵問道:“還好吧,你好多了嗎?”林海茵感激地說:“好多了!”接著陳潔又說:“好多就好了,要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧!”林海茵答道:“好吧,謝謝你,真是很謝謝你,陳潔!”說完,陳潔便攙扶著林海茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。
就在她們?nèi)バl(wèi)生間的時(shí)候,老師來到了教室,老師看見兩個(gè)空座位,便問班長發(fā)生了什么事情,班長把事情的情況一五一十地講給了老師,老師聽了后,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳潔扶著林海茵剛走進(jìn)教室,教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲,更多的是投來贊美的目光!
我和我的同桌作文500字 篇26
我的同桌叫徐立志,是全班公認(rèn)的“搗蛋鬼”。他的眼睛大大的,鼻梁高高的,臉上常帶著一副不屑一顧的神情。同學(xué)們都說他有一股“虎出”,并戲說我是“明知山有虎,偏向虎山行!
他的`罪狀那可真是數(shù)不勝數(shù)。有一次放學(xué)后,他在校門口等我,我看見他一臉的焦急,心里還感到暖融融的。他拿出一瓶“可樂”遞給我,我接過來就喝,剛咽下一口就感覺不太對勁,竟然有一種酸菜的味道。我吐著舌頭,五官迅速聚集,看到我的狼狽樣,他大笑起來,那得意樣就像買彩票中了大獎。我立刻意識到被他欺騙了,拿出警察審問嫌疑犯那樣義正詞嚴(yán)的態(tài)度審問他:“你做了什么?”他強(qiáng)忍著笑說:“我往可樂里放了剛買的“整人專家”,哈哈!”說完,他飛一般地逃走了,我窮追不舍,可惜我的體力太差,最后他溜之大吉了。
還有一次體育課,他在操場上賣弄自己的學(xué)問,似乎他上知天文,下知地理,裝出一副神秘莫測的樣子。同學(xué)們迸發(fā)出一陣嘲笑聲,他非常生氣,用他的“臭腳”一下把足球踢得很高,正巧砸到我們的體委腦袋上,這時(shí),他就像司機(jī)開車撞了人一樣,又“肇事逃逸”了。
更可氣的是在前天的音樂課上,老師在講臺上講得正起勁,他在座位上使勁打噴嚏,“啊嚏!”“啊嚏!”,同學(xué)們笑得前仰后合,音樂老師也笑出了眼淚。
唉!終究得有人和他做同桌,我就“舍身取義”吧!這就是我的同桌,一個(gè)幽默又可氣的同桌。
我和我的同桌作文500字 篇27
他,長著一頭烏黑的頭發(fā),眉毛下面長著一雙圓溜溜的大眼睛,圓圓的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。他,就是我的同桌——小明。
小明他十分貪玩,有一次他帶著一個(gè)足球來到學(xué)校,和班上幾位同學(xué)準(zhǔn)備到走廊踢足球。他們剛要踢時(shí),值日老師走了過來喊道:“你們這些同學(xué)不能在這里踢足球,如果等會踢到同學(xué)還是玻璃就慘了!彼麄兟犃酥蠹娂娞幼,躲到一個(gè)角落,等值日老師走了之后再踢。過了一會兒,值日老師走了,他們便開心地踢了起來?墒峭蝗恍∶饔昧μ,把球踢到了遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處“啪”的一聲響,他們走過去時(shí),辦公室的玻璃碎了一地,辦公室里的`老師拿著足球走了過來,問道:“這球誰踢的?”小明舉起手吞吞吐吐的說:“是……是……是我!庇谑切∶靼謰尳o了學(xué)校賠償費(fèi),并狠狠的罵了小明。
他雖然很貪玩,可也有樂于助人的一面。那一次,一個(gè)二年級的小孩在走路時(shí),突然被幾個(gè)正在追逐的四年級同學(xué)撞倒在地上。那幾個(gè)同學(xué)看了之后連忙逃走,可剛好被小明看見了,他跑過去親切地問道:“你沒事吧?”那位同學(xué)說道:“我的腿好像受傷了”小明聽了之后連忙背她起來跑到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師為那個(gè)同學(xué)腿敷了藥。同學(xué)十分感激地對小明說:“謝謝你!毙∶鲹狭藫项^說:“沒關(guān)系!
這就是我的同桌,一個(gè)既貪玩又樂于助人的人。
我和我的同桌作文500字 篇28
“珠穆朗瑪,珠穆--”聲音嘎然而止,原來真正的珠穆朗瑪出現(xiàn)在門口,教室內(nèi)一片寂靜……
“嗨,吾來也!”
一個(gè)巨大的書包在空中劃了有個(gè)美麗的拋物線后,穩(wěn)穩(wěn)地、漂亮地,落在了--
地上!地上揚(yáng)起一層灰塵。
一陣爆笑。
而我,是悲劇的受害人,他的同桌。
每天,我那可憐的耳膜不但要忍受他那古猿類的哀號,還要忍受他的“優(yōu)美詞語”的狂轟亂砸,日子過得苦不堪言。
他,是個(gè)留級生,光那過人的身段就令人咋舌,不但比任何一個(gè)任課老師都高,而且還在不停地縱向發(fā)展。有時(shí)我不禁會抬頭看看屋頂,然后一聲長嘆。(留一點(diǎn)想象的.空間)
而他仗著以前學(xué)過,充分利用上課時(shí)間,一會一個(gè)笑話,一會一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,搞得我不能聽講。經(jīng)常下課后我都不知上一節(jié)上什么課。
也許受他傳染,我上課也開始說話,開始不聽講,但好象也不是什么也不會。也許這就是“玩中學(xué),學(xué)中玩”吧。
不過他好象還壞不到哪兒去,我向他借東西時(shí),他會大手一揮,作灑脫狀,臉上擠出比哭還難看的笑容。
他,一個(gè)灑脫的他,一個(gè)樂觀的他,一個(gè)玩世不恭而又不拘小節(jié)的他。他和我坐了一個(gè)學(xué)期,卻令原本內(nèi)向的我不再沉默。
唉!一個(gè)自封為天才的朱毅政,我的同桌。
我和我的同桌作文500字 篇29
我的同桌是一個(gè)矮個(gè)子男孩,長得白白凈凈的,一雙小小的眼睛里充滿了對世界的好奇,一個(gè)大大的腦袋里裝了許許多多的知識,他叫張翰林。
他非常喜歡寫作,是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。他寫作文時(shí),每寫一句話都要經(jīng)過深思熟慮之后才肯下筆,因此他寫作文的速度比較慢,每次都是別人已經(jīng)急急忙忙寫完交卷了,他還在一絲不茍地思考和斟酌,雖然慢一些,但每篇作文都寫得有聲有色。老師對他的作文更是大加贊賞,每次作文講評總是重點(diǎn)講評他的作文,讓大家很羨慕。尤其讓人羨慕的`是,他已經(jīng)在《中國未來文學(xué)家》雜志上連續(xù)發(fā)表好幾篇作文了。老師說,他是未來的作家。
他還很喜歡看書,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。他經(jīng)常去書店看書,直到書店關(guān)門才走。你說他是不是一只“書蟲”呢?他腦袋里裝的全是知識,怪不得他的作文那么精彩呢!
他不是什么都好,也有缺點(diǎn):第一,個(gè)子矮,因此他站隊(duì)總是第一排,座位也是第一排,我真為他擔(dān)心,擔(dān)心他長不高,不過我還是要鼓勵他一定要加強(qiáng)鍛煉;第二,膽子小,平常他很少說話,也不搶著發(fā)言,總是文文靜靜的像個(gè)小女孩,下了課也很少像別的男孩子一樣瘋玩。
這就是我的同桌——張翰林,一個(gè)文靜的小男孩。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛閱讀、認(rèn)真作文的好習(xí)慣。
我和我的同桌作文500字 篇30
我的好同桌是誰呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖祥!
他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了,經(jīng)常在一齊互相幫忙,互相學(xué)習(xí)。
他長得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一輪彎彎的月亮。他十分幽默,記得有一次,馬鵬飛要競選體育委員,肖祥在全班同學(xué)面前說了一句:“馬鵬飛,你長得那么胖,能競選體育委員嗎?跳繩時(shí)不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起來。前幾天,我們班要競選班干,他問我競選什么,我說還是班長,你猜他說什么,“你都當(dāng)三年班長了,膩不膩呀!”,我這個(gè)同桌又好氣,又好笑。
最讓我感動的,最讓我難忘的,記憶中最深刻的就是這天了,因?yàn)檫@天我得了重感冒,渾身直哆嗦,沒有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí),我估計(jì)同學(xué)們該到家了,正打算給誰打電話問作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話,連拖鞋也跑掉了一只!拔梗愫,王思涵家嗎?”聽聲音原先是我的同桌肖祥。別看他平時(shí)挺淘氣,可這天表現(xiàn)很出色,仿佛變了一個(gè)人似的'。他細(xì)心地問道:“你這天為什么沒有來上學(xué)?”我回答了他。之后他就把這天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我,還沒有等我寫完,電話里就唱起了歌。我問:“肖祥,你挺高興,還唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真誠地對他說聲:“謝謝!我的好同桌!”
我和我的同桌作文500字 篇31
我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小男孩,他中等個(gè)子,有一張清瘦的瓜子臉,長長的睫毛下面有一雙明亮的眼睛,水汪汪的眼珠子像晶瑩剔透的黑葡萄,鼻子又高又挺,最特別的就是他那小小的嘴巴,活脫脫的就像女孩子的櫻桃小嘴,可愛極了。他還有一對與眾不同的招風(fēng)耳,只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動也逃不過他的招風(fēng)耳。
他的心地很善良,班里有同學(xué)需要幫助的時(shí)候,他總是第一個(gè)站起來去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。他對我特別照顧,每當(dāng)我對百思不得其解的.題目發(fā)愁,他就會不耐其煩的教我如何解答,直到我懂了為止。
他學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常優(yōu)秀,體育特棒,他上次還和我一起參加了江干區(qū)的跳繩比賽,我們倆都獲獎啦!他的跑步特快,我記得有一次50米跑,老師剛說完開始,就見他像箭一樣的沖了出去,我們都看呆了。
他是一個(gè)特別愛笑的男孩子,一個(gè)普通的笑話都能讓他笑個(gè)不停,有一次,我和他在學(xué)校的走廊里,他在前面跑,我在后面拼命的追,可是怎么也追不上,他看著我滿頭大汗的樣子笑個(gè)不停,不知道是不是因?yàn)樗Φ奶肷窳,結(jié)果被我抓住,當(dāng)我抓住他的那一刻,他笑的更開心了!
這就是我的同桌,你們猜到他是誰了嗎?你們猜對了,他就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀,體育棒棒,心地善良的金博
我和我的同桌作文500字 篇32
如果你認(rèn)為我的同桌應(yīng)該是個(gè)文質(zhì)彬彬的人,那你可就大錯特錯了。我的同桌孫振邦,他就是奇葩界的一朵奇花,說難聽點(diǎn)就是個(gè)典型的神精病,令我無比頭疼。
孫振邦最近中了韓美娟的毒,上課、下課、吃飯、寫作業(yè)嘴邊無不掛著一句:“百因必有果,你的報(bào)應(yīng)就是我!”攤上這么個(gè)同桌真是倒了八輩子血霉啦!
從理論上來說,嘮叨的一般都是女人,可到孫振邦這兒一切就都變了!孫振邦的嘮叨可是在班里出了名的,他一天到晚都會因?yàn)橐患∈露鵂幷摰貨]完沒了,嘰哩呱呼啦的,什么歪門邪道全都用上,黑的能被他說成白的.。
雖然,孫振邦有這么多缺點(diǎn),但是,他還是有優(yōu)點(diǎn)的。他這個(gè)人十分幽默,是我快樂的源泉之一。他總能給我們講講笑話,給我們找些樂子。有時(shí),在非常尷尬的場面,他總能緩解氣氛,不得不說,他的情商也是非常高呢!
他這個(gè)人還十分大方,每當(dāng)我文具沒帶時(shí),他感會慷慨解囊,把東西借給我,在這一方面,我們班沒有人比他更好。
我的同桌十分幼稚,都五年級了,還看動畫片。昨天中午,他又幼維了一把:“美伢,我回來了!”“動感光波一嗶嗶嗶嗶”這么幼稚的他讓我們開懷大笑!
這就是我的同桌,他談不上很好,也算不上很壞,有這個(gè)同桌可能也是命中注定吧!
我和我的同桌作文500字 篇33
我有一個(gè)同桌,他叫謝小火,整天調(diào)皮搗蛋,沒個(gè)消停,經(jīng)常想要捉弄我,搞得我很不開心,所以我一點(diǎn)也不喜歡他。
有一天,我忍無可忍了,就在桌上畫了一條分界線,并告訴他:“以后我們各自的東西都不能超過這條界限,你走你的陽光道,我過我的獨(dú)木橋!睆拇艘院,我們幾乎沒交流過。
但是有一件事讓對他的看法有所改變。
記得那一次,我在教室里做作業(yè),做著做著便忘記了時(shí)間。我趕緊背起書包回家,為了節(jié)省時(shí)間我抄近道,那里人煙稀少,我心里“突突突”地有種不詳?shù)念A(yù)感。果然,邊上竄出幾個(gè)高個(gè)子的大男生,他們兇巴巴地說:“給你三分鐘,把身上的錢全部交出來!薄拔覜]錢!蔽倚÷暤剜止局,于是他們把我逼到了墻角,掄起拳頭準(zhǔn)備揍我,我趕緊手抱頭,想說:慘了
“警察叔叔,他們在那里打人,快去抓他們”那些大孩子一聽,一溜煙地跑了,我看著眼前的影子以為天使來救我了,可當(dāng)他走近我,誒,怎么會是我的同桌呢(原來他家就在這附近,看到有人被打了就走過來看看)想對他說謝謝,但想起那條界限,我又別扭了,他好像看出我的`心思說:“不用謝!薄罢l要謝謝你!”我死鴨子嘴硬地回應(yīng)道。
后來,我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很熱心的人,常常幫助別人,雖然還是有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,但我也慢慢地喜歡上和他做朋友了。
我和我的同桌作文500字 篇34
我現(xiàn)在的同桌是在老師們口中流傳的那個(gè)小個(gè)子班長,平時(shí)瘋瘋癲癲,傻子似的,不過因?yàn)樗麄(gè)子太小,對我并沒有造成什么威脅。但是今天,我才真正感受到了他的“好”,真的好到我想一巴掌呼死他的那種。
自習(xí)課的時(shí)候我好好地做作業(yè),后來轉(zhuǎn)過身子,向同學(xué)問了個(gè)事兒,小個(gè)子班長一直拉著我頭發(fā),我使勁兒一轉(zhuǎn)頭,把頭發(fā)從他的手中拯救出來。但是,旁邊的孫愷笑個(gè)不停,都快抽筋了,我下意識的摸了摸頭發(fā),上面有一塊起泡膠。
這是孫愷不知道在哪兒整的`,孫愷說我同桌想試試這個(gè)粘不粘,就把它放在我的背上,剛想摘下來,我正好把前面的頭發(fā)搞到后面去了。你說奇怪不奇怪,我這點(diǎn)頭發(fā)正好又粘在了起泡膠上,同桌想悄悄弄掉,可是越弄越粘,就是掉不了。
我都快氣炸了,要不是上課,我真的能給他一巴掌,我昨天才洗完頭啊,我與橡皮泥搏斗了好幾分鐘,結(jié)果是我慘敗,它完勝,我太難了。后面的鄭湘懷給我出了個(gè)餿主意,讓我把它剪掉,這么多頭發(fā)剪掉,那不就是長一點(diǎn)短一點(diǎn)了?但是我扯了半天,痛覺都快被刺激的麻木了,也沒扯下來,只是掉了幾根頭發(fā)。
沒辦法,只有接受這個(gè)餿主意了,拿起剪刀狠狠心,全剪了,還好我的頭發(fā)比較長,剪了一根手指長的長度不太明顯。
所以同桌啊,我這次就饒你一回,你要是下次還做這種對我“好”事,我就會讓你嘗嘗人間的險(xiǎn)惡。
我和我的同桌作文500字 篇35
說起王××,我最有發(fā)言權(quán)啦因?yàn)楹退,我?jīng)?吹缴朴谧兡樀乃。
王××一點(diǎn)也不簡單,他可是個(gè)奇人,他的“變臉術(shù)”什么都能變,但就是變不了他的臉。王××的臉很白、很瘦,小小的臉上竟然長了8顆痣,就像是一張宣紙上滴了8滴黑色墨水。他臉上常年戴著一幅黃藍(lán)相間的眼鏡,以前還挺好看的,顯得斯斯文文。就是最近上火,鼻子尖上長了個(gè)痘,變得沒那么好看了。
其實(shí)王××的外貌比起他的變臉術(shù)來一點(diǎn)兒也不算奇。他就像學(xué)過川劇變臉一樣,只要一下課他就會和同學(xué)們講歷史,一開講那臉上的表情,一天能變十多種樣子,連雙下巴都能給您變出來(這可比川劇變臉厲害多了),不過每種表情都堅(jiān)持不過10秒就會變成下一種表情,常讓我們在哈哈大笑的同時(shí),覺得他既有趣又厲害。
每當(dāng)我沒做完日日清作業(yè),就看書的時(shí)候,他又變臉了。他的臉就會像“黑貓警長”一樣,眼睛瞪得像銅鈴,好似快噴出火來,眉頭鎖得眉毛都看不見了,嘴巴里趕緊催促著我趕緊完成作業(yè),無奈,看著這副表情,只能合上書,趕緊完成日日清。當(dāng)我把作業(yè)交給他的時(shí)候,幾秒后,他就會又露出他那熟悉的“蒙娜麗莎”的“微笑”了,F(xiàn)在我能主動完成任務(wù),并不需要他經(jīng)常催促我完成,而且做作業(yè)的主動性和作業(yè)的.質(zhì)量也受到吳老師的表揚(yáng),這少不了王××的“變臉”。
這就是我們會變臉的組長王××。
我和我的同桌作文500字 篇36
這學(xué)期悄然離去,讓我印象最深刻的,也就數(shù)我的同桌了!
剛開學(xué)老師給我安排這個(gè)同桌,她穿衣服很隨便,字體也不工整。我是萬分不想跟她做同桌呀!可是我就想:“啞巴吃黃連有苦說不出,”還是忍了吧!
有一次考試時(shí),我忘了帶筆,我想借她一支筆,于是就對她說:“王小林,借給我一支筆吧!”可她沉默不語,拿著文具盒給我看了看,示意她沒有,可放學(xué)時(shí)我卻看見她拿著一支嶄新的鋼筆偷偷地放進(jìn)了文具盒里,當(dāng)時(shí)我就火冒三丈,對她大聲說出了兩個(gè)字說:“絕交!”可是她卻一副滿不在乎的樣子。
下面這件事,讓我對她的看法有了很大的轉(zhuǎn)變。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我在去學(xué)校的路上遇見了她,她立馬跑來對我露出了微笑,可我卻視而不見,一副愛理不理樣子。真是“天有不測風(fēng)云,人有旦昔禍!,我只顧走,沒看路,一下子被一塊大石頭絆倒了,腿上留下了一道傷痕,鮮血順著腿流了下來,我強(qiáng)忍著淚水,不讓她看到我這么脆弱,可她卻一路狂奔過來,把我扶了起來,并從自己的書包里拿出了一張衛(wèi)生紙和一張濕巾,她用濕巾擦掉了我腿上的泥,也擦掉了我心上的“泥”。頓時(shí),一股暖流在我心中流動。
后來我才知道,同桌不借我筆是因?yàn)槟鞘撬徒o表弟的'生日禮物。
我同桌真好,在我是非不辨的時(shí)候,依然為默默地承受著別人的誤解,她真是個(gè)善解人意的人呀!
我和我的同桌作文500字 篇37
她,有時(shí)活潑,有時(shí)卻很沉默。一張白凈的蘋果臉,鑲嵌著一雙笑起來瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮,給人一種文質(zhì)彬彬的感覺,但她可是個(gè)十足的女漢子。
平時(shí)我們倆可少不了斗嘴。是全班公認(rèn)的最不和諧的同桌。我是她的同桌,自然沒少被她教訓(xùn)。當(dāng)我因自己數(shù)學(xué)測試分?jǐn)?shù)比她高時(shí)而高興。她會冷冷來一句“不要高興的太早,驕傲使人落后”。便給了我一個(gè)白眼讓我自行體會。當(dāng)我因?yàn)閬y放東西,而丟了筆時(shí),她就指著我,說“誰叫你不好好收拾東西,活該。”
但其實(shí)啊,她“刀子嘴豆腐心”,每次我遇到困難時(shí),她都會出手相救。記得那次數(shù)學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫圖題,不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過去:“聽見沒有?別忘帶橡皮。不然考試的時(shí)候別指望我借給你。”既然在嘴皮上功夫上比不過他。氣勢上就不能輸,“誰要借你的啦!你給我,我還不稀罕呢?”
真是天算不如人算,我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫字聲,同學(xué)們托下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的,忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱,堅(jiān)決不行。那樣我的`顏面何存呀?不行。得想個(gè)更好的辦法。
唉,我真的毫無辦法!突然一聲“給”,一只手把橡皮遞給了我。唉,這次真的丟人丟大發(fā)了。
從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華,三年的時(shí)光說長不長,說短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時(shí)光。
我和我的同桌作文500字 篇38
你們想認(rèn)識我的同桌嗎?他很幽默也很搞笑。
他有一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,一雙靈巧的手,小小的嘴巴,他的骨頭屬于軟骨型,可好玩兒了。一次下課,他對我說:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上!蔽衣犃舜笮φf:“我才不信呢!如果可以的話,你的'手一定是斷了!彼f:“你不信我,我展示給你看。”我一眨眼的功夫,他的手已經(jīng)劈下去了,我張大嘴巴說:“你怎么做到的?教教我!彼χf:“你學(xué)不會,因?yàn)槟愕墓穷^不是軟骨型的!蔽艺f:“哦,那好吧!”他還總是停不下來,一到課間,他說:“你有事嗎?”只要我說:“我沒有事情!彼驼f:“你沒事情的話,我就給你講個(gè)笑話吧。有一個(gè)人蹲在地上,一個(gè)老外看見了說:“你在干嘛?”那個(gè)人說:“我在畫畫。”老外忽然說:“哦!原來你是在拉屎啊!”剛說完,我沒有笑,他卻在那里笑得不行了。笑完后,她對我說:“這個(gè)笑話不好笑嗎?不好笑的話,我再重新給你講個(gè)笑話吧。”他剛要講,我就打斷了他,說:“剛才那個(gè)笑話很好笑!彼f:“如果好笑的話你為什么不笑呢?”我說:“因?yàn)橐驗(yàn)槲也幌胄Α!彼f:“哦,你騙人,一個(gè)人真的想笑的話,不會不孝,而會哈哈大笑。”我聽了說:“對,我是不覺得這個(gè)笑話好笑。”他說:“那你為什么不讓我再給你講個(gè)笑話?”我說:“因?yàn)槟闾沉耍瑹┧廊肆。?/p>
你們看,這就是他。既幽默,又搞笑,還一刻也停不下來的他。
我和我的同桌作文500字 篇39
她增之一分則太長;減之一分則太短;著粉則太白;施朱則太赤;眉如翠羽,肌如白雪,齒如含貝,她就是我的同桌李嘉軒。
她身高和我同樣高,不胖不瘦,眼睛炯炯有神,鼻梁不高,耳朵大大的,有一個(gè)櫻桃似的小嘴,她笑起來非常好看,就像春天的花兒一樣。她還是一名運(yùn)動健將哦!校運(yùn)動會的賽場上時(shí)常有她健步如飛的身影,為我們班爭得了至高無上的榮譽(yù)。她不僅心地善良而且還是一個(gè)熱心腸的人。這事發(fā)生在我身上雖然看似平常的小事,但是對于我來說尤為難忘。
記得那是一次期盼已久的體育課上,同學(xué)們手里拿著事先準(zhǔn)備好的`跳繩興高采烈的來到操場上。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶跳繩了。我急得像熱鍋上的螞蟻面色慌張、不知所措,正在這時(shí),我看見一個(gè)熟悉的身影,哦!原來是我的同桌李嘉軒呀!她面帶笑容走到我面前調(diào)皮地說:“我借你跳繩,下次可不要忘記了帶哦!”我對她笑笑默默點(diǎn)頭。她總在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),給予我最大的幫助與鼓勵。
眾觀古今:我和她雖不及管仲鮑叔牙的“管鮑之交”,不及劉備、關(guān)羽、張飛的“生死之交”,但也堪比俞伯牙、鐘子期的“知音之交”。雖我不會彈奏《高山流水》但是她知我所想、知我所為、知我所難可以說對我了如指掌哦!在今后的生活中,我們互相幫助,取她之長,補(bǔ)己之短。在學(xué)習(xí)中,我們并肩前行,共同進(jìn)步。
我得一這樣的同桌足矣!
我和我的同桌作文500字 篇40
都說同桌是那個(gè)最萬能的人,更是回想起學(xué)生時(shí)代的第一人。我同桌肯定是那個(gè)會讓我記住的人,但要說他是萬能的人,那是不可能的。
我同桌是個(gè)不按套路出牌,不走尋常路的小男生。要說他小應(yīng)該是他的身高,但他卻是一個(gè)有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛,但卻帶著一副大眼鏡,不過就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的臉。
他總會給我惹一些小麻煩,比如我的課本會無緣無故的消失,當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,它才會去他的桌洞里幫我找。因?yàn)槊看嗡吹剿?桌子上有很多東西的時(shí)候總會放進(jìn)自己的桌洞,他說不喜歡看到桌面上亂亂的?墒撬淖蓝蠢镌缫褋y的伸不進(jìn)手去,每當(dāng)他從亂桌洞里拿出我課本的時(shí)候都是紅著臉傻笑,卻不說對不起。我本來還想抱怨一頓呢,但看到他紅的像蘋果一樣的臉,所有的抱怨都會變成一句“收拾收拾你桌洞!”他總說“等一會等一會。”但是不等到他桌洞里的書滿的都能掉出來的時(shí)候,他是不會收拾的。我也早就習(xí)慣了,平白無故沒了東西,先去他桌洞里找,保準(zhǔn)能找到。
我和我同桌很合得來,而我覺得真正的好同桌就是能和你一起談人生,聊各種事情,并且有些只有你們兩個(gè)人知道絕對不會有第三個(gè)人知道。九年級可能灰分班吧,但是我不會忘記你。
我和我的同桌作文500字 篇41
我的同桌是一個(gè)討厭的人。
這是我對她的最初印象。記得,那是一個(gè)下午,我在換位置中分到了她的旁邊。我坐定后仔細(xì)地審視著她,她有著黝黑的皮膚,高挺的鼻梁,淡淡的眉毛,眼神中帶著冷漠。我沒有向她問好,她也沒有與我說話。據(jù)我所知她相貌平常,學(xué)習(xí)一般,屬于那種毫不起眼的“平庸分子”。正想著,上課鈴響了。這并沒有緩和空氣中濃重的尷尬。我一不小心把筆掉在了地上,正掉在她的座位下!澳隳軒臀覔煲幌鹿P嗎?”閉嘴!現(xiàn)在已經(jīng)上課了!”她毫不留情地說,頭發(fā)幾乎豎了起來,臉上寫著對我的'厭惡,眼神更冷了。我愣了一下,隨即,心中涌滿了憤怒。
我們后來一直沒有對話,直到一次考試。
那是一場英語考試,相當(dāng)重要。然而,我竟然忘了帶鉛筆。于是,我不知所措了。讓我沒想到的是,遞給我鉛筆的是她。在半秒的驚奇后,我匆匆接過鉛筆,道了聲謝。下課后,她向我道了歉,她告訴我,她并不是故意吼我的。最近,她的成績下降了,她只是想好好聽課而已。我原諒了她,并告訴她,如果有什么不會的題,我們可以一起研究。她笑了,此前,我從沒見她笑過。后來我漸漸發(fā)現(xiàn),她原來是一個(gè)愛笑的人。
從此,在學(xué)習(xí)的道路上,我不再形單影只。
這就是我的同桌――一個(gè)友善愛笑的人。
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