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感謝同桌的作文

時(shí)間:2021-04-22 09:58:05 同桌 我要投稿

關(guān)于感謝同桌的作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的感謝同桌的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感謝同桌的作文5篇

感謝同桌的作文 篇1

  驀然回首,時(shí)間像白駒過(guò)隙一樣,剛開(kāi)學(xué)那天,我無(wú)意中選那個(gè)位置發(fā)生過(guò)的事情,讓我一生受益

  開(kāi)學(xué)了,老師第一節(jié)課就說(shuō)鮑義斐是我們班的班長(zhǎng),他這么好,他那么好,聽(tīng)著我耳朵都長(zhǎng)毛了,當(dāng)老師說(shuō)鮑義斐,站起來(lái)的時(shí)候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來(lái),我心中默想:“啊他他就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌!蔽覠o(wú)法相信。那一天晚上,我久久不能安眠

  到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個(gè),身材不胖,像外國(guó)人,脾氣也不錯(cuò)嘛”不到一節(jié)課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認(rèn)真,有的時(shí)候他還會(huì)說(shuō)點(diǎn)小話,不過(guò),還是比我認(rèn)真吧!等到同一節(jié)課,同一時(shí)間,同一位老師考的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,我錯(cuò)了五個(gè),他全對(duì)了,唉這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個(gè)思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語(yǔ)錯(cuò)題中的一分一秒中慢慢逝去

  在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫(xiě)的好的時(shí)候,叫我上臺(tái)去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰(shuí)知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時(shí)候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了

  在我和你相處的30天中,你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候,你一遍又一遍的問(wèn)候我,你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候,你提醒我,要好好聽(tīng)講。你是否還記得我被老師誤會(huì),你來(lái)幫我解圍雖然,與你相處就有短短的30天,不過(guò),我還是要對(duì)你說(shuō):“謝謝同桌的你”。!

感謝同桌的作文 篇2

  我是一個(gè)十分膽小的人,遇到什么問(wèn)題也不敢向老師請(qǐng)教,這一周,我與常勝將軍趙琰哲成了同桌,我想,這一次有救了!可是事實(shí)上我錯(cuò)了,事情并非我想象得這么簡(jiǎn)單。

  趙琰哲是一個(gè)熱衷于鉆研數(shù)學(xué)的人,所以思維極其敏捷。書(shū)上的題他幾乎無(wú)師自通,而且質(zhì)量相當(dāng)高。大多數(shù)的時(shí)間他就在奧賽題的王國(guó)里自由徜徉。每當(dāng)看到他鉆研成功時(shí)滿臉幸福的樣子,我就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。記得有一次,我被一道題卡住了,就向他發(fā)出求助的信號(hào),可他漫不經(jīng)心地瞥了我一眼,淡淡地說(shuō):“我也不會(huì)!

  “你不可能不會(huì)!”我瞪著他。

  “虧你還是左手拿筷子,右腦怎么這么不發(fā)達(dá)?連這道題都不會(huì),哀哉!”他的話語(yǔ)里流露出令人難以忍受的鄙夷。

  “我這是大智若愚,勞駕一次,僅此而已!蔽液裰樒ぱ肭笾。

  “再說(shuō)一遍, 我不會(huì)!”他不耐煩地大吼一聲。

  面對(duì)著他的盛怒,我也惱羞成怒:“哼,走著瞧。”說(shuō)完就開(kāi)始了自己的探索之路。瞟瞟同桌,他仍是一臉的平靜。

  沒(méi)有了同桌的幫忙,我只能硬著頭皮獨(dú)立作戰(zhàn)苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后,加上了牛奶,這時(shí)又喝了全部的五分之一,再加滿牛奶……!薄昂攘巳种唬旨訚M,咦?這樣一來(lái),喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現(xiàn)了柳暗花明的生機(jī)!于是,循著已知條件,認(rèn)真地分析,思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦,一時(shí)間我明白了,解題除了從問(wèn)題入手之外,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合生活實(shí)踐去思考。數(shù)學(xué),生活中的學(xué)問(wèn)!我的心頭掠過(guò)從未有過(guò)的溫暖。

  “勝利的感覺(jué)怎么樣?”同桌莞爾一笑。不知為什么,此刻我覺(jué)得他的笑臉是那么的陽(yáng)光,那么的純真。

  “只可體會(huì),無(wú)以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。

  生活就是這樣,只有自己迎難而上,才能體驗(yàn)到其中的甘甜。

  感謝同桌的一聲聲“不知道”,他讓我明白了“求友不如求手”的生活態(tài)度,我會(huì)牢牢恪守這個(gè)宗旨,在自己的人生道路上播灑汗水,知難而上,收獲輝煌。

感謝同桌的作文 篇3

  “哈哈!周天標(biāo),你竟然跟譚琪坐在了一起!”同學(xué)們都正在議論著剛剛編排的座位?墒俏,班上最矮的男生,竟然跟班上最高的女生坐在了一起。我們就像一對(duì)南北極,我矮,她高;我內(nèi)向,她外向,我是悶聲悶氣的書(shū)生,而他是略帶痞氣的"社大"候選人。當(dāng)時(shí),我是十分不高興的,因?yàn)槲液ε卤凰盐业某煽?jī)拖垮。而她似乎還挺高興,笑呵呵的對(duì)我說(shuō)了聲:“多多關(guān)照!”雖然她很熱情,可是我對(duì)她還是有一種說(shuō)不出來(lái)的距離感。

  她非常愛(ài)跟我說(shuō)話,可我總是對(duì)他不屑一顧,總是覺(jué)得她會(huì)鄙視我的身高,但最終,我還是跟她搭上了話。

  那是在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上,我的筆突然沒(méi)芯了,因?yàn)槲抑挥羞@一只筆,我實(shí)在是焦急萬(wàn)分。她似乎看出了我的困難,她將他的筆袋拿在手中搖了搖,可是她只是對(duì)著我擺了擺頭,笑了笑。我知道她是要我自己去找她借,我似乎有一點(diǎn)氣憤!可是又有什么辦法呢!人在屋檐下,不得不低頭呀!我再三掂量,思緒很亂,但也終于將那句話從喉嚨里擠了出來(lái):“可以借我一支筆嗎?”她笑了笑,說(shuō)道:“你終于開(kāi)口跟我說(shuō)話了!比缓髮⒐P袋遞了過(guò)來(lái):“自己選吧!”我隨意拿了一支,又將筆袋還回去,說(shuō)了聲謝謝!她又笑了笑。

  之后,我跟她說(shuō)話的時(shí)間越來(lái)越多,而她也總是像個(gè)姐姐似的,非常會(huì)安慰我。

  兩周后,那張數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我竟然只考了70多分,我十分的不開(kāi)心,她走過(guò)來(lái),看了一下我的試卷,叫到:“你數(shù)學(xué)成績(jī)也太好了吧!”我認(rèn)為他是在諷刺我,于是我便吼了她一句:“考得差就差吧!用得著這樣來(lái)說(shuō)我嗎?”然后她委屈的說(shuō)了聲:“你真的考的很好,我才考三十四分呢!”我心頭一振,拿著他的試卷看了看,真的只考了三十四分。原來(lái)在她的眼中,我真的已經(jīng)是很棒了,于是我吞吞吐吐的說(shuō)了聲,“對(duì)不起!”她只是對(duì)我笑了笑,說(shuō):“對(duì)于你們優(yōu)生來(lái)說(shuō),這可能是考差了,但你也不能總是皺著眉頭吧!要多笑笑,爭(zhēng)取下次努力吧!走,姐請(qǐng)你逛小賣(mài)部!彼χf(shuō)道,不知怎么的,我感到我似乎是在跌倒的瞬間被人扶了起來(lái),突然對(duì)她產(chǎn)生了一種親切感,也就隨著她一起去了小賣(mài)部。

  相處久了,我便與她不在那么陌生了,她總愛(ài)叫我“小哥們兒”,特別是在她們那幾個(gè)女生中,一見(jiàn)到我就叫一聲:"小哥們兒。”使我全身起雞皮疙瘩。最開(kāi)始還有些不爽,之后,也就習(xí)慣了。我和她也有鬧矛盾的時(shí)候,例如那一次……

  那一回作文課上,我終于將作文寫(xiě)完了,正在往窗外望并且放松的時(shí)候,她趁我不注意,便偷偷地將我的作文拿了過(guò)去。可惡的是,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!于是我的作文被“曝光”了。我十分的生氣,之后我就從她的背后把她的馬尾辮抓住,使勁兒的扯,她叫了一聲,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)揪住了我的臉。持續(xù)一分多鐘后,我的臉被揪得青一塊紫一塊,而她的頭發(fā)也被我抓落了一大把,我們都很生氣,于是在接下來(lái)的一天里我們一句話也沒(méi)有說(shuō)。睡覺(jué)的時(shí)候我思考了一會(huì)兒,覺(jué)得是不是我自己做錯(cuò)了,所以我決定向她道歉。沒(méi)想到的是,我一到教室,她就開(kāi)口說(shuō):“對(duì)不起是我做錯(cuò)了!蔽艺f(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò)的,我不該揪你的頭發(fā)的!”于是我們就又和好如初了。

  現(xiàn)在她沒(méi)有讀書(shū)了,去了廣東打工,在QQ里,我們還是會(huì)聊到那一段快樂(lè)的時(shí)光,依然會(huì)呵呵的笑。

  感謝你,我的好同桌!感謝你,我的第二個(gè)姐姐!

感謝同桌的`作文 篇4

  時(shí)光如歌,歲月會(huì)老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過(guò)了六年之久,從開(kāi)始抱怨時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)再到如今一味感慨時(shí)間過(guò)得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個(gè)陽(yáng)光的你,記憶中我們?cè)?jīng)爭(zhēng)吵過(guò),歡笑過(guò)。各自也曾對(duì)彼此嘲弄過(guò)。就是這樣,我們慢慢成長(zhǎng),一起在學(xué)習(xí)與嬉鬧中跌跌撞撞,造就了如今樂(lè)觀的我們……

  同桌的性格依舊沒(méi)變,哪怕是經(jīng)歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個(gè)不好的習(xí)慣,可我卻認(rèn)為她是多么真實(shí)。沒(méi)有華麗虛假的包裝,將一個(gè)真實(shí)的自己表達(dá)出來(lái)。正是她的真誠(chéng)教會(huì)了我不論對(duì)待誰(shuí),不論是對(duì)待那些微乎其微的小事也好,都要懷著這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感,但卻貴重?zé)o比。同桌做事依舊那么小心,哪怕是一個(gè)小得不能再小的事情,她總是能很有條理的辦好,也正是這樣,使馬虎的我漸漸細(xì)心……除了老師、父母以外,同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問(wèn)我在校園收獲最大的是什么,那莫過(guò)于從同桌的性格中找到一個(gè)從來(lái)沒(méi)有的自己。

  六年了,當(dāng)我再次遺憾時(shí)間的一去不復(fù)返時(shí),唯一不遺憾的是我有這么一個(gè)同桌。又有誰(shuí)會(huì)說(shuō),做了六年的同窗沒(méi)有產(chǎn)生情誼的?不論是誰(shuí),一生會(huì)有許多感慨,唯獨(dú)情誼最深。

  一路走來(lái),感謝有你相伴。我不知以后是否重逢,但我卻格外珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。因?yàn)槲抑,不管怎么樣,我一直都知道曾?jīng)有那么一個(gè)令人忘懷的家伙出現(xiàn)在你的小學(xué)生涯中,她或許是一個(gè)非常平凡的人,但給你留下的卻是一個(gè)絢麗多彩的經(jīng)歷。

  我很慶幸有這么一個(gè)同桌,她的外表可能真如大家所說(shuō)的瘋瘋癲癲,但我卻很喜歡。因?yàn)樗寞偗偘d癲,以至于我每天都能有發(fā)自內(nèi)心的微笑。感謝同桌,感謝我最好的那個(gè)你!感謝在我最最純真無(wú)瑕的時(shí)光里遇到那個(gè)最最真實(shí)的你!感謝我一路走來(lái),那個(gè)一直坐在我右手邊的你!

感謝同桌的作文 篇5

  做為一個(gè)粗心的小學(xué)生,你是否經(jīng)常丟東西呢?做為一個(gè)粗心的小學(xué)生,你又是否經(jīng)常忘帶東西呢?這些情況我都出現(xiàn)過(guò)。而幫助我的人則是在班里不起眼,甚至連個(gè)委員也不是的許可欣。

  以前,她是我的同桌,我們倆互相幫助,互相學(xué)習(xí),我?guī)椭芏啻,她也幫助過(guò)我許多次,令我最感動(dòng)的一次就是我們坐在一起的第二天。

  或許,那只是一件小如芝麻的事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。那天,黃老師捧著一疊鋼筆字帖來(lái)讓我們做,我有鋼筆字通行證,她卻沒(méi)有。我準(zhǔn)備拿出鋼筆,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),然而,我的鋼筆卻沒(méi)有墨水了,我使勁地甩啊甩啊,可怎么也甩不出來(lái),我很難過(guò)心想:哎呀!慘啦!鋼筆沒(méi)有水啦!這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀?這時(shí),突然我的同桌許可欣向我扔來(lái)了一支鋼筆,上面有著一張紙條,寫(xiě)著:我知道你的鋼筆沒(méi)有墨水了,我的鋼筆借給你,你用吧!我說(shuō)了聲謝謝就開(kāi)始用了,但只聽(tīng)到“咚”的一聲,鋼筆掉到了地上,它摔壞了。我心想:鋼筆壞了,許可欣肯定不會(huì)饒過(guò)我的,我完蛋了。幸好她沒(méi)有看見(jiàn)這一幕不然就慘了。

  下課了,我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架,然后她卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,什么事都沒(méi)有關(guān)系,我爺爺可以幫我修好的。”果然,第二天,她把鋼筆完好無(wú)損的修好了,我立刻熱淚盈眶。

  如今,我們已經(jīng)不是同桌了,可我們的友誼橋仍然建立著,我們是多想一起坐。

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