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同桌的作文

時間:2021-03-23 11:34:51 同桌 我要投稿

【精品】同桌的作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同桌的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】同桌的作文8篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌小英是一個可愛又有點(diǎn)淘氣的女孩,但她很很誠實(shí)。

  她長得很可愛,濃眉大眼的,一雙眼睛炯炯有神;蘋果似的臉蛋上,點(diǎn)綴了幾顆黑痣。兩道眉毛長長的,一笑起來,那幾顆黑痣便擠得更緊了,還一動一動的。如果你仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn),她的嘴唇還未曾“運(yùn)動”,笑聲就飄出來了,難免使人想起“朱唇未啟笑先聞”的句子來。

  一天清早,陽光格外燦爛,透過樹梢照到小鳥的身上,小鳥們賣弄著清脆的歌喉,把歌兒唱得格外響亮,我們幾個小伙伴也格外愉悅。小英蹦蹦跳跳地過來,突然腳一滑,摔倒在地,她故意逗我們開心,不但沒有“哪兒摔倒哪兒爬起”,反而在地上滾了幾下,我們正笑著,只見她“哎呀”一聲,原來是地上的一串鑰匙把她弄疼了,仔細(xì)一看,除鑰匙外,還有四十元錢呢!

  小元說:“不義之財(cái),見者有份,不如我們?nèi)税阉至税!”我說:“這樣可以嗎?失主應(yīng)該很著急呀!”小英大聲說:“肯定不能分的,這不是我們的東西,怎么能要呢?我們應(yīng)該在這兒等著失主來尋!

  我說:”我們這樣等,不等于守株待兔嗎?”小英說:“有更好的辦法嗎?失主肯定會回來找的,就死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧!”于是,我們就在那兒等著,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了……終于,有人回來找錢了。那是一位背有點(diǎn)駝的老奶奶。她說,自己從女兒家回來,把鑰匙放在衣兜里,要到家時才發(fā)現(xiàn),鑰匙連同身上的四十元錢都不見了,所以急著回來……小英將錢和鑰匙交給了老奶奶。老奶奶拿出二十元錢感謝我們,可是我們都說:“這是我們應(yīng)該做的!逼鋵(shí)呀,說這話時,我和小元都有些慚愧——因?yàn),這都是小英的功勞!

  我為有這么一位可愛、頑皮而又誠實(shí)的同桌而自豪!

同桌的作文 篇2

  我想同桌,大概是學(xué)生時代最貼切的標(biāo)簽吧!——題記

  謝謝你,幫我搞著自己的小玩意兒時,你總能提醒我老師來了;

  謝謝你,在我打瞌睡時,你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;

  謝謝你,在我傷心失意的時候,你總能用一大串改編的廣告逗笑我;

  謝謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年,也很堅(jiān)強(qiáng)的陪我說笑那么多年……

  要說同桌,我不得不憑著良心到這么些謝,也不得不把你們悄悄珍藏:我把這些點(diǎn)滴記下來,以不負(fù)這么多年我們的那么多那么多爆笑有趣的生活和難忘的青春時光——

  你和我約好每天晚自習(xí)第一節(jié)課下課去放飛自我;

  你和我毫無顧忌,卻只只字不提對方痛處的互損;

  你和我很傻很單純的,每天傳信以分享趣事;

  你和我很堅(jiān)定很刻苦的,要補(bǔ)救自己的弱項(xiàng)……

  “明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”

  你總能在需要我的時刻一秒淚崩,特別矯情的向我撒嬌,讓我陪你去做一些很瘋狂,很刺激,我很喜歡的事情。

  “你說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”

  你是很不喜歡學(xué)習(xí)的人,我總說讓你奮起直追,你卻總說現(xiàn)在還早,以至于你的畢業(yè)考試考得很不理想,但是也使得我在上課多了許多樂趣。

  “我也是偶然翻相片才想起同桌的你”

  以前同桌的時候,我總是很無情的欺負(fù)你,你的位置總被我占了一大半。你是很多人可憐的對象,那么多人都在為你抱不平,而你卻只是一笑而過,隨我怎么開心怎么任性,還依舊和我互相打鬧,可看著那張很熱鬧,很多人的畢業(yè)照,我尋找著那個最喜熱愛的同桌的你,無奈卻未果而終!

  同桌的你陪我發(fā)瘋,陪我傻笑;同桌的你,任我耍脾氣,任我欺負(fù)你;同桌的你總顯得對我不太耐煩,卻總是對我很好……

  同桌的你,有好吃的總會跟我分享;同桌的你,有什么好事都會第一個想到我;同桌的你,總能把失意的我逗笑;同桌的你,總能被我氣的上氣不接下氣后繼續(xù)對我好!

  我想這么久過去了,我已經(jīng)讀懂了這支學(xué)生時代的標(biāo)簽,并且我會不斷回味和繼續(xù)鑒賞它——

  總之,我會把每一個同桌的你珍藏!

同桌的作文 篇3

  一雙笑瞇瞇的眼睛幾乎瞇成一條縫,兩個深深的小酒窩襯出那兩顆可愛的小虎牙,走起路來懶洋洋的,拖著一條泥鰍似的小辮子,好好像失去了骨架的支撐軟呼呼的,讓人看著又可愛又溫暖。

  在上課的時候,她總是很認(rèn)真連看都不看我一眼,不是忙著看黑板就是寫筆記,上課時我們好像從不認(rèn)識似的,不理也不看;活動課時,她和我就像剛認(rèn)識似的,很親切,很認(rèn)真的和我在一起交流,但他從不乘此和我聊點(diǎn)別的;上體育課時,她和我無話不說,好想親姐妹似的,把緊張的學(xué)習(xí)壓力全都釋放在寬闊的操場上,盡情的玩著、鬧著,真是個多變的同桌呀!

  下課了,教室里長吁短嘆,一片狼藉,我和同桌靜靜地坐在座位上,我們也太相似了,除了上廁所外,空閑的時間一直就在我們自己的陣地(座位)上,有時閑得無聊了她幫我掏掏耳朵,我為她剪剪指甲,親密的瞬間總是被同學(xué)們看在眼里,羨慕在心里,多么溫馨的同桌呀!

  在回宿舍的時候我們一路上又說又笑的走著,來到宿舍我們在一起吃飯,彼此之間你吃一口我的,我吃一口你的,同時我們是形影不離的一對,誰也離不開誰,兩個人之間要是那個不在的話,另一個肯定會著急的問呀、找呀,直到找著為止,又會問:“你去哪了?咋不叫上我呀?我和你不好了”話音剛落就有好的黏在一起了,我們走到哪都會手挽著手,被同學(xué)們稱為“一體”,我們有的時候會異口同聲的說出同一個想法或觀點(diǎn),真的很吃驚,我倆都會不由得懷疑我們是不是“同腦”呢?真是形影不離的同桌呀!

  記得有一次上體育課時我的腿受傷了,因此同桌還哭了呢,我的心也如刀絞一般,這樣一來我們的感情更深了,真是一個重感情的同桌呀!

  同桌有時還把家里的好吃的帶來與我分享,我也會帶給他好吃的一起分享,在我們那里土豆是最常見的,也是最常吃的東西,可是在同桌看來土豆是那樣的新鮮,她總是把剛產(chǎn)的土豆煮了給我?guī),但我覺得同桌家的土豆是那樣的好吃那樣的香,真是個體貼的同桌呀!

  在我生病以后我離開了我的同桌,就這樣因病而分開了,形影不離的我們抱頭痛哭了一場,但是雖然離開了,可是我時常會聽到鄰居家的孩子向我提起同桌,他們說我同桌想我,想的都哭了好幾回呢,那也是因?yàn)槲覀兊母星樘盍,我們從不吵架,不懂得地方我們互相幫助,傷心的時侯我們互相安慰,沒有我們過不去的坎,聽到同桌哭我也不由得流淚,真想去看看她,可是我們離得又太遠(yuǎn)走得匆忙沒有聯(lián)系的方式,真的好遺憾,好可憐的同桌呀!

  這就是我的同桌,我一生中最要好的同桌,她是一個可愛又漂亮的小女生,她也有一口好嗓子,她喜歡唱戲,好聽的戲曲時;厥幵谖叶,好像同桌就在我身邊似的,同桌我好想你呀,等我病好了我一定來找你,好想你呀同桌!

同桌的作文 篇4

  她,圓圓的臉龐,矮矮的.個子,一雙炯炯有神的眼睛,有著一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——陳靈!

  她天真可愛,有著男子漢的風(fēng)度。她還樂于助人。一天,我的語文書放在家里了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了,我翻著書包,把書包翻了個底朝天也沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌看我這么著急,就問我怎么了,我告訴了她,她二話不說就把語文書放到桌子中間,和我一起合著看書。

  還有一次。英語考試,我寫錯了字母,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了,我正想向后面的同學(xué)借,可不巧,老師進(jìn)來了,我就小聲地向她們說,那聲音小的好像只有我才聽得見,我的同桌聽見我說的話,忙把她的修正帶借給我。她借給我的這修改液,使我順利地完成了考試。我連忙向她表示感謝,她笑笑說,這是她應(yīng)該做的,同學(xué)之間本來就該互相幫助嘛。

  陳靈,她就是我的好同學(xué),好同桌。她樂于助人,使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道!

同桌的作文 篇5

  這學(xué)期有一天,唐老師讓不聲不響的女生李倫坐到我旁邊。屈指一算,這兩年來我己換了七個同桌了,李倫是我的第八個同桌。我是班上有名的調(diào)皮鬼。一上課,不是和這個沒完沒了地講話,就是和那個為一點(diǎn)小事吵紅了臉,要不,就為那條“三八線”你頂我撞,老師為了我深感頭痛。這次換座位,老師顯然是想讓這個不聲不響的李倫來和我“和平共處”吧。

  李倫——長得普普通通,中等個兒,一頭整齊的短發(fā),皮膚黑黑的。

  頭幾天,我覺得沒意思透了。看,一上課,她坐得端端正正,一句話也不說,想和她說幾句話她連理也不理。我想,好吧,咱們井水不犯河水。

  有一次,急促的鈴聲響過之后,我大汗淋漓地跑進(jìn)教室,沒等她站起身來讓我進(jìn)去,我就往位子里鉆。忽然身子一歪,90來斤重的體重就讓她“承包”了。唉,井水犯了河水,我只得對她說:“對不起!”她卻若無其事地說:“快坐好,要上課了!”

  這時候,我又發(fā)現(xiàn)水粉顏料沒帶,一時間,我坐立不安,心想:這可怎么上課呀?可是又不想向女孩子借,于是轉(zhuǎn)過身,向后面的男同胞求援。可惜,他們也是愛莫能助。正當(dāng)我抓著頭皮一籌莫展的時候,忽然,覺得有人碰了碰我,我轉(zhuǎn)過身,只見沖倫拿了三支“三原色”看著我。見我轉(zhuǎn)身,便把顏料放在我桌前,然后,對我笑笑,只管自己畫畫了。我愣了一下,連忙說:“謝謝!蹦槄s不知為什么像喝過酒似的直發(fā)燙。

  臨近期中考試,·我又開始忙了,還沒復(fù)習(xí),筆記本卻丟了。無奈之下只好求救于她了。.上課時,我推了推李倫,說了聲:“喂!”她抬起頭,不聲不響地看著我,好像在問:“有什么事嗎?”我有點(diǎn)氣惱地說:“你怎么不說話,我向你借筆記本用一用!”她聽了,又看了我一眼,臉一紅,從包中拿出本子,放在桌子上。

  “謝謝你!蔽冶硎玖宋业闹x意,我覺得自己不再討厭她了,甚至覺得她能成為我的同桌,實(shí)在是我的幸運(yùn)。

  我這個人有時身在福中不知福,坐在她旁邊,有時還要發(fā)“人來瘋”。每到做作業(yè)不順手時,就會大發(fā)脾氣。一天,下課鈴響了,我的作業(yè)還沒完成,就又“犯病”了,把書一扔,對她說:“你這個人,一天到晚都是讀書,讀書,像個木頭人似的,我都要給你折磨死了!彼,卻不作聲,只是靜靜地看我把脾氣發(fā)完,才說:“行了,快上課了!”說完還把我的書撿了起來。她的一言一行,像一盆清水,澆滅了我心頭的無名怒火,我慚愧極了,心想,我這個人,對父母、朋友、同學(xué)都太任性了!真該學(xué)一學(xué)李倫的冷靜。

  轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,為了表達(dá)我的歉意,我要送她一張紀(jì)念卡,上面寫:李倫,我要感謝你,感謝你讓我知道了“當(dāng)別人真誠對你,你也應(yīng)該真誠對他”的道理。李倫,我的好同桌,我會永遠(yuǎn)記住你的!

同桌的作文 篇6

  我是一個比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。

  他叫張?zhí)旌,特別愛做小動作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了。”他終于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來?上Ш镁安婚L,不一會兒,他的鉛筆又來搗亂了。

  他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時候,他時不時的會來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時,他還能耍起他的絕招:動鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會一會兒大一會兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。

  以前,他的作業(yè)一塌糊涂。現(xiàn)在,他對待作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過的詞語進(jìn)行聽寫,雖然錯了好幾個,但我覺得好開心,表揚(yáng)了他幾句,他也很開心,F(xiàn)在,他的詞語成對率是越來越高了。

  你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學(xué)習(xí)也能更好!

同桌的作文 篇7

  我同桌經(jīng)常說:“你在干嘛?”

  有一次我對同桌說:“請借我一塊橡皮!”但是我同桌說:“你在干嘛?”他一邊說,一邊保護(hù)著橡膠,就像它是自己的孩子一樣。

  下課后,我趕緊想上廁所,不小心踩到了同桌的白鞋。同桌沖我喊:“你干什么?這是我新買的鞋,被你踩臟了!”說著,踩了我的鞋。

  我去操場跑步,同桌跟著我。我扔了個辮子,不小心扔在他臉上。他踢了我。我趕緊向他道歉,同桌卻苦澀地對我說:“你.你在干什么?”

  下午“你在干嘛?”我的同桌正在打乒乓球,這時一個球扣向了他。我對他說:“你的橡皮擦今天早上還沒還!”我同桌轉(zhuǎn)過身說:“你干什么?我丟了球。唉,都是你的錯!

  我同桌很討厭。有一次,老師把教室的鑰匙給了“你在干什么?”,但是“你在干什么?”被老師批評,說我丟了,說“你干什么?”

  “你在干什么?”是個自我保護(hù)的人。什么時候可以換?

同桌的作文 篇8

  我有一個好同桌,他叫趙天宇,淡黃色的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,高高的個子。

  記得我剛和他作為同桌,他不是看我筆,就問我這問我那,比如:借我唄或在那那買的等等。上課他總不認(rèn)真聽講,好和我說話,我并不是跟他說話,而是告訴:“現(xiàn)在上課呢,要好好聽講,學(xué)習(xí)成績才能提高。” 過了一段時間就認(rèn)真了,不說話了,好好聽講了。 有一次是在美術(shù)課上,他忘帶彩筆了,我在一旁畫得正起勁,忽然發(fā)現(xiàn)他呆呆的望著圖畫本,我說:“你怎么了?”他說:“沒什么大事,彩筆忘帶了!薄拔医枘惆伞!蔽疫呎f邊遞給了他,美術(shù)分?jǐn)?shù)下來了,他一百分,我八十多分,雖然我不是一百分但我還是高興的! 還有一次是在測試中,我的橡皮沒有帶,那時候我急得像火中的熱螞蟻。忽然,他說:“你怎么了?”我說:“橡皮忘帶了。”他把橡皮借給了我,我還沒說:“謝謝!彼朽оУ膶懥。

  這就是我和我的同桌,互相幫助,共同進(jìn)步。

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