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與你同桌作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的與你同桌作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與你同桌作文 篇1
感謝天，感謝地，感謝親愛(ài)的老師讓我與你成為同桌。感謝你的粗魯讓我不由“心生感激”，感謝你的吵鬧讓我不禁“心生敬意”。畢竟我們同桌兩年了！今天趁你安然入睡，我把這份感激化為文字，把這兩年來(lái)與你同桌的滋味融入其中，愿你讀后牢記。
同桌，拜托你，不要再撫摸我這頭烏黑亮麗的秀發(fā)。你以為我不知道，你的'手心還殘留著剛剛享用過(guò)的冰淇淋的奶跡，只是那時(shí)老師在講題，我沒(méi)空理會(huì)你罷了。
同桌，拜托你，不要把耳機(jī)強(qiáng)塞在我的耳朵里。雖然我承認(rèn)我很喜歡周杰倫的歌，但此時(shí)畢竟在上課啊。你為何不耐心等待，待下課后再高歌一曲。我發(fā)誓我一定會(huì)洗耳恭聽(tīng)的，雖然你的歌聲比破鑼還有破壞力。
同桌，拜托你，不要把我的肩當(dāng)作你的躺椅。雖然我們關(guān)系密切，但那畢竟是在課堂上啊，還是規(guī)矩點(diǎn)好。何況你也知道，今天早上我只有一個(gè)饅頭下肚，撐到現(xiàn)在已屬不易，哪能支撐得住你這急需減肥的龐大身軀。
同桌，拜托你，請(qǐng)收收你的小姐脾氣吧。甭，一個(gè)不痛快，就鬧得天翻地覆。可憐我那本剛買(mǎi)的作文書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及在書(shū)包里過(guò)個(gè)夜，那封皮就傷心地告別了身體。
同桌，拜托你，請(qǐng)不要再玩“藏貓貓”的游戲。昨天，偷偷把我的圓規(guī)藏在衛(wèi)生角，害我被數(shù)學(xué)老師一頓批。今天我的直尺又不見(jiàn)了。你可要知道你也有這些工具的，小心什么時(shí)候我忍無(wú)可忍，讓你一個(gè)課間變得一貧如洗。
這就是我，一個(gè)雍容大度的君子對(duì)你最后的勸言。你可否知道，與你成為同桌的滋味真的不好受啊。拜托了，我親愛(ài)的同桌，畢竟你的左邊是我，我的右邊是你，我們的關(guān)系最密切��！什么？不信？要不，咱倆換換角色，讓你嘗嘗這滋味！
與你同桌作文 篇2
似曾與你同窗400個(gè)日月星辰，殘酷將我與你別了。每每走過(guò)，不忘回視，不忘回視那與你共有的課桌。
彼此間，心相間。寂寞將沉淪的記憶喚醒，過(guò)去的記憶依然殘留，依然殘留于那沉舊的課桌椅，彌漫著整個(gè)角落，不停的徘徊著，曾用手心兒試著去捧撫，仿佛又至身于過(guò)去。
我獨(dú)自走在慌寒的小路上，沒(méi)有你的日子里，時(shí)常感到孤寂，淚水心酸涌向心頭，我好寂寞。試著想，朋友，我想你了，此時(shí)的你可曾想起我。在慌寂的道路上，有著你抹不去的腳印，忘不了你曾留下的微笑。雖與你分離，但，在我心中，有著你我獨(dú)有的課桌，我們永遠(yuǎn)是同桌，他人無(wú)可取代。曾記起，你也曾說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)，那時(shí)，幸福的暖流悄然倘入我心窩窩里，我好快樂(lè)。你的言行舉止，我無(wú)可忘懷。
在抹不掉，拭不去的記憶深處，我依然看見(jiàn)你我的身影，殘留與徘徊。記憶不時(shí)將寂寞覆蓋，每每想起你，心頭涌現(xiàn)出一絲絲的快樂(lè)與溫馨。遇上你。是福，是緣。正可謂，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦闶欠衽c我同感，沒(méi)有我的`日子里，你會(huì)寂寞嗎？
“似曾相識(shí)未相逢，世間山水永相逢�！眲e離時(shí)，莫相忘�！敖袢諛�(lè)相樂(lè)，別后莫相忘�！彪m與他人同桌，雖有一絲絲的快樂(lè)，但彼此間，永不忘卻之前的快樂(lè)，與你同桌，我更快樂(lè)。
歲月匆匆，卻也帶不走你我間的思念，帶不走，你我間真摯的情誼。望著你那漸漸逝去的身影，無(wú)不感到凄涼。寂寞它，寂寞它太殘忍，時(shí)常波動(dòng)著我內(nèi)心的心旋，浮躁的心情持續(xù)不斷，沒(méi)有你的日子里，我到底該怎么做。
拭不去的記憶，抹不去的思念�！芭c你同桌，我好快樂(lè)，與你同桌，快樂(lè)多多。”
與你同桌作文 篇3
當(dāng)你的辛辛苦苦完成的任務(wù)在一轉(zhuǎn)眼間就被盜取了，你會(huì)是怎么樣的心情？是無(wú)語(yǔ)呢？是悲憤呢？還是無(wú)所謂呢？夏溫是和我分到一個(gè)班的同學(xué)，也是我的好朋友，我們又非常幸運(yùn)地成為了同桌。
夏溫在成為我的.同桌后，我才發(fā)現(xiàn)了她的種種缺點(diǎn)，以前我認(rèn)為她是很完美的。她每天都會(huì)在早課上偷偷補(bǔ)作業(yè)，就算是只需花半個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，她都會(huì)拖到第二天才來(lái)寫(xiě)，而且還是“盜取”別人的，沒(méi)錯(cuò)，她每天早上都會(huì)到處借作業(yè)。
上課的時(shí)候，她叫我?guī)退龘踔�，我回頭一看，她竟然在玩手機(jī)！要知道學(xué)�？墒遣辉试S帶手機(jī)的，而她居然在玩課上玩。我忍住跟老師打報(bào)告的沖動(dòng)，假裝沒(méi)看到，因?yàn)槲抑牢乙钦f(shuō)了她肯定會(huì)跟我絕交，而我也沒(méi)幾個(gè)朋友。我在下課的時(shí)候提醒了她，讓她別在課上玩，她還說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正老師不知道。
昨天下午老師布置了作業(yè)，我在自習(xí)課上把作業(yè)完成了，剛放進(jìn)書(shū)包，就被夏溫拿去抄了，五分鐘不到就抄完了，而那是我花了一節(jié)課時(shí)間寫(xiě)完的。我跟她說(shuō)要自己寫(xiě)，自己完成的才是自己的，她朝我回了個(gè)笑臉，擺擺手：“沒(méi)事兒，反正我不會(huì)，網(wǎng)上也沒(méi)有，有現(xiàn)成的就拿現(xiàn)成的嘛。”說(shuō)完就低頭繼續(xù)玩手機(jī)，我那時(shí)候特別想吼她：你是沒(méi)關(guān)系，那我呢？我的答案憑什么要給你抄，你自己不會(huì)寫(xiě)��！
我想你的心情也不會(huì)無(wú)所謂吧，畢竟那是自己辛辛苦苦才完成的。
與你同桌作文 篇4
升上四年級(jí)，老師準(zhǔn)備為我們調(diào)換座位，在身高差不多的基本條件上，允許我們自選同桌、自由組合。選什么樣的同桌，我陷入了沉思。
首先，我希望我的同桌是個(gè)安靜的人。班里有一些男生愛(ài)吵鬧，上課做小動(dòng)作、東張西望，下課大聲喧嘩、跑來(lái)撞去，讓人靜不下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，如果我的同桌是男生，我希望他是一個(gè)安靜的人。
其次，我希望我的同桌是個(gè)大氣的人。同桌之間相處久了，難免有摩擦，比如不小心占用了你的桌面，比如不留神將你的筆盒帶倒在地板上，比如彼此對(duì)班里發(fā)生的事有著不同的看法等，如果事后還斤斤計(jì)較，耿耿于懷，那繼續(xù)同桌就沒(méi)啥意思啦。所以，我希望我的同桌是一個(gè)大氣的人。
第三，我希望我的同桌是個(gè)愿互助的人。比如今天我忘了帶水筆、橡皮或尺子，你愿意借給我；比如下午輪到我值日卻臨時(shí)有事得先走之類(lèi)的`，你愿意幫助我等。當(dāng)然，我也會(huì)投桃報(bào)李，對(duì)你也一定毫不吝嗇、傾囊相助。所以，我希望我的同桌是一個(gè)愿互助的人。
最后，我希望我的同桌是個(gè)學(xué)霸。那么，我倆就可以合作學(xué)習(xí)，共同攻克難題，相互鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。
有一個(gè)志趣相投的同桌很重要，我希望我的同桌是個(gè)遵紀(jì)、上進(jìn)、睿智的人。請(qǐng)問(wèn)，你是嗎？
與你同桌作文 篇5
上小學(xué)五年來(lái)，我交了許多朋友，也結(jié)識(shí)了不少“敵人”。最讓我難忘的是我四年級(jí)的同桌湯英穩(wěn)。
因此人的日本名“日比野未來(lái)”，大家給他起了個(gè)外號(hào)“湯未來(lái)”。
剛和他同桌，我們就成了一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家。奇怪的是我們從不打架，也從來(lái)不吵架，我們只是天天耍嘴皮子，互相挑逗罷了。
“湯未來(lái)”最大的特點(diǎn)就是幽默，又有點(diǎn)花心，因此看到他我總會(huì)想起《愛(ài)情公寓》中的呂子喬。每次上體育課回來(lái)，大家第一件事就是喝水。而“湯未來(lái)”卻在用一種獨(dú)特的方式“洗頭”：先在瓶子里倒?jié)M水，再一邊甩頭一邊把整瓶水往頭上倒，然后濕漉漉的回來(lái)，惹得大家哈哈大笑。
“湯未來(lái)”最?lèi)?ài)吃的就是爛蘋(píng)果。每次吃蘋(píng)果的`時(shí)候，就是他“神龍擺尾”的時(shí)候，砸爛一面后換一面繼續(xù)砸，常常弄得滿(mǎn)桌是水。
升入五年級(jí)后，雖然我們倆都換了同桌，但我們還是像四年級(jí)那樣整天拌嘴�，F(xiàn)在想想，我們一直希望換同桌，卻經(jīng)常搞些無(wú)聊的惡作劇，甚至有時(shí)互相傳過(guò)小紙條......
盡管他很奇怪，但我們班如果沒(méi)有了他，將會(huì)失去多少笑聲��！
與你同桌作文 篇6
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，我換了很多同桌，所有的同桌都因?yàn)楦鞣N原因被調(diào)走了。現(xiàn)在我的同桌已經(jīng)和我在一起三年了，她也是我最喜歡的同桌。
她梳著馬尾辮，留著整齊的劉海，一雙明亮迷人的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她看上去非常聰明和理智。
當(dāng)老師第一次讓我和她和我坐在同一張桌子上時(shí)，我非常不愿意，我們互相忽略了對(duì)方。我抱怨說(shuō)如果不是因?yàn)槟�，我的好兄弟�?huì)被調(diào)走。因此，我也標(biāo)記了“三八線(xiàn)”。
她剛來(lái)的'時(shí)候，氣氛很尷尬。沒(méi)人說(shuō)話(huà)。打破尷尬氣氛的是語(yǔ)文課。老師把作業(yè)抄在黑板上，讓我們做。我一直把它放在書(shū)包里。她問(wèn)我你在做什么?這是他第一次和我說(shuō)話(huà)。沒(méi)什么�！澳阍谡乙恢ЧP，用我的說(shuō)著，她把筆給了我，然后她轉(zhuǎn)身從身后的女同桌那里借了支筆。我看著手中的筆，不知道該說(shuō)什么。
另一次，我和我的朋友在操場(chǎng)上打籃球。我走過(guò)去撿球。她剛從學(xué)校門(mén)口進(jìn)來(lái)，籃球就在她腳下滾動(dòng)。我說(shuō)“請(qǐng)撿起來(lái)，她彎下腰撿起來(lái)，以為她會(huì)朝我扔過(guò)來(lái)，但她沒(méi)有，臉上帶著微笑徑直走向我，并親自把球遞給了我。我害羞地說(shuō)了聲謝謝。
這是周怡玲，我的同桌，他做標(biāo)記。每次我在桌子上看到它。三八線(xiàn)我會(huì)笑。很難說(shuō)她很快就要畢業(yè)了。
與你同桌作文 篇7
每當(dāng)我聽(tīng)到老狼的那首《同桌的你》時(shí)，我總會(huì)鼻頭一酸。
在上一年級(jí)時(shí)，張老師把我們倆分到了一起，于是我們就這樣認(rèn)識(shí)了。每一天，走到班級(jí)里，你總會(huì)開(kāi)心地對(duì)我笑一笑。剛開(kāi)始我覺(jué)得你好傻，不過(guò)，漸漸地，也就習(xí)慣了。
有一次，我考的不好，被張老師狠狠的罵了一頓。下課后，我傷心欲絕，就在這時(shí)，你突然出現(xiàn)在我的'視線(xiàn)里，用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哎，不就是一次考試么，又沒(méi)事……”你還沒(méi)說(shuō)完，我憤怒的打斷說(shuō)：“你真是，這可是考試，很重要，怎么可以這么敷衍了事�！蔽艺f(shuō)完，你也沒(méi)生氣，只是靜靜地坐下等老師來(lái)。每一次都是這樣，我罵你，而你卻靜靜地等待著老師的到來(lái)。
還有一次，你說(shuō)了我最好的朋友兩句，我立刻火冒三丈，拿起一把三角尺戳了你幾下。我本認(rèn)為你會(huì)立刻告訴老師，可是，你沒(méi)有這么做，而是讓我不停地戳。下課后，我問(wèn)你為什么要忍受疼痛。而你給了我一個(gè)出乎意料的答案：“本來(lái)就是我錯(cuò)了，還怪你，這還有天理嗎？”
三下時(shí)，我突然知道你要轉(zhuǎn)學(xué)了，送了你一支紅色的鋼筆，可你卻不知道，這支筆，其實(shí)代表了最好的朋友的意思。
再見(jiàn)了，同桌的你！
與你同桌作文 篇8
我從小就希望一個(gè)女人能同桌。我的老師幫助我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。老師把一個(gè)有名的女生調(diào)到我這邊。她的名字是米莉·古力。當(dāng)她把自己的名字寫(xiě)在書(shū)上時(shí)，她會(huì)把自己的名字寫(xiě)成米莉！
她的學(xué)習(xí)很好，除了數(shù)學(xué)，其他考試我?guī)缀醵急人�，有的分�(jǐn)?shù)更低，有的分?jǐn)?shù)更低。不管是低一分還是甚至一分，在她面前都抬不起頭來(lái)，漸漸喜歡上了她的學(xué)習(xí)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)。我特別喜歡她的眼睛。每次她笑起來(lái)都很可愛(ài)。課后，我們有共同的語(yǔ)言。我?guī)缀趺刻於己退l(fā)生矛盾，我們離開(kāi)的'時(shí)候會(huì)咄咄逼人，但是早上來(lái)的時(shí)候還是會(huì)有一句深情的問(wèn)候：“嗨！同桌”
她的頭發(fā)很短，但她仍然喜歡摸它。女生普遍喜歡長(zhǎng)發(fā)，她就是這樣的人。她不在乎�？赡芩窍腴L(zhǎng)發(fā)不短發(fā)舒服一點(diǎn)。她很喜歡給我起一些外號(hào)。她會(huì)說(shuō)：“大頭，大頭，雨不急。人家有傘，我有大頭�！薄Ｎ业男愿癖緛�(lái)就很大。她教我寫(xiě)字的時(shí)候，心里想：這個(gè)上面有個(gè)小格子，很小，很��！后來(lái)想了想寫(xiě)了�，F(xiàn)在我的字很小。
我覺(jué)得這個(gè)同桌給我?guī)?lái)了很大的好處，唉！好同桌，我寫(xiě)這篇作文很久了，因?yàn)椴涣?xí)慣寫(xiě)那么小的字，寫(xiě)一個(gè)字都很難！
與你同桌作文 篇9
我家有一條名叫布朗布朗的小金魚(yú)。放學(xué)回家的路上買(mǎi)的，是我精心挑選的五條小金魚(yú)之一。
它全身都是棕色的，所以我給它起了一個(gè)棕色的名字。我發(fā)現(xiàn)它全身的顏色中午是淺棕色，晚上變成了深棕色。在陽(yáng)光的照射下，它又變成了金黃色。多有意思！當(dāng)它變成深棕色時(shí)，它看起來(lái)像一根樹(shù)干。真的很像變色龍，應(yīng)該是變色龍！在五條小金魚(yú)中，它相當(dāng)大。它頭上有一雙小眼睛。下面有兩個(gè)小提示。我想那應(yīng)該是小魚(yú)的`鼻子。它的嘴是一個(gè)一個(gè)張開(kāi)的，它的嘴是圓的，像一個(gè)喇叭。它身上有許多褐色的鱗片，像排列在一起的小風(fēng)扇。它的尾巴是三瓣的，像一只小蝴蝶。
我看到他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，就拿了一個(gè)魚(yú)食放在魚(yú)缸里，就在他頭頂上方。布朗布朗在水底游來(lái)游去，好像沒(méi)有什么不對(duì)勁。我又拿了一粒魚(yú)食，扔進(jìn)了魚(yú)缸。它是棕褐色的，但我認(rèn)為它不是棕褐色的，所以我不得不拿另一粒放進(jìn)魚(yú)缸。這一次，當(dāng)它看到它時(shí)，它飛快地游過(guò)去，把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里。與其他魚(yú)類(lèi)不同，它猶豫、吃、吐、吃、吐，并在到達(dá)胃之前重復(fù)很長(zhǎng)時(shí)間。
布朗布朗是我最喜歡的小金魚(yú)。我真的很喜歡小魚(yú)，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)快樂(lè)！
與你同桌作文 篇10
今日你是不是會(huì)想起，昨日你寫(xiě)的，今日你是不是還惦記，以前最?lèi)?ài)哭的你每到聽(tīng)見(jiàn)這首同桌的你，我都會(huì)不由自主地想起我的同桌大霞哈子如果你聽(tīng)見(jiàn)大霞哈子毫無(wú)疑問(wèn)滿(mǎn)腹狐疑，不著急，聽(tīng)我漸漸地向你道來(lái)。
要我先說(shuō)說(shuō)這大霞的.來(lái)歷。
不瞞你說(shuō)，她呀，真有大俠的武學(xué)，經(jīng)常令我猝不及防。同桌的她對(duì)他人是十二分溫柔，一件事是十二分暴力行為，不清楚是否我尤其令她反感。天才是在磨煉中發(fā)展的。
那為何也是哈子哩？嘻嘻，哈子頗有傻子的意思，我這個(gè)哈子同桌，有時(shí)候還確實(shí)傻乎乎。
有一次，數(shù)學(xué)課考了99分的他興高采烈真是要發(fā)狂，我考的成績(jī)沒(méi)他高他也是開(kāi)心，一節(jié)課，嘴唇都不清楚在叨嘮哪些，真是是個(gè)神經(jīng)病。下課過(guò)去了一會(huì)，同桌的臀部還沒(méi)有靠著板凳，就需要尿尿，可還沒(méi)有擺脫門(mén)，上課鈴就響了，無(wú)可奈何，他只能忍了一節(jié)課。
大霞哈子，在我心中呀，你就是大俠，便是一位始終讓人欲罷不能的哈子！
今日你是不是會(huì)想起，昨日你的綽號(hào)，今日你是不是還惦記，你那想著你的同桌
與你同桌作文 篇11
在大千世界中，我遇到過(guò)許多人，可唯有你讓我印象深刻。如果你有一只筆，就能畫(huà)出一幅意料之外的畫(huà)作，為此，我為你取了一個(gè)外號(hào)——神筆禹錫。
時(shí)間倒退至二O二一年1月，我正在為美術(shù)課畫(huà)畫(huà)的題目而煩惱，于是，你為我畫(huà)了一輛公交車(chē)，雖然這輛車(chē)呈現(xiàn)在紙上，可比公交車(chē)還像公交車(chē)，就好似把公交車(chē)的照片拍下來(lái)放在桌子上似的，可就只有個(gè)鉛筆盒的大小。
記得還有一次，你畫(huà)了一幅十分漂亮的'畫(huà)，你還沒(méi)有畫(huà)好，只差顏色沒(méi)涂，可這幅畫(huà)栩栩如生。美術(shù)老師一把抓過(guò)你的畫(huà)（因?yàn)槿嘀挥幸粋�(gè)人沒(méi)畫(huà)好），本以為美術(shù)老師會(huì)罵你，可是，美術(shù)老師一手拿起你的畫(huà)，一手拿過(guò)我的紅筆，在你的本子上寫(xiě)了九十五分，隨后對(duì)我說(shuō)：“向你同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看看你畫(huà)的，是‘鬼’”。
你不光畫(huà)畫(huà)好，還有一項(xiàng)特別拿手的絕活——寫(xiě)字。那天，老師布置了練字的作業(yè)，當(dāng)練字紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看看你的：A；再看看我：B就如同一個(gè)特別大的霹靂打在了我的面前，震得我頭暈眼花，震得我心神不寧。于是，我便開(kāi)始向你學(xué)習(xí)。一個(gè)月以后，我的字明顯提升了不少，達(dá)到了A，我的同桌真厲害。
同桌的你，使我進(jìn)步，我要繼續(xù)向你學(xué)習(xí)。
與你同桌作文 篇12
肉肉的臉蛋，圓圓的眼睛，小小的鼻子，身體微胖，這就是我的同桌。
班級(jí)舉行謎語(yǔ)大會(huì)，于是我和同桌商議，定了周末去圖書(shū)館準(zhǔn)備本次的漢字交流會(huì)的'素材。
期待著，期待著，終于我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到圖書(shū)館，剛開(kāi)始動(dòng)手繪制作品，天有不測(cè)風(fēng)云，她碰巧要上興趣班了，而畫(huà)畫(huà)的重任就落到了我的頭上。
我當(dāng)場(chǎng)就不高興了，她的畫(huà)為什么要我來(lái)收尾?
“我不是有課嗎?況且誰(shuí)是組長(zhǎng)啊?”
寥寥數(shù)語(yǔ)把我問(wèn)得啞口無(wú)言，我沒(méi)了之前的生氣樣，只是呆呆地看著她。她的臉上滿(mǎn)是憤怒，少了平日萌萌的模樣，簡(jiǎn)直把我嚇了一跳，手上的畫(huà)也隨著憤怒掉在了地上，那聲音震耳欲聾，仿佛雄獅在怒吼，嚇得旁邊同學(xué)線(xiàn)條都畫(huà)歪了，這天也要塌下來(lái)似的。
我不忍直視她的目光，望著她的背影，我的心里久久不能平靜。
回學(xué)校時(shí)，她破天荒的對(duì)我道了歉。我們相視一笑，化干戈為玉帛。友誼是石，擦起星星之火，友誼是火，點(diǎn)亮希望之燈，友誼是燈，照亮人生之路，友誼是路，引你走向黎明。這就是同桌之間的友誼。
與你同桌作文 篇13
她聰明、愛(ài)笑、漂亮、活潑，她高高瘦瘦，雪白的皮膚在黑夜里簡(jiǎn)直就像一顆明珠。她就是我的同桌一一小晴。
小睛最大的優(yōu)點(diǎn)就是十分聰明！她長(zhǎng)著一雙充滿(mǎn)求知欲望的大眼睛，一張不論什么吋候都能說(shuō)出大道理的小嘴，在我們班級(jí)里，老師，同學(xué)都很喜歡她、佩服她。遇到難題，只見(jiàn)她緊盯著這道題，一動(dòng)不動(dòng)，嘴里不停的喃喃自語(yǔ)，這架勢(shì)倒真像位老師。忽然，她眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)�？刹恢趺吹�，她又停住了。她嘴巴撇了撇，兩只大大的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又陷入了沉思�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過(guò)她的努力，終于解出了這道題，笑開(kāi)了花！
聽(tīng)，又是她在笑了！不過(guò)，她笑起來(lái)啊，蠻好玩的！她水汪汪的大眼睛瞇成了一條美麗的弧線(xiàn)，鼻子稍稍翹起，笑肌抬得很高，嫩紅嫩紅的瞼蛋變成一個(gè)白里帶紅的小蘋(píng)果，櫻桃般的'小嘴咧開(kāi)，露出那兩排白白、干凈的牙齒。哦！還有她那淘氣的馬尾辮，總是在她后背一搖一擺的。
不論什么時(shí)候，她總是那么聰慧，愛(ài)笑。她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)都數(shù)不清！真是人們說(shuō)的俗俉：“飛機(jī)掛暖壺一一高水平啊！”
與你同桌作文 篇14
四年學(xué)習(xí)的時(shí)光，我結(jié)識(shí)了你這個(gè)瘦瘦的朋友，并且還和你做了同桌。你機(jī)靈古怪又有顆善解人意、寬容的心。
你比我瘦幾斤，但看起來(lái)很精神。你愛(ài)笑，但一笑準(zhǔn)沒(méi)好事。不是惹了女生被追到滿(mǎn)教室里跑，就是干了什么惡作劇。你學(xué)習(xí)不太好，滿(mǎn)腦子總想著玩兒，上課了也不消停。你說(shuō)，這是你最大的缺點(diǎn)，就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。我說(shuō)，只有玩兒夠了，才有精力去學(xué)習(xí)。你聽(tīng)了贊不絕口，還說(shuō)什么我是你的知音，從今以后我就是你最好的朋友。其實(shí)我知道，讓你學(xué)習(xí)幾乎是不可能的事。
你有一顆寬容的心，是我經(jīng)歷了那次斷筆事件后，對(duì)你最新的評(píng)價(jià)。那一次下課，我和你一起玩游戲。我往上扔你最新的`筆，以為能百分百地接住，甚至做了一個(gè)空中跳躍的姿勢(shì)。可是帥不過(guò)三秒，我的手在碰到筆時(shí)把它給頂飛了。在眾目睽睽之下，筆被摔成了兩截。我呆呆地看著，知道闖了惹禍�；剡^(guò)神就趕緊將兩截?cái)喙P撿回來(lái)還給你。我看著你，你表情嚴(yán)肅，夾雜著一絲憤怒�？墒牵愕哪樕蚕⑷f(wàn)變，剛才還烏云密布，馬上就晴空萬(wàn)里了。你笑著說(shuō)，沒(méi)事，還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉。從你口中輕輕松松說(shuō)出來(lái)的兩個(gè)字，沖擊著我的內(nèi)心。
我明白了朋友的可貴，有你真好！
與你同桌作文 篇15
大家好，我叫王玉璞，我有一個(gè)與我關(guān)系非常好的同桌，他叫王浩奇。
他的臉又大又圓，圓的像一個(gè)盤(pán)子那么大。他今年十一歲，個(gè)子不太高，他的嘴只要一說(shuō)話(huà)就沒(méi)完沒(méi)了，用一個(gè)詞語(yǔ)表示：滔滔不絕最適合他了。他的鼻子大大的，眼睛非常機(jī)靈，肚子就像將軍肚一樣，他臉上的肉非常多，摸一下他的臉還會(huì)一彈一彈的。他的夢(mèng)想是：吃遍天下美食，因?yàn)閻?ài)吃，所以才會(huì)吃的胖胖的；他的愛(ài)好是：跳繩，別看他胖，可是跳起繩來(lái)，雙腿輕快的像燕子，不眨眼，跳了幾百下；他的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人，不論哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了困難，他都會(huì)笑呵呵幫助大家，從來(lái)不會(huì)鄒眉頭而犯難；他的`缺點(diǎn)是：粗心大意，做事情總愛(ài)丟三落四。上課的時(shí)候，他非常認(rèn)真地聽(tīng)講，身體坐的筆直，生怕遺漏了知識(shí)，回答老師的問(wèn)題也很積極�？偸堑谝粋�(gè)舉手，好像怕我們搶去了答案。下課的時(shí)候，我們玩的也很開(kāi)心，我們還給他起了個(gè)外號(hào)：王老吉。
這就是我的同桌，我非常喜歡他，你們的同桌是誰(shuí)呢？能否告訴我？
與你同桌作文 篇16
同桌的你，頭長(zhǎng)得像籃球一樣圓圓的，濃濃的眉毛，明亮的大眼，一副虎頭虎腦的樣子。
同桌的你，對(duì)籃球已達(dá)到癡迷的地步，在全校大名鼎鼎。從晨光熹微至暮色降臨，球場(chǎng)上總閃動(dòng)著你矯健的身影。
同桌的你，對(duì)籃球已經(jīng)著了魔。籃球，它像一塊巨大而無(wú)形的磁石吸引著你那“鐵”一般的心。去年冬運(yùn)會(huì)，你帶領(lǐng)本班隊(duì)員過(guò)五關(guān)，斬六將，打遍全年級(jí)無(wú)敵手，奪得了冠軍。那時(shí)，我們的心中迸發(fā)出一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)，你為六（四）班爭(zhēng)了口氣。六（四）班因?yàn)橛心愣�。同桌的你讓我自豪�?/p>
同桌的你，是我們班的籃球“百事能”。幾時(shí)有什么樣的比賽，你都清清楚楚；每次比賽的名次，你如數(shù)家珍。對(duì)中外籃球的名字倒背如流，如喬丹、科比、姚明……
同桌的`你，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你的理想就是長(zhǎng)大后做一名像姚明那樣的中國(guó)人，馳騁在籃球場(chǎng)上。我在此衷心祝福同桌的你夢(mèng)想成真。
明天你是否會(huì)想起曾經(jīng)昨天的你留的獎(jiǎng)杯，明天你是否會(huì)忘記曾經(jīng)許下諾言的你，那時(shí)候天將會(huì)更藍(lán)，成功不再遙遠(yuǎn)無(wú)期。
與你同桌作文 篇17
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”一聽(tīng)到這首《同桌的你》，我不禁想起了轉(zhuǎn)校的同桌——王愛(ài)嬌。
王愛(ài)嬌只有九歲，卻異常優(yōu)秀。每次考試成績(jī)都名列前茅，作業(yè)做得全班最好，由于她長(zhǎng)的很漂亮，所以班上每個(gè)同學(xué)都喜歡她。但是，她有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)哭。
她聰明。有一次，班上一個(gè)同學(xué)撞到了一個(gè)隔壁班的男生，那個(gè)男生要打他，王愛(ài)嬌看見(jiàn)了，就假裝和老師問(wèn)好。那個(gè)男生嚇得屁滾尿流，趕緊跑回教室里了。
她善良。有一次考試，我沒(méi)帶尺子，心想這下完了。就在我要絕望的時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，王愛(ài)嬌折斷了半截尺子，放在我桌上。我沉默了，心久久不能平靜。
她聰明，有一次，我有一道題目不會(huì)，我就問(wèn)她“25·61+28．74等于多少呢？”“54·35！”她堅(jiān)決果斷地說(shuō)。我問(wèn)她：“你是怎么算出來(lái)的？”“打草稿就行了。”她說(shuō)。我這才發(fā)現(xiàn)，她自己準(zhǔn)備了一本小本子，一有不會(huì)的.題目，她就會(huì)把草稿一步一步打上去。
當(dāng)王愛(ài)嬌轉(zhuǎn)校的時(shí)候，我還不相信那是真的，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，王愛(ài)嬌真的離開(kāi)我們學(xué)校了。不過(guò)，不管她在哪個(gè)學(xué)校，她都是個(gè)聰明、美麗、善良的好學(xué)生。
與你同桌作文 篇18
我的同桌叫李佩瑤，她是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人，她喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，她也是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
她的下巴尖尖的像一個(gè)三角形，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的像一大把繩子，眼睛大大的.像兩顆珍珠，身體像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，她的皮膚雪白雪白的，喜歡穿著裙子來(lái)上學(xué)，喜歡和大家一起玩做游戲。
她做什么事情都非常積極，每次老師讓舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，她都是第一個(gè)舉手的，還控制不住說(shuō)出答案，勞動(dòng)也很積極。也很喜歡幫助同學(xué)，她每天都幫老師拿作業(yè)，擦黑板。
她非常熱愛(ài)勞動(dòng)，有一次我們組值日，其他同學(xué)都在那里玩耍，就她和我在打掃衛(wèi)生。但是她一個(gè)女生也并沒(méi)有怨言直到把所有衛(wèi)生打掃完，并且還打掃得干干凈凈的。
她喜歡看《淘氣包馬小跳》，大課間我們的都在玩耍，她卻拿出書(shū)在那看，看著看著她就會(huì)走進(jìn)書(shū)里的情節(jié)，只見(jiàn)她一會(huì)笑了，一會(huì)兒又皺眉頭，有時(shí)候還想拍個(gè)桌子，她一看起書(shū)來(lái)就是這么的認(rèn)真投入。
我能和這樣活潑、開(kāi)朗、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩坐同桌真得很開(kāi)心。
與你同桌作文 篇19
我的同桌他矮矮的、瘦瘦的、小小的，眼睛、鼻子、耳朵，都很小放在一起很精致可愛(ài)極了。
可他還是一個(gè)很幽默的人，每次不管講什么都喜歡夸大其詞，在滔滔不絕的講話(huà)中，一雙小眼還不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，惹得大家都開(kāi)懷大笑，記得有次他對(duì)我們講，自己在游戲中是個(gè)無(wú)敵手，任何一個(gè)人都不是他的對(duì)手，講著講著，到了最后她竟然說(shuō)自己輸了，搞得大家都哈哈大笑，他簡(jiǎn)直是個(gè)搞笑家，他還是個(gè)慷慨大方的人，可以說(shuō)是有求必應(yīng)，每次同學(xué)問(wèn)他借東西，他都會(huì)毫不猶豫地借給我們，在一次測(cè)驗(yàn)中，有位同學(xué)忘記帶鉛筆了，向好幾位同學(xué)借都沒(méi)有多余的借給他，這是他聽(tīng)見(jiàn)了，就和我商量，咱倆和用一直鉛筆吧！我說(shuō)行，他就把自己的`鉛筆借給了他，還有件事讓我記憶猶新，上體育課時(shí)有位同學(xué)，肚子不舒服，痛得厲害，他馬上跑去把自己的水杯拿過(guò)來(lái)，讓同學(xué)喝點(diǎn)熱水暖暖肚子，過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)說(shuō)好多了，沒(méi)那么難受了。
看這就是我的同桌，他是一個(gè)既可愛(ài)又樂(lè)于助人的暖男，你們都很羨慕我吧，哈哈，有這樣的一位同桌。
與你同桌作文 篇20
我們大家不論在哪個(gè)班級(jí)都有同桌，你的同桌是乖乖女還是暴力女，還是有勇有謀，還是調(diào)皮搗蛋鬼？
下面我就說(shuō)說(shuō)我的同桌，不過(guò)，我感覺(jué)有點(diǎn)小倒霉，我的同桌，可是一個(gè)暴力女，她可不怎么好說(shuō)話(huà)。
她有的時(shí)候就是盯著我，一句話(huà)不說(shuō)，一雙大大的眼睛，狠狠地盯著我，看的`我心里沒(méi)底，心里想，我又怎么惹暴力女了，心里有一些小害怕，她不說(shuō)話(huà)，我也不知道是為什么？同桌的心思真難猜啊。
有一天我正在寫(xiě)作業(yè)，她說(shuō)鋼筆忘記拿了，向借我一根，我看到她一臉怒氣，心想好男不跟女斗，于是我馬上把筆借給了她，她寫(xiě)完后，直接把筆丟給了我，也沒(méi)有說(shuō)謝謝，我看到心里有一些不高興，怎么能這樣呢？
雖然她嘴上說(shuō)我調(diào)皮、上課不認(rèn)真聽(tīng)課，有點(diǎn)討厭我，但是她心里還是感覺(jué)我是一個(gè)樂(lè)于助人、勞動(dòng)勤快的好朋友。
她還喜歡做小老師，幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，有時(shí)候，都是她給我講的，講的非常認(rèn)真。
我們一起上英語(yǔ)課的角色扮演，我們配合得很好，她沒(méi)有我的英語(yǔ)好，有時(shí)候我需要提醒她，我們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)很快樂(lè)。
這就是我喜歡又討厭的同桌。
與你同桌作文 篇21
我的同桌個(gè)子高高的，皮膚偏黑，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小眼睛特別有神，他特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，他就是我的同桌。
我的同桌是一個(gè)讓人討厭的人。他愛(ài)學(xué)習(xí)，但是喜歡在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，害得我老是被老師批評(píng)。記得有一次，上課的時(shí)候，他找我說(shuō)話(huà)，我本來(lái)坐的很端正，不想理會(huì)他，可是他就一直在說(shuō)，然后我就轉(zhuǎn)向他說(shuō)：下課再說(shuō)，這時(shí)候老師馬上發(fā)現(xiàn)了，然后我就遭到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。我當(dāng)時(shí)心里很委屈，被冤枉的滋味不好受呀！這樣的同桌，真的讓人討厭！
我的`同桌同時(shí)也是一個(gè)可愛(ài)的人。他非常樂(lè)于助人，他有時(shí)候會(huì)幫我系鞋帶，系紅領(lǐng)巾，像個(gè)大哥哥一樣，當(dāng)我有不會(huì)的題問(wèn)他的時(shí)候，他總是很有耐心地給我講解。當(dāng)我忘記帶文具的時(shí)候，他總是熱心的借給我使用，記得有次美術(shù)課上，我的彩筆忘帶了，我很著急，就在我很無(wú)助、很無(wú)奈的時(shí)候，同桌遞給我他的彩筆，有這么善解人意的一個(gè)同桌真幸福。這樣的同桌又怎么能不讓人喜歡呢？
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)搗亂，而又有愛(ài)心的同桌。
與你同桌作文 篇22
從一年級(jí)到三年級(jí)跟我同桌的人有很多，這學(xué)期我的同桌是張卓銘。他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，他個(gè)子高高的，有一頭非常精神的烏黑的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，還有一對(duì)很有福氣的耳朵。
我的同桌他很善良，很有愛(ài)心。我是小組長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)收作業(yè)，記得有一次我坐到最后一排看不清黑板上的內(nèi)容，老師把我調(diào)到前面小組的座位里，讓我在那里坐一周，于是張卓銘自報(bào)奮勇地說(shuō)：我們小組的`作業(yè)讓我來(lái)收吧！你就放心吧！張卓銘很認(rèn)真的負(fù)責(zé)了我們小組的收發(fā)作業(yè)，使我能踏踏心心地學(xué)習(xí)。
我的同桌學(xué)習(xí)很認(rèn)真，寫(xiě)字也很工整，每當(dāng)我收他的作業(yè)時(shí)，看到他那工整漂亮的字，使人賞心悅目。
他很活潑，有時(shí)會(huì)很調(diào)皮。因?yàn)槲覀冏≡谝粋�(gè)小區(qū)，所以每次放學(xué)時(shí)都能看見(jiàn)他與幾個(gè)小男孩打打鬧鬧，跑來(lái)跑去的。
他喜歡音樂(lè)，會(huì)演奏架子鼓；記得六一兒童節(jié)，老師讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，他的媽媽幫助他把架子鼓帶到學(xué)校，張卓銘就給我們大家表演了非常歡快的架子鼓演奏。
這就是我的同桌，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，多才多藝的男孩！你們喜歡他嗎
與你同桌作文 篇23
我的同桌是個(gè)小男生，他是一個(gè)逗趣開(kāi)朗的人，雖然我也會(huì)有不喜歡他的時(shí)候，但依然不影響我們成為互幫互助的`好同桌。下面就隆重歡迎我的同桌出場(chǎng)了！
他呢長(zhǎng)著一雙像瓜子一樣大小的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，眼睛一笑就沒(méi)有了；他的鼻子很小但意想不到的是他只要張著嘴哈哈大笑鼻孔就會(huì)變得和眼睛一樣大了。
我有時(shí)不喜歡他是因?yàn)橛幸淮纹飞粤?xí)課時(shí)，我正在看書(shū)，突然他用中指摳了摳鼻子然后對(duì)我說(shuō)：鼻屎叉，鼻屎叉，我一下就蒙圈了。然后我們就開(kāi)始了爭(zhēng)吵，他答應(yīng)了下課再挑戰(zhàn)可仍不愿放下他那根細(xì)小的中指，嘴里還在嚷嚷著，我不愿再理他。
下課了，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我們擺好陣局準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。一開(kāi)始他看起來(lái)很兇猛，但是我才向前走了兩步，前一秒看起來(lái)還很爺們的人竟然節(jié)節(jié)敗退飛奔直去男廁所了。
當(dāng)然他的優(yōu)點(diǎn)也是大大的，當(dāng)他遇到他喜歡的事情時(shí)，專(zhuān)注到別人叫他他都聽(tīng)不到的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就喜歡猛地在他耳邊大聲叫他，哈哈······
在這里我還要說(shuō)雖然你的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，英語(yǔ)可是玩完地，但是我們可以一起努力，互相學(xué)習(xí)，希望我們都能改掉自己的壞習(xí)慣，期待下學(xué)期會(huì)越來(lái)越好！
與你同桌作文 篇24
在我的記憶深處總有那么一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人，他，就是我的同桌。
他的的個(gè)子不算高，身體微胖，頂著個(gè)方臉，遠(yuǎn)看似一個(gè)紙盒人，怎么看都像一個(gè)方形人，怪搞笑的�？蓜e小瞧他喲！他可是我班的小學(xué)霸，成績(jī)非常優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。
同桌的你，你還記得那一次嗎？那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，同學(xué)們都在午休，而你還在認(rèn)真地做作業(yè)，我休了一會(huì)兒，在你的感化之下，也情不自禁地拿出了作業(yè)認(rèn)真地做了起來(lái)，突然好像聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟聲伴隨著一點(diǎn)哭聲，我尋聲看過(guò)去，原來(lái)是另一位同學(xué)趴在桌上，手按著肚子，苦皺著臉，好像很疼痛的`樣子，是你立刻跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況，給他喂熱水，幫他按摩肚子，原來(lái)那位同學(xué)早晨吃了個(gè)肉包子，可能不衛(wèi)生，引發(fā)腸胃炎了，你把他扶到廁所，讓他拉了，再扶他到座位幫他按摩，用熱水袋給他熱敷，過(guò)了一會(huì)兒，他感覺(jué)好多了，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有要上醫(yī)院。你遇事總是那么的淡定，難怪你學(xué)習(xí)和辦事能力都非常優(yōu)秀。
瞬間，我被你的一舉一動(dòng)都感到了，我以后一定要以你為榜樣，多取把成績(jī)搞上去，做人的道理再更上一臺(tái)階。
同桌謝謝你，是你改變了我！
與你同桌作文 篇25
從小到大，我有過(guò)許許多多的同桌。與我四年級(jí)同桌的你長(zhǎng)著一張圓碌碌的臉，臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的眼睛，眼睛下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一頭短發(fā)，英姿颯爽。
同桌的你是我的小冤家，那天，我不小心踩到了你新買(mǎi)的鞋子，我心想：要大禍臨頭了，肯定少不了你的大力掌。果然，你原來(lái)的淑女相都被糟蹋了，變成了“大魔頭”，誰(shuí)看了都會(huì)膽戰(zhàn)心驚。我連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！薄罢f(shuō)一句對(duì)不起就完啦，真沒(méi)誠(chéng)心�！敝灰�(jiàn)她叉著手，晃著腿。“怎么啦？我就不小心踩臟了你的鞋子，也就發(fā)出大小姐脾氣，真氣人�！蔽易炖镟止镜�。
同桌的`你也是我的密友，每天傍晚我們都一起放學(xué)，回家一起解決“攔路虎”但常常為某一題不同的答案而爭(zhēng)吵，可是很快我們又會(huì)和好，因?yàn)槲覀兪敲孛芎糜崖铮?/p>
同桌的你，時(shí)而是淑女時(shí)而是“大魔頭”，時(shí)而是我的“小冤家“，時(shí)而是我的”密友“，而我呢？還就喜歡上了這么一個(gè)無(wú)可替代的你！
與你同桌作文 篇26
可能你對(duì)我喜怒哀樂(lè)均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優(yōu)秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的'記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。
也曾見(jiàn)，我在期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)是100分，你卻只有93分時(shí)。你也不沮喪，說(shuō)：“沒(méi)事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！”聽(tīng)見(jiàn)你的話(huà)語(yǔ)，我暗道：真是“勝不驕，敗不餒”�。∥乙惨^續(xù)努力學(xué)習(xí)才行。
也曾見(jiàn)，班級(jí)上信息課時(shí)，我沒(méi)帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：“沒(méi)事你放心，我也想試試信息課沒(méi)有鞋套，老師是怎樣的懲罰�！笨匆�(jiàn)你離去的背影，那時(shí)我哽咽了。
也曾見(jiàn)，我在做早間操時(shí)，你卻在操場(chǎng)上瘋狂地打雪仗，那時(shí)的冬天很冷，你被凍得滿(mǎn)紅通紅，渾身是雪。當(dāng)被老師抓個(gè)正著時(shí)，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺(tái)去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”，我看著好心痛，真想幫你一起分擔(dān)。
我們一起走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我無(wú)法忘記你。現(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起，心卻永遠(yuǎn)在一起”。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)。希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，還會(huì)見(jiàn)到我心系的同桌沛言兄！
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