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你的同桌作文

時間:2021-04-25 10:22:36 同桌 我要投稿

你的同桌作文七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的你的同桌作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

你的同桌作文七篇

你的同桌作文 篇1

  同桌,我知道你是個聰明的男孩?墒牵覀冎g的沖突仍在那天產(chǎn)生了……

  那天,正在進(jìn)行英語口語測試模擬考,老師要求大家讀背昨天學(xué)的內(nèi)容。你一邊拿書,一邊對我念叨:“我昨天用了整整一小時來背這張時間表,累死人了喲!”

  “嗯?”我疑惑極了,因為昨天……昨天背的是課文呀!我好女心提示道:“你背的是第幾頁?”

  “第三十三頁呀!”你似乎不太肯定。

  “不對,不對!昨天背的是三十三頁!”

  “哦哦哦……,原來如此!”你如夢初醒。

  “哼!我不提醒的話……”

  “我也能知道!”你迫不及待地打斷了我的話,“這段話很簡單,嘿嘿……一讀就會背!”

  “哼!真是一個不知道感激的家伙!”

  下午的英語課上,老師給我們復(fù)習(xí)“時間”的兩種表達(dá)法。老師很快就叫到了你,你看著書卻“呃……”了半天,說不出來。我好心地看了過去,發(fā)現(xiàn)原來你翻錯了,翻到了另外一頁。我趕緊幫你翻了回去,你會意地點(diǎn)點(diǎn)頭,答對了。

  下課后,我對你說:“你就不會感謝一下別人嗎?”

  “干嗎謝你?你這么兇!”你對我翻了個白眼。

  想起早上的惱怒,我當(dāng)即說出氣話:“那我以后再也不幫你啦!”

  你一聽,急了,一下子說了好多個“對不起”。我剛想解除“約定”,卻又聽到你說:“再說啦,這一頁的時間表幾乎和前面的一模一樣,以我的聰明才智,又怎么會錯呢?”

  我復(fù)制了一個一模一樣的白眼給你:“反正我不幫你了!”現(xiàn)在我真的生氣了,不管你再怎么說“對不起”,我都不肯說話了。

  同桌,你確實(shí)聰明。但是……請你不要總是以這種為自己辯解的方式來對待熱心幫助你的人,好嗎?

你的同桌作文 篇2

  我的同桌你是一個可愛的小男生,你有一雙水汪汪的眼睛,睛睛上還戴著一副黑框眼鏡,你有著尖尖的鼻子,大大的腦袋,小小的嘴巴。

  每當(dāng)下課的時候,你和我一起嬉鬧,我們會玩一些影子人、三個字和寫王字的游戲。你是一個運(yùn)動健將,喜歡跑步、踢足球、跳繩等體育運(yùn)動。體育課上,老師讓我們進(jìn)行跑步比賽,你像一只飛奔的小豹子,50米竟然只跑了8秒。你愛樂于助人,每次我寫作業(yè)的時候,遇到難題心里會非常焦急,就像好幾只小老鼠在肚子里跳來跳去。你寫完作業(yè)后,便會耐心地教我,直到我將這些題目做出來;每次我忘帶文具的時候,你會主動借給我用或讓我先用。

  我很喜歡你——楊皓博,希望你能一直當(dāng)我的同桌,和我成為好朋友!當(dāng)然了,既然你樂于幫助我,我也要學(xué)習(xí)你的精神,積極地幫助別人。最后,給你提個小建議,希望你以后不要挑食,改掉這個壞習(xí)慣,這樣你才能長得又高又健康!

你的同桌作文 篇3

  明天你是否還記得,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。

  ——題記

  六年的時光猶如一只順風(fēng)的無法回岸的小船,在茫茫大海里越漂越遠(yuǎn)。而我,就像一個被遺棄的水手,看著小船。唯一讓我記得的,只有你。

  我站在公交車站旁。這時旁邊有一個人在說話:“不要認(rèn)為贏了就厲害。”這句話喚醒了我沉睡的記憶。好像在哪聽過,半個月前吧,我想起來了,是我的同桌說的。

  我的同桌,瘦瘦的,白皙的皮膚,一臉痘,像向日葵一般。你雖然其貌不揚(yáng),但是有一肚子墨水,人送外號“知識分子”。

  四大才子

  我們班的“四大才子”,沒有四個人,只有一個人,那就是你。老師每課提出的問題,都被你破解了。記得有一次,數(shù)學(xué)老師派出一大堆奧數(shù)題,向我們“進(jìn)攻”,同學(xué)們神情嚴(yán)肅,思考著如何破解這些題目。可你呢,打一打哈欠,伸伸懶腰,然后從書包里慢悠悠地拿出草稿本。當(dāng)時我看了看你,不禁嘲諷:“快寫吧,再不寫,可要罰抄啦!笨赡阆駛沒事人似的,眼神中充滿著愜意。我不禁惱火:“懶得管你!”過了一會兒,你終于大顯身手,只見你揮筆速寫,一道道公式便擠滿了整張草稿紙。轉(zhuǎn)眼間,你又寫完了。然后傲氣十足的抬了抬頭,望了望我,那眼神像在說:“沒我厲害吧!”我不禁長嘆:“既生我,何生你?”

  借口男孩

  在一次體育課上,太陽毒辣地烘烤著我們。所有同學(xué)就像蔫了一樣,我無聊地對你說:“咱玩什么?”“象棋!薄昂冒伞!迸诘较,馬提前。還記得嗎?那次我們玩了一節(jié)課,誰都不留余地的展現(xiàn)自己的戰(zhàn)術(shù),最后你慘敗了。你平靜地說:“范小子,有長進(jìn)嘛,再過五百年,就能當(dāng)我孫子了!薄罢l要當(dāng)你這龜孫?”你壞笑道:“機(jī)會只有一次,機(jī)不可失!蔽?guī)е鴰追譄o奈說道:“拜托,是我贏了,大媽。”你還是不服氣:“算你贏,可不要以為贏了就厲害!

  “梵高”附體

  在美術(shù)方面,你也可以算是“天才”了。一只兇猛霸氣的獅子,會被你畫成一只可愛的小貓。有一次,我正在畫美術(shù)老師,可你呢,在美術(shù)老師嘴上花了幾撇胡子。這下子,美術(shù)老師變成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈,握緊雙筆,對準(zhǔn)你的畫上的`一個像狗的生物(可能是美術(shù)老師)涂下去。頓時,一陣吵鬧聲響徹云霄。

  你就是這么有個性的男孩,有這樣可愛的同桌,真好!

你的同桌作文 篇4

  “老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”聽著老狼的《同桌的你》,我的眼前不禁浮現(xiàn)出和我相處了三年的同桌——李承燃。

  亂糟糟的頭發(fā),一對大耳朵,看上去挺憨厚老實(shí),但一張嘴幾乎永不停歇……這就是他給我的第一印象。說不上壞,也沒有多好。當(dāng)時做夢也沒想到,我們會成為同桌,成為最好的朋友。

  我現(xiàn)在還清楚地記得那一天,宋老師站在講桌前說:“李承燃,你去和湯怡文坐一桌吧!”我頓時呆住了,聽他原來的同桌說,李承燃總喜歡編歌,還跟同桌劃“三八線”,一超過就用筆尖扎人!和這樣一個“活閻王”同桌,我的好日子算是到頭了!

  沒想到,他剛坐過來,就熱情地和我打招呼:“嗨,湯怡文!”我頭也沒抬,來了個不理不睬。盡管是同桌,我也很少和他交流,可他卻熱情依舊,左一個“湯怡文”,右一個“湯怡文”,不厭其煩地和我聊天。

  我是個不愿意向別人傾訴煩惱的人,有什么不開心的事總是自己承受著。但同桌卻總能看出我的心思,慢慢地開導(dǎo)我,安慰我。有時還編首歌在我面前表演,讓我笑得差點(diǎn)岔氣,心情一下子豁然開朗了。漸漸地,我改變了對他的態(tài)度,和他成為了最好的朋友。

  上學(xué)期的一天,我的胃疼得不行了。我趴在桌子上,手上、背上直冒冷汗。同桌見了,急忙從辦公室借來熱水和藥,讓我趕緊吃下去,還不停地安慰我?此麞|奔西跑著急的身影,我特別感動。

  三年來,他為我做的事好多好多,雖然我們偶爾也會吵架、拌嘴,但他一定是謙讓的那一個。我們一起學(xué)習(xí),一起“八卦”,一起玩耍,一起成長。

  “那時候天總是很藍(lán),日子總過得太慢。你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”時光荏苒,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,不知將來的我們會走向何方,我想在此道一聲“謝謝同桌的你”。

你的同桌作文 篇5

  我們身邊有許多的人,我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂于助人,他雖然有時候會裝小氣,但是每次看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)困難,他就會立刻去幫助別人。

  事情發(fā)生的那一天,那天我把作業(yè)要去上交的時候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我不高興的樣子說,你怎么了呀?“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了”,我說。他看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出自動鉛筆、橡皮,我說你干嘛?我不要你的東西,他說先拿著用吧,記得晚上把他們還給我,或者明天早上給我也可以。當(dāng)時我非常感動,連忙道聲謝謝。還有一次,我又把書忘到家里了,他發(fā)現(xiàn)我不高興了,說怎么把書忘到家里了呢?嗯,他立刻就說到我借你吧,咱兩個看一本,我說不行,這都是第二次借你東西了,我媽媽一會兒會把書送來的。他說,那在你媽媽把東西送來之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學(xué)習(xí),直到我媽媽把書本送來。

  這就是我的同桌,心地善良、樂于助人的好同桌。

你的同桌作文 篇6

  我的同桌是一個性格豪爽、大大咧咧的女孩子,皮膚黑黑的,一頭烏黑的長發(fā)上扎著兩個小辮子,有一種少女的羞澀。

  我的同桌上課總是做小動作。那天,倪老師在我們班上上英語課,正當(dāng)我聽得起勁時,我瞥見同桌玩弄著筆、橡皮等文具。只見她把修正帶放在書上,又用尺子搭在上面。她神情激動,時而皺緊眉頭,時而眉開眼笑,好像英語課在上什么與她完全沒有關(guān)系。等到倪老師大聲叫同桌名字時,同桌才將神收了回來。

  我的同桌因上課走神,所以做作業(yè)時總愛抄別人的答案,時不時將頭湊到我這邊來,口中還不住嘮叨:“這題怎么做、讓我看看!绷钗曳啦粍俜。

  不過,我的同桌也不是漏洞百出。人,總有優(yōu)點(diǎn)嘛。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡樂于助人。

  記得是星期五的英語考試,王澤棟沒有尺子,當(dāng)同桌聽到他借尺子時,毫不猶豫地找尺子,接著,她從鉛筆盒下拔出尺子,飛快地遞到王澤棟面前,“給”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻,我覺得她身上顯露了美麗的光芒,使我對她有了新的評價。

  不僅如此,她也幫助過我。有一次,我從興趣班回來,得知午自休布置了很多作業(yè),有些題目我不會做,得不到準(zhǔn)確的答案。正當(dāng)我急的心如火燎,頭頂不斷冒出汗水時,同桌看見了,停下了玩耍,細(xì)心地教我做題目。她用手指一題題指下去,并說:“這題應(yīng)該這樣做……”她的頭發(fā)碰到了我的額頭,那時,我感到了友誼。

  她是可愛的,她是美麗的,她雖有瑕疵,但并不重要。她善良、美麗、樂于助人,她就是我的同桌——俞琦潔。

你的同桌作文 篇7

  還記得一年級的時候,第一天來學(xué)校,老師讓我們排好隊,給我們分配座位,最后我被分到了第一大組,和你坐到了一起。

  還記得第一次的數(shù)學(xué)課嗎?是李磊老師講的,那是我最喜歡的科目。下課了,我問你數(shù)學(xué)課好不好聽,你喜歡數(shù)學(xué)課嗎?原來咱倆的答案一樣。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)你和我一樣,下課了就坐在座位上準(zhǔn)備下節(jié)課的東西,準(zhǔn)備完就去衛(wèi)生間或坐在位子上沒事干,等著上課。

  慢慢的,我們的共同語言越來越多,很快就彼此熟悉了對方,成為了好朋友。在我的觀察下,竟然沒發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn),但我知道,每個人都有缺點(diǎn),當(dāng)然,你也有缺點(diǎn),只是我沒發(fā)現(xiàn)而已,哎,只能靜觀其變了。

  那時候,你我的成績都算是好的,我們都是喜歡學(xué)習(xí)的好孩子,都是聽話的乖孩子,現(xiàn)在也是,希望我們一直保持下去,加油!

  你笑的時候眼睛好似一顆月牙,嘴巴就像一條小船,皮膚……可愛極了!

  還記得嗎?有一次你新買了一支鉛筆,特別漂亮,我好想要,你就說等到五年級的時候送給我,呵呵,你真會逗人。

  上品生課的時候,老師讓我們把自己小區(qū)的名字寫在課本上,我寫了一個字之后不會寫了,就問你,沒想到你也不會,最后才知道,我住在華瑞紫薇苑,你住在華瑞紫桂苑,中間就差一個字,而咱倆竟然都是瑞字不會寫,哈哈哈。

  童年真好,又開心,作業(yè)又少,好想再回到一年級啊,我的同桌,你還記得這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時光嗎?

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